¿Cuál es el contenido de la educación temprana?
¿Cuál es el contenido de la educación temprana?
¿Cuál es el contenido de la educación temprana? A medida que el nivel de vida de las personas aumenta cada vez más, muchos padres prestan atención a la educación de sus hijos, por lo que se introduce la educación temprana. Entonces, ¿qué enseña la educación temprana? El siguiente contenido de educación temprana se comparte con todos, con la esperanza de ser útil para los padres con bebés.
¿Cuál es el contenido de la educación temprana 1?
1. Educación ilustrada
La educación ilustrada es principalmente para niños de 7 a 30 meses. Es un período crítico para la actividad física, por lo que el contenido principal de los cursos de educación infantil en este momento es el entrenamiento físico, como gatear, caminar, correr, saltar, patear, hablar, etc. Estos entrenamientos pueden hacer que las extremidades de los niños sean más flexibles y su discurso más claro.
2. Sensorial y matemática
La educación sensorial y matemática está dirigida principalmente a niños de 28 a 40 meses. Los padres pueden enseñar a sus hijos a través de pequeños detalles de la vida diaria. En este momento, el desarrollo cerebral del niño está en un estado muy activo. Es un buen momento para comprender las cosas y aprender, y también es un buen momento para mejorar la inteligencia del niño.
3. Arte y música
El arte y la música están dirigidos principalmente a niños mayores de 16 meses. Esto es para cultivar los intereses de los niños. En este momento, los padres pueden comprar algunos álbumes de imágenes para tener en casa. Dado que los álbumes de imágenes son muy coloridos y tienen patrones lindos, los niños estarán muy interesados en ellos. En cuanto a la música, la música se puede reproducir ya sea en momentos normales o antes que los niños. acostarse. ¿Cuál es el contenido de la educación temprana 2?
El propósito de la educación temprana
1. Ejercitar la percepción sensorial de los niños
Las funciones de los órganos sensoriales de los bebés y niños pequeños necesitan tener considerable Sólo a través de la estimulación y el ejercicio se puede lograr el desarrollo. Por lo tanto, desde los recién nacidos se deben utilizar sonidos, juguetes lingüísticos, objetos reales, etc. para estimular su oído, visión, tacto, olfato, etc., de modo que los niños puedan obtener diversas impresiones en el proceso de ver, escuchar, oler, tocar y saborear. Esto es lo humano. El primer paso para comprender el mundo objetivo es de gran importancia para el desarrollo intelectual de los bebés y los niños pequeños. Cuando los niños pueden caminar, se les debe sacar a jugar, lo que les permitirá comprender la naturaleza y diversos fenómenos de la vida social, ayudarlos a adquirir conocimientos simples, acumular experiencia sensorial, desarrollar la percepción y cultivar sus agudas habilidades de observación.
2. Entrenar el lenguaje y el pensamiento de los niños
El desarrollo del lenguaje de los niños generalmente pasa por tres etapas: desde el nacimiento hasta el año de edad, que es la etapa temprana del lenguaje; la mitad es la etapa de comprensión del lenguaje; el período comprendido entre el año y medio y el final de los tres años es la etapa de expresión del lenguaje. Las investigaciones científicas han confirmado que el mejor momento para que los niños aprendan un idioma es alrededor del año y medio. En este momento, es más fácil para los niños pequeños aprender a hablar y aprender rápidamente, por lo que deben hablar con sus hijos lo antes posible y continuar comunicándose con ellos en el lenguaje, lo que puede inducir, inspirar y promover el desarrollo del lenguaje.
3. Valora la sed de conocimiento de los niños
Los niños en la primera infancia deben sentirse novedosos con todo lo que los rodea, especialmente cuando aprenden por primera vez a caminar y hablar, su sed de conocimiento y su curiosidad son Igualmente exuberantes, los padres deben apreciar el deseo de conocimiento de sus hijos, escuchar con paciencia y entusiasmo y responder a cada pregunta de sus hijos de manera seria, breve y positiva, para satisfacer las necesidades de sus hijos, ampliar sus horizontes y enriquecer sus conocimientos y gestión. En este momento, no debe ser indiferente al niño porque le resulte problemático, ni siquiera regañarlo o simplemente darle una respuesta de afrontamiento, de lo contrario tendrá consecuencias adversas para el desarrollo psicológico e intelectual del niño.
La educación temprana para bebés y niños pequeños debe llevarse a cabo paso a paso de acuerdo con las características fisiológicas y los patrones de desarrollo de los niños de diferentes edades, y se deben tener en cuenta las diferencias individuales y de los bebés y niños pequeños. debe adaptarse a cada individuo y no puede ser el mismo. Al implementar la educación temprana, se pueden utilizar métodos de iluminación o juegos para permitir que los niños desarrollen su inteligencia en un ambiente animado y animado. No deben inculcar ni ordenar ni organizar a la fuerza.
En la actualidad, la educación temprana ha llamado la atención de países de todo el mundo, porque todos los niños quieren convertirse en talentos.
La importancia de la educación temprana es crucial para el desarrollo intelectual de los niños. Los estudios han demostrado que los niños en edad preescolar tienen un potencial de aprendizaje asombroso y tienen ciertos períodos críticos y sensibles. Aprovechar la oportunidad de aprovechar la educación temprana puede maximizar la inteligencia y el potencial de los niños, haciéndolos más inteligentes y sobresalientes. Numerosos hechos han demostrado que los niños que reciben educación temprana son más inteligentes, más saludables y crecerán más felices que aquellos que no la reciben.