Libro de planificación de actividades creativas para estudiantes universitarios.

5 libros de planificación de actividades creativas para estudiantes universitarios

El tiempo vuela muy rápido, comenzará una nueva ronda de trabajo y habrá nuevas metas laborales, por lo que debemos planificar bien esto., escriba un documento de planificación. Ahora les traigo un libro de planificación de actividades creativas para estudiantes universitarios, espero que les guste.

Libro 1 sobre planificación de actividades creativas para estudiantes universitarios

Este mercado creativo de KAB es un pequeño intento de actividades de autoempleo, cuyo objetivo es permitir a los estudiantes superar estos umbrales y riesgos tan bajos. actividades Los estudiantes experimentan personalmente la alegría y la importancia del espíritu empresarial básico, que hasta cierto punto ayuda a los estudiantes universitarios a cultivar sus habilidades innovadoras, inspirar inspiración creativa y comprender mejor el mercado y el espíritu empresarial.

Introducción a la actividad:

El nombre en inglés del Creative Market es i-Mart, que contiene un doble significado, representando tanto idea-mart (mercado de ideas) como Im-Art. (Soy arte). El Creative Market es un evento cultural y artístico que convierte ideas caprichosas en productos y exhibe y vende artesanías y objetos de colección originales personales en un lugar específico.

Contenido de la actividad:

1. Trabajos creativos personales de estudiantes universitarios (como diseño de moda, trabajos hechos a mano de bricolaje, colecciones personales, juguetes, películas DV, libros y discos, regalos artesanales, Decoración de artículos de primera necesidad, diseño gráfico creativo, fotografía, música, etc.) exposición y venta.

2. Selección de Estrellas Creativas.

Objetivo de la actividad:

Las obras que participan en el mercado no destacan su exquisitez y perfección, sino que valoran la novedad de su creatividad. Adecuado para estudiantes universitarios que carecen de fondos y habilidades pero están llenos de creatividad. Algunos estudiantes que aman el bricolaje, usan sus manos inteligentes para diseñar algo valioso en sus propias mentes. Si pueden cambiarlo por el valor correspondiente en la realidad, creo que es una afirmación de sus habilidades.

1. Tema de la actividad:

Pruebe el mercado del campus e inspire inspiración empresarial

2. Tiempo de la actividad:

x mes x domingo 9:00, 18:00

3. Ubicación de la actividad:

Fase 1 Cancha de baloncesto Centro de actividades para estudiantes universitarios (respaldo para días de lluvia)

4. Objetivo audiencia:

__Todos los estudiantes universitarios

5. Patrocinador:

__Centro de Servicio de Orientación Laboral de Egresados ​​Universitarios

__Comité de la Liga Juvenil de la Escuela de Ciencias Políticas, Derecho y Asuntos Públicos

Unidad de planificación y emprendimiento: __KAB Club de Emprendimiento de la Universidad

6. Formulario de inscripción:

Inscripción de equipo, inscripción individual, registro comunitario, etc.

7. Reglas de la actividad:

KAB proporciona a los estudiantes un puesto unificado para vender artículos durante un día. Cada persona o equipo solo puede competir por un puesto, los artículos vendidos no están limitados; al contenido pueden ser artículos de segunda mano o puede comprar otros nuevos usted mismo, pero no puede vender productos falsos y de mala calidad; los propietarios de puestos calificados traerán sus propias mantas y otros artículos para montar los puestos; deben obedecer las disposiciones; del personal durante todo el proceso.

8. Contenido de la actividad:

1. Requisitos para la recogida de obras y contratación de propietarios de puestos:

①Los vendedores deben ser estudiantes universitarios.

② Los productos vendidos deben tener sus propias características y tener un cierto grado de atractivo; deben cumplir con los requisitos estéticos saludables y ascendentes de los estudiantes universitarios contemporáneos y tener un significado ideológico positivo; los productos vendidos deben tener un precio razonable; y tienen cierto valor práctico, cercano a la vida de los estudiantes universitarios.

