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Cómo hacer un PPt presentando productos

En primer lugar, debemos explicar el ppt. Necesitamos tener un ppt cuidadosamente elaborado. No tiene que ser hermoso, pero el ppt debe expresar claramente lo que queremos expresar. También debe dominar el uso del software ppt para evitar errores de bajo nivel, como la imposibilidad de controlar la reproducción automática y la imposibilidad de reproducir animaciones en el ppt. En segundo lugar, tenemos un principio 10-20-30, es decir, un ppt no debe exceder las 10 páginas (breves y concisas), el tiempo de explicación no debe exceder los 20 minutos (tarda demasiado en conciliar el sueño) y el tamaño de la fuente. de las diapositivas deben tener más de 30 puntos (la fuente es demasiado pequeña, por lo que no puedo verla en la última fila). Todos estos son indicadores que en teoría hacen que los espectadores se sientan cómodos, pero en la práctica pueden ajustarse en consecuencia según el contenido de la explicación, el grupo objetivo y otras condiciones. Tenga cuidado de no repetir mucho el contenido explicativo y el contenido ppt, de lo contrario le dará a la gente la sensación de estar leyendo ppt. La vestimenta y el comportamiento apropiados son importantes. Necesitamos vestimenta diferente en diferentes ocasiones. Debido a nociones preconcebidas, por ejemplo, si usamos ropa llamativa durante un discurso de negocios formal, la primera impresión, naturalmente, será que no eres apto para el discurso. Cuando hable en el escenario, tenga cuidado de mantener su comportamiento y comportamiento, evite el miedo escénico, mantenga la cabeza en alto y mire al frente, y tenga cuidado de dar a la gente un sentimiento de seriedad. No le des la espalda al público ni corras, pero es necesario interactuar con el público de forma adecuada.

Tenga cuidado de no hablar demasiado rápido. Muchas personas inconscientemente aceleran su discurso en el podio, por lo que necesitan reducir el ritmo a tiempo. También es necesario subir el volumen. Si está en algunas aulas o salas de conferencias, es posible que la audiencia de la última fila no pueda escuchar lo que está diciendo con claridad, pero no grite. No hay ningún beneficio en usarlo. una voz excesivamente alta. Preste atención al nivel de control. Cambios apropiados en la entonación. ¿Por qué muchos estudiantes se quedan dormidos inconscientemente durante la clase? La razón principal es que el tono del profesor es único y somnoliento. Podemos intentar cambiar una variedad de entonaciones durante el discurso y resaltar los puntos clave del discurso. palabras. PPT no es una actividad de una sola persona. Debemos prestar atención a la interacción con la audiencia durante el discurso y hacer más contacto visual con la audiencia. Los ojos firmes pueden mostrar su confianza, pero no mire fijamente a una persona. Hable sobre los puntos clave. Aunque otros preparativos y presagios son muy importantes, el propósito de nuestro discurso es dejar claros nuestros puntos clave. Recuerde organizar el tiempo durante el discurso, resaltar el contenido clave y dejar tiempo para que otros lo entiendan y comprendan. .

