Plan de actividades para la reanudación de clases epidémicas en el jardín de infantes
Para garantizar que la actividad sea eficaz, a menudo es necesario preparar con antelación un plan de actividad específico, detallado y muy específico. El plan de actividad consiste en implementar planes específicos y detallados desde el propósito y los requisitos. , métodos, métodos, avances, etc. de la actividad. Plan minucioso y altamente factible. Entonces la pregunta es, ¿cómo escribir un plan de actividades? El siguiente es el plan de actividades para la reanudación de clases epidémicas de jardín de infantes que he recopilado para usted. Espero que le resulte útil. Plan de actividades para la reanudación de clases epidémicas en el jardín de infantes, Parte 1
Para hacer un trabajo sólido en la prevención y el control de la nueva epidemia de coronavirus en nuestro jardín de infantes y garantizar la salud y la seguridad de la vida de todos los profesores, el personal y los niños, De acuerdo con las instrucciones y requerimientos de la Dirección Municipal de Educación y Deportes, especial Desarrollar el siguiente plan.
1. Objetivos y tareas
Divulgar el conocimiento sobre la prevención y el control de la neumonía por el nuevo coronavirus y mejorar la conciencia y la capacidad de autoprotección de profesores y estudiantes en la escuela.
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Mejorar el monitoreo de la información epidémica Red de informes para lograr la detección temprana, la notificación temprana, el aislamiento temprano y el tratamiento temprano
Establecer un mecanismo de respuesta rápida para tomar rápidamente medidas efectivas de prevención y control para prevenir y controlar la epidemia; La aparición y el desarrollo de la nueva neumonía por coronavirus en nuestro parque se propagan y, en última instancia, logran los objetivos de "cero casos" y "cero infecciones".
2. Liderazgo Organizacional
(1) Composición del personal Líder del equipo: xx Líder adjunto del equipo: xx Integrantes: xx
(2) Responsabilidades principales
1. Establecer una red de contactos de prevención y control de cuatro niveles de jardines de infancia, clases, maestros y padres, recopilar y enviar información relevante de manera oportuna y prestar atención al estado de salud de los niños en cualquier momento.
2. Refinar la división de responsabilidades de las agencias bajo el grupo de liderazgo, aclarar el mecanismo de trabajo, formular planes de clase detallados y prepararse para respuestas a largo plazo.
3. Implementar; las políticas pertinentes de la Oficina de Educación Municipal Requisitos para la apertura del jardín de infancia durante el período de prevención y control de epidemias, hacer los preparativos para la apertura del jardín de infancia en el otoño de 20xx y garantizar el orden normal de educación y enseñanza después de la apertura del jardín de infancia;
4. Formular y mejorar el sistema del plan de trabajo de prevención y control de epidemias: Respuesta de emergencia para el control y prevención de epidemias en el jardín de infantes Plan previo y plan de trabajo para la apertura del jardín de infantes
Sistema de notificación de epidemias, mañana; y sistema de chequeo vespertino para niños, sistema de registro de registro de ausencias por enfermedad, seguimiento de causas, etc., sistema de inspección para certificados de regreso a la escuela, sistema de gestión de salud infantil y sistema de inspección de certificados de vacunación, inspección y notificación de salud ambiental. sistema, sistema de prevención y desinfección de epidemias, y sistema de educación sanitaria y prevención de epidemias.
5. Realizar seriamente estadísticas sobre la situación epidémica de profesores y estudiantes antes de la apertura del parque, así como seguimiento epidémico e inspecciones diarias de profesores y estudiantes después de la apertura del parque
6. Prepare con anticipación los suministros necesarios para la prevención y el control de epidemias. Artículos de desinfección, instrumentos infrarrojos para medir la temperatura corporal o termómetros de mano, artículos de lavado, máscaras y otros materiales, y haga un buen trabajo en la limpieza y desinfección integral del campus antes. apertura;
7. Realizar inspecciones de peligros ocultos en el campus para lograr suministro de agua, suministro de energía y seguridad contra incendios, cobertura total, sin omisiones y sin puntos ciegos
8. Captar la publicación de información y las noticias durante el período de prevención y control de epidemias, hacer un buen trabajo en la publicidad y orientación relevante de la opinión pública y comprender las opiniones de profesores y estudiantes.
3. Arreglos específicos de trabajo
(1) Preparativos antes de la apertura del parque
1. Fortalecer la educación y orientación de docentes y estudiantes. Popularizar el conocimiento sobre la prevención de epidemias a través de la plataforma WeChat oficial de la escuela, mensajes de texto de teléfonos móviles, grupos WeChat de padres de clase y otros canales, guiar a los niños y a los padres para que mejoren su conciencia y capacidad de prevención y control conscientes, hacer un buen trabajo en protección personal y reducir el número de visitas. durante la epidemia, estandarizar el uso de máscaras y tratar de evitar viajar Utilice el transporte público, no asista a fiestas y no realice actividades en lugares públicos concurridos. Antes del inicio de clases, todos los profesores y el personal deben recibir capacitación en conocimientos y habilidades de prevención y control de epidemias y simulacros de respuesta a emergencias de acuerdo con los requisitos de las autoridades superiores y el plan de prevención y control de epidemias.
