Borrador del anfitrión de la reunión de clase temática del Día del Maestro

B: La brisa primaveral se convierte en lluvia y da lugar a miles de manantiales claros para humedecer las flores de la patria. A: Hidrata las cosas en silencio y derrama la pasión para moldear el alma humana. va y llega el otoño, das la bienvenida a los rostros jóvenes y sonrientes; deja volar a cada uno. Una mente sólida. R: Año tras año, transmitimos los logros de la civilización humana; creamos los futuros pilares de nuestra patria. B: Nunca he dudado de que la educación es una de las actividades sociales más valiosas del mundo. R: Siempre he creído firmemente que los docentes deberían ocupar el primer lugar entre las trescientas sesenta profesiones. B: Trabajas duro y despiertas con amor los corazones testarudos. R: Nos dedicamos desinteresadamente y dejamos que la responsabilidad escriba las huellas del arduo trabajo línea por línea. B: Por lo tanto, deberías tener las vacaciones más placenteras. Qi: **La celebración del 21.º Día del Maestro y la ceremonia de apertura de la Escuela Intermedia de Idiomas Extranjeros comienzan ahora. (Después de aplausos) 1. Izando la bandera nacional y tocando el himno nacional 2. B: Soy un árbol verde, bañado por el sol de la sabiduría, prosperando en la tierra de tu conocimiento El profundo cariño del cielo y el amor de la tierra. Están grabadas en mi corazón, vida tras vida, nunca serán olvidadas. Querido maestro, tus enseñanzas son como la brisa primaveral, como la lluvia, y estarán siempre en mi corazón. Te deseo de todo corazón: ¡buena salud y buena suerte! : Por favor, disfrute de la recitación de poesía " " 3. R: Necesidades del maestro El autodesarrollo no lo podemos lograr usted y yo solos. También requiere la unidad de los colegas, especialmente el cuidado y el estímulo de los líderes escolares. B: Ahora invitamos a nuestro querido director Jiang a dar un discurso. 4. B: Educar a las personas, estar dispuesto a servir como escalera para los demás, poner a las personas en primer lugar y los talentos en primer lugar; A: seguir a los maestros y promover la virtud, dar siempre el ejemplo de virtud y ser el primero en establecer la virtud y tener un alto nivel; reputación. B: 2005 fue un año excelente para nuestra escuela. Bajo el liderazgo correcto de los líderes escolares y los esfuerzos incansables de todos los maestros, los maestros y estudiantes de nuestra escuela lograron resultados brillantes en el examen de ingreso a la escuela secundaria y en el examen de ingreso a la universidad. R: Muchos maestros han hecho contribuciones sobresalientes al desarrollo de nuestra escuela. En el cuarto punto del evento, se invita al director Sun a leer la decisión para felicitar a los destacados profesores y personal de la escuela. 5. B: Nuestro maestro es respetable. Un trozo de tiza da gracia a dos mangas. El podio de tres pies está soleado y lluvioso durante todo el año. Se dedican en silencio. R: Nuestros estudiantes son encantadores. Bailan con espadas por la mañana después de escuchar el sonido de las gallinas y estudian por la noche hasta medianoche. Estudias tu tarea en serio. B: Sin dolor no hay ganancia. Muchos estudiantes obtuvieron excelentes resultados en el examen final del semestre pasado. Fueron ustedes quienes ganaron los elogios de la sociedad por nuestra escuela. Ahora me gustaría agradecer al director por anunciar la lista de estudiantes que ganaron becas en el examen final del último semestre. semestre. 6. R: Ahora demos la bienvenida con un cálido aplauso al director Jiang y a otros líderes para entregar premios a los maestros y estudiantes ganadores. 7. B: Las flores primaverales de todas partes están dispuestas a ser irrigadas por los jardineros, y los rascacielos y las crestas nevadas están dispuestas a ser escaladas con valentía por aquellos con ideales elevados. Si un profesor quiere enseñar bien a sus alumnos, debe seguir aprendiendo, absorber nuevos conocimientos, actualizar constantemente sus conceptos educativos y mejorar constantemente sus métodos de enseñanza. Y mientras guía a los estudiantes para que se desarrollen, también pueden desarrollarse ellos mismos y, en última instancia, realizar sus propios valores e ideales de vida. R: Ahora hemos invitado a destacados representantes docentes a hablar sobre sus sentimientos. RESPUESTA: El discurso del profesor Chen Yong acaba de expresar los sentimientos de los antiguos profesores. Los antiguos profesores son tan buenos en la enseñanza como los nuevos, y los profesores y los estudiantes se llevan mejor que los antiguos. Este año, 35 nuevos maestros se unieron a nuestra escuela, lo que fortaleció enormemente la fortaleza de nuestra escuela. Ellos también tienen mucho que decir. B: A continuación, me gustaría invitar al nuevo representante de los maestros... a hablar. 8. R: Los padres son los más persuasivos para determinar si la reputación de una escuela es buena o mala y si la calidad de una escuela es reconocida por la sociedad. Ahora recibimos (...) los discursos de los padres con cálidos aplausos. B: Cultivar melocotones y ciruelas con mucho trabajo y escribir con tiza el Período de Primavera y Otoño. Maestro, usted me ha inspirado a apreciar verdaderamente las bendiciones de la naturaleza. A partir de entonces, comprendo cada hoja verde, cada nube colorida y cada ola. Por favor, escuche las voces de los estudiantes. R: Ahora invitemos a hablar al representante estudiantil (…). 9. B: Algunas personas dicen que el maestro es una vela roja, que ilumina a los demás y se quema a uno mismo. Otros dicen que el maestro es un gusano de seda primaveral, que teje el último hilo de plata para los demás. Es un trabajador que facilita el trabajo de los demás. Algunas personas dicen que los maestros son como escaleras humanas. Sirven a los demás hasta que su cabello se mancha con el viento y la escarcha. De hecho, los maestros siempre son estrellas brillantes. Se transmite a los estudiantes. Los maestros son como ríos interminables. La sangre corre en los estudiantes. Si no lo cree, escuche el pequeño coro "Me convertiré en usted cuando crezca" (Conclusión :) B. : Compañeros de clase, estudiemos diligentemente y recompensemos a nuestros maestros trabajadores con los mejores resultados. Digamos "¡Maestro, usted ha trabajado duro!" Maestro, ¡le deseo unas felices vacaciones! R: Finalmente, deseamos sinceramente a todos los profesores de la Escuela Secundaria de Idiomas Extranjeros de Hongze éxito en su trabajo y buena salud en el nuevo año escolar. A y B: **Las actividades de Foreign Language Middle School para celebrar el 21º Día del Maestro y la ceremonia de apertura han llegado a su fin. Gracias a todos.