Plan de trabajo semanal de jardín de infantes

Una colección de 10 artículos de muestra sobre planes de trabajo semanales para el jardín de infantes

Si pasa una brecha entre el cielo y la tierra en la vida, de repente, continuaremos escribiendo nuevos poemas, comenzaremos una nueva viaje y haga planes. ¡Pero es una forma de mejorar la eficiencia de su trabajo! Creo que todo el mundo está preocupado por volver a escribir planes, ¿verdad? A continuación se muestran 10 planes de trabajo para la semana de jardín de infantes que he recopilado para usted. Espero que puedan ayudarlo.

Plan de trabajo semanal de jardín de infantes 1

Enfoque de trabajo

1. Comprensión preliminar de círculos, cuadrados, triángulos y sus aplicaciones en nuestra vida diaria, trabajo de clase pequeña de jardín de infantes plan para la decimoquinta semana.

2. Estar dispuesto a utilizar bloques de construcción de diversas formas para actividades de construcción.

3. Aprenda a utilizar los movimientos corporales para reemplazar los movimientos planificados e inicialmente experimente la alegría que brindan las actividades de interpretación de canto en constante cambio.

Requisitos de orientación en las actividades diarias

1. Cuando haga frío, aprender a ponerse y quitarse la ropa y los pantalones rápidamente.

2. Al ir al baño, los niños aprenden a sujetar a sus hermanitos con las manos para orinar, y las niñas usan sus manos para engancharse los pantalones para orinar y evitar que se mojen". Plan" de la 15ª Semana de Trabajo para Clases Pequeñas de Jardín de Infantes.

Organización de actividades educativas

1. Idioma: Tortitas de arroz dulce

2. Matemáticas: Gatito travieso

3. Arte: Oveja

4. Ciencia: ¿De dónde viene el azúcar dulce?

5. Sociedad sana: Casas de juego con materiales regionales

Guía de entrega

1. Área de construcción: Pequeño Arquitecto. Hay disponibles varias formas de bloques de construcción. Indique a los niños que intenten construir simétricamente según la forma de los bloques de construcción.

2. Área de arte: Soy mago. Se encuentran disponibles plastilina de colores y moldes geométricos. Guíe a los niños para que utilicen varios moldes gráficos para hacer varios gráficos.

Actividades al aire libre

1. Aprende a correr y saltar, y presta atención a la seguridad durante el proceso.

2. Orientar a los niños para que jueguen de forma ordenada, sin prisas ni aglomeraciones.

Trabajo de los padres

1. Los padres aprovechan los descansos para llevar a sus hijos al aire libre para que comprendan y descubran diversos objetos gráficos, edificios, etc., como vallas. Es un rombo, un triángulo, el camino es un cuadrado, un rectángulo, etc.

2. Presta atención al clima y mantén a tus hijos abrigados en invierno para prevenir resfriados. Plan de trabajo semanal de jardín de infantes, parte 2

1. Dé la bienvenida a la inspección del trabajo de seguridad alimentaria y prevención de enfermedades.

2. Cada clase mejora el ambiente de clase, recopila materiales regionales de baja estructura y prepara materiales para la primera área temática. (Actividad de intercambio la próxima semana)

3. Organice y compre juguetes para hacer ejercicio al aire libre.

4. Actividades grupales para jóvenes docentes para mejorar sus habilidades básicas. (Viernes 12:30-13:30)

5. Actividades de binomio maestro-aprendiz - microclases de aprendiz, guía del maestro (realizar la próxima semana, preparar esta semana. Los materiales seleccionados se encuentran contenidos en el permeable field )

6. Formular el plan docente "Plataforma de Educación en Seguridad Escolar", completar la introducción de nuevos estudiantes y la elaboración de la lista de niños de clases medias y grandes.

Supervisar el estado de las guarderías en las aulas y estandarizar los procedimientos de funcionamiento de las mismas.

7. Continuar realizando el trabajo de guardia, portero, tarjeta de recogida, etc. de acuerdo con los requisitos de recogida y devolución.

8. Llevar a cabo una investigación de peligros para la seguridad del campus y rectificar cualquier problema encontrado.

9. Instar a las empresas constructoras a reparar las tejas caídas en algunas paredes exteriores del campus.

10. Completar el registro de peligros ocultos y la revisión del sistema de supervisión de seguridad de producción de la ciudad de Zhangjiagang.

11. El personal del comedor imparte educación sobre seguridad alimentaria.

12. Promover el conocimiento de los cinco miembros permanentes entre el personal del comedor.

13. Prepárese para participar en el trabajo de registro en línea, como "Capacitación en línea 20xx para maestros de educación preescolar en la provincia de Jiangsu" y "Capacitación no académica remota 20xx".

