Escanea tu teléfono para leer.
Es bastante alfabetizada. Puede leer libros ilustrados por sí misma y completar el empalme e instalación de juguetes leyendo algunas instrucciones. Nunca le he enseñado a leer, pero en mi vida diaria presto gran atención al uso de otros métodos para guiarla a leer.
Nunca le he enseñado a leer, pero insisto en enseñarle libros ilustrados todos los días y, a veces, los consulto. Un día, el niño de repente señaló el cartel al otro lado de la calle y dijo: Mamá, eso es una cara. Reconozco esta cara, ¿tú no?
El niño bailaba alegremente. Resultó que vio una "tienda de fideos". Cuando encontramos palabras con gráficos, palabras con pocas palabras o palabras con fuentes grandes en nuestras vidas, debemos señalarlas y leerlas en voz alta y clara a los niños. Por ejemplo, cuando lleve a sus hijos junto a una boca de incendios que dice "Cuidado con el fuego", puede señalar estas cuatro palabras de forma clara y en voz alta.
Viene con un código QR. Escanea el código QR con tu teléfono móvil para ver una animación que explica la palabra. Esta tarjeta le ha ayudado a mi hijo de dos años a aprender unas 100 palabras al año. Por supuesto, algunas palabras son difíciles de leer, pero se pueden reconocer en la tarjeta de palabras, mientras que en otros lugares aparecen borrosos.
Esta situación no es adecuada para enseñar a leer a los niños. Hablemos del estado psicológico de los padres. El texto es una herramienta de lectura y el propósito es cultivar la capacidad de los niños para leer de forma independiente. Por lo tanto, los padres deben centrarse en cultivar hábitos y pasatiempos de lectura. Si no desarrolla hábitos de lectura y obliga a sus hijos a leer, el efecto no será muy bueno.