Cómo los estudiantes universitarios abordan las relaciones interpersonales ppt

Después de que los estudiantes de primer año ingresan a la universidad, todos esperan tener relaciones interpersonales ricas y tener relaciones interpersonales que hagan que las personas se sientan amigables, cálidas y armoniosas. Sin embargo, después de varios meses de vida colectiva, algunos estudiantes tienen relaciones interpersonales armoniosas y están de buen humor, mientras que otros estudiantes tienen relaciones interpersonales deficientes y están muy deprimidos, lo que afecta su estudio y su vida. No es difícil descubrir en las consultas psicológicas y en la vida diaria de los estudiantes de primer año que las razones de las malas relaciones interpersonales son que algunos estudiantes carecen de la comprensión correcta de la comunicación interpersonal, algunos estudiantes tienen problemas de personalidad y algunos estudiantes carecen de experiencia y habilidades interpersonales, etc. . Las malas percepciones de los estudiantes universitarios sobre la comunicación interpersonal se pueden dividir en dos categorías. Un tipo está centrado en los demás y se preocupa demasiado por si los demás están satisfechos y felices; el otro tipo es egocéntrico, hace todo basándose en intereses personales y es hostil hacia los demás. Ambas malas cogniciones conducirán a dificultades en la comunicación. Las actividades psicológicas específicas son las siguientes: Centrada en los demás: debo establecer una relación cercana con todos los que me rodean, significa que mis relaciones interpersonales son malas. Pregunta: Siempre debo pensar si otros están interesados ​​en interactuar conmigo; debo devolver la ayuda inmediatamente cuando acepto ayuda de otros. Egocéntrico: las personas son egoístas y no se puede confiar en ellas; algunas personas son egoístas y no pueden interactuar con ellas; si conoces bien a las personas pero no conoces sus corazones, cometerás errores si hablas demasiado; porque quieren usarme y aprovecharse de mí. En la comunicación interpersonal de los estudiantes universitarios, los factores de personalidad son cruciales. Las malas características de personalidad o los defectos de personalidad pueden fácilmente dar a la otra parte una mala evaluación, sentimientos desagradables e inseguridad, afectando así la comunicación interpersonal. Los defectos comunes de la personalidad incluyen: egoísmo, hipocresía, falta de respeto hacia los demás, venganza, celos, sospecha, exigencia hacia los demás, inferioridad excesiva, orgullo y complacencia, soledad y terquedad, etc. Estos defectos de personalidad afectan gravemente las interacciones entre compañeros. Por lo tanto, es muy importante que los estudiantes universitarios mejoren continuamente su personalidad. Para los estudiantes universitarios, la falta de habilidades de comunicación interpersonal también es una de las razones que afecta la comunicación interpersonal. Algunos estudiantes han experimentado en su vida diaria que a menudo quieren preocuparse por los demás pero no saben por dónde empezar; quieren elogiar a los demás pero no saben por dónde empezar, quieren coordinar las relaciones interpersonales, pero la coordinación se vuelve; más complicado; quieren ser amables con los demás pero no pueden controlar sus impulsos y el lenguaje es directo. Las habilidades interpersonales son una combinación del conocimiento, el carácter, el cultivo y diversas habilidades psicológicas de una persona. Mientras cultivan y mejoran sus habilidades interpersonales, los estudiantes universitarios también deben prestar atención al cultivo y mejora de sus cualidades integrales. . Analizar los problemas comunes y principales motivos en la comunicación interpersonal de los estudiantes de primer año universitario, buscando potenciar su salud mental y con ello establecer relaciones interpersonales armoniosas, armoniosas y buenas. Entonces, ¿cómo construyen buenas relaciones los estudiantes de primer año de la universidad? Se pueden seguir los siguientes principios: 1. Principio de igualdad Igualdad significa respeto mutuo. Buscar el respeto es una necesidad de las personas. El objetivo principal de la comunicación entre compañeros es completar juntos las tareas de estudio de la universidad, lo que estipula que cada uno debe ser igual en personalidad y ayudarse mutuamente en el aprendizaje, y tomar la iniciativa para comprender y cuidar a los compañeros. Suhomlins señaló una vez que no se debe herir lo más sensible en el corazón de otras personas: la autoestima. 2. Principio de compatibilidad: La compatibilidad se refleja en la comprensión, el cuidado y el amor hacia los compañeros. Los conflictos suelen ocurrir en las relaciones interpersonales. Algunos se deben a diferentes niveles de comprensión, otros a diferentes personalidades y temperamentos, y otros a malos hábitos y pasatiempos, etc., que pueden provocar ciertos malentendidos entre ellos. Si ambas partes pueden tratar a los demás con tolerancia, se pueden evitar muchos conflictos. 3. El principio de beneficio mutuo Los antiguos decían: "Si le das a alguien un melocotón, recibirás una ciruela a cambio". El principio de beneficio mutuo requiere que comprendamos la tendencia de valor de la otra parte en nuestras interacciones interpersonales. preocuparse más por él y ayudarlo, y hacer que las ganancias de la otra parte superen sus pérdidas, manteniendo y desarrollando así buenas relaciones con los demás. 4. Principio del crédito Crédito significa que una persona es honesta, no engaña a los demás y cumple sus promesas, ganándose así la confianza de los demás. En las interacciones interpersonales, sientes una sensación de seguridad cuando interactúas con personas que cumplen su palabra, mientras que te sientes lleno de ansiedad y dudas cuando interactúas con personas deshonestas. Para cada estudiante adulto que esté decidido a tener éxito, cumplir su palabra hará que su imagen sea más gloriosa.