14. Supervisar a los maestros para que escriban cuidadosamente artículos sobre educación y enseñanza de la primera infancia, y enviar artículos a diversas publicaciones sobre educación de la primera infancia para esforzarse por su publicación.

De acuerdo con el espíritu de la Conferencia de Ciencias de la Educación, preparar y enviar materiales relevantes.

15. Consultar la innovación ambiental y el contenido del jardín para padres.

16. Organiza la primera actividad padres-hijos para la clase bebé (3) el viernes de la tercera semana.

17. Revisión de la Oficina de Educación de Maestros de Jardín de Infantes a Tiempo Completo.

18. Formular un plan de formación para el profesorado del club de educación audiovisual.

19. Haga un buen trabajo cobrando tasas por cada clase de niños al comienzo del semestre e inste a los padres a pagar las tasas de matrícula esta semana.

20. Hacer un buen trabajo al informar estadísticas sobre “Sunshine Lunch”.

21. Realizar labores periódicas de contabilidad y reembolso.

22. A los niños de la clase alta se les medirá la altura y el peso al comienzo del semestre. Plan de trabajo semanal de jardín de infantes Parte 3

El trabajo requiere continuar estabilizando las emociones de los niños, fortaleciendo el cultivo de las rutinas de vida y educación de los niños y fortaleciendo el cultivo de las rutinas del aula. Semanal

Contenidos 1, 2, 3, 4 y 5 actividades del jardín de infantes 1. Recepción del jardín de infantes: dé una cálida bienvenida a los niños al jardín de infantes, estabilice las emociones individuales de los niños, revise las uñas de los niños y guíe a los niños para mover sillas pequeñas y distribuir juguetes; .

2. Juegos regionales: céntrese en rincones naturales y áreas de estar: proporcione muñecos de boca grande hechos de cajas y otros materiales, deje que los niños alimenten a los muñecos con cucharas pequeñas y ejercite la coordinación ojo-mano de los niños; Los niños después de llegar al jardín de infantes observan activamente pequeños peces y plantas en rincones naturales y cambian el agua por pequeños peces y plantas acuáticas según las condiciones específicas.

3. Otros: Tema de comunicación con los niños: Día Nacional

4. Charla matutina: cuándo lavarse las manos, ejercicio al aire libre al comer, práctica en cola: práctica de columna a equipo de ejercicio forma.

Gimnasia y actividades rítmicas: Capacidad para realizar actuaciones de gimnasia rítmica de forma familiar siguiendo el ritmo de la música. Equilibre la carrera del "Giro varios": feriado del Día Nacional del "Semáforo", feriado del Día Nacional, actividades dispersas del feriado del Día Nacional: pequeños sacos de arena, flores en las muñecas, etc., anime a los niños a elegir juguetes con valentía y a estar dispuestos a compartir juguetes divertidos con sus colegas. Aprendizaje

Actividad actividades de lenguaje; "Puedo, puedo" actividades artísticas: "Galletas bonitas" Día Nacional feriado Día Nacional feriado Día Nacional feriado Día Nacional feriado juguetes grandes actividades de la vida: "Puedo usar zapatos " Día festivo del Día Nacional Día festivo del Día Nacional Día festivo Juegos matutinos, juegos creativos, juegos autónomos: intente practicar cómo abrir una casa de muñecas de forma independiente y pueda visitar con valentía la casa de muñecas de al lado con el apoyo del maestro y comunicarse activamente y cooperar con sus compañeros. Área de aprendizaje Área de lenguaje: Los maestros y los niños leen juntos los cuentos del "Libro ilustrado para niños" en el área de lectura, como: Enamórate del jardín de infantes, etc., para estimular el interés de los niños por la lectura y saber cómo volver a colocar el libro. su lugar original después de la lectura.

Área de ciencias:

Área de arte: Proporcione cajas de papel y bolígrafos para que los niños los guíen en el dibujo de varias líneas.

Área de rompecabezas: Proporcione juguetes con incrustaciones de madera, lo que permitirá a los niños hacer coincidir las incrustaciones según la forma de los bloques de madera.

Sala de estar: 1. Proporcione íconos del proceso de lavado de manos para ayudar a los niños a comprender mejor el método correcto de lavado de manos.

