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Plan de actividades para que estudiantes universitarios vayan al campo a cuidar a niños abandonados

Para garantizar el buen desarrollo de la actividad, suele ser necesario formular previamente un plan de actividades completo. El plan de actividades es un plan escrito de las actividades específicas que se van a realizar. ¿Sabes qué tipo de plan de actividades realmente puede ayudarnos? A continuación se muestra un ejemplo del plan de actividades para estudiantes universitarios que van al campo a cuidar a niños abandonados que he recopilado para usted. Espero que le guste.

1. Antecedentes prácticos

En el XI Congreso del Partido de la provincia de Guangdong, Wang Yang, miembro del Buró Político del Comité Central del Partido Comunista de China y secretario de Guangdong El Comité Provincial del Partido, enfatizó el uso de la Teoría de Deng Xiaoping y los "Tres Tres" Guiados por el importante pensamiento de "Representante", implementaremos a fondo la Perspectiva Científica sobre el Desarrollo, publicitaremos e implementaremos integralmente el espíritu de esta conferencia, heredaremos el pasado y construir sobre el futuro, adherirse a la reforma y la apertura, acelerar la transformación y la mejora, construir un Guangdong feliz y esforzarse por promover la construcción económica, la construcción política y la construcción cultural, la construcción social, la construcción de la civilización ecológica y la construcción del partido han alcanzado un nuevo nivel. . Una cuestión importante a la que se enfrenta la construcción de un Guangdong feliz es la construcción y mejora de los medios de vida de la gente. Con el rápido desarrollo de la economía y la sociedad, cada vez más trabajadores migrantes llegan a las ciudades y dejan a sus hijos en sus lugares de origen. Por lo tanto, el desarrollo físico y mental de los niños abandonados y su educación se han convertido en un grave problema social. El partido, el gobierno y todos los sectores de la sociedad prestan mucha atención a los niños abandonados y el cuidado de los niños abandonados es la responsabilidad social de los jóvenes voluntarios. responsabilidad ante la sociedad y también es una parte importante de la construcción de una Guangdong feliz.

2. Propósitos prácticos

1. Con el fin de implementar exhaustivamente la Perspectiva Científica del Desarrollo, de acuerdo con los requisitos de transformar el modelo de desarrollo económico y acelerar la urbanización y la integración urbano-rural. . Desde el año pasado, la ciudad de Zhaoqing ha lanzado un sistema de registro de hogares basado en puntos para trabajadores migrantes en ciudades y pueblos, centrándose en mejorar la construcción de sistemas de apoyo, promover la igualación de los servicios públicos básicos y promover la solución de "agricultura, áreas rurales y agricultores" para que la mayoría de los trabajadores migrantes puedan disfrutar de la reforma. resultados de desarrollo y promover la construcción de una sociedad armoniosa. Sin embargo, el gran número de niños abandonados, como grupo vulnerable de la sociedad, necesita más atención por parte de la sociedad. Para seguir implementando la política de "Construir un Guangdong feliz", la Escuela de Artes Liberales de la Universidad Técnica Normal de Guangdong lo ha hecho. Organizó especialmente este equipo de "Nivel 1" compuesto por cuadros de la Liga Juvenil de la Escuela de Artes Liberales. El equipo "Tres que van al campo" ha enviado calidez a los niños abandonados en la ciudad de Deqing, Zhaoqing, a través de diversas formas de actividades. , y contribuyó a la construcción de un nuevo campo feliz.

2. A través de este equipo de práctica de la ciudad de Deqing, construiremos una plataforma de práctica social para que los estudiantes "utilicen lo que he aprendido para servir a la sociedad", se esfuercen por implementar el "Proyecto Qingma" y orienten a los jóvenes. Las personas que son cuadros de la Liga Juvenil de Intelectuales tienen un conocimiento profundo del estado actual del desarrollo socioeconómico del país y profundizan en las áreas rurales, empresas, fábricas y otras áreas de base para llevar a cabo prácticas sociales a través de la plataforma. Al servir a los niños abandonados, mejoran el sentido de responsabilidad social y de responsabilidad de los estudiantes universitarios y cultivan su sentido de innovación y trabajo duro, su capacidad práctica y su capacidad creativa.

