Introducción a la escuela secundaria Shunde Liangkai
El campus tiene un diseño novedoso y una distribución razonable. El área de enseñanza, el área de oficinas, el área de estar y el área deportiva están claramente divididos, son relativamente independientes y se complementan entre sí, formando un conjunto de áreas científicamente diseñadas y diseñadas. grupos de construcción a gran escala. Los edificios están interconectados y tienen formas únicas.
El edificio de la escuela está diseñado y construido según los estándares de las escuelas de primera clase de la provincia de Guangdong, con 48 clases de enseñanza y 2.400 títulos. Es una escuela secundaria pública de estilo jardín, moderna y de alto nivel, con funciones completas y equipamiento avanzado. Hay 158 profesores de tiempo completo en la Primera Escuela y la tasa de calificación académica es del 100%.
De ellos, 18 tienen títulos de maestría (9 estudiantes de posgrado), 134 son estudiantes de pregrado; 30 son docentes superiores y 75 son docentes intermedios. Hay 1 docente destacado a nivel nacional, 1 docente central provincial, 1 docente del sistema educativo provincial, 1 docente novato en el sur de Guangdong y 2 docentes centrales municipales y líderes de materias. Hay 6 maestros clave y líderes de materias a nivel de distrito, 9 maestros clave y líderes de materias a nivel de calle, 4 maestros destacados y trabajadores avanzados a nivel municipal, 31 maestros destacados y trabajadores avanzados a nivel de distrito, y muchos maestros tienen; Participó en grupos Académicos a nivel provincial como el Comité Profesional de Educación de Materias.
Se han acumulado profundos logros en el desarrollo profesional docente y otros aspectos.
Se ha formado básicamente un equipo docente orientado al aprendizaje, a la investigación, dedicado a su trabajo y con amor al colegio y a los alumnos. La forma general es una "K" inglesa mayúscula deformada, que significa escuela secundaria, y la primera letra inglesa de "Kai", que significa escuela secundaria. Hay tres libros abstractos, que simbolizan a los estudiantes que estudian seriamente sus tareas y absorben diversos conocimientos culturales en el mar de libros.
Los tres libros tienen forma de escalera, lo que simboliza que los estudiantes avanzan gradualmente hacia una nueva "escalera" en la vida a través del aprendizaje continuo de conocimientos culturales, dedican toda su vida a la construcción de la patria y la revitalización de China y convertirnos en los sucesores de la próxima generación.
La forma es como una gaviota volando en el cielo ilimitado, simbolizando que la escuela secundaria Liangkai se esfuerza constantemente hacia el objetivo de "crear una escuela secundaria modelo", extendiendo sus alas y volando en la gran causa de enseñar y educar a las personas, y siempre está en el "liderazgo, vitalidad y visión de futuro" hacia una nueva altura, avanzando con los tiempos y siendo pionero e innovando. La escuela cuenta con una pista y campo estándar, un campo de fútbol, un gimnasio, una biblioteca, una cancha de baloncesto, una cancha de bádminton, un parque biológico y un parque geográfico.
Se estableció una red gigabit en el campus y se abrió un sistema de tres redes (radio, televisión y teléfono).
Cuenta con un sitio web de nombre de dominio independiente, un centro de control de red, cuatro aulas de red estándar, 55 plataformas audiovisuales, dos salas de lectura electrónica y profesores de tiempo completo, cada uno equipado con una computadora portátil. Los profesores y estudiantes de la escuela implementan la gestión inteligente de "una sola tarjeta" de educación en el hogar para lograr la informatización de la gestión y la enseñanza.
Sala de Ciencia y Tecnología, Sala de Tecnología, Sala de Historia, Sala de Geografía, Sala de Arte, Sala de Danza, Sala de Música, Sala de Historia Escolar, Sala de Educación Jurídica, Sala de Consulta Psicológica, Sala del Médico Escolar, Sala de Conferencias, Sala de Conferencias Salón, Sala de Profesores Restaurantes Raw, etc. , satisfacer el desarrollo de la educación y la enseñanza y las necesidades de vida de los docentes, y proporcionar buenas condiciones para ayudar a la enseñanza y mejorar la eficiencia del trabajo y el aprendizaje.