2. Proporcione muñecos de boca grande hechos con cartones de leche o botellas de plástico y deje que los niños los alimenten con cucharas pequeñas (como varias bolitas de goma pequeñas) para ejercitar la coordinación mano-ojo de los niños. Actividades especiales de la sala Actividades especiales de la sala: Tarde del feriado del Día Nacional

Actividades

Actividades al aire libre Lunes: "Alimento de transporte de hormigas" Martes: "Gran bola" Feriado del Día Nacional Feriado del Día Nacional Feriado del Día Nacional juegos actividades entretenimiento Juego: Área de aprendizaje "Hay un hombre de madera en la montaña" Día nacional feriado Día nacional feriado Día nacional feriado Principales requisitos laborales para esta semana Actividades temáticas: Esta semana es la última semana del tema "Voy al jardín de infantes ", guíe a los niños a participar felizmente en las actividades del día, guíelos para que expresen con valentía sus pensamientos internos a maestros y compañeros, sepan lo que hemos aprendido y sepan qué hacer por sí mismos, lo que les brindará felicidad a ellos mismos y a los demás.

Seguridad y salud: Orientar a los niños para que estén tranquilos al comer y puedan terminar una comida de forma independiente. Preste atención a mantenerse abrigado durante los cambios de estación para prevenir la influenza.

Hábitos de comportamiento: Orientar a los niños para que sepan no empujar ni correr en el aula para evitar colisiones y lesiones.

Actividad de clase: "Conociendo a hermanos y hermanas" lleva a los niños a visitar el aula de clase media y los guía para que aprendan a saludar a los demás de manera proactiva y a ser amables con los demás. Vida diaria 1. Ser capaz de participar activamente en actividades con tus buenos amigos bajo el liderazgo de profesores y experimentar la alegría de la humildad y la ayuda mutua.

2. Acostúmbrate a la vida diaria en el jardín de infantes y toma la iniciativa de presentar tus sentimientos a los adultos.

3. Revise el trabajo de los padres sobre los juegos de dedos 1. Recuerde a los padres que se comuniquen más con sus hijos y hablen sobre lo que encuentran en el jardín de infantes todos los días.

2. Cuando saque a los niños a jugar, preste atención a ponerse y quitarse la ropa para prevenir resfriados a tiempo. Creación del entorno 1. Anime a los niños a expresar con valentía sus estados de ánimo felices o tristes y permítales hablar activamente con sus compañeros en el área del lenguaje.

2. Lleva a los niños a la comunidad y déjales experimentar la alegría de viajar con sus compañeros. Plan de trabajo semanal de jardín de infantes, parte 4

1. Mejorar la conciencia del amor por el trabajo y saber que debe haber planes y procedimientos para hacer las cosas

2. Continuar aprendiendo cosas nuevas;

No salir del aula a voluntad y mantenerse alejado de la vista del profesor.

Estandarizar el proceso de toma de snacks y ser capaz de utilizar pinzas y platos con soltura.

Objetivos:

1. Tratar de comprender la distribución de la región y estar dispuesto a participar en actividades regionales.

2. Experiencia inicial de la diversión de las actividades en el área de clase grande.

Objetivo: Desarrollar fuerza en el brazo.

Objetivo: Experimentar la felicidad infinita de turnarse e intercambiar.

Objetivo: Sentir la diversión de los juguetes grandes y prestar atención a la seguridad.

Objetivo: Dibujar un yo especial; estar dispuesto a presentar tus rasgos faciales con audacia y confianza frente a tus compañeros.

Objetivo: Comprender el contenido de la historia y conocer las excelentes cualidades de los soldados de los brotes de soja para cumplir sus promesas y cumplir con sus deberes.

Objetivo: Aprender a presionar las muñecas y sentir los cambios de posición durante el baile.

Objetivo: Comprender el significado de altura y peso, e intentar comparar alturas utilizando varios métodos.

Objetivo: Ser capaz de expresarse con valentía y confianza.

Objetivo: Comprender los métodos de formación y ensayar formaciones.

Objetivo: Comprender los métodos de formación y ensayar formaciones.

Objetivo: Comprender los métodos de formación y ensayar formaciones.

Objetivo: Familiarizarse con la música, aprender movimientos y formaciones.

Objetivo: Ser capaz de escuchar música y hacer ejercicios de ritmo.

Objetivo: Ser capaz de escalar el muro de la red con coordinación de manos y pies.

Objetivo: Practicar cómo lanzar el balón con una mano.

Objetivo: Ser capaz de realizar colas de actividades de forma ordenada y prestar atención a la seguridad.

1. Cree "Nuestra quinta clase": publique los autorretratos de los niños en imágenes cálidas.

2. Colocación del carnaval: apilamiento alto; área de estar: tejido de gomas; área de matemáticas: colocación de cien tablas.

