Cómo escribir un informe de encuesta de muestra sobre la situación de consumo de los estudiantes universitarios

¿Cómo redactar un informe de encuesta por cuestionario sobre la situación de consumo de los estudiantes universitarios? Echemos un vistazo a lo que el editor tiene para compartir hoy.

El informe de la encuesta sobre la situación de consumo de los estudiantes universitarios se puede describir desde tres aspectos. El primero es describir el propósito del informe de la encuesta, el segundo es describir el proceso y los datos específicos de la encuesta. y el tercero es describir los resultados del informe y análisis de la encuesta.

Ejemplo de Informe sobre la Situación del Consumo de Estudiantes Universitarios Cuestionario 1

1 Prólogo:

El consumo es una parte importante del estilo de vida. Los estudiantes universitarios, como grupo especial de consumidores, desempeñan un papel insustituible en la vida económica actual, especialmente a la hora de liderar la moda de consumo y mejorar la composición del consumo. Al mismo tiempo, su estado de consumo y sus características de consumo reflejan en cierta medida las condiciones de vida y la orientación de valores de los estudiantes contemporáneos. Como miembro de los estudiantes contemporáneos y uno de los estudiantes universitarios que están profundamente preocupados por el desarrollo económico de China, basándose en nuestra profunda preocupación por la economía china, a través de una investigación en profundidad y la recopilación de datos por parte de nuestro equipo, hemos completado esta "Encuesta Informe ", e intente interpretar el estado de consumo actual y las tendencias de consumo de los estudiantes universitarios de la Universidad de Ciencias Políticas y Derecho del Suroeste desde la perspectiva de la intención de consumo, la conciencia del consumo y la psicología del consumo. Quizás nuestros datos no tengan suficiente autoridad, quizás nuestro análisis no sea lo suficientemente preciso, pero tenemos nuestra propia perspectiva, nuestra propia visión y nuestros propios métodos. Representa nuestra propia voz. Esperamos que los lectores y todos aquellos que se preocupan por el consumo de los estudiantes universitarios puedan utilizar este informe de encuesta para comprender las tendencias actuales de consumo de los estudiantes universitarios e interpretar los nuevos conceptos del consumo de los estudiantes universitarios.

El motivo de la realización de esta encuesta se basa principalmente en los siguientes dos propósitos: Primero, a través de la investigación de la situación actual de consumo de los estudiantes universitarios de la Southwest University of Political Science and Law, con el fin de obtener la Composición del consumo de los estudiantes universitarios en Chongqing a principios del siglo XXI, intención de consumo y sus principales factores que afectan su composición del consumo. El segundo es intentar interpretar los conceptos de consumo actuales, la conciencia del consumo y la psicología del consumo de los estudiantes universitarios de todo el país a través de una encuesta por muestreo de la Universidad de Ciencias Políticas y Derecho del Suroeste.

La encuesta está dirigida a todos los estudiantes de la Southwest University of Political Science and Law. Se adoptó una encuesta por cuestionario. El cuestionario se dividió en un cuestionario en línea (enviado por correo electrónico) y un cuestionario impreso. Un total de 50 estudiantes participaron en este cuestionario, incluidos todos los grados desde el primer año hasta el último año, tratando de garantizar esa representatividad.

2. Resultados y análisis de la encuesta:

Actualmente, el 65% de los gastos de vida mensuales de los estudiantes de Xizheng están entre 800 y 1500 yuanes, y el 34% están por debajo de los 800 yuanes. encuesta Entre ellos, casi no hay gastos de manutención mensuales superiores a 1.500. Más del 98% de estos gastos de manutención son cubiertos por los padres, sin importar en qué grado se encuentren desde el primer año hasta el último año, en nuestra encuesta no hay estudiantes cuyos gastos de manutención dependan principalmente de becas y estudio y trabajo. Algunos estudiantes del primer año. Un estudiante dijo que sus gastos de manutención provenían de otras fuentes. Se puede ver que, como estudiantes universitarios y adultos, dependemos principalmente de nuestros padres para nuestra educación. Luego dividimos los gastos de manutención en siete aspectos: alimentación, gastos de comunicación (facturas de teléfono, cargos de Internet, etc.), compras (ropa, accesorios), libros, útiles escolares, artículos de primera necesidad, comunicación, entretenimiento (películas, juegos, etc.) y otros aspectos Según la encuesta, el 42% de los encuestados dijo que sus principales gastos de subsistencia eran en comida y bebida, el 22% dijo en gastos de comunicación, es decir, facturas de teléfono y tarifas de Internet, y el 16% dijo que gastaban en compras y. socializar, y el otro 4% de los estudiantes dijo que se concentran principalmente en las necesidades diarias. Combinado con la situación pasada, se puede concluir que la proporción de materiales de desarrollo en la estructura de consumo de los gastos de subsistencia de los estudiantes universitarios está en una tendencia creciente. La proporción del consumo utilizado por los estudiantes universitarios actuales para satisfacer las necesidades básicas de supervivencia ha disminuido, mientras que la proporción del consumo utilizado para mejorar la calidad de vida aumenta constantemente, pero el consumo para satisfacer las necesidades básicas de producción sigue representando el aspecto principal. Además, el consumo de los estudiantes universitarios también es multinivel. Algunos estudiantes gastan la mayor parte de sus gastos de subsistencia en satisfacer su propia dieta, mientras que otros gastan mucho en comunicación, entretenimiento, etc. Luego, les preguntamos si tenían algún superávit para gastos de manutención. Entre ellos, solo el 6% de los estudiantes dijeron que tenían mucho superávit o no tenían suficiente dinero para gastar, el 54% de los estudiantes dijeron que tenían un ligero superávit y el resto. El 34 % dijo que tenía lo suficiente. Esto demuestra que los estudiantes universitarios