③El vendedor debe tener las capacidades pertinentes para operar de forma independiente (como realizar estudios de mercado y formular estrategias de ventas, etc.).

Nota: A la hora de contratar vendedores creativos, se dará prioridad a las obras originales y a los exquisitos productos hechos a mano por ellos mismos.

2. Colección de imágenes de sonrisas: recopile imágenes y fotografías de las caras sonrientes de los participantes el día del evento y muéstrelas en línea.

3. Exposición de obras creativas y exposición de resultados de actividades.

9. Disposiciones específicas para eventos:

(1) Alcance del producto de Creative Market y guía para propietarios de puestos

Este evento está compuesto principalmente por estudiantes universitarios (propietarios de puestos) ), un mercado creativo se compone de interesantes stands, y los artículos que se exhiben y venden son diversos trabajos creativos frescos y modernos hechos por los propios estudiantes, tales como:

1. Artesanías pintadas a mano: incrustaciones de colores cerámica, nudos chinos y otras manualidades de bricolaje, muñecos hechos a mano, accesorios colgantes, camisetas pintadas a mano, zapatos y sombreros pintados a mano, bolsas de lona pintadas a mano y otras obras.

2. Habilidades tradicionales: pintura y enmarcado in situ, confección de cortinas de cristal, joyería étnica, colección personal, etc.

3. Categorías de diseño original: creatividad respetuosa con el medio ambiente (reciclada y convertida en nuevos productos), cómics originales (u otras obras de caligrafía y pintura), colecciones de poesía originales, tarjetas creativas, diseño gráfico creativo, fotografía original, Música original, DV original, etc.

4. Categorías de moda y estilo de vida: desfiles de tendencias originales, ropa de moda, SHOW de graffiti y juguetes boutique.

5. Todos los demás trabajos que puedan resaltar el pensamiento innovador y la inspiración creativa de los estudiantes universitarios y jóvenes modernos.

(1) Plan de trabajo de la actividad

__ mes x día Reunión de movilización diaria: Confirmación de los puestos de producción de utilería comercial

El día del evento en x, x , mes: inicio oficial del diseño del lugar, confirmación de artículos y arreglos de personal

__, x, x, x: Exposición de obras creativas y exposición de logros de actividades (Fase 1 y Fase 2)

( 2) Selección de Estrellas Creativas

Los estudiantes que participan en el evento pueden escribir mensajes sobre este evento en el mostrador de atención (opiniones, sugerencias). Puede cambiar su mensaje por una papeleta, que se puede pegar al propietario del puesto. Invitaremos a los invitados y al público en el lugar a seleccionar cinco estrellas creativas según el formulario de solicitud enviado por cada propietario de puesto y el desempeño en el lugar de cada propietario de puesto.

Nota: Cada propietario de puesto recibirá un souvenir de Creative Market.

10. Método de registro

Regístrese en el sitio en el punto de promoción, comuníquese con los miembros del club KAB para registrarse y envíe un correo electrónico a __.

Fecha límite de inscripción: __x día;

Patrocinador: __Centro de Servicio de Orientación Laboral de Graduados Universitarios

__Política Universitaria, Derecho y Asuntos Públicos ***Comité de la Liga Juvenil; de la Escuela de Administración;

Patrocinador: __KAB Club de Emprendimiento de la Universidad. Libro de planificación de actividades creativas para estudiantes universitarios, parte 2

Cuando nos convertimos en estudiantes universitarios, nuestro estudio y nuestro estilo de vida han experimentado cambios tremendos. Ya no estudiamos mucho en aulas aburridas todo el día y el dormitorio se convierte en nuestro mejor lugar. unidad básica. Por lo tanto, enriquecer nuestra vida universitaria y crear una atmósfera de dormitorio de ayuda mutua y amor, positividad y alegría, y una fuerte atmósfera de aprendizaje es muy importante para mejorar el estilo académico de nuestra escuela, la profundización de nuestra cultura y la herencia del espíritu. de "confianza, sensibilidad, integridad y perseverancia". Con motivo de la Ceremonia del Día Nacional del __° Aniversario.

