Autoevaluación del profesorado universitario

9 artículos de autoevaluación para profesores universitarios

La autoevaluación es el autoresumen que hace un individuo de su vida estudiantil o laboral durante un período de tiempo. Es una buena manera. para aumentar los talentos. No es tan bueno como el nuestro. Entonces, ¿qué debería incluir la autoidentificación? La siguiente es la autoevaluación de los profesores universitarios que he recopilado cuidadosamente. Todos pueden aprender de ella y consultarla. Espero que sea útil para todos.

Autoevaluación de profesores universitarios 1

El período de prueba de tres meses pasó en un abrir y cerrar de ojos. Después de estos tres meses de arduo trabajo y aprendizaje continuo, me he beneficiado mucho. . A continuación realizaré una autoevaluación de mi trabajo probatorio desde tres aspectos: pensamiento, trabajo y estudio.

En términos de ideología, como profesor miembro del partido, durante los tres meses desde que me incorporé al trabajo, me he adherido a mi propia dirección ideológica y política, estudié regularmente diversa literatura del partido y combiné mi autoevaluación. Cultivar con la mejora del espíritu de partido Integrar y mejorar continuamente la propia conciencia ideológica y el nivel político. Cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela, coopero activamente con el trabajo de la escuela, completo concienzuda y efectivamente las tareas asignadas por la escuela y los líderes superiores, y muestro una buena disciplina organizacional. En mis interacciones con colegas, me gané la ayuda y el reconocimiento de todos con mi actitud humilde y estudiosa. En mis contactos con los padres, presto atención a los métodos y métodos, y realizo con paciencia y cuidado el trabajo de contacto entre el hogar y la escuela. Por supuesto, ningún oro es puro y nadie es perfecto. También tengo mis defectos. Durante el proceso de trabajo, a veces busco demasiado la eficiencia en el trabajo e ignoro muchos detalles importantes del trabajo. En trabajos futuros, trabajaré duro para superar estos defectos y servir mejor al trabajo.

En cuanto al trabajo, trabajo con la idea de “servir a los demás y ejercitarme”. Con la ayuda de líderes y colegas, me familiaricé con los procedimientos de trabajo básicos y me di cuenta profundamente de que la educación moderna requiere innovación y que los docentes deben tener un sentido de servicio, innovación, crisis y búsqueda de la verdad. Como docente de psicología, mi responsabilidad es servir a la salud mental de todo el hospital. En los últimos tres meses, recibí a más de una docena de estudiantes de consejería y les brindé asesoramiento integral sobre sus condiciones psicológicas. Dirigió la Asociación del Corazón del hospital para compilar dos números del periódico educativo sobre salud mental "Heart Bridge". También organizó a los miembros de la Asociación del Corazón para que llevaran a cabo competencias de actividades al aire libre durante el Mes de la Salud Mental del 25 de mayo, lo que obtuvo elogios unánimes de los estudiantes. y profesores en el hospital. En cuanto a los cursos, este semestre me desempeñé como profesora de la clase "Psicología del amor". Mi cuidadosa preparación y mis conferencias divertidas permitieron a los estudiantes recibir conocimientos en un ambiente relajado y agradable.

En materia de aprendizaje, participé activamente en diversas actividades de capacitación. En abril participé en el "Simposio sobre Educación en Salud Mental en Colegios y Universidades en el Contexto de la Nueva Ley de Salud Mental". estudio de la nueva Ley de Salud Mental, he ganado El sistema de trabajo existente y el contenido del trabajo del centro de consulta se han reformado de manera específica para que el trabajo del centro de consulta esté más en línea con los requisitos de las leyes y reglamentos, y más institucionalizado y estandarizado. Al mismo tiempo, estudié y leí mucho sobre el curso "Psicología del amor" impartido y me esforcé por hacer que el curso fuera rico en contenido, diverso en forma, relajado y agradable en atmósfera, y de profundo significado educativo.