La cantidad de gastos de manutención proporcionada es en su mayoría la adecuada. Los padres también consideran plenamente la situación real de sus hijos al asignarles los gastos de manutención.

Pero en la siguiente pregunta, encontramos que el 46% de los estudiantes no tiene ningún plan a la hora de gastar y gastan lo que quieren, el 30% ahorra cuando puede y no tiene ningún plan de consumo razonable, y sólo el 24% de los estudiantes tiene un Planificar consumir localmente y tener buenos hábitos de consumo. Esto demuestra que los estudiantes universitarios contemporáneos necesitan con urgencia cultivar buenos hábitos de consumo y desarrollar el hábito del consumo planificado. Cuando se les preguntó si no podían abstenerse de gastar dinero en las cosas que les apasionaban, el 72% dijo que lo harían o que a veces lo harían, lo que también refleja el consumo irracional de los estudiantes universitarios. Afortunadamente, para la siguiente pregunta, ¿a qué le prestas atención cuando consumes?, el 56% de los estudiantes dijo que presta atención a la calidad, lo que muestra la psicología del consumo racional. Sin embargo, el 20% de los estudiantes todavía presta atención al precio bajo, y el 12%. % presta atención a la marca o la moda. En cuanto a la compra de libros, la gran mayoría también dijo que los había comprado, pero no muchos. Sólo el 18% los compró con regularidad y el 2% dijo que nunca los había comprado. Dichos estudiantes deberían leer más. En cuanto al consumo de lugares de entretenimiento, el 32% dijo que va con frecuencia, el 64% dijo que va algunas veces, el 4% dijo que nunca había estado allí y nadie dijo que iba con frecuencia. A continuación, preguntamos a los estudiantes sobre los registros de sus planes de consumo. Nadie dijo que mantuviera registros detallados de su consumo, pero el 62% de los estudiantes mantenía registros y el 38% de los estudiantes no registraba su consumo en absoluto. En cuanto a los planes de consumo, el 48% de los estudiantes dijo que tenía planes, pero la escala era grande, lo que indica que todos todavía tenían la idea de hacer planes, pero era difícil implementarlos. El 34% de los estudiantes dijo que no los tenía. ningún plan, y el 12% dijeron que a veces tienen un plan, y el 6% dijeron que tienen un plan y pueden ejecutarlo de acuerdo con el plan. Finalmente, preguntamos a los estudiantes si estaban satisfechos con su consumo. La gran mayoría dijo estar satisfecho o básicamente satisfecho, y el 14% dijo estar insatisfecho o muy insatisfecho. Muestra que la gran mayoría de los estudiantes no tienen un fuerte deseo de cambiar sus hábitos de consumo.

Muestra 2 del informe del cuestionario sobre la situación de consumo de los estudiantes universitarios

Destinatarios de la encuesta: estudiantes de primer y segundo año

Investigadores: Yuan Youyou, Zheng Huimei, Zhang Yuanyuan, Zhang Miaomiao Método de encuesta: encuesta con cuestionario de muestreo

División del trabajo de la encuesta: el cuestionario fue diseñado por un grupo de cuatro personas y determinado después de una discusión (ver Apéndice 1). Un grupo de cuatro personas distribuyó cuestionarios en diferentes lugares y las estadísticas de datos fueron completadas por un grupo de cuatro personas. El grupo discutió y resumió los resultados estadísticos en privado y obtuvo las siguientes ideas. Yuan Youyou escribió el primer borrador, que fue revisado. un artículo después de una discusión grupal.

En esta encuesta se distribuyeron 100 cuestionarios y se recuperaron 95, con una tasa de recuperación del 95%, de los cuales 53 estudiantes de primer año y 42 de segundo año, representaron el 52,6% niños y el 47,4% niñas de la Licenciatura en Ciencias e Ingeniería; el 75,8%, y los estudiantes de artes liberales representaron el 24,2%. La encuesta siguió los principios de exhaustividad, aleatoriedad, autenticidad, racionalidad y cientificidad. Los resultados de la investigación se procesaron y analizaron correctamente y en detalle, y se presentaron sugerencias factibles basadas en los resultados.