2. Informar con antelación del horario concreto de apertura. Antes de la apertura oficial del jardín de infantes, utilice la cuenta pública oficial de WeChat, el grupo de WeChat de la clase, llamadas telefónicas, etc. para informar a cada niño sobre la hora específica del retraso en la apertura (que se anunciará más tarde, después de que el departamento de educación superior lo determine), y Informe a los padres de los niños que se preparen con tres días de anticipación. Autoexamen de los síntomas y la temperatura corporal. Si se presentan síntomas relevantes y la temperatura corporal es superior a 37,3 ℃, se debe posponer el regreso a la escuela.
3. Implantar concienzudamente el sistema de “informes diarios”. Establecer un mecanismo de seguimiento de la salud y el paradero de vacaciones del personal y los niños.
Llevar a cabo una cobertura completa de los profesores, el personal y los niños del jardín de infantes e implementar un sistema de "informe diario, informe cero". El maestro de la clase comprende el estado de salud de los niños, la trayectoria de vida, los miembros de la familia y otra información relevante todos los días. p> Los padres de niños deben cumplir con el sistema de informes diarios. Si no hay anomalías, no es necesario informar; si hay alguna anomalía, se debe informar a tiempo.
Cada clase debe; Siga estrictamente los requisitos y no se permiten omisiones, informes tardíos, informes ocultos o informes incorrectos.
4. Vigilar el paradero y la salud de docentes y estudiantes. Comprender y comprender con precisión las tendencias navideñas de maestros y estudiantes dentro de los tres días anteriores a que se determine la fecha de apertura del jardín de infantes, se debe notificar a los padres de niños pequeños para informar si los maestros, estudiantes y familiares han ido a áreas epidémicas clave para participar en actividades. visitar a familiares y amigos en los últimos 14 días, y si han recibido o contactado con niños de áreas epidémicas clave. Se verificará al personal relevante que regrese del área epidémica para ver si ha tenido contacto cercano con pacientes con síntomas de fiebre o tos, y Se establecerá un libro de gestión. Los profesores, el personal, los niños y los padres con antecedentes de residencia o viajes a áreas con alta incidencia epidémica deberán someterse a observación médica en casa o en lugares designados durante 14 días después de abandonar las áreas con alta incidencia epidémica.
5. Preparar suministros y lugares de emergencia. Según sea necesario, la Oficina de Asuntos Académicos ha preparado con anticipación rociadores, regaderas de mano, desinfectantes, máscaras y otros artículos necesarios para la prevención y el control de epidemias. Ha establecido una sala de observación relativamente independiente cerca de la sala de atención médica para observar temporalmente a los maestros. y estudiantes que se sientan mal. Optimizar los procesos de trabajo, desinfectar el ambiente y evitar infecciones cruzadas.
6. Realizar labores de salud y prevención de epidemias en el campus. Bajo la dirección del departamento de salud y prevención de epidemias, de acuerdo con las especificaciones de la operación de desinfección, las áreas públicas como aulas, campos deportivos y baños se limpiarán y desinfectarán intensivamente para garantizar que se cumplan los estándares de higiene y no queden rincones muertos. Antes del comienzo de la escuela, se debe proporcionar suficiente desinfectante para manos o jabón de acuerdo con las regulaciones, y se deben publicar "iconos de lavado de manos correcto" en un lugar visible para publicitar y guiar a los niños a aprender el método correcto de lavado de manos.
7. Hacer preparativos para el apoyo logístico después de la apertura del parque. Haga un buen trabajo en la supervisión de la seguridad del agua potable, realice una capacitación sobre operación segura con anticipación y concéntrese en desinfectar superficies como asientos y otros objetos. Después de usar desinfectantes químicos, deben secarse y ventilarse a tiempo.
8. Organizar estrictamente la investigación de posibles riesgos para la seguridad.
9. Realizar cuidadosos preparativos para la enseñanza. Desarrollar horarios de clases, verificar la preparación de materiales didácticos y libros de maestros, verificar y preparar mesas, sillas y equipos multimedia en el aula para asegurar la apertura normal del jardín de infantes. Plan de actividades para la reanudación de clases epidémicas en el jardín de infantes, Parte 2
Para prevenir, controlar oportunamente y eliminar de manera efectiva la aparición y propagación de enfermedades infecciosas en nuestro jardín de infantes, proteger la salud de los maestros, estudiantes y empleados, y mantener la normalidad. orden de la educación, la docencia y la investigación científica en nuestro jardín de infancia. De acuerdo con la "Ley de la República Popular China sobre Prevención y Control de Enfermedades Infecciosas" y las condiciones específicas de nuestro parque, este plan de trabajo está especialmente formulado.
1. Las enfermedades infecciosas mencionadas en este plan se refieren a las enfermedades infecciosas A, B y C estipuladas en la "Ley de la República Popular China sobre Prevención y Control de Enfermedades Infecciosas". Las emergencias de salud pública se refieren a grandes epidemias de enfermedades infecciosas, enfermedades masivas e inexplicables, intoxicaciones alimentarias importantes, intoxicaciones ocupacionales y otros eventos de salud pública que ocurren repentinamente y causan o pueden dañar gravemente la salud pública.
II. Plan de trabajo para la prevención y el control de enfermedades infecciosas
(1) Ideología rectora y principios de trabajo El trabajo de prevención y control de las enfermedades infecciosas está bajo el liderazgo unificado de los líderes del partido y del gobierno del país. parque, y es aceptado por la Oficina de Educación, la Oficina de Salud y otros departamentos. En la orientación empresarial, implementamos los principios de prevención primero, combinación de prevención y tratamiento, y gestión clasificada.