1. Propósito de la actividad

La cultura del dormitorio contiene connotaciones profundas, un rico contenido de actividad y diversas formas de actividad, y tiene un impacto positivo en el cultivo ideológico, los logros culturales y la capacidad integral de los estudiantes. y otros aspectos tiene un impacto positivo. A través de la implementación de esta actividad, esperamos que los estudiantes puedan mejorar el entendimiento mutuo y profundizar la amistad mutua durante los preparativos, para armonizar aún más el ambiente escolar. Al mismo tiempo, debido a las ventajas especiales de los estudiantes en sus carreras, los estudiantes pueden mostrar sus talentos y conocimientos durante la competencia, por un lado, y por el otro, pueden competir en el aprendizaje, lo que puede estimularse mutuamente y lograr excelencia con el propósito de progresar. Además, si bien se hace eco de la "construcción de una sociedad frugal" de China y promueve el espíritu de patriotismo y desarrollo familiar sostenible, también puede estimular el sentido de innovación de todos y reflejar las características de pensamiento activo de los estudiantes universitarios.

2. Tiempo de actividad

Ronda preliminar: x mes x día - x día

Ronda final: x mes x día tarde 18:20 (comienza a las 18 :30)

3. Ubicación del evento

__Edificio de enseñanza Xiuyuan, campus de Weishui, Universidad

__Plaza de la cantina, distrito oeste, campus de Weishui, Universidad

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__Biblioteca Shaw, Campus Weishui de la Universidad.

4. Actividades

1. Concurso de ensayos del Festival de Arte y Cultura del Dormitorio

2. Exposición de caligrafía, pintura y fotografía del Festival de Arte y Cultura del Dormitorio

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3. Concurso de Cultura de Dormitorio.

5. Proceso de la actividad

1. Concurso de ensayos del Festival de arte y cultura de dormitorios:

1. Tema del ensayo: Mi "complejo" de dormitorios

2. Requisitos del ensayo:

① Reflejar la rica y colorida vida cultural de los estudiantes universitarios en los dormitorios, reflejar los lazos familiares y las amistades de unidad y ayuda mutua entre los miembros del dormitorio, describir las alegrías y las cosas interesantes que los rodean. , y mostrar la actitud positiva y positiva de los estudiantes de nuestra escuela. Refleja la nueva imagen de los estudiantes universitarios con motivo del __º aniversario de la fundación de la República Popular China.

② El lenguaje debe ser fluido, el contenido debe ser sustancial, el texto debe ser refinado y debe haber sentimientos verdaderos.

③ No hay límite en el tema o tema. El número de palabras: hasta 3.000 palabras.

④ Indique el nombre del autor, sexo, edad, clase y dormitorio al final del artículo.

⑤ Seleccionaremos 1 primer premio, 2 segundos premios, 3 terceros premios y de 5 a 10 premios de excelencia.

⑥Plazo límite: x mes x día

2. Festival de Arte y Cultura del Dormitorio Exposición de caligrafía, pintura, fotografía y artesanía:

1. Tema de actividad: Dormitorio " "Imagen"

2. Contenido de la actividad:

①Las entradas deben ser en forma de fotografías, caligrafía, pinturas, etc., y el tema no está limitado.

②Las fotografías, caligrafía y pinturas deben reflejar la perspectiva mental positiva de los estudiantes de nuestra escuela y reflejar vívidamente la vida diaria y las condiciones de aprendizaje de los estudiantes de los dormitorios. Creativo, innovador y significativo.

③ Indique el nombre del autor, sexo, edad, clase y dormitorio en el trabajo.

④ Seleccionaremos 3 terceros premios, 2 segundos premios y 1 primer premio.

⑤ Plazo: x mes __ día

El primer, segundo y tercer premio, previa aprobación por parte del colegio, se fijarán como premios de nivel escolar. Además, los ganadores destacados del concurso de ensayos recibirán premios de nivel universitario.