上篇: Cómo desempeñar el papel principal de canalización de los cursos de teoría ideológica y política* * *Opiniones del Departamento Central de Propaganda y del Ministerio de Educación sobre el fortalecimiento de la formación de docentes de cursos de teoría ideológica y política en colegios y universidades* * * Departamento Central de Propaganda, Educación Opiniones del Ministerio sobre el fortalecimiento adicional de la construcción de equipos de docentes para cursos de teoría ideológica y política en colegios y universidades que enseñan ciencias sociales [] No. Departamentos de propaganda y departamentos de educación de los comités provinciales del partido, Todas las regiones y municipios autónomos, el Departamento de Propaganda y la Oficina de Educación del Comité del Partido del Cuerpo de Producción y Construcción de Xinjiang, y los departamentos pertinentes del Ministerio de Educación (Unidad), Departamento de Educación (Oficina), universidades afiliadas: Para implementar a fondo el espíritu del XVII Congreso Nacional del Partido Comunista de China e implementar las "Opiniones del Comité Central del Consejo de Estado sobre el fortalecimiento y mejora de la educación ideológica y política de los estudiantes universitarios" (Zhong Fa[]), dar pleno juego a los principios ideológicos y teoría política Como principal canal de educación ideológica y política para estudiantes universitarios, promoveremos aún más el sistema teórico del socialismo con características chinas en los libros de texto, las aulas y el trabajo ideológico de los estudiantes, y mejoraremos continuamente la calidad ideológica y política de los estudiantes universitarios. Fortaleceremos aún más la formación de profesores para cursos de teoría ideológica y política en colegios y universidades. 1. La importancia, urgencia y requisitos generales de fortalecer la formación de profesores de cursos de teoría política e ideológica en colegios y universidades. Los profesores de cursos de teoría ideológica y política son una fuerza importante en el equipo docente de los colegios y universidades. Son los divulgadores de la teoría, la línea, los principios y las políticas del partido, y los guías y guías para el crecimiento saludable de los estudiantes universitarios. Con el fin de fortalecer aún más la construcción de profesores de cursos de teoría ideológica y política, mejorar los estándares de enseñanza, dotar a los estudiantes universitarios del sistema teórico del socialismo con características chinas, utilizar el sistema de valores fundamentales socialistas para liderar diversas tendencias sociales de pensamiento y capacitarlos en socialistas con desarrollo integral de la moral, la inteligencia, la física y la estética. Los constructores y sucesores son de gran y trascendental importancia. Implementaremos integralmente la estrategia de rejuvenecer el país a través de la ciencia y la educación y la estrategia de fortalecer el país a través del talento, aseguraremos el gran objetivo de construir una sociedad moderadamente acomodada de manera integral, aceleraremos la modernización socialista y aseguraremos que la causa del socialismo con características chinas prospera y tiene sucesores. Desde la reforma y apertura, especialmente desde el XVI Congreso Nacional del Partido Comunista de China, los colegios y universidades de todo el país han tomado diversas medidas para fortalecer la construcción de profesores de cursos de teoría ideológica y política, han logrado buenos resultados y han acumulado cierta experiencia. . La mayoría de los profesores de los cursos de teoría ideológica y política están dedicados a su trabajo, trabajan duro y han logrado resultados notables. Sin embargo, en general, el estatus de los profesores de las carreras de teoría ideológica y política no puede satisfacer las necesidades de la nueva situación y las nuevas tareas. En particular, algunas escuelas no prestan suficiente atención a los cursos de teoría ideológica y política en diversos grados; es necesario mejorar la calidad general de los docentes, el número es insuficiente y faltan líderes de asignaturas jóvenes y de mediana edad destacados; el apoyo a las materias es débil y las organizaciones de enseñanza e investigación deben estandarizarse. Con la plena implementación del nuevo plan de cursos de teoría ideológica y política y los avances en la construcción de materiales didácticos, es particularmente urgente fortalecer la construcción del equipo docente y mejorar la calidad y el nivel de los docentes. Es necesario incorporar la formación de docentes de cursos de teoría ideológica y política al plan general de desarrollo educativo y construcción de equipos de talentos, fortalecer el liderazgo y hacer arreglos integrales. Adherirse a la guía del marxismo-leninismo, el pensamiento de Mao Zedong, la teoría de Deng Xiaoping y el importante pensamiento de la "Tres Representaciones", implementar a fondo la Concepción Científica del Desarrollo, tomar como plataforma la construcción de organizaciones de enseñanza e investigación científica, tomar la selección de equipos como base, tomar la formación como punto de partida, y con la construcción de la disciplina como apoyo, la construcción del sistema como garantía, y con el objetivo de mejorar significativamente la situación de la enseñanza, cultivaremos un grupo de líderes docentes. Debemos adherirnos a la dirección política correcta, tener bases teóricas sólidas y ser buenos para conectarnos con la realidad, y esforzarnos por construir un equipo de líderes temáticos jóvenes y de mediana edad y maestros centrales que sean políticamente firmes, profesionalmente competentes y fuertes en habilidades. Los docentes de cursos de teoría ideológica y política deben mejorar integralmente su calidad ideológica y política y su calidad profesional. Debemos seguir el ejemplo del camarada Fang Yonggang, establecer firmemente ideales y creencias firmes y mejorar continuamente nuestro sentido de responsabilidad y misión al servicio de la educación teórica ideológica y política, estudiar mucho, estudiar mucho y mejorar continuamente nuestra alfabetización teórica y humanidades marxistas; base de conocimientos de ciencias sociales; practicar en profundidad, comprender a los estudiantes, mejorar la enseñanza del arte y la capacidad de enseñanza; prestar atención al cultivo moral, mejorar el ámbito espiritual y dar ejemplo en la enseñanza y educación de las personas; El segundo es fortalecer vigorosamente la construcción de organizaciones de enseñanza y de investigación científica para cursos teóricos ideológicos y políticos en colegios y universidades, y establecer y mejorar organizaciones de enseñanza y de investigación científica. Los colegios y universidades deben establecer instituciones secundarias independientes para enseñar e investigar cursos de teoría política e ideológica directamente bajo la dirección de la escuela. Esta institución es el departamento de enseñanza de cursos de teoría ideológica y política y una institución de investigación de la teoría marxista. También es la unidad de apoyo de la disciplina de la teoría marxista. Sus responsabilidades son: gestión unificada de los profesores de los cursos de teoría ideológica y política, responsable de la enseñanza de los cursos de teoría ideológica y política, la investigación científica, los servicios sociales y el trabajo de gestión relacionado, responsable de la construcción de las disciplinas de la teoría marxista, la formación de talentos y la construcción del escalón de enseñanza e investigación; . Designar al responsable de la organización docente e investigadora. Incorporar en el plan de formación de equipos de cuadros escolares la selección, dotación de personal, formación y capacitación de líderes de organizaciones de enseñanza e investigación científica de cursos de teoría ideológica y política. 下篇: Análisis de casos: cuestiones del derecho penal en el curso del pensamiento.