3. Organice el espacio de joyería y coloque materiales para la producción de bricolaje.

◆Se llevará a cabo una reunión de padres y maestros para el primer semestre del año escolar 20xx en la clase de segundo año a las 6:30 pm el 16 de septiembre.

◆Completar el cobro de gastos de alimentación. Plan de trabajo semanal de jardín de infantes, parte 5

Enfoque de trabajo de esta semana:

1. Aprenda a empacar y organizar artículos de manera ordenada y desarrolle el buen hábito de devolver las cosas a sus lugares originales. .

2. Comunicar y resumir acontecimientos de la vida, y darse cuenta de la importancia de organizar el tiempo de forma razonable y ordenada.

3. Entender que la característica del comportamiento negligente es causar problemas a los demás.

Guía para las actividades de la vida:

1. Coma de manera civilizada en casa y en el jardín de infantes.

2. Trabaja duro para hacer las cosas que sabes hacer.

3. Comprenda las normas de tráfico y tome la iniciativa de cumplirlas al salir. No se siente en el asiento del pasajero.

Juegos regionales:

1. Área de rompecabezas: proporcione redes con agujeros de diferentes tamaños, frijoles, arroz y otros elementos de diferentes tamaños para guiar a los niños a elegir métodos apropiados de clasificación; Proporcione botellas, tazas medidoras, agua o arena y otros materiales de diferentes tamaños para permitir que los niños exploren, comparen y perciban la conservación.

2. Zona de lectura: Proporcionar un reloj horario para que los niños identifiquen y comprendan el significado de las señales de seguridad vial.

3. Zona de arte: Proporcionar papeles triangulares y circulares de varios colores para realizar señales de tráfico.

4. Barra deliciosa: proporcione "envoltorios de bola de masa", "ramen", "xiaolongbaozi", "brochetas" y otras delicias caseras para que los niños las vendan e inviten a los clientes a probar.

5. Área de actuación: Jugar al juego del autobús y comprender y obedecer las normas de tráfico.

Ajustes generativos y educación individual:

Ver vídeos de educación sobre seguridad

Recordar a algunos niños que aprendan a comer de forma civilizada

Inicio contacto:

1. Deje que sus hijos aprendan a hacer sus propias cosas de acuerdo con los requisitos de autocuidado en el "Hogar para padres e hijos", y los padres deben alentar a sus hijos con una actitud positiva de manera oportuna. manera.

2. Animar a los niños a crecer sanamente con una perspectiva apreciativa, y cultivar su confianza en sí mismos y su coraje para corregir errores.

3. Informe a los niños el tiempo por hora, anímelos a no posponer las cosas al hacer las cosas y a hacer lo siguiente inmediatamente después de terminar una parte del Plan de trabajo semanal de jardín de infantes, Parte 6.

Primera semana

1. Los profesores de cada clase mejorarán la distribución del entorno interior y exterior y los rincones del área y aprenderán nuevos ejercicios matutinos.

2.

3. Cultivar el entrenamiento de rutina diaria de los niños

4. Cada clase realizará un trabajo educativo y docente de un día a tiempo y según lo planeado

5. Hacer llamadas telefónicas y hacer registros con los padres de los niños en el futuro jardín de infantes de manera oportuna

6. Ingrese a la clase para escuchar la clase

7. Todos los maestros celebran una reunión completa

8. Organice a los maestros para que preparen lecciones colectivamente y la "Rutina de un día de jardín de infantes" el jueves "Capacitación

9. El viernes, los maestros de cada clase entregarán sus libros de texto para inspección

10. Los maestros de cada clase cargarán el contenido de aprendizaje de la próxima semana (lista de comidas, plan semanal) en la tabla QQ del jardín de infantes, etc.)

11. Cada clase debe estar preparada para los padres -Reunión de maestros Plan de trabajo semanal de jardín de infantes 7

Nombre del tema de esta semana:

Actividad "Familia" "Besos y besos"

Objetivos generales:

1. Conozca a los miembros de su familia, sienta la estrecha relación entre la familia, experimente el amor de sus padres por usted y esté dispuesto a escucharlos.

2. Comprender las nuevas reglas de la vida colectiva, conocer las exigencias de los principales aspectos de la vida diaria y estar dispuesto a hacer lo necesario.

Contenido semanal: 1, 2, 3, 4, 5. Juegos independientes: juegos de mesa: insertos de plástico, copos de nieve, bloques de construcción, copas pequeñas de vino, tablas para enhebrar, etc.

Juguetes diversos equipamiento deportivo para actividades deportivas, como barras de equilibrio, caballitos de madera, orugas, sombrillas arcoíris, etc.