(2) Liderazgo Organizacional El director a cargo de nuestro jardín es responsable de la prevención y control diario de enfermedades infecciosas en todo el jardín. Realizar educación sanitaria sobre la prevención de enfermedades infecciosas, organizar diversas oficinas en el parque para mejorar el saneamiento ambiental de nuestro parque y eliminar insectos vectores de enfermedades como ratas, mosquitos y moscas, así como otros animales transmisores de enfermedades infecciosas. y padecen enfermedades infecciosas que son infecciosas para los humanos y los animales. Organizar la supervisión y gestión de los establecimientos de salud pública, garantizar la higiene del agua potable y de los alimentos e implementar la vigilancia sanitaria en los comedores. La sala de salud del parque es responsable de la prevención y manejo de enfermedades infecciosas dentro de su ámbito de responsabilidad y establece normas y reglamentos para el manejo de enfermedades infecciosas.
(3) Prevención
1. Utilizar Internet, escaparates promocionales, periódicos y otros espacios publicitarios para realizar educación sanitaria. Proporcionar clases de educación para la salud y conferencias de educación para la salud entre niños pequeños. Utilice diversas formas para aumentar la educación sanitaria, aumentar el conocimiento sobre la salud personal de profesores, estudiantes y empleados, desarrollar buenos hábitos de higiene y mejorar las capacidades de autocuidado.
2. Mejorar el saneamiento ambiental del parque y lugares públicos, y eliminar plagas de roedores, mosquitos y moscas. Desinfecte periódicamente aulas, comedores, comedores infantiles, oficinas y salas de conferencias abarrotados.
3. Reforzar la supervisión e inspección de la higiene del comedor. Organizar periódicamente inspecciones de saneamiento ambiental y saneamiento de comedores en el parque, presentar siempre sugerencias de rectificación de los problemas existentes e instar a la implementación oportuna de las rectificaciones.
4. Garantizar que la higiene del agua potable cumpla con los estándares sanitarios nacionales. La Oficina de Asuntos Generales organiza periódicamente la limpieza y desinfección del sistema de suministro de agua.
5. Organizar exámenes físicos periódicos a profesores, estudiantes y empleados. Garantizar la detección temprana, el diagnóstico temprano y el tratamiento temprano de enfermedades entre docentes y estudiantes.
6. Inocular a los niños pequeños con las vacunas contra la hepatitis A y B según el sistema nacional de exenciones, y realizar gradualmente vacunaciones preventivas contra la rubéola, la varicela, la influenza, las paperas y otras vacunas.
7. Los pacientes con enfermedades infecciosas, portadores de patógenos y pacientes con sospecha de enfermedades infecciosas no deben realizar trabajos o estudios que puedan propagar la enfermedad infecciosa hasta que se curen o se elimine la sospecha de infección. Los niños pequeños pueden ser enviados a casa para recibir tratamiento si es necesario.
8. El personal sanitario del parque debe aprender y actualizar constantemente sus conocimientos sobre prevención y tratamiento de enfermedades infecciosas para mejorar el diagnóstico y tratamiento.
(4) Informe de epidemia
1. Los maestros, estudiantes y personal del parque deben reportarse inmediatamente a la sala de salud del parque cuando descubran a una persona con una enfermedad infecciosa o una persona sospechosa. con una enfermedad infecciosa.
2. Implantar el sistema de responsabilidad del primer diagnóstico. Cuando se descubre una enfermedad infecciosa o se sospecha que una persona tiene una enfermedad infecciosa, se debe informar dentro de las 6 horas siguientes de acuerdo con los plazos prescritos: enfermedades infecciosas de clase A (incluidas las enfermedades infecciosas de clase B gestionadas como enfermedades infecciosas de clase A); deben informarse dentro de las 12 horas. Las enfermedades infecciosas de categoría C deben informarse a la persona responsable del manejo de enfermedades infecciosas dentro de las 24 horas. Complete la boleta de calificaciones de enfermedades infecciosas, informe a los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades y, al mismo tiempo, informe a los líderes pertinentes del parque. Los informes se realizan paso a paso según el tipo de infección, número de pacientes, condición y otros niveles epidémicos. Nadie puede ocultar, mentir o retrasar la notificación de la epidemia. Una vez descubiertos, los autores serán considerados responsables según las circunstancias y consecuencias, hasta e incluyendo la responsabilidad penal de conformidad con la ley.
(5) Control
1. Las enfermedades infecciosas de categoría A y B y los pacientes sospechosos que no puedan ser diagnosticados deben ser trasladados inmediatamente a un hospital designado para un diagnóstico adicional y, si es necesario, ser diagnosticados. hospitalizado para tratamiento de aislamiento. Los médicos de jardinería deben realizar un seguimiento del diagnóstico y tratamiento de los pacientes.
2. Para lugares y artículos contaminados por pacientes con enfermedades infecciosas, portadores de patógenos y pacientes con sospecha de enfermedades infecciosas, la sala de salud del parque instruye al personal correspondiente para realizar la desinfección terminal. Para aquellos que tienen contacto cercano con pacientes infecciosos o pacientes sospechosos, la sala de salud del parque debe realizar los exámenes necesarios y las medidas preventivas y realizar observación médica.
3. La sala de salud del parque debe hacer un buen trabajo de autoprotección y desinfección en la sala médica para intentar evitar infecciones en el interior y la propagación de enfermedades infecciosas.