En resumen, durante estos tres meses de trabajo, poco a poco me fui familiarizando con el proceso de trabajo, poco a poco fui dominando el contenido y los métodos de trabajo, y poco a poco me fui integrando a todo el equipo, y poco a poco me integré en el lago. hierro. Al mismo tiempo, también me doy cuenta de que todavía hay muchas deficiencias en mi trabajo. En mi trabajo futuro, trabajaré duro para superarlas y luchar por el sueño común del hierro y el acero de Hunan y el sueño común chino. Autoevaluación de docentes universitarios 2

El tiempo vuela y llevo casi un año dedicándome a la profesión docente, aunque he acumulado experiencia laboral, como docente novel todavía tengo mucho que aprender. . El camino recorrido se ha convertido en un maravilloso recuerdo. Utilizaremos esta maravillosa experiencia para sacar adelante nuestras fortalezas y mejorar nuestras deficiencias, y emplearemos mayor confianza y mayores esfuerzos en el trabajo futuro para seguir interpretándola como completa y hermosa. Recientemente, haré una autoevaluación de mi trabajo durante este año escolar.

“La escuela secundaria es un maestro y el alto carácter moral es un modelo.” Como nuevo docente, en la era actual en la que la tecnología de la información está cambiando y desarrollándose rápidamente, el propio conocimiento es muy importante.

No arruines todo el evento sólo por un impulso momentáneo. Cuando los resultados de mi segunda clase no fueron buenos, fue muy difícil de aceptar en ese momento. En los dos días siguientes, perdí el interés y el entusiasmo en prepararme para la siguiente clase. Había hecho los preparativos adecuados para las dos primeras veces. ¿Por qué sucedió esto? Estaba pensando. Después de mucha consideración, la preparación de la lección aún era insuficiente, los estudiantes no estaban mejor movilizados, no se anticiparon las reacciones de los estudiantes y no se consideraron posibles situaciones, por ejemplo, el problema de escribir en el. La pizarra en la segunda clase no estaba prevista.

Pero cuando estaba en tercera clase, estaba tranquilo pero entusiasmado y enfrentaba todo con calma. Esto es mucho mejor, la velocidad del habla es más lenta que las dos veces anteriores y hay muchos menos errores en la clase.

En general, aprendí mucho de las prácticas. Siente pasión por todo lo que haces, no solo por enseñar. Resistí la mala reacción antes de la tercera clase e hice todos los preparativos. Tenemos altas expectativas y requisitos estrictos sobre el resultado de las cosas, pero también debemos considerar los peores resultados y afrontarlos con calma. Esta es mi experiencia más profunda.

Finalmente, lo que quiero decir es agradecer al Maestro Debe escuchar cada lección, ya sea una conferencia de prueba o una clase, lo más importante es hacer las preguntas de los estudiantes y dejar que un maestro experimentado encuentre estos problemas y los resuelva. Esto es responsable y útil para los estudiantes. Al mismo tiempo, vale la pena aprender sobre nuestro grupo. Ayúdense unos a otros, cuídense unos a otros y progresen juntos. Autoevaluación de profesores universitarios 6

En un abrir y cerrar de ojos, llegó el período de evaluación de tres años y la escuela exige un resumen de mi desempeño personal en los últimos tres años. Y siento que mi entusiasmo por el trabajo es mucho menor que en el pasado. Al observar los resultados, solo se puede considerar que apenas cumplí con los indicadores de evaluación. De hecho, desde que la escuela nos pidió que firmáramos la carta de asignación de evaluación, me he mostrado resistente y pasivo en mi trabajo. Siempre he pensado que la naturaleza del trabajo de los profesores universitarios no puede evaluarse mediante estándares cuantitativos claros. Deben publicar unos pocos artículos al año, solicitar muchos fondos de investigación científica, varios proyectos a nivel nacional o local, etc. este. Me gusta la profesión docente, en primer lugar, su carácter sagrado: predicar, impartir conocimientos y resolver dudas, y en segundo lugar, su libertad y democracia, para que los profesores puedan hacer todo lo posible para utilizar sus talentos y trabajar creativamente. Una vez que el trabajo de los profesores universitarios tiene propósitos y requisitos utilitarios, algunas personas inevitablemente harán cosas solo para cumplir con la evaluación sin buscar más esfuerzos. En cuanto a personas como yo, estoy muy motivado incluso cuando no hay requisitos de evaluación. Desde que comenzó la evaluación, me he sentido incómodo, como si estuviera siendo guiado por los cuadros del #cuerpouniversitario, los profesores universitarios y los orientadores de evaluación del trabajo desde el final. Me pusieron grilletes invisibles alrededor del cuello y siempre hice lo mejor que pude para escapar de esta restricción, por lo que no pude motivarme en el trabajo y me volví perezoso.