3. Concurso de exhibición de encanto de dormitorio:

1. Requisitos de la actividad: El objetivo principal de esta actividad son los estudiantes de nivel __. El nivel __ puede inscribirse libremente para participar, teniendo como unidad básica el "grupo de participación" (algunos dormitorios participan como "asociación"). Nivel __: Pueden participar al menos 4 dormitorios de cada clase; entre ellos, puedes elegir el formato "Dormitorio de la Amistad" para participar juntos, pero debes asegurarte de que haya al menos x grupos participantes. Nivel __: Participan al menos 2 dormitorios en cada clase. Cada dormitorio, participe o no, debe escribir un mensaje de dormitorio. (El tamaño de N publicaciones) Esta actividad requiere que cada dormitorio muestre los cálidos sentimientos de unidad y amistad en el dormitorio, y represente las características y la creatividad de la universidad.

2. Proceso de actividad:

(1) Ronda preliminar:

A Cada dormitorio utiliza PPT, DV, DC y otros formularios para presentar a los compañeros de cuarto, compartir el atmósfera armoniosa del dormitorio.

BTalent Show: cada dormitorio puede mostrar la vitalidad del dormitorio a través de varios métodos, como tocar instrumentos musicales, cantar, actuar y hacer sketches. (Los individuales representan dormitorios) Los jugadores de cada campus deben ir al Parque Jiaoqiao para participar en una selección preliminar unificada. Después de pasar la competencia preliminar, pueden ingresar a la final.

(2) Final: Invitar a algunos profesores y representantes estudiantiles como jueces.

Un acto de inauguración. *** Cada dormitorio canta una canción para reflejar la unidad de la Universidad de Chang'an (dependiendo del número de dormitorios seleccionados, cuántas personas de cada dormitorio serán enviadas a cantar)

B Mi dormitorio, yo Amor: cada dormitorio se presenta a sus miembros.

También muestra la vida diaria en el dormitorio de todos en DV, DC, PPT y otros formatos.

C Duermo con mi espectáculo: y mientras lo presentas, demuestra tus talentos. (Requisitos de visualización: el tema debe ser calidez e individualidad y, al mismo tiempo, la cultura del dormitorio debe combinarse con la cultura de la universidad. Podemos pedirle al departamento de administración de dormitorios de cada hospital que nos ayude en la filmación de DV) .

D Mi dormitorio, mi creación: El personal del departamento de niñas mostrará los trabajos de "reutilización de residuos" diseñados por cada dormitorio, y los representantes de cada dormitorio optarán por dar explicaciones. Si hay algún problema con esta sesión y no se puede llevar a cabo como de costumbre, se puede invitar a los diez mejores cantantes del campus o a los ganadores del concurso de baile a actuar como artistas invitados.

Sesión interactiva E:

1. Invita al público a participar juntos. Todos dicen una palabra y adivinan el compañero de cuarto. (Prueba del nivel de comprensión tácita)

2. Deje que los estudiantes de la audiencia ordenen una actuación en el dormitorio (puede actuar con un determinado compañero de clase en la audiencia o puede actuar como un grupo en su dormitorio, o puedes realizar un espectáculo con otros dormitorios).

3. Actuaciones de improvisación o pruebas de conocimientos, seguidas de pequeños obsequios y puntos adecuados para apoyar los dormitorios.

(Los programas interactivos anteriores son opcionales.)

Los jueces F comentaron y anunciaron el "dormitorio talentoso", el "dormitorio personalizado", el "dormitorio más diseñado" y el "dormitorio de comprensión tácita". y “Dormitorio con Encanto”, 3 premios organizativos. Además de dar pequeñas recompensas materiales, también podemos dar recompensas a nivel escolar. Entre ellos, el "Dormitorio con Encanto" puede ascender directamente a "Dormitorio Excelente" al final de este semestre.

El dormitorio ganador de G subió al escenario para recibir el premio.

6. Descripción de la actividad

En la ronda preliminar, habrá un dormitorio masculino y otro femenino seleccionados por el departamento de gestión de dormitorios de cada colegio. Las semifinales están a cargo del departamento de gestión de dormitorios del campus. El número de dormitorios seleccionados ingresará a la final de acuerdo con la proporción de "Jiaoqiao: Mailu: Fenglin = 5:3:2 o 4:2:1" (asignados según. el número de universidades en cada campus). Cada dormitorio seleccionado de cada universidad recibirá honores de nivel universitario.