3. Este equipo de chinos encarna plenamente la naturaleza académica de la práctica social, promueve las virtudes tradicionales de la nación china, realiza investigaciones sobre "la construcción de un nuevo campo feliz" y propone soluciones a los problemas. Opiniones y sugerencias, recopilación de resultados de investigaciones, sugerencias para construir un "Guangdong feliz" y capacitación de la capacidad de nuestros estudiantes para analizar y resolver problemas, mejorando aún más la competitividad central de los estudiantes chinos.

4. Este pragmático y eficiente equipo "Tres que van al campo", compuesto por cuadros de la rama de la Liga Juvenil y el sindicato de estudiantes, aumenta sus talentos y mejora la amistad de cada uno al trabajar y estudiar juntos en redes sociales. mejorar aún más la cohesión general y la eficacia del combate en equipo.

3. Tema de práctica

Cosechar el sol y amar el campo: la Escuela de Artes Liberales de la Universidad Técnica Normal de Guangdong se preocupa por los niños abandonados y "Yo voy primero a celebrar la felicidad". " actividades de práctica social

IV. Ubicación de la práctica

Fengcun, condado de Deqing, ciudad de Zhaoqing

V. Contenido práctico

1. “ Actividad de enseñanza voluntaria Spreading Sunshine: para los niños abandonados, lleve a cabo coloridas actividades voluntarias para ampliar el conocimiento de los estudiantes, transmitir conocimientos con amor, contarles a los niños abandonados la belleza de la vida universitaria y animarlos a estudiar y trabajar duro. y establecer sus propios ideales.

2. Proyecto "Sunshine Athletes": lanzar el proyecto de ejercicio físico "Siete colores de luz", guiar a los niños abandonados a hacer ejercicios físicos y organizar a los niños abandonados para que realicen "Yo hago ejercicio, Soy feliz" divertidos juegos deportivos para mejorar su condición física y calidad psicológica.

3. Actividad educativa temática "Sunshine Angel, My Heart Is Flying": (Las cuestiones de autodesarrollo y seguridad de los niños abandonados han recibido una amplia atención por parte de la sociedad. Es particularmente importante prestar atención a niños abandonados y mejorar su conciencia sobre la seguridad y su salud física y mental), a través de educación sobre seguridad, asesoramiento psicológico, pequeños juegos, etc., para comprender las emociones psicológicas de quienes se quedan en casa, promover su comprensión mutua y apertura. sus corazones y ayudarles a establecer una visión correcta de la vida y de los valores.

4. Representación teatral "Cosechando el sol · Calentando el campo": llevando alegría y calidez a los niños abandonados.

5. Actividad de donación de amor "Sunshine Volunteer": lleve a cabo actividades benéficas de recaudación de fondos en el campus de la Universidad Técnica Normal de Guangdong, done los artículos donados a los niños abandonados y lléveles libros, material de aprendizaje y Suministros de la vida diaria, etc.

6. Visita y actividades de asistencia "Chasing the Sunshine": visitar a las familias de los niños abandonados para comprender su situación económica y familiar, y luego comprender las condiciones de vida y psicológicas de los niños abandonados. y brindar apoyo a familias particularmente pobres. Brindar ayuda, comprender sus pensamientos internos y ayudarlos a resolver problemas psicológicos existentes si es necesario.

7. Entreviste a representantes del congreso local, antiguos miembros del partido y viejos revolucionarios, y pídales sus opiniones sobre el desarrollo del partido desde su fundación hace 90 años y la importancia de la educación de los marginados. niños en el desarrollo de un Guangdong feliz y escuchar sus opiniones sobre el desarrollo de un Guangdong feliz Opiniones y sugerencias sobre la construcción de nuevas áreas rurales.

8. Visite la zona industrial de la ciudad bajo la presentación del comité municipal y el Comité de la Liga Juvenil para comprender mejor la relación entre el desarrollo económico local y la educación de los niños abandonados.

9. Realizar actividades de investigación con el tema “Campo feliz, sol primero”. La forma de la actividad es principalmente la distribución de cuestionarios, complementados con entrevistas.