4. Una vez que se produce un brote de enfermedad infecciosa o se recibe un informe de advertencia de epidemia de enfermedad infecciosa del CDC municipal o distrital, el trabajador de salud del parque debe informarlo inmediatamente a los líderes del parque correspondientes. Después de una investigación conjunta con expertos de la oficina de salud local, los CDC y la oficina de educación, recomendaron a los líderes del parque si debían activar el "Plan de Emergencia de Salud Pública". Plan de actividades de reanudación de clases epidémicas de jardín de infantes Parte 3
1. Preparativos antes del inicio de clases
(1) Mejorar el plan de trabajo
1. Según el unificado Implementación de la prevención y el control de epidemias. Nuestra escuela da prioridad a la seguridad y la salud de los maestros y estudiantes, y ha formulado y mejorado planes de emergencia para la prevención y el control de epidemias lo antes posible, aclarando la gestión organizacional, las medidas específicas, la alerta temprana y la respuesta de emergencia. de prevención y control de epidemias, e implementar fondos de prevención y control, hacer buenas reservas de materiales, fortalecer la capacitación del personal, mejorar las capacidades de respuesta a emergencias y llevar a cabo eficazmente el trabajo de prevención y control de epidemias.
2. Establecer un grupo de liderazgo especial para la prevención y el control de epidemias en la escuela xx, con el director como líder, el subdirector como líder adjunto y los jefes de departamentos como educación moral y asuntos académicos. , logística, sala de salud, Departamento de Jóvenes Pioneros, Comité de la Liga Juvenil y personal relevante son miembros, y una oficina bajo el grupo de liderazgo es específicamente responsable de la coordinación, organización e implementación.
La disposición específica del personal es la siguiente:
Líder del equipo de liderazgo: xxx
Líder adjunto del equipo: xxx
Miembros del equipo: xxx
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Oficina: xxx es también el director de la oficina y es específicamente responsable de la coordinación, organización, suministro de material, prevención y control de epidemias, publicidad del conocimiento, disposición e implementación de programas específicos de prevención y asuntos de control e informes diarios de situaciones de prevención y control de epidemias.
3. Establecer una red de contactos de prevención y control de cuatro niveles del grupo de liderazgo de prevención y control de epidemias escolares, grupos de grado, clases y padres. Al mismo tiempo, comuníquese con el hospital x para obtener información profesional y. apoyo técnico y realizar activamente la prevención y el control conjunto.
4. Desarrollar un sistema de inspección matutino y vespertino para profesores, personal y estudiantes durante el período de prevención y control de epidemias. Utilizamos el control de asistencia y la medición de la temperatura por la mañana y al mediodía, consultas y registros sobre la condición física y informes antes de que los estudiantes ingresen a clase. Todos los días, el personal de la oficina ventila los lugares de trabajo y las aulas de los profesores y el personal.
5. Desarrollar un estricto sistema de gestión de guardias durante el período de prevención y control de epidemias. Está estrictamente prohibido que profesores, personal, estudiantes y residentes no escolares del área familiar de la escuela ingresen al campus. Está estrictamente prohibido el registro estricto y la medición de temperatura de aquellos que realmente necesitan ingresar y salir del campus. Se prohíbe el ingreso al campus con máscaras o temperaturas corporales anormales. Está cerrado durante las clases y los estudiantes deben abandonar el campus de inmediato y desinfectar y ventilar el área alrededor de la puerta de la escuela, la puerta, la sala de guardia y el departamento de seguridad. de manera oportuna.
6. Continuar recopilando, publicando y supervisando información de la opinión pública sobre la prevención y el control de epidemias, confiando en plataformas de información como grupos WeChat, cuentas públicas y grupos QQ de clase, y haciendo un buen uso de los tableros de anuncios. Pantallas electrónicas LED, periódicos de pizarra, utilizaremos lemas y otras posiciones para publicitar ampliamente los conocimientos sobre prevención y control de epidemias para garantizar que la información publicitaria sobre prevención y control de epidemias se transmita a todos los miembros del cuerpo docente y estudiantes de manera oportuna. Guíe a los profesores, el personal y los estudiantes para que presten atención a las publicaciones autorizadas de manera oportuna, presten atención a las tendencias locales de prevención y control de epidemias y a las políticas y medidas conjuntas de prevención y control, no crean ni difundan rumores y eliminen las preocupaciones y temores de profesores, personal y estudiantes.
7. Comprar y reservar activamente materiales de prevención y control como desinfectantes (desinfectante, alcohol medicinal, etc.), artículos de limpieza (desinfectante de manos, jabón), mascarillas (varias), instrumentos de medición de temperatura corporal por infrarrojos, etc. En cada planta baja se encuentran contenedores de basura para recoger mascarillas desechadas y artículos de desinfección desechados. Instale una sala de observación en la parte trasera de la sala de guardia y equípela con el equipo de protección necesario. Es necesario utilizar materiales y fondos de forma científica, racional y eficaz, y disponer de personal dedicado a la gestión para evitar abusos y despilfarros.
(2) Establecer un libro de información
1. Verificar y registrar exhaustivamente el paradero de profesores, personal, conserjes, guardias de seguridad y estudiantes durante las vacaciones, con cobertura total y sin omisiones. y comprensión precisa de cada miembro de la facultad, el estado de salud física de los estudiantes en los 14 días antes de regresar a la escuela, y un relato informativo de los maestros y estudiantes que salieron o regresaron durante las vacaciones de invierno, maestros y estudiantes con un historial de contacto con áreas epidémicas clave, y profesores y estudiantes que no se encuentran bien. Los profesores y estudiantes que aún no hayan vencido su período de cuarentena o no se sientan bien deberán retrasar su llegada a la escuela. Preste mucha atención y brinde atención humana a las personas que corren el riesgo de propagar la epidemia.