El trabajo de filmación de DV para la parte "I Sleep, I Love" contó con la asistencia del departamento de administración de dormitorios; si tiene dificultades, puede solicitar ayuda al departamento de administración de dormitorios del campus.

En la sección "Duermo contigo", haz tu mejor esfuerzo para mostrar tus talentos y logros, especialmente la calidez de tu dormitorio. Al mismo tiempo, también debe reflejar las características de la universidad.

El tiempo de ensayo está fijado para la tarde de x, x y la mañana de x, mes x. En x mes x día, fue el ensayo de "Duermo y creo". Si los resultados no son buenos en la mañana de x, se agregará un ensayo por la tarde.

Los dormitorios registrados de cada clase se contarán y se informarán en la reunión del líder del escuadrón y del secretario de la rama; luego, la lista se enviará a la universidad, después de eso, se seleccionarán los candidatos destacados; Libro de planificación de actividades creativas para estudiantes universitarios, parte 3

Para que los estudiantes experimenten la diversión de los deportes competitivos, mejoren la amistad entre clases, mejoren la cohesión del equipo, promuevan la cultura olímpica y el espíritu deportivo, y creen un ambiente en el que "todos participan". En el deporte, En el buen ambiente de “Todos Beneficiamos el Deporte”, la Dirección de Deportes de la Facultad de Contaduría lanzó una divertida actividad de “Entre clases y diviértete en el campus” durante el Festival Estilo Contable.

1. Organizador del evento: Unión de Estudiantes de la Facultad de Contaduría;

Planificación y organización: Departamento de Deportes de la Facultad de Contaduría;

2. Espíritu básico: desafía los límites y desafíate a ti mismo.

3. Calificaciones: Todos los estudiantes de la Escuela de Contaduría pueden registrarse para participar.

4; Métodos de participación: Todos pueden inscribirse directamente a través del comité deportivo de la clase y formar un equipo para participar. No hay límite de eventos en los que se pueden inscribir.

5. Método de actividad: Cada proyecto se organiza en equipos como una clase;

Para proyectos colectivos, los puntos se acumularán en función del primer al sexto lugar respectivamente. se otorgarán 8 puntos, 6 puntos por el segundo lugar, 4 puntos por el tercer lugar, 3 puntos por el cuarto lugar, 2 puntos por el quinto lugar, 1 punto por el sexto lugar, los puntos por la batalla decisiva se duplicarán. Una vez finalizadas todas las actividades, los equipos se clasificarán en primer, segundo y tercer lugar según sus puntos finales acumulados, y se distribuirán premios y certificados.

6. Método de competición:

1. Los proyectos incluyen: atraparlos a todos de una vez, enfoque doble, trío seguido, cuatro pies en el aire, cinco- Relé de anillo y estanco.

2. Todas las competiciones se llevarán a cabo de acuerdo con las "Reglas del concurso (prueba)".

3. 6 árbitros y anotadores (tentativos), seleccionados por el departamento de deportes del colegio, y 1 anfitrión.

7. Proceso de actividad:

1. Etapa de publicidad del registro: x mes x día - x mes x día

Método de publicidad y registro:

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Primero, coloque carteles de aviso del evento en el tablero publicitario;

Segundo, el comité de deportes de cada clase organiza específicamente el trabajo de inscripción para cada clase. que es recopilado y presentado por el comité de deportes a En el Departamento de Educación Física, no hay límite para el número de solicitantes por clase (al menos 6 personas).

2. Hora: 13:40 pm del x, x (jueves) (sujeto a cambios, te avisaremos más tarde)

3. Lugar: En el espacio abierto (césped ) detrás del Edificio F, Plaza de la Paz

8. Configuración de premios:

Este evento establecerá x premios totales de ganadores del equipo. Los x mejores serán admitidos según el desempeño total del equipo, y Se entregarán los premios al equipo del primer, segundo y tercer lugar.