El consumo es un eslabón importante en el proceso productivo de la sociedad, y también es el eslabón final. Se refiere al proceso de utilizar productos sociales para satisfacer las diversas necesidades de las personas. El consumo se divide a su vez en consumo de producción y consumo personal. El primero se refiere al uso y consumo de la producción material y el trabajo vivo; el segundo se refiere al comportamiento y proceso de las personas que utilizan los materiales materiales y los productos espirituales producidos para satisfacer sus necesidades de vida personal; . Es lo único que puede llevar a cabo la vida fuera del proceso de producción. Es una condición indispensable para la restauración de la fuerza de trabajo popular y la reproducción de la fuerza de trabajo. El consumo suele referirse al consumo personal. La producción determina el consumo y el consumo, a su vez, afecta la producción. Como sólo en el consumo un producto se convierte en un producto real, el glaciar crea nuevas necesidades de producción. Pero el propósito de la producción no es el consumo. Por ejemplo, la burguesía apunta a explotar la plusvalía creada por los trabajadores asalariados. Esto determina que nuestro consumo se limite a un rango muy pequeño. Al mismo tiempo, el propósito de la producción socialista es satisfacer las crecientes necesidades de vida material y cultural del pueblo, lo que elimina la relación antagónica y contradictoria entre producción y consumo, y el consumo se ha convertido en una poderosa fuerza impulsora para el desarrollo de toda la sociedad. .

En el mercado de consumo, los estudiantes universitarios son un grupo especial, y su estatus de consumo se ve afectado por las condiciones familiares y sociales. Esta vez realizamos una encuesta sobre el estado de consumo de los estudiantes de primer y segundo año en el campus de Huxi y elaboramos estadísticas detalladas sobre el consumo específico. El consumo general parece diversificado. Los conceptos de consumo y las estructuras de consumo también son diferentes. A través de esta encuesta, podemos tener una comprensión básica de sus características psicológicas, hábitos de comportamiento y características de comportamiento, y al mismo tiempo, también podemos exponer algunos fenómenos de consumo irracional.

Esperamos que a través de este cuestionario podamos cultivar y mejorar sus conceptos de consumo y de gestión financiera, y guiarnos y trabajar con nosotros en el camino del consumo saludable.

Pregunta 1: El consumo mensual básico de los estudiantes universitarios generalmente no es alto, pero hay algunas cantidades de consumo que son preocupantes.

(1) Proporción de consumo: en esta encuesta, los consumidores que gastaron menos de 400 yuanes representaron el 11,56%, los que gastaron entre 400 y 600 yuanes representaron el 42,2% y los que gastaron entre 600 y 800 yuanes. representan el 25 %, y los mayores de 800 años representan el 21,15 %, entre los cuales la proporción entre hombres y mujeres es básicamente de 1:1. (Como se puede ver en la pregunta 1)

Análisis de conclusiones: de los datos anteriores, podemos saber que no todos los estudiantes universitarios tienen una gran conciencia del ahorro de consumo, porque nuestros fondos de consumo provienen principalmente de los ingresos familiares. y una pequeña cantidad proviene de nosotros mismos. Todos sabemos lo lamentables que son los padres: no pueden permitir que sus hijos tengan problemas económicos que afecten sus estudios en la escuela, por eso suelen darles más dinero. Sin embargo, algunos estudiantes tienen esta idea y luego gastan dinero sin ellos. restricción. Por otro lado, también puede reflejar que la capacidad de autorregulación de los estudiantes universitarios no es muy fuerte. Ya sea que estén en la escuela o fuera de ella, cuando ven algo que les gusta, generalmente el número promedio de personas decide comprarlo. Esta conclusión también se puede reflejar en las preguntas del cuestionario. (En la novena pregunta, el 53,35% respondió que sí y el 46,65% que no.) Por tanto, es precisamente por esta aleatoriedad que ha provocado un aumento del consumo de algunas personas al mismo tiempo, debido al desarrollo de; tecnología de comunicación moderna, varios El aumento de las actividades sociales, la difusión de la atmósfera de vida urbana y el comienzo del crecimiento psicológico y físico de los estudiantes universitarios. Por ello, la inevitable aparición de muchas situaciones como el enamoramiento ha provocado que algunas personas aumenten su consumo. En general, es satisfactorio porque todavía hay un gran número de estudiantes entre 400 y 600. Refleja que el concepto de consumo de la mayoría de los estudiantes sigue siendo aceptable. Después de todo, la mayoría de nosotros ya estamos madurando y nos damos cuenta de que ganar dinero no es fácil, por lo que somos aún más cautelosos a la hora de gastar dinero.

Harán todo lo posible para elegir productos de alta calidad y bajo precio en lugar de buscar ciegamente marcas de alta gama. Por lo tanto, el consumo global es satisfactorio, pero es necesario mejorar situaciones individuales.

(2) El problema de la distribución del consumo se puede obtener de las preguntas 2, 3, 10, 11, 13 y 15. Los principales aspectos del consumo siguen siendo la comida y la ropa. La proporción de alimentación representa el 87,2%, la ropa representa el 10,4% y otros consumos diarios representan el 10,15%. El consumo diario incluye el consumo espiritual y el consumo diario, el consumo de teléfonos móviles y el consumo psicológico.