A efectos de evaluación, simplemente hice un resumen de mis tres años de trabajo y lo envié a la organización.

Política e ideológicamente, debemos implementar las líneas, principios y políticas del partido y del país, cumplir con las leyes, reglamentos y normas y regulaciones del país, y ser honestos y autodisciplinados. Cumplir conscientemente con las normas y disciplinas de gestión del colegio. Unir a los camaradas, ser leales a la causa educativa del partido, respetar estrictamente la ética profesional y académica, ser un modelo a seguir para los demás y enseñar y educar a la gente.

En el trabajo, en primer lugar, debemos desempeñar concienzudamente nuestros deberes docentes en la enseñanza, cumplir bien el plan de enseñanza, organizar la enseñanza cuidadosamente y completar mejor las tareas docentes prescritas por la universidad. El efecto docente es bueno y bien recibido por los estudiantes.

En segundo lugar, en términos de investigación científica, combinado con la situación real de la enseñanza y la investigación científica de la sociología, solicitar activamente proyectos de enseñanza e investigación científica, participar en la enseñanza de la investigación y esforzarse por mejorar las capacidades de enseñanza e investigación científica. al mismo tiempo, superar las dificultades y luchar activamente por conseguir fondos para la investigación científica. Tres años de investigación científica Los fondos se cumplieron en exceso y las tareas de investigación científica requeridas por la escuela se completaron en general. Finalmente, en el trabajo, coordine completamente todos los aspectos de la relación y trabaje con colegas para completar diversas tareas asignadas por la escuela.

Ama tu propio trabajo, sé concienzudo, diligente y mantén siempre una actitud de trabajo seria y meticulosa. Estilo de trabajo, búsqueda de la verdad y pragmático, optimista y con gran profesionalismo y dedicación. Preste atención al desarrollo de materias de su propia especialidad, actualice y mejore constantemente su estructura de conocimientos y mejore su nivel de investigación teórica y nivel de enseñanza.

Resumiendo el pensamiento, la enseñanza y la investigación científica de los últimos tres años, hay logros pero también deficiencias. Estoy dispuesto a trabajar más duro en el trabajo futuro y lograr mayores avances en todos los aspectos.

Los que aprenden bien deben ser maestros, y los rectos deben ser modelos. Excelente calidad ideológica y sólidos conocimientos profesionales son los requisitos básicos para los docentes. Para convertirme en un excelente maestro del pueblo, he trabajado duro. En términos de pensamiento, soy proactivo, en constante mejora y un modelo a seguir para los demás. La vida colectiva de la universidad ha cultivado mi integridad y calidad desinteresada, y ha cultivado mi carácter de respetar a los demás y tratarlos con sinceridad. Ha cultivado mi amor por la educación y mi amor por la educación. Cuidado desinteresado por los estudiantes. En términos de estudio, estudié todos los cursos profesionales con seriedad y obtuve excelentes resultados. También ingresé a la clase base y mejoré mis logros docentes. También tomé materias optativas como "Matemáticas de secundaria desde una alta perspectiva", "Análisis de libros de texto y conferencias de prueba". ", y "Matemáticas Elementales". "Teoría de Números", "Psicología", "Pedagogía" y otros cursos estrechamente relacionados con la enseñanza de las matemáticas en la escuela media. Además, aprobé el Nivel Nacional 4 en Inglés. Al mismo tiempo, también tomé cursos electivos como "Inglés Profesional" y "Electivo de Inglés Nivel 6". Tengo fuertes habilidades de lectura y traducción. Me hizo tener la confianza suficiente para asumir el desafío.

