Cómo hacer que el aprendizaje sea divertido para los niños en edad preescolar
Cree un ambiente relajado y feliz y aproveche las buenas oportunidades
Un buen ambiente de enseñanza es la mejor manera de estimular el interés de los niños por aprender, favorece la movilización de las emociones y el pensamiento de los niños, por lo que. que puedan aprender eficazmente con entusiasmo, iniciativa y creatividad, la creación de un ambiente docente propicio para el desarrollo de las actividades docentes.
Las ricas expresiones de los maestros, el lenguaje humorístico y los movimientos coordinados crearán una atmósfera positiva en el aula, animando a cada niño a atreverse a hablar, estar dispuesto a hablar, participar activamente y expresarse con valentía.
Utilice juegos para aumentar la diversión en el aula
Los juegos son la actividad más básica para los niños pequeños, la mejor manera de lograr el desarrollo y la forma básica para que los niños pequeños aprendan. En la vida diaria de los niños, los juegos son su forma favorita y más aceptable.
A continuación se presenta cómo jugar 10 juegos que los profesores pueden elegir de forma independiente:
1. Buenos amigos
Cómo jugar: Pídale a un niño que se siente con su hijo. De vuelta al maestro. El maestro realiza acciones relacionadas con la palabra y los demás niños hacen lo mismo. El niño sentado en la silla adivina la palabra basándose en las acciones de sus compañeros y será recompensado por adivinar correctamente. Reglas: Este juego también se puede cambiar a un grupo de niños sentados al frente para adivinar y hacer las acciones de forma colectiva.
2. Lectura de labios (se utiliza para palabras que son difíciles de coreografiar)
Análisis del juego: El profesor lee las palabras y sólo hace la forma de la boca sin pronunciarla y la boca; La forma debe ser ligeramente exagerada, los niños compiten para adivinar las palabras. El primero que adivine correctamente obtendrá una recompensa.
3. Relevo Caterpillar
Pasos: Divide a todos los alumnos en varios grupos, toma una pelota al principio de la cola, lee la palabra y pasa la pelota, cuando la pelota llegue al final. último estudiante, el último estudiante será el líder y se considerará completo hasta que la pelota finalmente regrese al primer estudiante.
4. Whisper (susurro)
Pasos: Divida a todos los alumnos en varios grupos (tenga cuidado de no hacer que el espacio sea demasiado grande. El profesor le susurrará una palabra al director). cada grupo cerca del oído / oración, el maestro da la orden "1, 2, 3, vamos", y el líder de cada grupo se la pasa a los demás niños del mismo grupo uno por uno en forma de relevo. El niño de cada grupo que escucha la oración corre rápidamente hacia el maestro y le dice las oraciones, el grupo que sea más rápido y preciso gana;
(Para más juegos, consulte el final del artículo... )
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Utiliza material didáctico para atraer la atención de los niños
Todo novedoso, intuitivo, Los estímulos concretos, de imagen y constantes pueden atraer la atención de los niños. Para crear un buen ambiente educativo, se pueden producir materiales didácticos novedosos e intuitivos para atraer la atención de los niños.
¿Cómo hacer material didáctico para el aula? Presentamos varios métodos, echemos un vistazo:
1
Materiales naturales
Los niños pueden hacer marcadores de hojas, pueden dibujar en conchas y piedras, y hacer pegados; los murales; las raíces de vegetales también se pueden convertir en sellos, que se pueden utilizar en actividades de enseñanza y juegos.
2
Productos de papel y materiales de impresión
Usar cajas de papel usado para hacer tarjetas con una sola palabra, que pueden ayudar a los niños a aprender palabras y nuevos personajes. cree múltiples imágenes consecutivas, lo cual es adecuado para que los niños aprecien historias, practiquen patrones de oraciones, practiquen el diálogo, cuenten y vuelvan a contar, etc. Esto no sólo enriquece las actividades, sino que también aumenta el interés por la enseñanza y la vida.
3
Materiales de tela e hilo
Como comparación con la recolección de dichos materiales. en los jardines de infancia Es difícil, pero los profesores pueden prestar atención a recoger ropa vieja, sábanas viejas, lana vieja, camisetas viejas, zapatos blancos de niños y otros materiales. Los profesores pueden utilizar estos materiales para hacer que las actividades en diversas áreas de enseñanza sean fluidas e interesantes.
Como jardín de infantes, es difícil recolectar este tipo de materiales, pero los maestros pueden prestar atención a recolectar ropa vieja, sábanas viejas, lana vieja, camisetas viejas, zapatos blancos para niños y otros materiales. Los profesores pueden utilizar estos materiales para hacer que las actividades en diversas áreas de enseñanza sean fluidas e interesantes.