6. Plan de trabajo específico

1. Tiempo de actividad:

Tiempo de capacitación: 4 de julio al 8 de julio

Tiempo de acción: julio 9 al 16 de julio

2. Etapa de capacitación

Durante los cinco días del 4 al 8 de julio, cada grupo realizará la capacitación según sea necesario, como por ejemplo: Habilidades de enseñanza, precauciones de investigación y entrevistas. , ensayos para representaciones teatrales, aprendizaje de técnicas de tiro, etc.

4. Etapa de resumen

Antes del 24 de julio, cada grupo presentará un informe de investigación y un resumen de práctica, y el líder del equipo y el equipo adjunto completarán el resumen de datos de toda la actividad de práctica. .

Cada integrante envía un resumen de la práctica, más una reflexión (el estilo es libre, la temática es de tu elección, puedes expresar tus sentimientos sobre esta práctica social en forma de diario) , y los miembros relevantes del grupo son responsables de editarlo en un volumen.

7. Disposición del proceso específico para las actividades prácticas

9 de julio:

Mañana: Salida hacia el lugar de práctica, reunión de diseño de trabajo y liderazgo del equipo. familiarizarse con el entorno local.

Tarde: Discusión con el comité municipal local y el comité de la liga juvenil.

Contenido de la discusión:

a. Comprensión profunda de la relación entre el camino del desarrollo económico local y la educación de los niños abandonados

b Cómo profundizar la comprensión de los estudiantes universitarios Discutir a nivel de base, servir al campo, construir el campo y realizar mejor las actividades de "Los tres van al campo"

c. del comité local de la ciudad y del comité de la liga juvenil para nuestro equipo de práctica;

Tarde: celebrar una reunión de trabajo para completar las comunicaciones de hoy y comenzar a prepararnos para el trabajo práctico;

10-12 de julio:

(1) Actividad de donación de amor "Sunshine Volunteer": realizar donaciones materiales y económicas como libros, juguetes, material cultural y deportivo, artículos de primera necesidad, etc., para crear mejores condiciones de aprendizaje y de vida para los niños abandonados.

(2) Realizar actividades de enseñanza voluntaria "Spreading Sunshine" en las escuelas locales

Contenidos de la enseñanza voluntaria: a. Enseñanza de acuerdo con el plan de estudios preprogramado

<; p> b. Combinado con conocimientos profesionales de lengua y literatura chinas, enseñar algo de poesía y caligrafía tradicional china;

c. Enseñar algunos conocimientos comunes sobre la naturaleza, la vida, la salud y la psicología, y apreciar y recitar conocimientos antiguos y literarios. poesía moderna.

d. Buenas recomendaciones de libros.

(3) Lanzar el proyecto de ejercicio físico bajo el sol, guiar a los niños abandonados a hacer ejercicios físicos y organizar a los niños abandonados para que realicen divertidos juegos deportivos "Hago ejercicio, soy feliz" para mejorar su calidad física y psicológica.

(4) Durante el período de enseñanza voluntaria, visitar a las familias de los niños abandonados para comprender su situación económica familiar, comprender las condiciones de vida y psicológicas de los niños abandonados y brindar asistencia a los niños particularmente pobres. familias.

Reunión de resumen: se lleva a cabo una reunión por la noche para resumir los resultados de la enseñanza, compartir la experiencia docente y comenzar a prepararse para el trabajo de mañana.

13 de julio:

Mañana: Lanzamiento de la actividad publicitaria y educativa “Ángel del sol, mi corazón está volando”.

“Ángel del sol, mi corazón está volando” actividad publicitaria y educativa. Las cuestiones de autodesarrollo y seguridad de los niños abandonados han recibido amplia atención por parte de la sociedad. Debemos prestar atención a los niños abandonados y mejorar su conciencia sobre la seguridad y su salud física y mental mediante educación sobre seguridad, asesoramiento psicológico y pequeños juegos. Podemos comprender sus emociones psicológicas al quedarse en casa y promover su comprensión mutua. Comprender, abrir sus corazones y ayudarlos a establecer una visión correcta de la vida y los valores.