Análisis de conclusiones: del análisis de datos anterior, se puede ver que el nivel de consumo tiende a ser estable y el tipo de consumo de alimentos para los estudiantes universitarios es un tema relativamente importante. Por supuesto, la proporción será mayor, pero además del consumo distinto del alimentario, también podemos sacar las siguientes conclusiones: el consumo de ropa sigue en su punto máximo. La razón se puede decir de los siguientes aspectos, porque la ropa es la apariencia de una persona. Cuando ingresamos a la universidad, es como ingresar a una sociedad pequeña. Aquí prestaremos atención a nuestra propia apariencia e imagen externa, porque la imagen tiene una gran influencia. Las relaciones interpersonales. La comunicación es una condición muy importante, y una buena imagen dejará una buena impresión en las personas. Entonces comprar ropa tiene sentido. En segundo lugar, también necesitamos aprender a comunicarnos, no sólo en las reuniones, sino también en el uso de algunas herramientas de comunicación, como el teléfono móvil, Internet, etc., que representan una gran proporción del consumo. (De las 11 preguntas, se puede ver que aquellos con menos de 30 yuanes representaron el 25,9%, aquellos con 30-50 representaron el 54,15%, aquellos con 50-100 representaron el 14,55% y aquellos con más de 100 representaron 5,45%). Este también es un fenómeno muy común. Sin embargo, el consumo de teléfono móvil no sólo está relacionado con el consumo diario, sino que también tiene mucho que ver con la personalidad personal. Por ejemplo, las personas que tienen una personalidad alegre y les gusta hacer amigos generalmente se comunicarán más y su consumo será relativamente alto. Por supuesto, no se puede decir unilateralmente que los estudiantes introvertidos tienen un bajo consumo. Pueden satisfacer sus necesidades psicológicas a través de una comunicación no positiva en línea.

(3) El rango del número de consumidores: de todas las preguntas sobre la cantidad de consumo, se puede ver que el número de personas por cantidad de consumo es básicamente el mismo.

Análisis de conclusión: Dado que los estudiantes universitarios provienen de diferentes áreas, el alcance de la encuesta es relativamente amplio. Debido a las diferencias regionales y de personalidad, las costumbres de la ciudad natal y los hábitos de vida nos afectarán en diferentes aspectos del consumo. cantidad. Por tanto, no existe una gran diferencia en el número de personas en cada segmento de consumo. También cumple con el principio de diversidad. Después de todo, no habrá extremos.

El consumo general todavía tiende a ser racional.

Pregunta 2: El estudio y la práctica de la planificación del consumo de los estudiantes universitarios (es decir, la planificación razonable del consumo y el desempeño específico del consumo razonable.

(1) Habilidades de consumo ( esta pregunta puede tener 9, 17, 18) En cuanto a las habilidades de consumo, podemos sacar la conclusión del análisis y resumen del cuestionario: Nuestras habilidades de consumo aún no están muy maduras, porque cuando se les pregunta "si comprarán un producto en oferta", 46,5 % de personas elegirá comprar, pero el 53,5% de las personas optará por no comprar; al salir a comprar cosas con sus acompañantes, la mayoría de las personas no optará por regatear, y sólo el 42,25% optará por sí. Las habilidades no son adecuadas.

Análisis de conclusión: Creo que este es un tema muy necesario cuando se negocia en el consumo. Como persona que vive en una sociedad tan competitiva, hay muchos comerciantes sin escrúpulos que quieren buscar grandes ganancias. ganancias Estos fenómenos de aumento de precios son comunes tanto en los periódicos como en la televisión. Como consumidores importantes en la vida, los estudiantes universitarios debemos aprender habilidades de negociación de precios porque los estudiantes universitarios ya somos adultos y pronto tendremos que asumir diversas tareas de forma independiente. Responsabilidades sociales. Debemos tener suficientes habilidades para la vida para enfrentar la sociedad esquiva. Por otro lado, la naturaleza humana es social, por lo que no debemos separarnos de nuestra propia conciencia subjetiva y de la protección de nuestros propios derechos de consumo. evitar que seamos infringidos.

(2) El límite de consumo (esta pregunta se puede responder con las preguntas 8 y 9) es del 58,8% del consumo mensual de los estudiantes que tendrán restricciones, mientras que el 41,2% no. En la pregunta 9, "¿Comprarías algo que te guste si tu límite de consumo está completo este mes?", el 46,65% eligió que sí y el 53,35% que no. Se puede concluir que el límite de consumo es un hábito de vida personal, lo cual. es diverso e incierto.