2. Fortalecer la gestión de envío de información, implementar estrictamente el sistema de "informes diarios, informes cero" para la prevención y el control de epidemias y prohibir informes tardíos, omisiones u ocultación de informes. El personal y los estudiantes que no estén fuera de cuarentena y que no se encuentren bien deben llegar a la escuela más tarde.
(3) Hacer buenos arreglos de enseñanza
1. Formule un plan de trabajo docente para el inicio retrasado de la escuela basado en las condiciones reales, ajuste el plan de trabajo educativo y docente para el semestre de otoño de 20xx, insta a los maestros a preparar lecciones y hacer ajustes con anticipación Progreso de la enseñanza. Los servicios en línea se brindan a través de diversas formas, como WeChat, teléfono, QQ y aulas en línea para corregir las tareas de los estudiantes y brindar orientación en preguntas y respuestas, y guiar a los estudiantes para que organicen su estudio y su vida en casa.
2. De acuerdo con la salud física de los docentes, el despliegue oportuno de los docentes garantizará las necesidades de enseñanza después del inicio de las clases. En respuesta a la ansiedad, el pánico, la irritabilidad y otras emociones que los profesores y estudiantes puedan tener en la situación epidémica actual, organizar a los profesores de salud mental de las escuelas para que lleven a cabo educación sobre salud mental específica para profesores y estudiantes.
(4) Realizar una campaña patriótica de salud
1. Centrarse en la prevención y control de enfermedades infecciosas como la neumonía causada por el nuevo coronavirus, realizar una campaña patriótica integral de salud. y mejorar el medio ambiente de los colegios y universidades de manera integral. Las condiciones de higiene, promover la mejora general del saneamiento ambiental en áreas y lugares clave como aulas, dormitorios, comedores, instalaciones deportivas, bibliotecas, baños, etc., se logran diariamente. ventilación, mantener la circulación del aire interior y crear higiene, limpieza y salud para profesores y estudiantes, un ambiente civilizado en el campus. Los baños deben estar equipados con jabón o desinfectante para manos. Es necesario realizar una desinfección continua de los espacios cerrados de uso frecuente y de piezas como las salas de ascensores.
2. Realizar educación sanitaria. A través de cuentas públicas de Weibo o WeChat, grupos de padres, grupos de personal, llamadas telefónicas y cartas a los padres de maestros y estudiantes, educamos y guiamos a todo el personal escolar y a los padres para que aprendan y dominen de manera integral los conocimientos sobre prevención y control de epidemias. Orientar científicamente a los estudiantes a la realización de ejercicio físico moderado en casa para mejorar su condición física.
3. Realizar supervisión de seguridad en comedores y agua potable. Implementar estrictamente que los empleados del comedor tengan certificados de salud válidos cuando trabajen, y hacer un buen trabajo en el examen de salud y la inspección matutina de los empleados del comedor deben implementar estrictamente certificados y boletos al comprar, no utilizar aves ni ganado de fuentes desconocidas, y el uso de animales salvajes está estrictamente prohibido. Quienes se encuentren enfermos y tengan síntomas de fiebre tienen estrictamente prohibida la entrada al comedor.
Se recomienda traer su propia vajilla, llevársela en paquetes en diferentes horarios durante las horas punta y no comer juntos en el comedor. El personal que acceda al comedor deberá utilizar mascarillas y lavarse las manos antes de ingerir comidas. Realizar una revisión integral de los grifos para el lavado de manos en lugares públicos, especialmente oficinas y baños, y deben ser inspeccionados antes del inicio de clases para poder utilizarlos. Y proporcione desinfectante para manos o jabón en todos los grifos para que lo utilicen los maestros y estudiantes.
2. Trabajo específico después del inicio de clases
(1) Implementar estrictamente varios planes
1. Fortalecer la gestión organizacional del liderazgo en prevención y control de epidemias grupo y personal, el personal relevante debe estar de servicio para garantizar que se implemente el plan de emergencia para la prevención y el control de epidemias. 2. Implementar el sistema de monitoreo dinámico de epidemias en el campus, implementar estrictamente el sistema de inspección matutino y vespertino para profesores, personal y estudiantes, y hacer un buen trabajo en el registro, las estadísticas y el seguimiento de los maestros y estudiantes que faltan a clase y los motivos de su ausencia. ausencia. Los profesores, el personal y los estudiantes que presenten fiebre, tos y otros síntomas de malestar serán puestos en cuarentena en la sala de observación lo antes posible. El vicepresidente Ni Wenmeng informará inmediatamente a las agencias locales de salud y prevención de epidemias y a la educación. autoridades competentes para su eliminación adecuada de acuerdo con la normativa. 3. Implementar estrictamente el sistema de "informes en cualquier momento, informes diarios, informes cero" para la prevención y el control de epidemias, informar a los departamentos de salud y prevención de epidemias y a las autoridades educativas de manera oportuna y precisa, y no informar tarde, omitir ni ocultar informes.
(2) La reposición oportuna de las reservas de materiales confirma que la Oficina de Asuntos Generales tiene planes de comprar y reponer materiales consumibles como mascarillas médicas, guantes desechables, desinfectante para manos, desinfectante, jabón, etc. para garantizar que la desinfección diaria y los trabajos de limpieza se realizan de manera oportuna y eficaz.