1. Reunión de clase temática

Durante el período de enseñanza voluntaria, se aprovecharon tres clases para realizar una reunión de clase temática sobre seguridad y autoprotección para dar a conocer las leyes y regulaciones relevantes, salud mental. , salud pública y autocuidado. Los conocimientos sobre atención de la salud, habilidades para la vida, precauciones de seguridad y métodos de autoprotección y autorrescate guían a los estudiantes para salvaguardar sus propios derechos e intereses, mejorar la conciencia de autoprotección y establecer una conciencia moral correcta. . Durante este período, mire algunas películas especiales de educación sobre seguridad o fragmentos de películas útiles.

2. Para cooperar con la reunión de la clase temática y mejorar el efecto de la actividad, aumentaremos los esfuerzos en publicidad educativa:

(1) Organizar un tema en la forma de cómics, fotografías, dibujos, etc. en el pizarrón del colegio Organizamos una sección de publicidad y publicamos un periódico de pizarrón para popularizar los conocimientos de seguridad y autoprotección entre todos los alumnos de una forma sencilla y fácil de entender.

(2) Distribuir una "Carta a los padres" y unir a los padres para brindar de manera efectiva educación sobre seguridad a los estudiantes abandonados y ayudar a los niños abandonados a crecer de manera saludable.

Tarde: visite zonas industriales y empresas locales, entreviste a sus líderes y aprenda más sobre la relación entre el desarrollo económico local y la educación de los niños abandonados.

Tarde: resuma la experiencia de actividad del día, comparta sus respectivos logros y comience a prepararse para el trabajo de mañana.

14 de julio:

Durante el día: realice actividades de investigación social y profundice en pueblos, comunidades y calles bajo la guía de los aldeanos locales.

1. Entrevistar a los residentes locales para comprender su concepto de "felicidad", su comprensión de las políticas del partido y sus expectativas sobre el trabajo gubernamental, etc.

2. Llevar a cabo actividades de investigación sobre el "Nuevo Campo Feliz" y realizar investigaciones en profundidad sobre temas como el suministro de agua y los sistemas de alcantarillado rurales, el seguro médico, la construcción de centros de salud, el cuidado de las personas mayores y la educación de la izquierda. -detrás de los niños.

Tarde: Resuma la experiencia de la actividad del día, los miembros del equipo comparten su cosecha y se preparan para el trabajo de mañana.

15 de julio:

Mañana: Entrevista con representantes del congreso local, antiguos miembros del partido y viejos revolucionarios para conocer sus puntos de vista sobre el desarrollo del partido desde su fundación hace 90 años. así como las cuestiones educativas de los niños abandonados sobre la importancia de desarrollar un Guangdong feliz, y escuchar sus sugerencias y expectativas para la construcción de nuevas áreas rurales.

Tarde: Ensayar y prepararse para las representaciones teatrales.

Noche: Se llevará a cabo una actuación cultural titulada "Tres yendo al campo" con el tema "Capturando el sol y calentando el campo".

(1) Organizar y dividir el personal relevante y preparar un guión de hospedaje

(2) Contactar a los medios locales con anticipación para aumentar la publicidad y ampliar el impacto de este evento; /p>

(3) Los miembros del equipo ensayarán el programa;

(4) Prepararán el equipo de sonido y los accesorios de actuación.

16 de julio:

Mañana: reunión de resumen de práctica, informe sobre los resultados del trabajo práctico y resumen de los datos de la investigación y los comentarios al comité municipal local.

Tarde: Vuelta al cole.

8. Lista de miembros del equipo de práctica y acuerdos de división del trabajo en diferentes períodos

Brevemente

9. Trabajo preparatorio para la práctica:

1. Convocar a una reunión general de los miembros del equipo de práctica social para transmitir el tema, el contenido y otra información relevante de esta actividad práctica, y llevar a cabo una división detallada del trabajo

2; Negociar con el lugar de recepción para asegurar el suministro de materiales y todos los aspectos de apoyo, contactar a los medios locales;

3. Organizar el itinerario, el horario del curso de enseñanza voluntaria y las presentaciones culturales con anticipación

4. Preparar los elementos necesarios para la actividad: temas de enseñanza voluntaria Materiales y contenidos, cuestionarios para actividades de investigación relacionadas, banderas de partidos, banderas de escuelas, banderas de tercer año de escuelas rurales, banderas de universidades, pancartas, carteles, materiales donados, marcadores, botiquines, portátiles, cámaras digitales, máquinas DV, paraguas, etc.

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