Durante la pasantía docente de este semestre, preparé cuidadosamente las lecciones de acuerdo con las características de los estudiantes de la escuela secundaria adscrita a la Universidad Normal xx en la escuela de pasantías, capté y procesé con precisión los materiales didácticos y mi buena Los resultados de la enseñanza en el aula fueron elogiados por el instructor y los compañeros unánimemente. Durante este período, también realicé tutorías de autoestudio, organicé exámenes y realicé trabajos de gestión de clases, y obtuve buenos resultados. He sentido lleno de respeto y amor por la profesión docente desde que era niña. "Finalmente me convertí en ti cuando crecí". Ahora, finalmente subí al podio. Creo que seré digno del glorioso título de "Ingeniero del Alma Humana". Los buenos pájaros eligen árboles para descansar, dame una oportunidad, trabajaré duro, seguiré adelante, haré mi propia contribución al desarrollo vigoroso de la escuela y utilizaré mi arduo trabajo para demostrar tu sabia elección 7.

El tiempo vuela, y ya ha pasado casi un año desde que comencé a trabajar en educación en agosto de 20xx. Estoy llena de confianza en el primer año de otro punto de partida en mi vida, porque creo firmemente que el. El camino lo hacen las personas. Mirando retrospectivamente este año, puedo ver que fue un año de exploración continua, lucha y revisión y mejora continuas.

En el último año de unirme al trabajo, me adherí a los cuatro principios básicos, apoyé los principios y políticas del partido, participé activamente en estudios políticos y actividades colectivas, escuché atentamente conferencias y mejoré constantemente mi conciencia ideológica. Desde la Declaración de los Docentes del 23 de agosto de 2019, me he unido gloriosamente a las filas de los docentes. El día que me convertí en maestra, comprendí profundamente el significado de ser maestra. Aprender a ser docente y comportarse como modelo para el mundo es lo que todo docente debe seguir y es un estándar de conducta docente. Durante el año pasado, presté gran atención a mi comportamiento moral y me esforcé por dar un buen ejemplo a mis alumnos. Porque los estudiantes de la escuela secundaria se encuentran en una etapa de aprendizaje especial: los estudiantes están en la etapa de crecimiento y desarrollo, tienen personalidades rebeldes y no tienen la capacidad madura para distinguir entre el bien y el mal. Se desarrollan muchos malos hábitos y muchos buenos hábitos. Esta etapa, si es bueno o malo, tiene mucho que ver con las palabras y los hechos del maestro.

Trabajo con la idea de servir a los demás y ejercitarme. Insista en preparar cuidadosamente las lecciones, asistir a clases, escuchar las clases y evaluar las clases. Tome cada clase con la conciencia tranquila, piense activamente en cambiar los juegos en las clases de educación física para movilizar el entusiasmo de los estudiantes, insista en escribir notas posteriores a la enseñanza y notas didácticas, acumule experiencia constantemente y pregunte inmediatamente al maestro y a otros profesores del grupo. para pedir consejo cuando lo entiendan. Completaré concienzudamente cada trabajo que me asigne la escuela, tendré entusiasmo por ayudar a mis colegas y seré capaz de unir a mis colegas y coordinar el trabajo. Creo que lo haré mejor si me preocupo y cuido a los estudiantes.

Durante este año de trabajo, participé activamente en la capacitación de nuevos maestros en el distrito, escuché atentamente y absorbí la experiencia de muchos maestros famosos para enriquecerme continuamente, persistir en aprender conocimientos profesionales y trabajar. duro en la escuela. Con el apoyo de los líderes, se estableció un grupo de aeróbic en la primera mitad de 20xx-x. Los estudiantes participaron en competencias de aeróbic en el distrito y también participaron en competencias de expertos deportivos en el distrito. resultados y acumulé algo de prudencia durante este período, durante el año, cumplo estrictamente con las reglas y regulaciones de la escuela, nunca llego tarde ni salgo temprano, coopero activamente con el trabajo escolar y demuestro una buena disciplina organizacional. Creo que en el futuro, trabajando y estudiando, podré mejorar mis deficiencias y sacar adelante mis fortalezas, mejoraré cada vez más en el camino de la educación y trabajaré duro. Autoevaluación de profesores universitarios 8 <. /p>

Con el sueño de la educación, subí a la plataforma sagrada con un corazón ardiente. Ha pasado un semestre y llega un nuevo semestre. Durante este año, me he dado cuenta profundamente de las dificultades y la alegría de ser maestra. He dedicado mi juventud a mi amada educación y a cada estudiante.