(3) Establecer un mecanismo de vinculación entre el hogar y la escuela para continuar publicitando el conocimiento y los requisitos de prevención y control de epidemias a todos los profesores, estudiantes y padres a través de cuentas públicas de QQ o WeChat, grupos de padres y personal. grupos, etc., e instamos a los padres a usar máscaras con los estudiantes según sea necesario, mantener la limpieza e higiene, garantizar una nutrición y un sueño adecuados, realizar ejercicio físico adecuado y protegerse. Mantenerse al tanto de la situación en casa de los estudiantes que están en cuarentena debido a la prevención y control de epidemias y de los estudiantes que no vienen a la escuela por otros motivos, y brindarles atención y preocupación.
(4) Fortalecer la gestión de la educación y el orden de la enseñanza
1. Comprender de manera integral el estado de aprendizaje de los estudiantes durante las vacaciones, ajustar racionalmente los planes de enseñanza y la disposición del contenido de la enseñanza, y adoptar una combinación de métodos fuera de línea y en línea Métodos de enseñanza, fortalecer la tutoría dirigida, implementar enseñanza clasificada e implementar planes de enseñanza ajustados.
2. Tratar de no organizar y realizar actividades docentes y de investigación a nivel interescolar que deban realizarse por circunstancias especiales, deberán ser informadas al departamento de educación y estrictamente. cumplir con los requisitos de salud pertinentes bajo la guía del departamento de salud y prevención de epidemias. Intente organizar que se realice al aire libre, mantener el tiempo de actividad lo más corto posible y limitar el número de participantes.
3. Controlar estrictamente las actividades de reunión, suspender las actividades de reunión a gran escala, como ceremonias de izamiento de banderas y reuniones de grados, y realizar asambleas y otras actividades que requieran la participación de todos los estudiantes, como la lección La seguridad es lo primero en el. forma de transmisiones. Se suspenderán las actividades de reunión de estudiantes entre maestros. Adherirse a la realización de actividades educativas y docentes en una clase o menos.
4. Organizar el horario para que los estudiantes entren y salgan de la escuela en horarios inadecuados. Los padres deben recoger a los estudiantes fuera de la puerta de la escuela y no se les permite ocupar el pasillo público. Los padres que recogen a sus hijos deben usar máscaras. y salir a tiempo después de recoger a sus hijos.
5. Continuar llevando a cabo una educación sanitaria en profundidad, animar a profesores y estudiantes a fortalecer el ejercicio físico, garantizar el trabajo y el descanso normales y mejorar la aptitud física.
6. En principio, las reuniones de profesores y personal de la escuela no se podrán realizar mediante plataformas en línea o transmisiones escolares. No organizaremos actividades de enseñanza e investigación a nivel escolar o entre escuelas, sino que defenderemos la enseñanza y la investigación en línea, y llevaremos a cabo actividades de enseñanza e investigación en la escuela y entre escuelas a través de llamadas telefónicas, videos, WeChat, etc. Si debe realizarse debido a circunstancias especiales, debe informarse al departamento de educación y deben observarse estrictamente los requisitos de salud pertinentes bajo la guía del departamento de salud y prevención de epidemias local. Debe realizarse al aire libre tanto como sea posible. se debe acortar al máximo el tiempo de la actividad y controlar el número de participantes.
(5) Continuar manteniendo la higiene ambiental del campus
1. Fortalecer la gestión sanitaria en lugares concurridos. Cada clase debe limpiar y desinfectar las aulas todos los días y abrir frecuentemente las ventanas para mantener la ventilación. circulación del aire interior. Los edificios escolares y los lugares de actividades públicas, como instalaciones deportivas, bibliotecas, despachos de profesores, laboratorios, baños, etc., son limpiados y desinfectados activamente por las personas a cargo pertinentes.
2. Las oficinas y baños públicos con grifería están equipados con jabones antisépticos, etc. El personal de limpieza sanitaria deberá desinfectar periódicamente pisos, paredes, mesas, manijas de puertas, grifería y otras superficies.
(6) Para fortalecer la seguridad del campus, se prohíbe estrictamente la entrada de personas ajenas al campus. Los visitantes que realmente estén obligados a realizar su trabajo deben registrarse estrictamente y tomarse la temperatura corporal. tienen temperaturas corporales anormales tienen prohibido ingresar al campus. Durante el período de prevención y control de epidemias, todas las sedes del campus estarán cerradas al público y se suspenderán las actividades de reunión no relacionadas con la educación y la enseñanza. Plan de actividades para la reanudación de clases de epidemia de jardín de infantes, parte 4
La epidemia es una orden, y la prevención y el control son una responsabilidad. Para prevenir y controlar eficazmente la epidemia de neumonía provocada por la infección del nuevo coronavirus, se han llevado a cabo labores integrales de desinfección y prevención de epidemias en el campus.
1. Estricto sistema de medición de temperatura, desinfección y registro de personas ajenas
Se han impuesto requisitos de prevención y control a los porteros de guardia y a los profesores de guardia durante las vacaciones, exigiendo a los porteros de guardia que estar de servicio las 24 horas del día. Los maestros de turno y el personal de apoyo deben usar máscaras, tomarse la temperatura y registrarse antes de ingresar al campus. Los maestros de turno deben llegar a la escuela a tiempo y realizar inspecciones de seguridad del campus.