Enfoque regular en desarrollar buenos hábitos de estudio (escuchar en silencio, levantar la mano para hablar) Actividades didácticas integrales: el Festival de Primavera es muy animado

Ritmo musical en inglés: ayudar a los abuelos a caminar

Matemáticas: El bebé da objetos

Idioma: Despierta, osito

Área de rompecabezas de actividades regionales: rompecabezas, emparejamiento de tapas de botellas

Área de arte: borradores incluidos. Deje que los niños hagan "pequeños bocadillos" con barro del color "Familia".

Zona de estar: Abotonada.

Área de lectura: El cuento "El osito despierta"

Área de construcción: Proporcionar varios bloques de construcción para que los niños construyan actividades del juego "mi casa"

Poemas : El jardín de infancia es como mi casa

Juego de idiomas: Mi casa

Juego de música: Buena Mamá

Juego de operaciones: Voy a cambiar

Repaso durante una semana Contenidos didácticos

Actividades al aire libre:

Lanzar y coger pelotas, tirar pañuelos, caminar sobre zancos, águilas cazando gallinas y volar aviones

Creación ambiental Y diseño: muro temático "Hogar feliz", se acerca la primavera del trabajo de cuidado infantil, recuerde a los niños que usen ropa a tiempo. Home Contact recopila fotografías de niños y padres y fotografías que muestran el afecto de los animales y organizan conjuntamente un "hogar feliz". Plan de trabajo semanal del jardín de infantes, parte 8

1 Ser capaz de ir feliz al jardín de infantes y comprender y familiarizarse con la vida del jardín de infantes.

2. No tengas miedo de los exámenes médicos y de las diversas vacunas sanitarias.

3. Guíe a los niños para que aprendan a pararse erguidos, caminar uno por uno y escuchar señales para caminar en círculos.

4. Interesado en actividades deportivas y capaz de participar en ejercicios, juegos y otras actividades deportivas.

Ámbitos sociales:

1. Que le guste ir a la guardería y poder adaptarse a la vida colectiva de la guardería.

2. Conozca a la gente del jardín de infancia y a sus compañeros, y conozca el ambiente del jardín de infancia.

3. Compréndete a ti mismo, sé capaz de sentir el cuidado y el amor de los adultos que te rodean, ama a tus padres, a tus profesores y a tu propio hogar y jardín de infancia.

4. Disfruta de la diversión de compartir con tus compañeros.

Campo de idioma:

1. Guíe a los niños para que escuchen lo que dicen los demás, comprendan el contenido básico de la conversación y desarrollen inicialmente buenos hábitos de escucha.

2. Ser capaz de comprender lo que dicen los adultos y sus compañeros, estar dispuesto a hablar y expresarse inicialmente con frases cortas.

3. Guiar a los niños para que hablen mandarín y puedan comunicarse en mandarín.

Ámbito científico:

1. Guiar a los niños para que les guste observar cosas y fenómenos comunes y se interesen por ellos.

2. Durante las actividades, anime a los niños a utilizar múltiples sentidos para las actividades de percepción y exploración, y guíelos para que comprendan el papel de los sentidos.

Ámbito artístico:

1. Guiar a los niños para que aprendan a escuchar el preludio al cantar, y poco a poco respondan correctamente al principio y al final de la canción.

2. Apoye y anime a los niños a participar en actividades artísticas y guíelos para que experimenten inicialmente obras de arte con formas simples y colores brillantes.

Trabajos de cuidado infantil:

1. Crear un nuevo ambiente de clase con una distribución razonable y adecuada para que los niños realicen actividades como zonificación, concentración, juegos, etc., y ambientar Construir casas de muñecas y áreas de construcción adecuadas para las características de edad de los niños en clases pequeñas, área de operaciones y otros rincones para atraer a los niños a participar en actividades y les gusta ir al jardín de infantes.

2. Los maestros formulan planes de implementación de actividades temáticas y de clase y planes de actividades semanales y diarias.

3. Los maestros y los trabajadores de cuidado infantil discuten juntos la cooperación y la división del trabajo y cultivan gradualmente el bien de los niños; rutinas diarias como comer, tomar una siesta y lavarse.

4. Aprender nuevos ejercicios matinales y aprovechar al máximo el recinto y el equipamiento deportivo para realizar actividades deportivas y juegos.

5. Realizar diversas actividades temáticas como "Felizmente yendo al jardín de infantes" para alentar a los niños a estar dispuestos a ir al jardín de infantes, conocer a sus compañeros durante las actividades y cumplir con las rutinas de las actividades. .