1. Comprensión ideológica

En el último semestre, como miembro del Partido Comunista de China, fui ideológicamente estricto conmigo mismo, amaba la educación del partido e implementé plenamente los objetivos del mismo. La política educativa se exige estrictamente de acuerdo con las exigencias de los miembros del partido, se estimula y se esfuerza por dar ejemplo en la mente de colegas y estudiantes, tanto mentalmente como en el trabajo. Participar activamente en diversas actividades políticas organizadas por la escuela, como las actividades de entrenamiento invernal de los miembros del partido de la escuela. Durante el semestre pasado, obedecí las disposiciones laborales de la escuela y cooperé con los líderes y maestros para realizar diversas tareas dentro y fuera de la escuela. Creo que en mi futuro trabajo y estudio, bajo el cuidado de la organización del partido y con la ayuda de mis colegas, superaré mis deficiencias y lograré mayores progresos con mis propios esfuerzos. Se acerca el nuevo semestre. Trabajaré más duro, estudiaré más y me convertiré en un verdadero miembro del Partido Comunista que pueda resistir cualquier prueba.

2. Trabajo docente

En cuanto al trabajo docente, las tareas docentes a lo largo del semestre son muy pesadas. Soy responsable de la clase de tecnología de la información de la promoción decimotercera del primer grado. ***, pero pase lo que pase Para mejorar mi nivel de enseñanza, insisto en leer periódicos informáticos, libros de Olimpíadas de tecnología de la información, etc., y a menudo encuentro en línea excelentes materiales didácticos sobre planes de enseñanza para estudiar. salir a asistir a más clases, aprender de las fortalezas de otras personas y comprender el arte. Normalmente pido consejo humildemente a profesores experimentados. Durante el proceso de preparación de la lección, los materiales didácticos se analizan cuidadosamente y se diseñan planes de lecciones en función de las características de los materiales didácticos y la situación real de los estudiantes.

En el último semestre, preparé lecciones cuidadosamente, asistí a clases, escuché y evalué clases, corregí y comenté las tareas de manera oportuna, hice un buen trabajo en la tutoría después de clases y incursionó ampliamente en varios tipos de conocimiento para formar una estructura de conocimiento relativamente completa y requisitos estrictos para los estudiantes, respetar a los estudiantes, llevar adelante la enseñanza de la democracia, permitir que los estudiantes aprendan algo y mejoren continuamente, mejorando así continuamente su nivel de enseñanza y conciencia ideológica, y completando con éxito. las tareas del sistema de gestión docente del centro.

Este semestre, también soy responsable del desarrollo y los materiales didácticos del curso escolar "Producción de páginas web ASP". Desde el momento en que recibí el encargo me sentí muy estresada. En primer lugar, este es un nuevo modelo de enseñanza experimental para que los estudiantes de secundaria aprendan a producir páginas web ASP. Durante todo el proceso de redacción y exploración de libros de texto, consulté muchos libros y materiales; Tengo una cierta base de programación. En general, es lo que aprenden los estudiantes universitarios y no hay libros de texto de referencia en las escuelas intermedias y secundarias. En tercer lugar, me acabo de graduar de la universidad y no tengo suficiente experiencia docente porque la escuela me ha brindado lo importante. tarea, por supuesto que todavía trabajaré duro para asumirla y ponerla en práctica. Tenía que hacerse bien, así que la exploré y escribí basándome en la experiencia que había aprendido. Después de más de un mes de arduo trabajo, finalmente lo logré. lo completó. Dedico más de una hora todos los martes y viernes a dar tutoría a estudiantes potenciales para que aprendan este curso. A través de un semestre de enseñanza práctica, he logrado muy buenos resultados. En el nuevo semestre, continuaré conservando los puntos de éxito y mejoraré continuamente los materiales didácticos autoeditados, probaré nuevos métodos de enseñanza y me esforzaré por lograr nuevos avances.