9. Elementos y reglas de la competencia:

1. Atrápalos a todos: Cada equipo envía x jugadoras y x jugadores masculinos para participar en la competencia, y x jugadoras lanzan al lado opuesto en el área designada En tenis, un jugador se pone un cubo en la cabeza y se mueve para atrapar la pelota. El otro jugador es responsable de transportar la pelota dentro del tiempo limitado (2 minutos), el que atrapa la pelota. la mayoría de las bolas gana. (Equipo involucrado: 2 cubos, 12 pelotas de tenis)

2. Enfoque doble: cada equipo envía __ jugadores a formar una fila en una gran "tubería" hecha de pancartas después de que comienza el juego. Dos equipos de jugadores parten del punto de partida, y cada equipo debe trabajar juntos para avanzar hasta la línea de meta en la "tubería" invisible, y el más rápido gana. (Equipo involucrado: varias pancartas)

3. Fila de tres personas Qiangqiang: cada equipo envía x jugadores, se paran en una fila, atan los pies de los jugadores adyacentes con cuerdas y luego caminan de lado, en el prescrito Gana el que tenga más tiempo.

4. Cuatro pies en el aire: Cada equipo envía x jugadores, y cada jugador tiene sólo una oportunidad de "patear". Se ensamblan x botellas de agua mineral en un triángulo y el concursante patea las botellas con una pelota de fútbol desde una distancia designada, que es un juego de bolos. Finalmente, se calcula el número total de botellas derribadas y gana el que tenga el mayor número. . (Equipo involucrado: x balones de fútbol, ​​__ botellas de agua mineral)

5. Relevo de cinco aros: cada equipo envía x jugadores a jugar un juego de relevos con bandas elásticas. Los competidores deben morder una pajita con la boca y colocarse en fila. Una vez iniciada la competición, comenzando por el primer jugador, utilizan pajitas para realizar un relevo con gomas elásticas en orden. transfiere las x gomas más rápidas gana. (Equipo involucrado: varias pajitas, x gomas)

Evento de enfrentamiento:

Estanco: Cada equipo enviará El vaso lleno de agua corre hacia el destino a x metros de distancia. , debe cruzar puentes de madera, cuerdas y otros obstáculos, y luego verter el agua en la botella de agua mineral vacía. Sólo después de completarlo puede comenzar el siguiente jugador. Dentro del tiempo especificado (5 minutos), gana el equipo que tenga más agua en la botella. (Equipo involucrado: varios vasos desechables, x botellas de agua mineral vacías). Libro de planificación de actividades creativas para estudiantes universitarios Parte 4

1. Antecedentes de la actividad

El viento otoñal sopla y las nubes blancas vuelan, la hierba y los árboles se vuelven amarillos y los gansos regresan al sur. Todos los árboles tienen los colores del otoño y las montañas solo están cubiertas por el sol poniente. Las frías montañas se vuelven verdes y el agua del otoño fluye. En esta temporada de otoño, es un buen día para salir. Es adecuado para nosotros, los estudiantes que estamos cansados ​​del estudio y ocupados en la vida, salir a disfrutar de las montañas y los ríos, salir a ver flores y pasto, respirar aire fresco. y relájate. Pero la forma de dos y tres es demasiado común y las salidas grupales son novedosas, por lo que elegimos salidas grupales para permitir que el equipo amplifique la felicidad, permita que el grupo aumente la diversión, haga que los recuerdos sean más profundos y fortalezca la relación.

2. Importancia de la actividad

Promover la comunicación entre los estudiantes, mejorar los sentimientos y crear recuerdos; relajar y reducir el estrés; mejorar la condición física; apreciar el paisaje al aire libre y ampliar el conocimiento; Enriquecer la vida extraescolar de los estudiantes.

3. Hora y lugar del evento

Hora: 8 de noviembre de __ (si llueve mucho, la hora se pospondrá

Ubicación: __(); _ _Trail)

4. Actividades Objetos

Todos los alumnos de Clase 6 Gestión Turística

5. Contenidos de la actividad

Sube __ y disfruta __Paisajes de montaña, intercalados con algunos pequeños programas como concursos de karaoke, competiciones de tenis de mesa, etc.