6. Guíe a los niños a observar a los niños de clases medias y grandes haciendo ejercicios matutinos para estimular su interés en participar en actividades deportivas. Plan de trabajo semanal de jardín de infantes, parte 9

1. Utilice el aprendizaje político y empresarial todos los lunes para fortalecer la educación ética de los docentes.

Fortalecer la educación del amor y la dedicación de los maestros a su trabajo, ser un buen espejo para los niños, usar sus palabras, hechos y acciones para influir sutilmente en los niños y realmente hacer que las palabras y los hechos de los maestros se conviertan en un buen ejemplo para que los niños aprenda y comuníquese con los niños con una actitud solidaria y respetuosa. Comuníquese, dedique de todo corazón a la educación infantil y transforme eficazmente nuevos conceptos en comportamientos educativos.

2. Incentivar a los profesores a utilizar su tiempo libre para estudiar y mejorar sus calificaciones académicas y recargar conocimientos. Se recomienda que los maestros lean con frecuencia revistas sobre la primera infancia, como "Educación temprana", "Educación de la primera infancia" e "Investigación sobre educación preescolar" para fortalecer la investigación sobre los cursos de jardín de infantes. Se anima a los profesores a visitar el sitio web educativo con frecuencia para absorber nueva información continuamente.

3. La eficacia de las actividades de enseñanza e investigación. Las actividades de enseñanza e investigación deben centrarse estrechamente en la generación de problemas - cómo resolver problemas - la reflexión sobre el proceso de las actividades de enseñanza e investigación, etc., y deben ser temático y serializado en el contenido; en la forma Es necesario promover la participación de todos los integrantes y el sistema de turnos de todos los integrantes para dar conferencias. Se lleva a cabo cada dos semanas y cada vez hay un tema de discusión. Buscar oportunidades para organizar a los maestros para que visiten jardines de infantes avanzados, ampliar los horizontes de los maestros, aprovechar la oportunidad de asistir a clases en varios parques de la ciudad, aprender de las fortalezas de otros y mejorar gradualmente su educación y sus estándares de enseñanza.

4. Participar activamente en las actividades de evaluación y evaluación de maestros jóvenes de jardín de infantes de la ciudad para cursos excelentes, así como en las actividades de evaluación de casos de actividades educativas destacadas de la ciudad. Las clases suelen realizar actividades de escucha y evaluación entre clases. Al comienzo del semestre, los profesores formulan temas de investigación especiales, durante los cuales observan y exploran cuidadosamente. Al final del semestre, escriben un resumen de calidad del tema y se comunican con él.

2. Fortalecer la enseñanza y la investigación científica y crear activamente cursos basados ​​en el jardín de infantes

1. La enseñanza y la investigación científica son precursoras de la educación, la clave para mejorar la calidad de la educación y la garantía fundamental para el desarrollo sostenible de las guarderías. Este semestre nos centraremos en la enseñanza y la investigación del tema con los pies en la tierra, trabajaremos duro en la palabra "investigación" y, de hecho, estudiaremos los problemas que a menudo se enfrentan en el microcampo de la enseñanza en el aula. Continuando con la "Investigación sobre educación infantil utilizando recursos locales" establecida en el año escolar anterior como tema basado en el jardín de infantes, la descomponemos e implementamos aún más, aclaramos objetivos y tareas, y guiamos a los maestros a aprender y explorar métodos y enfoques para llevar a cabo llevar a cabo la docencia y la investigación científica. Movilizar el entusiasmo de los docentes, participar activamente en el proceso de investigación del proyecto, formular medidas, realizar pruebas efectivas de acuerdo con el plan, recopilar diversos datos e implementar el proyecto con calidad y cantidad.

2. Continuar llevando a cabo la reforma del plan de estudios del jardín de infantes, construir activamente un plan de estudios basado en el jardín de infantes que refleje las características del jardín de infantes y promueva el desarrollo de los niños, requiera que todos los maestros participen en la reforma de la enseñanza, lleven a cabo activamente la enseñanza en el aula. actividades de observación y discusión, e intercambiar periódicamente experiencias de reforma docente, para resolver problemas prácticos en la enseñanza diaria de los docentes.

En tercer lugar, fortalecer el trabajo de atención médica y exigir que las clases creen clases seguras para garantizar la seguridad de los niños en el jardín de infantes.

1. Al inicio del semestre, realizar exámenes físicos a los estudiantes nuevos y transferidos para prevenir la introducción de hepatitis. Haga un buen trabajo en la prevención de resfriados, limpie y desinfecte estrictamente las toallas, tazas, vajillas y otras necesidades diarias de los niños, mantenga el jardín de infantes limpio y ordenado y ventile regularmente el interior. El "Parent Corner" promueve el sentido común entre los padres sobre la prevención de enfermedades infecciosas. y hace un buen trabajo por la mañana. Revisa y registra la medicación de los niños pequeños.

