Dezhou Wu Introducción al chino en inglés
La escuela cuenta actualmente con 60 clases de enseñanza, 3.800 estudiantes y 202 profesores, incluidos 55 profesores de secundaria y 127 profesores de secundaria. El área de enseñanza cubre un área de 40 acres y el campus tiene una superficie de 17.000 metros cuadrados. Tiene una pista de plástico de 300 metros, un campo de fútbol de césped artificial y un observatorio avanzado. Está dotado con altos estándares de 6 laboratorios de física, química y biología, 4 aulas multimedia medianas y pequeñas, 2 aulas de informática, 1 aula de tecnología de trabajo, 1 sala de preparación de lecciones electrónicas, 1 laboratorio multilingüe y 5 salas de música. estudios, 1 estudio de danza, 1 estudio automatizado multifuncional, equipado con biblioteca y sala de lectura de 1.600 metros cuadrados.
La escuela ha ganado sucesivamente los títulos honoríficos de Escuela Estandarizada Provincial de Shandong, Escuela de Demostración de Entrenamiento de Base Provincial de Shandong, Comité de Liga Juvenil Excelente de Escuela Secundaria, Escuela Deportiva Provincial de Shandong, Colectivo Avanzado para la Construcción Moral de la ciudad de Dezhou y Deyang. Organización del Partido de Base Avanzada de la ciudad. 35 conferencias ganaron el primer y segundo premio en concursos a nivel distrital o superior, y 73 personas ganaron títulos honoríficos como expertos en enseñanza, maestros destacados, maestros de clase, maestros modelo y trabajadores modelo a nivel distrital o superior. Los días 1, 10 y 32 participaron en la capacitación de docentes clave a nivel nacional, provincial y municipal, y también fueron capacitados dos docentes destacados a nivel nacional. Al comenzar el quinto año calendario de Texas, uno o dos estudiantes de más de un tercio de la matrícula total han tomado el examen Kumar. En el pasado, las competencias académicas se basaban en honores.
Con el fin de cambiar profundamente los métodos de enseñanza de los profesores y transformar el equipo docente de profesores basados en conferencias a profesores basados en investigaciones, la escuela ha introducido los principales proyectos de la ciudad de Dezhou "Conformidad de la enseñanza en clase". Experimentos e investigación" y "Cinco métodos para la enseñanza del idioma chino en las escuelas secundarias", "Step" y el gran proyecto nacional "La quinta base experimental para la formación de la capacidad de innovación científica y tecnológica de los jóvenes nacionales". Estos temas en nuestra escuela, los maestros han cambiado por completo los métodos de enseñanza. Se ha establecido firmemente la enseñanza en el aula abierta y se ha establecido firmemente la división del pensamiento del trabajo entre los estudiantes. Ha generado resonancia y resonancia espiritual, permitiendo a profesores y estudiantes disfrutar. la felicidad que aportan los conceptos educativos modernos y la felicidad de crecer juntos. Quinto, respetar la posición dominante de los estudiantes, realizar la verdadera moralidad, cultivar los buenos hábitos y comportamientos de aprendizaje de los estudiantes, los maestros convertirse en socios pragmáticos en el crecimiento de los estudiantes, captar el pulso de los tiempos, seguir el ritmo de los tiempos y actualizar constantemente la educación se ha convertido en el Clave para la enseñanza docente. La nueva tendencia de observar el nuevo año.
A principios de 2004, la conferencia de representantes escolares adoptó el lema escolar de superación personal y excelencia, el espíritu escolar de unidad y progreso, el espíritu de rigor y pragmatismo sin perder el espíritu de innovación, el espíritu de seguir adelante, el espíritu escolar amable, el espíritu escolar de la música y el espíritu de buena escuela, perseverancia y perseverancia. También discutimos los quintos objetivos de desarrollo quinquenales de la ciudad de Dezhou adoptados a finales de 2005, y establecimos el objetivo de convertir nuestra escuela en un concepto verdaderamente modernizado, una administración modernizada, instalaciones modernizadas, acciones estandarizadas y una escuela provincial estandarizada estilo jardín. para 2010. Objetivos quinquenales de desarrollo. Creemos firmemente que estos conceptos avanzados funcionan bajo la dirección de la quinta generación