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"El tiempo vuela como una flecha y el sol y la luna pasan volando". El mes de formación de nuevos profesores ha finalizado. Me he beneficiado mucho de las conferencias impartidas. por líderes escolares y maestros clave. Se puede decir que la nueva formación docente durante este período es el punto de partida de mi carrera docente. Desde aquí comienzo mi carrera, mi vida y mi búsqueda. Al estudiar en la clase de capacitación, he mejorado y progresado en diversos grados en términos de ideología política y enseñanza de habilidades comerciales. Realmente me he dado cuenta de la importancia y la necesidad de la capacitación en habilidades en el trabajo para todos los maestros que están a punto de ingresar. el podio.

La educación es una causa noble de la humanidad, y los portadores de esta causa son los profesores. Los profesores transmiten el conocimiento cultural y científico humano, llevan a cabo una educación ideológica y moral y cultivan nuevas generaciones de nuevas personas. La misión histórica de los docentes es gloriosa pero ardua. La gente usa las palabras "cien años para cultivar a la gente" para expresar el profundo significado del trabajo de los maestros, y las palabras "jardinero trabajador" e "ingeniero del alma humana" para expresar su respeto por los maestros. "La esperanza de revitalizar la nación reside en la educación, y la esperanza de revitalizar la educación reside en los docentes. Los docentes son la esperanza del pueblo y asumen la importante tarea de formar modernizadores y sucesores socialistas". Los profesores universitarios, con sus tareas históricas específicas, desempeñan un papel social especial y constituyen su estatus social especial. A través de las clases de capacitación, he logrado avances significativos en mi pensamiento político. Las funciones especiales de los profesores universitarios que son diferentes de las de los profesores ordinarios son: Primero, la tarea básica de los profesores universitarios es formar profesionales de alto nivel, que desempeñen un papel fundamental en el desarrollo de la ciencia, la tecnología y la sociedad. El desarrollo de la ciencia y la tecnología modernas depende en última instancia de la cantidad y calidad de los talentos cultivados por la educación superior, la mejora de la productividad, el desarrollo de la economía nacional, la prosperidad de la cultura, la educación y la salud, el fortalecimiento de la fuerza nacional integral y la prosperidad de la economía nacional. El progreso general de la sociedad depende en gran medida de la cantidad y calidad de los talentos cultivados por la educación superior. La calidad de los profesionales de alto nivel depende del trabajo de los docentes universitarios. En segundo lugar, los profesores universitarios son a la vez transmisores y creadores de ciencia cultural. Muchos de los científicos, pensadores y activistas que han hecho grandes contribuciones a la sociedad humana se han reunido en instituciones de educación superior o han sido profesores universitarios. La gente suele asociar estrechamente la profesión de profesor universitario con el desarrollo cultural, la prosperidad científica, la democracia política y el progreso humano. Se refieren a los profesores universitarios como "eruditos" y "expertos" y consideran la reputación de los profesores universitarios como un símbolo del carácter académico de un país. Nivel, tomando el estatus social de los profesores universitarios como un espejo de la construcción de la civilización, es glorioso ser profesor universitario.

Frente a nosotros, los nuevos profesores que acaban de asumir el cargo, los dirigentes de la escuela nos han considerado muy atentamente. Desde el aprendizaje de la ética docente impartido por el Decano Liu en la primera conferencia de nuevos profesores hasta la clase de formación docente impartida por el Director Li del Departamento de Ingeniería Mecánica y Eléctrica en la decimotercera conferencia, desde la Ley de Maestros de la República Popular China y la Ley de profesores chinos impartida por el profesor asociado Kong en la segunda conferencia sobre los conceptos básicos, en la tercera conferencia el director Gao habló sobre cómo ser un profesor calificado. En la undécima conferencia, el decano Liu también habló sobre la apariencia y los logros de los profesores a todos los profesores. En la escuela, la Oficina de Asuntos Académicos también habló sobre el inicio de la educación y el crecimiento profesional en dos clases respectivamente (incluidos los procedimientos de enseñanza y planes de lecciones, etc.), el director Wang del Departamento de Economía y Comercio explicó vívidamente las especificaciones de la pasantía de maestro. Liang Lihong también nos enseñó la tecnología de producción de material didáctico multimedia. En la décima conferencia, el profesor Liu Chunwen habló sobre el rápido desarrollo de la ciencia y la tecnología y la propia estrategia de innovación de nuestro país. En definitiva, desde la labor docente de los profesores hasta las rutinas de aprendizaje de los alumnos, somos integrales y minuciosos, y estamos capacitados en todos los aspectos. Establezcamos el concepto de ética docente y estandaricemos el proceso de enseñanza, para dar el primer paso.