2. Organizar al personal docente para revisar la "Responsabilidad de los maestros de la primera infancia", la "Responsabilidad de los trabajadores del cuidado infantil", el "Sistema de seguridad del jardín de infantes" y el "Reglamento laboral de los maestros de jardín de infantes" para fortalecer el sentido de responsabilidad laboral del personal. y garantizar estrictamente que estén en su lugar, informar y abordar los problemas de manera oportuna, hacer un buen trabajo vigilando los turnos de la mañana y la tarde, inspeccionar la seguridad de los niños y garantizar la seguridad de los niños en el jardín de infantes y durante la recolección. subida y bajada.

3. Seguir estrictamente los requisitos para el trabajo de atención médica en las instituciones de educación infantil, estandarizar diversos trabajos de atención médica, mejorar el sistema de atención médica y agradecer la revisión de la aceptación de la atención médica de nuestro jardín de infantes por parte del Municipio. Instituto de Atención a la Salud Materno Infantil.

4. Supervisar al personal de cocina para que cumpla la normativa y controle estrictamente la higiene de los alimentos. De acuerdo con los requisitos del departamento superior, continuar haciendo un buen trabajo reteniendo muestras de almuerzo durante 24 horas para prevenir estrictamente la ocurrencia de accidentes de catering.

En cuarto lugar, establecer la conciencia de servir a los padres de todo corazón y hacer un buen trabajo como padres.

1. El nuevo "Esquema" establece claramente: "Las familias son socios del jardín de infancia y deben esforzarse por lograr la comprensión, el apoyo y la participación activa de los padres basándose en los principios de respeto, igualdad y cooperación.

"En su trabajo, los profesores deben despertar el sentido de propiedad de los padres con una actitud igualitaria, estimular el entusiasmo de los padres por la participación activa y la cooperación activa, y proporcionar ideas y sugerencias para los jardines de infancia para que los jardines de infancia y las familias puedan integrarse.

2. Al comienzo del año escolar, cada clase diseñó cuidadosamente la pared de la clase y el diseño del jardín para padres para que fuera hermoso y novedoso, y para resaltar el tema, de acuerdo con la situación real de los niños en la clase, una reunión de padres. se llevó a cabo de manera oportuna y en noviembre se abrió una actividad de medio día para los padres para mostrar las diversas actividades de los niños en el jardín de infantes. La clase instaló un "buzón para padres" y adoptó activamente las buenas sugerencias de los padres para continuar. realizar actividades de visita domiciliaria en diversas modalidades como llamadas telefónicas y visitas domiciliarias.

3. Realizar cambios estacionales en el área de actividad y crear un buen ambiente donde los niños se sientan cuidados, aceptados. , atendido y apoyado, realice una variedad de actividades deportivas, anime a los niños a participar activamente, cultive el interés de los niños en participar en actividades deportivas, preste mucha atención a la seguridad de los niños durante las actividades y realice actividades diarias para los niños. Preste atención a cultivar el carácter vivaz y alegre de los niños Plan de trabajo semanal del jardín de infantes 10

(1) Trabajo de jardinería

1. Trabajo de seguridad:

(1) El jardín de infantes lleva a cabo un trabajo de seguridad. inspección especial sobre seguridad alimentaria

(2) Cada departamento lleva a cabo una investigación de peligros para la seguridad

(3) Realiza una capacitación para guardias de seguridad

(4; ) Llevar a cabo actividades de jornada de puertas abiertas en el comedor;

(5) Llevar a cabo actividades educativas y de publicidad sobre seguridad alimentaria de primavera (lanzar una ventana de publicidad sobre seguridad alimentaria de primavera) (Zhou Luna es responsable); (6 ) Cada clase realiza una educación especial: "Prevención de Enfermedades Infecciosas de Primavera"

2. Participar en la reunión de directores de calle (9 de marzo

(2) Trabajos de logística:

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1. Trabajo de atención médica:

(1) Continuar fortaleciendo las inspecciones matutinas y el trabajo de desinfección, abrir las ventanas con frecuencia para ventilar y prevenir la aparición de enfermedades infecciosas. en primavera

(2) Lanzar una ventana publicitaria de prevención de enfermedades infecciosas

(3) Fortalecer la gestión de los detalles de higiene de rutina en el parque; (4) Fortalecer la orientación sobre la asignación de clases de cuidado infantil;

　2. Otras tareas:

(1) Comparar los requisitos básicos de las especificaciones del equipo, verificar datos y proponer proyectos de mejora

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(2) Continuar instando a la empresa de decoración a completar el trabajo detallado de decoración del pasillo

(3) Verificar el problema de descarga de agua de la alcantarilla

; (4) Encontrar un maestro de acero inoxidable para instalar tuberías de vapor para resolver el problema del vapor en la sala de cocción.