Análisis de conclusión: Por un lado, el límite de consumo no está limitado porque los estudiantes pueden tener la mentalidad de seguir la moda. Comprarán cosas que les gusten independientemente de reducir sus gastos en otras áreas. Al mismo tiempo, algunos estudiantes gastan demasiado debido a sus relaciones románticas. Aunque esta pregunta no está cubierta, también se puede ver en los datos de la pregunta 10 "Si se centrarán en el consumo espiritual" (53,15%). El 47,35% de las personas no será demasiado parcial). Se puede concluir que un gran número de personas todavía prestan atención a su propio consumo espiritual (incluido el consumo de amor), pero lo inesperado y razonable es que la proporción entre hombres y mujeres es igual. Básicamente 1:1 es inesperado porque cuando se trata de satisfacer los aspectos espirituales del amor, el hombre puede estar más concentrado. Por supuesto, debido a las diferencias entre las formas de vida tradicionales y los estilos de vida modernos, esta comprensión también cambiará. Además de los aspectos espirituales ilimitados, tampoco tendremos restricciones en el aspecto material. Por ejemplo, en la pregunta 17, "Cuando veas a tus compañeros comprando algo cuando vayas de compras con ellos, ¿los seguirás y comprarás?". ¿Ellos?", el 47,55% todavía elige comprar, porque no hay límite, lo que también es un motivo importante para la pregunta (1)

Informe de muestra sobre el cuestionario 3 sobre la situación de consumo de estudiantes universitarios

Propósito de la encuesta: comprender la situación actual de consumo y la psicología del consumidor de los estudiantes universitarios, analizar las diferencias y las razones de su aparición. Objetivos de la encuesta: principalmente estudiantes universitarios de la Universidad Médica de Ningxia

Elementos de la encuesta: estructura de consumo y tendencia de consumo

Ámbito de la encuesta: estudiantes universitarios de la Universidad Médica de Ningxia

Tiempo de la encuesta: __año_mes_día

Formato de la encuesta: cuestionario

Proceso de la encuesta:

1. Miembros del equipo de encuesta** *Determinan el contenido del cuestionario mediante consulta, lo determinan en forma de documento escrito y lo entregan al líder del equipo para que prepare el cuestionario.

2. Después de completar el cuestionario y pasar la prueba sin errores, cárguelo en Internet.

3. Movilice a todos los miembros del equipo de la encuesta para realizar una amplia publicidad. El método publicitario consiste principalmente en pedir a sus amigos que respondan la encuesta en línea y los investigadores completarán las preguntas en su nombre.

4. Una vez completada la encuesta, todos los miembros del equipo analizarán las estadísticas de la encuesta.

5. Redactar un informe de investigación.

Método de muestreo: muestreo aleatorio

Resumen de la muestra: *** emitió 300 cuestionarios y recibió 272 cuestionarios válidos, con una tasa efectiva del 90,67%.

1. Resumen del informe:

Con el profundo desarrollo de la economía y la sociedad, nosotros, los estudiantes universitarios, como grupo especial de consumidores en la sociedad, tenemos una participación más destacada y papel directo en la configuración y el cultivo de nuestros conceptos de consumo. Afecta la formación y el desarrollo de nuestra visión del mundo y, por lo tanto, tiene un impacto importante en nosotros. Por lo tanto, prestar atención a la situación de consumo de los estudiantes universitarios y comprender las características psicológicas y la orientación conductual del consumo de vida de los estudiantes universitarios se han convertido en preocupaciones comunes de nuestros estudiantes universitarios contemporáneos. Preste atención a la situación de consumo de los estudiantes universitarios y cultive y mejore su "inteligencia financiera" bajo la premisa de que los conceptos de consumo de los estudiantes universitarios son avanzados o no tienen planes. Ayudar a los estudiantes universitarios a hacer planificación financiera es un tema importante que contribuye a ayudar a los estudiantes universitarios a crecer de manera saludable. La razón por la que los estudiantes universitarios son un grupo especial es que, por un lado, dejan a sus familiares y algunos incluso vienen hasta su universidad ideal para continuar sus estudios, desarrollar sus talentos y vivir una vida relativamente independiente; Por otro lado, debido a su corta edad, la mayoría de los estudiantes universitarios carecen de recursos financieros independientes y todos los gastos de la universidad todavía los cubren los miembros de la familia. Son jóvenes, enérgicos y con ganas de hacer lo que quieren hacer, pero porque el dinero es limitado. Entre el deseo y la realidad, ¿qué elección harán, qué tipo de estilo de vida elegirán y en este grupo de edad, rol social y entorno humanista, cómo será su estructura de consumo? ¿Cómo se controlarán a sí mismos? /p>

Para captar con mayor precisión el pulso de consumo de los estudiantes universitarios en nuestra escuela, interpretar la cultura de consumo de los estudiantes universitarios en nuestra escuela, comprender sus características y encontrar soluciones a los problemas existentes, nuestro equipo realizó una muestra A. La encuesta se realizó entre estudiantes universitarios. Debido al tiempo limitado, realizamos una encuesta aleatoria en toda la escuela. Ser objetivos, veraces y buscar la verdad en los hechos es nuestra actitud en esta investigación. Por un lado, los datos de la encuesta nos permitieron comprender mucha información y aclararon la estructura de consumo de los estudiantes universitarios en nuestra escuela, por otro lado, también nos generaron más pensamientos y preguntas; A través de esto espero descubrir algo práctico junto con la universidad.