6. Preparación

1. El comité de clase celebró una reunión de clase en la clase para planificar y presentar el contenido relevante de esta actividad

2. __; y _ _Ir a los puntos de check-in

3. Utiliza __ para comprar los alimentos que necesitas (semillas de melón, maní, piruletas, papas fritas, naranjas, etc.) y tomar prestado cosas (ping pong, póquer, etc.)

4. El comité de clase revisa cuidadosamente el plan para ver si hay fallas y analiza posibles accidentes y soluciones

5. Establezca un equipo de seguridad: __, __, __, __, __ (Representante de cada dormitorio)

7. Actividades realizadas

Primera etapa:

1. Reunirse en la entrada del comedor a las 13:00 ese día, y el miembro del comité de estudio __ contará el número de personas. El miembro del comité de literatura y arte __ es responsable de conseguir los artículos relacionados (bocadillos, cámaras, ping pong); 2. Una vez completado el inventario, todos caminan hasta la plataforma __ y luego toman el autobús __ hasta la "parada __". Si no puede terminar la caminata a la vez, deberá caminar en grupos, liderados por el monitor __, el monitor adjunto __ y el secretario de la liga __ en grupos

3. Después de bajarse del autobús en "__; ", los estudiantes que llegaron primero esperarán atrás. __Preste atención a la cantidad de personas. Toda la clase todavía camina hacia __, liderada por __ y __ al frente, y escoltada por __ y el miembro del comité de publicidad __ detrás

4. Vaya a; el punto de partida del __ sendero (área En el hospital) se reúnen (alrededor de las 14:00), __cuentan el número de personas, __ explican brevemente el contenido principal de hoy, enfatizan la próxima hora de reunión, enfatizan las precauciones y otros asuntos relacionados.

5. Toda la clase toma una foto grupal, y __ es el responsable de tomar la foto.

La segunda etapa

1. De __ a __ en el sendero, charlando mientras camina, cantando mientras camina, con __, __ y __ tomando la iniciativa mientras canta; Énfasis en la seguridad, el equipo de seguridad es responsable de recordar la seguridad de las personas en sus respectivos dormitorios.

2. Después de caminar hacia la cancha de tenis de mesa (alrededor de las 15:00), descanse un poco y; luego, realice un concurso de karaoke en el dormitorio, dirigido por __ anfitrión. El primer lugar lo determinarán los vítores, y el primer lugar obtendrá comida rica;

3. Después de eso, aquellos que estén dispuestos a descansar pueden continuar descansando, aquellos que estén dispuestos a jugar tenis de mesa pueden hacerlo. se dividirán en grupos para competir en tenis de mesa, y los que estén dispuestos a jugar al póquer simplemente jugar al póquer

4. Durante los descansos y el karaoke, el miembro del comité de vida __ es responsable de distribuir comida a los estudiantes y; enfatizando la atención a la higiene ambiental;

5. Durante toda la actividad, los miembros del comité psicológico __ y __ son responsables de tomar fotografías

6. (Sobre las 16:20) Continuar caminando; hasta el final (alrededor de las 16:50)

La tercera etapa

1. Reúnase al final del sendero __ (derecha) y sea llamado por __

2. Pida a los estudiantes que hablen sobre sus sentimientos sobre la obra de hoy y pida al comité de clase que resuma y exprese gratitud y buenos deseos.

3. El comité de clase predeterminado; liderar el camino de regreso;

4. Después de llegar a la escuela, __ les pide a los estudiantes que regresen y descansen bien, y les recuerda que tomen cursos electivos. Expresen su agradecimiento.

5. El comité de clase limpia los objetos que quedaron hoy.

8. Presupuesto de financiación

(pipas de melón, cacahuetes, naranjas, piruletas, etc.) por determinar

9. Trabajo posterior

1, el comité de clase resume y presenta buenas opiniones para seguir adelante; propone deficiencias para mejorar para que podamos prestarles atención la próxima vez

2. Se informará el gasto de la tarifa de clase; por __;

3. _ _Ordena las fotos y súbelas al espacio del grupo, y __ escribirá la noticia.