(3) Trabajo comercial:

1. Trabajo de la oficina del subdirector; ① Implementar estrictamente el sistema de trabajo y descanso, fortalecer el cultivo del comportamiento de los niños, inspeccionar e implementar los puntos clave del entrenamiento de rutina mensual; ② Desarrollar y revisar planes de clase, rutinas diarias de clase y varios planes del Departamento para garantizar que las diversas actividades se lleven a cabo normalmente; ③ Cada clase lleva a cabo una actividad de práctica del tema "Gracias por tu amor" del Día de la Mujer (se puede pedir a los niños que ayuden a su madre a golpear la espalda, lavarse los pies y otras actividades, prestar atención a la colección de fotografías y materiales de cada clase; ), "Agrego verde al jardín de infantes" - Actividades prácticas temáticas del Día del Árbol ④ Cada clase continúa creando y optimizando el ambiente del jardín de infantes (Wang Qinya es responsable del plan general y la determinación del plan de cada clase ⑤ Llevar a cabo en casa); -actividades escolares - conferencias de transición del jardín de infantes a la escuela, reunión de padres de clase (la tarde de las 3:10 en el cruce entre el jardín de infantes y la escuela primaria, el maestro de la escuela primaria central de Xiwu, la sección de clases grandes ha hecho los preparativos pertinentes, el departamento de negocios emitió un aviso para la familia, la tarde del 3.10 para la clase grande, la tarde del 3.11 para la clase pequeña y media, los tres maestros de la clase deben llegar al jardín de infantes y presentar el plan a Zhou Dongmi de la Oficina de Cuidado Infantil antes del martes) ⑥ Continuar haciendo un buen trabajo en la visita domiciliaria al comienzo del semestre y enviar el resumen de la visita domiciliaria al comienzo del semestre (antes del 3.12, oficina del subdirector ⑦ El departamento comercial reajusta el horario semanal y); reduce la proporción de cursos especiales. ⑧ Participar en la capacitación de conferencias para maestros jóvenes (cuarto jardín de infantes, programado provisionalmente de 12 a 2 del mediodía el 3.10, Sun Yuan, Dong Pingping, Wang Yi, Kang Guifang, Zhou Bibo, Hu Xin, Zhuang Rong, Wang Puying) ⑨ Completar el Plan de actividades de educación temprana para padres e hijos para este semestre. Preparar clases de educación temprana para padres e hijos.

⑩ Estudiar el nuevo "Reglamento de Trabajo del Jardín de Infantes" (mediodía del 12 de marzo) 11 Participar en la reunión principal de la red de consejería vecinal (1:30 pm del 9 de marzo, Oficina de Educación de Xiwu) 2. Trabajar en la Oficina de Cuidado Infantil:

① Concurso de linternas de arte en madera de Yuanxiao; (3.9 del mediodía)

② En la tercera semana, las actividades de capacitación de habilidades básicas para maestros "Tocar y cantar canciones infantiles" para tocar y cantar y arte para maestros. Se iniciará entrenamiento de habilidades (3.11, 3.18)

③ Para la organización del área y la colocación de materiales se requiere que la mitad de los materiales del área tengan contenido temático. Se revisarán en la tercera semana. y los niños ingresarán al área para realizar actividades en la cuarta semana;

④ Organizar a los maestros para que aprendan el trabajo de los trabajadores de cuidado infantil. ("Enfermería y Educación Familiar" requiere que los docentes orienten a los trabajadores de cuidado infantil y comprendan sus diversas tareas,

　3. Trabajo del departamento docente:

① Cada año y cada clase Formulación de); el plan de capacitación temática del semestre;

② A partir de la tercera semana, cada clase llevará a cabo actividades creativas de arte en madera normalmente

③ En la tercera semana, el maestro Wu Weiqiang llegó al; jardín de infantes para guiar los preparativos para la finalización del proyecto y la revisión del documento del proyecto de capacitación.

(4) Labor sindical:

1. Realizar una actividad de recolección de fresas para celebrar el Día de la Mujer. (El miércoles se dividirá en dos lotes y el plan se publicará en el grupo)

2. Participe en la reunión del presidente del sindicato de educación de base de la ciudad (3:10 p. m., 1:45 p. m., 1er piso este, Educación Oficina)