2. Situación básica

(1) Pregunta planteada:

Con la mayor profundización de la reforma y la apertura, la fortaleza económica y la fortaleza nacional integral de mi país han disminuido.

A medida que el nivel de vida de las personas continúa mejorando, las cuestiones de consumo se vuelven particularmente importantes. Con la continua expansión de la matrícula universitaria, de 1998 a 2013, en poco más de 10 años, el número total de estudiantes universitarios chinos aumentó de 1,08 millones a más de 7 millones. El número de estudiantes universitarios ha aumentado significativamente y se han convertido cada vez más en un grupo especial de consumidores. Al mismo tiempo, los estudiantes universitarios son un grupo con un nivel relativamente alto de conocimiento cultural y cualidades ideológicas y morales relativamente buenas entre sus pares, y tienen el papel de dar ejemplo. No sólo tienen nuevos cambios en las perspectivas de consumo de los jóvenes en su primera juventud, sino que también tienen una perspectiva de consumo que es diferente a la de sus pares. Prestar atención a los nuevos cambios en el consumo de los estudiantes universitarios y orientarlos para establecer un concepto correcto de consumo no sólo será beneficioso para el crecimiento saludable de los estudiantes universitarios, sino que también servirá como un buen ejemplo para la correcta orientación del consumo social. Por lo tanto, una comprensión integral y detallada de la situación de consumo de los estudiantes universitarios se ha convertido en una parte indispensable de la educación ideológica y moral en los colegios y universidades, y guiar correctamente los conceptos de consumo de los estudiantes universitarios se ha convertido en el enfoque de educar a los estudiantes universitarios con el concepto socialista. de honor y deshonra.

En China, "no importa lo pobre que seas, no puedes empobrecer a tus hijos". Cuando los niños son admitidos en la universidad, necesitan dinero para comprar cosas. Esto no sólo conduce a un sobregiro financiero para algunos. familias, pero también causa fácilmente que los niños desarrollen malos hábitos de gastar dinero generosamente y buscar placer. Psicología de convergencia y psicología de comparación en el consumo de estudiantes universitarios. Debido al entorno en el que viven y las características de su grupo, los estudiantes universitarios tienden a adoptar comportamientos de consumo que son consistentes con la mayoría de las personas. La mayoría de los estudiantes tienen un fuerte carácter "rebaño" en el proceso de consumo. "Psicología de la convergencia". La psicología de convergencia muestra que cuando los consumidores ven que otros compran un determinado artículo, incluso si ellos mismos no lo necesitan, seguirán a la multitud y lo comprarán para garantizar la coherencia con el grupo. Si la psicología de la convergencia no se guía correctamente, se convertirá en una psicología de comparación y alarde. La psicología de la comparación y alarde es en realidad una autoficción que trasciende la autoestima, manifestada en un gran deseo de vida material: la persecución. Marcas famosas y siguiendo la moda. Así es como muchos estudiantes universitarios utilizan la posesión de varias marcas famosas (en lugar de un excelente rendimiento académico o talentos especiales) como medio para presumir.

3. Análisis de los fenómenos de la encuesta:

Situación general La estructura de consumo actual de los estudiantes de la Universidad de Kunming se divide principalmente en: gastos básicos de vida (ropa, comida, vivienda, transporte), estudio. consumo (tarifas de matrícula, Hay cuatro aspectos principales: libros y gastos varios, tasas de exámenes, computadoras, etc.), consumo de ocio y entretenimiento (ocio, fitness, viajes, entretenimiento, etc.) y consumo interpersonal (intercambios de favores, amor) .

La encuesta muestra que la mayoría de los estudiantes provienen de ciudades, seguidas de zonas urbanas y rurales. Las diferentes zonas de residencia tienen un cierto impacto en los niveles de consumo.

Los resultados de la encuesta muestran que: el 31,99% de los estudiantes gastan menos de 600 yuanes al mes, el 31,62% gastan entre 600 y 800 yuanes, el 23,9% gastan entre 800 y 1.000 yuanes y el 12,5% gastan más de 1.000 yuanes %. Muestra que el nivel de gasto mensual promedio de la mayoría de los estudiantes es de 600 yuanes. Provienen de familias de ingresos medios y sus familias no son ricas. Los gastos mensuales personales de la mayoría de los estudiantes están relacionados con el ingreso familiar mensual promedio. La encuesta muestra que, además de pagar las tasas de formación por cada año académico, los estudiantes universitarios también tienen un gran gasto mensual. Los padres todavía están bajo una presión financiera considerable para que sus hijos vayan a la escuela.

Gastos de consumo de los estudiantes universitarios (en orden: comida, estudio, cena con amigos, cosméticos, ropa, amor, facturas de teléfono)

La encuesta muestra que la psicología del consumo de los estudiantes universitarios Todavía considera principalmente su asequibilidad. La gran mayoría de los estudiantes universitarios consideran la asequibilidad y los altos estándares de los bienes de consumo. Se puede ver que los conceptos de consumo de los estudiantes universitarios tienen que ver principalmente con la practicidad y la calidad de los bienes.