2. Desinfecte y ventile lugares importantes como los pasillos del jardín de infantes, las aulas y los conserjes.
Aunque el jardín de infantes está de vacaciones, es necesario tomar precauciones para evitar la propagación. de virus y gérmenes, el personal de guardia del jardín de infantes. La sala de actividades de los niños, las oficinas, los pasillos, los patios de juegos, las entradas de los jardines, las salas de guardia, etc. fueron rociados y desinfectados con medicamentos en secuencia.
3. Fortalecer las inspecciones de servicio
El personal de servicio debe investigar los posibles riesgos de seguridad en los jardines de infancia, como las instalaciones de protección contra incendios y la seguridad eléctrica, y realizar trabajos integrales de desinfección y prevención de epidemias. en el jardín de infantes.
4. A través del grupo de maestros y el grupo de padres, se proporcionarán estadísticas sobre el movimiento de maestros y estudiantes durante las vacaciones para brindar orientación específica sobre prevención de epidemias para garantizar la seguridad de maestros y estudiantes. Al mismo tiempo, el director Li también solicitó fortalecer las estadísticas sobre los maestros y los hogares de los niños, los viajes y la observación del aislamiento.
Este acuerdo de implementación refleja el gran énfasis del jardín de infantes en la prevención y el control de epidemias y su actitud altamente responsable hacia la seguridad del jardín de infantes. Creemos que con los esfuerzos conjuntos de toda la sociedad, podremos ganar la guerra contra la nueva epidemia de coronavirus como uno, unidos como uno, prevención grupal y control grupal Plan de actividades para la reanudación de clases de epidemias de jardín de infantes, Parte 5
Nuevo semestre, nuevo comienzo. El inicio de clases este año es un poco diferente al del pasado. Debido a la epidemia, las clases en línea comenzaron y los maestros actúan como anclas en casa. Incluso si se suspenden las clases, el aprendizaje no se detendrá y las clases no dejarán de estudiar. Para este inicio especial de clases, hemos hecho todos los preparativos, desde la preparación de lecciones, la enseñanza y la investigación hasta el estudio de la tecnología de redes, solo para permitir que los niños puedan. disfrutar de la educación en casa. En el nuevo semestre, debo realizar un trabajo de tutoría en línea que esté acorde con la situación académica de la clase de acuerdo con los arreglos y planes de trabajo de la Oficina de Educación y la escuela. He formulado los siguientes planes personales después del inicio de clases. :
1. La enseñanza en el aula combinada hace un buen trabajo en el cultivo general de los niños pequeños.
Este semestre sigo sirviendo como sujeto responsable de la clase media. clases a la clase media todos los días: salud, sociedad, manualidades, origami, etc. También soy responsable de la gestión sanitaria de la sala de actividades todos los días, haciendo camas para los niños que duermen la siesta, doblando las colchas después de dormir, ayudando a la clase media a servir las comidas, limpiando la habitación después de las comidas y cuidando a los niños durante la siesta. , etc.
La educación preescolar es un trabajo arduo que requiere mucho trabajo por parte de nuestros profesores de preescolar. Si queremos hacer un buen trabajo en la educación infantil, necesitamos que nuestros profesores de preescolar sean pacientes, cuidadosos y responsables.
Hay muchos estudiantes nuevos este semestre, que representan el 90% de la clase. Los niños son pequeños, con solo cinco años en la clase y el más pequeño solo cuatro años. La mayoría de los niños de la clase tienen rutinas diarias deficientes, y los niños con niveles débiles de autocuidado necesitan que los maestros les recuerden constantemente que en su trabajo diario deben seguir consolidando las rutinas diarias de los niños basadas en la "Sociedad" y la "Salud". ", enseñan, exigen que los niños se laven las manos antes de cada comida y que presten atención a guardar los alimentos al comer, para no dejar caer los granos de arroz. Se requiere que los niños mantengan posturas precisas al sentarse durante la clase, y la capacitación regular de los niños se realiza junto con la enseñanza en el aula. Escuche atentamente en clase, no haga ruidos fuertes en el salón después de clase, camine con paso ligero y no salga corriendo con las piernas en alto. Los niños deben usar un lenguaje cortés cuando hablan entre ellos y no usar malas palabras. Cuando salgo de casa para ir a la escuela por la mañana, me despido de mi familia y les digo: "Adiós". Cuando se encuentre con el maestro por primera vez, diga: "Hola, maestro". Cuando se despida del maestro después de la escuela, diga: "Adiós, maestro". ¡Se requiere que los niños hagan cosas que puedan hacer solos, ya sea en casa o en casa! en la escuela, tales como: ponerse los zapatos, atarse los cordones de los zapatos, vestirse, etc. Ropa, doblar colchas, lavarse las manos y la cara, comer solo, organizar el material escolar, etc. Educar a los niños pequeños para que presten atención a la higiene y a no tirar cáscaras ni papel usado. Escuche a sus padres en casa y escuche a sus maestros en la escuela.
Realizar actividades para niños en conjunto con la enseñanza en el aula. Felicitar a los niños inmediatamente cuando hagan algún progreso y ponerles pequeñas flores rojas para que los niños de la clase se adapten a la vida colectiva del jardín de infancia lo antes posible. Los niños nuevos al comienzo de la escuela están todos ansiosos y algunos lloran todo el día. Esto requiere que nuestros maestros de jardín de infantes sean pacientes, considerados y preocupados por la vida diaria de los niños en muchos aspectos, y reduzcan la ansiedad de los niños. Trate a cada niño como a su propio hijo, establezca la distancia entre él y el niño, encuentre formas de hacer que los niños se sientan cerca de ellos mismos y edúquelos con paciencia y meticulosidad para que puedan integrarse en la vida colectiva del jardín de infancia lo antes posible. posible.