El rápido desarrollo de la situación educativa ha planteado mayores requisitos para nuestros nuevos profesores. Como nuevos profesores, tenemos muchas deficiencias. Debido a la falta de educación y experiencia docente, a menudo encontramos muchas dificultades en el proceso de enseñanza real y necesitamos mejorar nuestra educación y habilidades docentes mediante estudios adicionales.

. La nueva formación docente de la escuela nos proporciona una plataforma de aprendizaje y crea un buen ambiente de aprendizaje para nosotros.

En esta capacitación y la pasantía de dos meses, sentí profundamente que debemos prestar atención a la salud mental de los estudiantes y, al mismo tiempo, para que aprendan mejores conocimientos, a través del esfuerzo. de todos nosotros* **Juntos nos esforzamos para que nuestros estudiantes tengan buenas cualidades. Debemos trabajar activamente para prestarles atención para que puedan establecer una buena relación con nosotros. En primer lugar, no podemos temer que los estudiantes sean difíciles de manejar, incluso si la calidad de su admisión es muy baja y su base de aprendizaje es muy pobre. No puedes resistirte, porque ellos también necesitan cuidados. Nuestra nueva clase de formación docente también es un grupo unido. Podemos hablar libremente y comunicarnos entre nosotros en la clase. Puede hablar sobre algunas de las dificultades que encuentre en sus estudios y trabajo, pedir consejo a líderes y maestros clave, o discutirlas con colegas e intercambiar experiencias. Así que la nueva clase de formación docente realmente nos trajo muchos beneficios. Los maestros clave de la escuela nos dieron conferencias de tutoría sobre educación y enseñanza, y nos brindaron orientación en varios aspectos, como preparación de lecciones, clase, evaluación de lecciones, clases magistrales, gestión de clases y trabajo de los maestros de clase.

Estos contenidos me han aportado muchas ideas educativas y de enseñanza nuevas y me han aportado una nueva comprensión de la educación y la enseñanza. Como nuevo maestro, lo que me falta es experiencia y métodos. Debo aprender a pensar, ser diligente en el pensamiento y ser bueno en el pensamiento. Registre constantemente cada parte de mis pensamientos y conocimientos en el proceso de educación y enseñanza y, a menudo, reflexione y resuma. Creo que a través de la guía cuidadosa de nuestros mayores y nuestros propios esfuerzos continuos por mejorar, nuestros nuevos maestros crecerán rápidamente.

En la situación educativa actual, los profesores no solo deben trabajar duro en el podio, sino también prestar atención al aprendizaje de nuevas ideas de enseñanza y arte educativo, y realizar constantemente investigaciones y resúmenes de enseñanza. Los propios profesores se superan. Sólo con un cierto nivel profesional podemos cultivar talentos verdaderamente integrales y útiles. Cuando piensas, necesitas tener los pies en la tierra; cuando lo haces, necesitas estar en el cielo.

Este mes de formación me ha permitido, un recién llegado que acaba de asumir el puesto de docente, dar un primer paso sólido. Siento la responsabilidad que asumo. La carrera de un maestro es larga y ardua. Si quieres continuar felizmente, debes usar tu propio amor para calentar a los estudiantes, usar tu propio encanto de personalidad para infectar a los estudiantes y usar tu propia pasión y esfuerzo para cultivarlos. "El camino es largo y largo, y buscaré por todas partes". Amo a los estudiantes y estoy dispuesto a enseñar. La educación requiere una lucha de por vida. Siempre creo que a través de mis propios esfuerzos, definitivamente seré un excelente maestro del pueblo. ;