Podemos ver en la imagen de arriba: el contenido de consumo actual de los estudiantes universitarios investigados se concentra principalmente en dos aspectos: dieta básica y estudio y vida. p>1.La proporción de materiales de desarrollo en la estructura de consumo está aumentando.

La proporción del consumo utilizado por los estudiantes universitarios actuales para satisfacer las necesidades básicas de supervivencia ha disminuido, mientras que la proporción del consumo utilizado para mejorar el aprendizaje está aumentando y el consumo utilizado para satisfacer las necesidades espirituales y culturales ha comenzado a aumentar. .

2. El consumo es multinivel. Bajo la premisa de satisfacer las necesidades básicas de la vida, la comunicación y las compras representan una gran proporción, y invitar a los compañeros a comer y comprar libros también representa una cierta proporción.

Para muchos estudiantes universitarios, cenar va más allá de llenar el estómago. Aunque el gasto en alimentos sigue siendo uno de los principales gastos de los estudiantes universitarios actuales, por otro lado, el costo de los estudiantes universitarios que salen de los comedores del campus para comer fuera aumenta día a día. McDonald's, KFC y algunos refrigerios especiales costosos se han convertido en los más caros. Artículos más populares para estudiantes universitarios, especialmente en el campus. Un lugar frecuentado por parejas.

Excluyendo el consumo de alimentos, ropa, vivienda y transporte, el consumo actual de los estudiantes universitarios se centra principalmente en los siguientes aspectos.

(1) Consumo de ocio, entretenimiento y estudio

La encuesta muestra que: en términos de consumo de ocio y entretenimiento, los métodos de entretenimiento actuales de los estudiantes universitarios de nuestra escuela se centran principalmente en el surf. Internet, jugar juegos de computadora y mirar películas. Al mismo tiempo, los estudiantes universitarios prefieren cada vez más los métodos de entretenimiento emergentes, como las discotecas y los KTV. El gasto de las niñas en esta área es ligeramente menor que el de los niños porque el tiempo de ocio y entretenimiento de las niñas se dedica principalmente a las compras. El coste de las discotecas para los niños es mucho mayor que el de las niñas. .Esto también muestra hasta cierto punto que la vida espiritual y cultural actual de los estudiantes universitarios es relativamente monótona.

También vale la pena señalar que cada vez más estudiantes universitarios quieren tener su propio espacio privado para ello. Por esta razón, algunos de ellos están dispuestos a alquilar sus casas, lo que hace que sus ya insuficientes gastos de subsistencia sean aún más elevados.

Además, aunque la proporción del gasto de los estudiantes universitarios en estudios ha aumentado, el consumo en estudios (excepto la compra de ordenadores) sigue siendo inferior al consumo en entretenimiento.

(2) Consumo de bienes de consumo duraderos (por valor de más de 200 yuanes)

Los datos de la encuesta muestran que casi todos los estudiantes tienen un teléfono móvil, y las computadoras también ocupan una mayor proporción de en el mercado, mientras que los artículos relativamente lujosos, como cámaras y tabletas, ocupan una proporción menor. Esto demuestra que las exigencias de calidad de vida de los estudiantes universitarios de hoy también están aumentando.

(3) Consumo de amor y amistad

El amor y la amistad son historias que hay que contar en los campus universitarios. El amor es sagrado, pero el amor también se basa en una base económica sólida. Cada estudiante en un campus universitario ha anhelado el amor en un grado u otro. Algunas personas incluso dicen que una vida universitaria sin amor es una vida universitaria incompleta. Sin embargo, la enorme inversión en amor todavía disuadirá a muchos estudiantes de entornos familiares relativamente difíciles. . Por supuesto, esto no puede ser un obstáculo para aquellos persistentes perseguidores del amor universitario.

"Los bollos al vapor son solo pepinillos, ahorran dinero y se enamoran".

Después de tener novio/novia, los gastos en comida y ropa se reducen relativamente, mientras que otros gastos materiales y espirituales aumentan relativamente, y los niños son particularmente prominentes en este sentido. La mayoría de los "héroes" invierten unos 100 yuanes al mes en sus novias. Para los estudiantes que tienen amigos del sexo opuesto pero van a diferentes escuelas, una parte considerable de sus gastos de subsistencia mensuales "contribuyen" a la industria de las telecomunicaciones. En cuanto a las fuentes de los gastos amorosos, durante las entrevistas en profundidad encontramos que algunos son "especialmente proporcionados por la familia", otros provienen del "trabajo-estudio" y la mayoría "se pagan con los gastos de manutención". Esto está relacionado con el rol social de los estudiantes universitarios, y también con la actitud de las familias hacia el amor de los estudiantes universitarios.