Este semestre también soy responsable de enseñar manualidades y origami. Las manualidades y el origami son los cursos favoritos de los niños, por lo que debo tomar estos dos cursos en serio y enseñarles con paciencia a los niños a doblar papel paso a paso. como: botes plegables, aviones, gatitos, cachorros, conejos, etc. No lo enseñarás dos veces hasta que lo aprendas. No te apresures. A la hora de enseñar manualidades, hacer un buen uso de la plastilina y enseñar a los niños a realizar diversas obras, como: pequeñas serpientes, cuencos pequeños, erizos, villanos, cuervos confitados, etc. Este semestre completamos 10 trabajos hechos a mano y 10 trabajos de origami con alta calidad y cantidad.
2. Cooperar con el profesor de la clase para realizar diversas actividades.
El nivel de autoservicio de los niños de clase media es débil en mi trabajo habitual, además de completar mi propio trabajo. , Participo en actividades educativas tanto como sea posible, haciendo que las actividades educativas sean más profundas. A medida que el clima se vuelve más cálido, las actividades al aire libre toman más tiempo, por lo que durante las actividades al aire libre, se debe cuidar a los niños con cuidado y se deben prevenir accidentes. Antes de realizar actividades al aire libre, revise cuidadosamente el lugar y la ropa de los niños para eliminar cualquier peligro de seguridad y ayudar a los líderes de la clase en el trabajo de seguridad.
La seguridad en el trabajo es la máxima prioridad de todo trabajo. Nuestros profesores de preescolar deben potenciar la conciencia de "la seguridad primero" y prestar atención a la seguridad en todo y en todo momento. Y lograr: “Cuatro Diligencias”, diligencia en los ojos, diligencia en la boca, diligencia en los pies y diligencia en las manos. Afronte los peligros ocultos inseguros de inmediato para evitar accidentes y garantizar la seguridad personal de los niños
Al mismo tiempo, debemos hacer un buen trabajo en la educación sobre seguridad para los niños, educar periódicamente a los niños sobre la conciencia de autoprotección y educar a los niños para que no jueguen con fuego, persigan ni realicen juegos peligrosos.
Por lo general, deben cooperar con el líder de la clase, apoyarse mutuamente, comunicarse con frecuencia, discutir la educación preescolar, trabajar juntos, unirse como uno, trabajar juntos, ayudar al líder de la clase a tratar de cuidar bien a los niños en la clase, cuida a cada niño, haz que los niños crezcan sanos.
3. Realizar otros trabajos con un alto sentido de responsabilidad.
En mi trabajo diario, debo tomarme cada trabajo en serio. Este semestre también soy responsable de la higiene y gestión de las actividades. Decidí que lo primero que hago cuando vengo al jardín de infantes todos los días es limpiar la sala de actividades. Primero limpie y desinfecte los juguetes, luego limpie el piso. Los elementos de la sala de actividades deben estar bien colocados y organizados. Los elementos de la sala de actividades deben limpiarse uno por uno para garantizar que queden impecables. Al mismo tiempo, debemos cumplir con el sistema de saneamiento y desinfección del jardín de infantes, eliminar los puntos ciegos sanitarios y garantizar la limpieza de la sala de actividades. Ofrezca a los niños un espacio de actividad cómodo y cálido.
Este semestre también soy responsable del cuidado de los niños pequeños para sus siestas. Debo ser muy responsable en el cuidado diario y no puedo ser negligente ni por un momento. Antes de acostar a los niños, compruebe si se han llevado algo a la cama para evitar accidentes. No sea descuidado cuando su hijo duerma y preste atención a su seguridad en todo momento. Hacer que los niños se acuesten con seguridad y se levanten de la cama con seguridad.
4. Mejora tu propia calidad
Por lo general, debes aprender de profesores experimentados y aprovecharte de los demás en lugar de tus propios defectos. Utilice su tiempo libre para aprender más sobre las teorías de la educación infantil, continuar acumulando conocimientos sobre educación infantil y enriquecer la experiencia laboral en educación infantil. Debemos continuar actualizando los conocimientos sobre educación infantil y continuar ajustando nuestra estructura de conocimiento para que podamos hacer un mejor trabajo en la educación infantil.
También necesito participar activamente en la educación continua y el estudio, especialmente en la actividad "Todos tienen una habilidad única" para practicar habilidades básicas. Lo que estoy practicando son habilidades de uso de los medios. Tengo que tomarlo en serio y tener una actitud correcta. Haz un plan de buena práctica y utiliza tu tiempo libre para practicar todos los días. Aprende de profesores jóvenes con la mente abierta y no tengas vergüenza de preguntar. Vaya paso a paso y practíquelo con los pies en la tierra. Siempre que tenga perseverancia, confianza y perseverancia, obtendrá resultados significativos.
En definitiva, debemos ser proactivos, pioneros e innovadores en nuestro trabajo, y seguir superándonos. Muéstrate en la educación infantil con un corazón positivo, emprendedor y buscador de conocimiento, y completa con éxito diversas tareas asignadas por los líderes.