Libro de planificación de actividades creativas para estudiantes universitarios Parte 5

1. Propósito e importancia de la actividad:

A través de esta clase temática, los estudiantes comprenderán la importancia de la seguridad en los dormitorios y algunas formas de eliminarla. Juegos de azar en el dormitorio y purificar el ambiente. Información básica. La seguridad de los dormitorios está relacionada con la seguridad de la vida y la propiedad de todos. Debemos fortalecer nuestra conciencia de prevención y eliminar todos los riesgos de seguridad. Deje de jugar, tome la iniciativa de resistirse al juego y aconseje a otros que no jueguen.

2. Tema de la actividad:

La reunión de clase temática tiene como objetivo fortalecer la seguridad de los dormitorios, mejorar la calidad general y el examen de integridad.

3. Patrocinador:

Facultad de Ingeniería y Tecnología de la Universidad de Panzhihua Tecnología de automatización de procesos de producción de nivel __.

4. Tiempo de actividad:

__año__mes__día.

5. Lugar de la actividad:

Aula 403, nº2 de Educación.

6. Público objetivo:

Todo el personal con especialización en tecnología de automatización de procesos de producción de nivel __.

7. Formato de la actividad:

Organiza esta actividad en forma de reunión de clase. Deje que el líder del escuadrón lea las precauciones sobre peligros inseguros comunes, mejorando la calidad general y el examen de integridad. Permita que los estudiantes tengan conciencia de la seguridad en sus vidas, sean honestos en los exámenes, respondan preguntas con honestidad y participen en más actividades en su tiempo libre para mejorar su calidad general.

8. Proceso de la actividad:

1. El líder del escuadrón leerá los conocimientos comunes sobre la seguridad de los dormitorios y la prevención de incendios. "Conexión indiscriminada de fuentes de energía sin permiso; uso ilegal de aparatos eléctricos; encender velas y leer; fumar o tirar colillas de cigarrillos". Los anteriores son todos peligros y factores inseguros comunes en los dormitorios. Es necesario hacer seguridad contra incendios. "Por razones de seguridad y prevención de incendios, no debe utilizar aparatos eléctricos peligrosos de alta potencia, como estufas eléctricas, cacerolas eléctricas, hervidores eléctricos, etc., y debe detener o informar de inmediato a otros estudiantes que utilicen aparatos eléctricos similares que amenacen la seguridad de todos; no use velas y otras llamas abiertas en el dormitorio y no las queme, cartas y materiales diversos, no fume en el dormitorio y preste atención a la ubicación y el uso del equipo contra incendios en el edificio del dormitorio, y esté familiarizado con la caja fuerte. pasillos del edificio de dormitorios, por si acaso." Y qué hacer si hay un incendio en el dormitorio. "Cálmate, piensa con calma y actúa según la oportunidad; elige correctamente las rutas de evacuación y los métodos de escape".

2. Los estudiantes de la clase leyeron las precauciones para la prueba de integridad y pidieron a todos que las tuvieran en cuenta. Durante la prueba, los estudiantes respondieron las preguntas cuidadosamente.

3. Invite a los estudiantes a participar, cómo mejorar su entusiasmo por participar en actividades y mejorar su calidad general, y luego hablar sobre sus verdaderos sentimientos en detalle.

4. El líder del escuadrón organizará a todos los estudiantes para que lean y firmen la carta de responsabilidad de seguridad y prevención de incendios y la carta de garantía para la prueba de integridad. Esto puede proteger la seguridad del dormitorio y la determinación de todos de no hacerlo. Plagiar en el examen. Como estudiante universitario, debemos asumir nuestras propias responsabilidades. Debemos evitar el uso de aparatos eléctricos peligrosos y no conectar cables sin permiso, para fortalecer aún más la conciencia ideológica de los estudiantes y hacer un buen trabajo en prevención y prevención.