Las cifras de las encuestas muestran que las interacciones sociales complejas entre compañeros de clase, entre profesores y estudiantes, entre compañeros de aldea, entre compañeros de habitación, entre individuos y clases, clubes y escuelas no sólo ocupan una gran parte de la vida de los estudiantes universitarios actuales. En este momento, también juega un papel fundamental en el consumo de los estudiantes universitarios. El consumo de favores es relativamente difícil de contar debido a sus diversas formas e incertidumbre. Es inevitable que amigos y compañeros de clase vayan y vengan e inviten a la gente a comer y beber; diversas formas de cenas de celebración, como fiestas de cumpleaños, son indispensables. El contacto emocional con familiares y amigos que no están juntos también es absolutamente importante. Los compañeros de clase cumplen años, obtienen altas calificaciones en los exámenes, se convierten en cuadros estudiantiles, se unen al partido, son seleccionados para becas, ganan concursos, etc. Deben tratarlos, de lo contrario se considerará que no son lo suficientemente amigables y no se llevan bien.

Muestra 4 Informe del Cuestionario sobre la Situación del Consumo de los Estudiantes Universitarios

Propósito de la Encuesta: En nuestro país, con el desarrollo de la economía y el avance de la ciencia y la tecnología, el gasto de consumo de los estudiantes universitarios Está aumentando año tras año, y el aumento va en aumento. En la actualidad, los estudiantes universitarios se han convertido en un grupo de consumidores especial que no se puede ignorar. Esta encuesta tiene como objetivo principal comprender la situación actual del consumo y la psicología del consumidor de los estudiantes universitarios de nuestra escuela, analizar la composición del consumo de los estudiantes, guiar el establecimiento de conceptos de consumo correctos y desarrollar buenos hábitos de consumo.

Destinatario de la encuesta: estudiantes universitarios

Contenido de la encuesta: ingresos y gastos de estudiantes, gastos de estudio, primero, situación de consumo, situación de comunicación electrónica, situación de consumo de comunicación electrónica, concepto de consumo.

Método de encuesta: En forma de encuesta por cuestionario, el contenido de la encuesta por cuestionario se diseña en función de los posibles fenómenos de consumo de los estudiantes universitarios y se analizan los resultados de la encuesta.

Resultados y análisis de la encuesta:

1. Existe una cierta brecha en el consumo total mensual. En la actualidad, la mayoría de los estudiantes universitarios provienen de zonas rurales, con una proporción menor en las ciudades. El consumo mensual general de los estudiantes universitarios se concentra principalmente en el rango de 400 a 500 yuanes y de 500 a 800 yuanes, con una polarización entre menos de 400 yuanes y 500 a 800 yuanes. Más de 1.200 yuanes. El fenómeno es relativamente raro. El consumo de los estudiantes pobres registrados es básicamente inferior a 400 yuanes. Los niveles de vida y el poder adquisitivo de los estudiantes pobres son significativamente diferentes de los de los estudiantes comunes.

2. Los gastos en alimentos y bebidas son elevados. El gasto en alimentos representa la gran mayoría del consumo total, lo que está en consonancia con una composición de consumo saludable. La encuesta encontró que también existe una moda entre los estudiantes universitarios por salir a cenar e invitar a cenar a sus compañeros de clase. Aunque el gasto en esta área no es grande, también es una razón para el alto consumo de los estudiantes universitarios. Los estudiantes han comenzado gradualmente a gastar dinero en comunicación social.

3. Dinero para la compra habitual de materiales de aprendizaje. El 41,5% del dinero gastado por los estudiantes universitarios en la compra de materiales de estudio cada semestre es menos de 10 yuanes, el 49,5% es de 10 a 50 yuanes, el 6% es de 50 a 100 yuanes y el 3% es más de 100 yuanes. Se puede observar que los estudiantes universitarios no suelen comprar muchos libros. A excepción de algunos estudiantes que realizan exámenes de ingreso de posgrado y diversos certificados de calificación, generalmente no compran libros que no sean libros de texto.

4. Los costes de la red de comunicación son demasiado elevados. Entre las personas encuestadas, el 100% posee teléfonos móviles y más del 70% utiliza reproductores MP3. La encuesta encontró que los gastos mensuales en telefonía móvil de la mayoría de los estudiantes oscilan entre 30 y 80 yuanes, y el 14% de los estudiantes también tienen gastos mensuales en telefonía móvil. Hasta más de 100 yuanes. La tasa de penetración de las computadoras también es relativamente alta en las escuelas, alrededor del 30%. Según el presupuesto de tarifas de Internet de la escuela, se cobra una tarifa mensual de Internet de 20 yuanes. Los estudiantes que no tienen una computadora también pagan una tarifa mensual de más de 20 yuanes. 20 yuanes.

5. El artículo de consumo que estás más dispuesto a elegir cuando tienes dinero extra en la mano. Comer, beber, viajar y vestirse representaron la proporción, el 30% eligió ahorrar, el 5% eligió comprar libros y el 1% eligió otras cosas. Se puede ver que la comida es lo más importante para la gente y que comer y beber sigue siendo la corriente principal. Todo el mundo ama la belleza y los estudiantes universitarios también prestan atención a su propia forma de vestir. La búsqueda de la moda se ha convertido en un vicio para algunos estudiantes.