Reflexiones sobre la lección 3 de Space Classroom
Reflexiones sobre la Lección 3 de Space Classroom (9 artículos seleccionados)
El 12 de octubre, comenzó la tercera lección de "Tiangong Classroom", conocida como la clase de transmisión en vivo más intensa. ! Esta es una buena oportunidad para que los estudiantes sientan la fuerza de la patria y construyan el sueño chino desde diferentes dimensiones. A continuación he recopilado mis pensamientos sobre la Lección 3 de Space Class para todos. ¡Espero que les guste!
Reflexiones sobre la Lección 3 del Aula Espacial 1
Como laboratorio espacial nacional, la Estación Espacial de China es también una importante base educativa en ciencias espaciales. Contiene recursos educativos únicos y ricos, que. Es muy importante para inspirar a la gente. El público en general, especialmente los jóvenes, tienen ventajas especiales a la hora de promover el espíritu científico y amar la industria aeroespacial.
"Tiangong Classroom" se combina con misiones tripuladas y se lanza en una serie durante la construcción y operación en órbita de la estación espacial de China. Los astronautas chinos actuarán como "maestros espaciales", con los jóvenes como principales. objetivo, y una interacción colaborativa entre el cielo y la tierra para desarrollarse.
El 9 de diciembre de 2021 comenzó la primera clase del "Tiangong Classroom", y el 23 de marzo de 2022 comenzó la segunda clase del "Tiangong Classroom" en estas dos clases, Shenzhou 13 La tripulación de astronautas; trajo maravillosos cursos de ciencia espacial a la mayoría de los jóvenes. Después de siete meses, la tripulación de astronautas de Shenzhou 14 nos trajo la tercera lección del "Aula Tiangong".
La tercera lección del "Aula Tiangong" continuará impartiéndose de forma interactiva entre el cielo y la tierra. Tres astronautas presentarán y mostrarán las escenas de trabajo y de vida del Módulo Experimental Wentian de la Estación Espacial China. en órbita, y se demuestran experimentos sobre el efecto de la mano fina en un entorno de microgravedad. El waterpolo se convierte en un experimento "perezoso", se bebe agua en el espacio, se presenta una llave inglesa que puede girar y se presentan proyectos de investigación sobre el crecimiento de las plantas, además de actividades interactivas. intercambios con clases en tierra, con el objetivo de difundir y popularizar el conocimiento sobre vuelos espaciales tripulados y estimular el interés de la mayoría de los jóvenes por la ciencia.
Después de ver esta lección, aprendí conocimientos científicos más interesantes, una vez más me sorprendió el encanto de la ciencia y, al mismo tiempo, me sentí orgulloso de la industria aeroespacial de China. "Los jóvenes fuertes harán que el país sea fuerte". Como jóvenes de la nueva era, primero debemos hacer lo mejor que podamos: el aprendizaje nos hace fuertes. Sólo a través del aprendizaje podemos adquirir más conocimientos y comprender el impacto de la industria aeroespacial. un país. Como jóvenes de la nueva era, deben tener grandes aspiraciones, ser leales a la patria y esforzarse por ser patriotas con ideales elevados y creencias firmes en la nueva era. Como jóvenes de la nueva era, debemos atrevernos a asumir responsabilidades, trabajar duro y esforzarnos por ser constructores con sentido de responsabilidad y espíritu innovador en la nueva era.
Jóvenes de la nueva era, estudiemos mucho, templamos nuestros cuerpos y mentes y esforcémonos por ser sucesores de la nueva era con excelentes habilidades y carácter noble. Reflexiones sobre la Lección 3 de la Clase Espacial 2
De hecho, cada generación tiene sus propios encuentros y desafíos, y cada generación tiene sus propias experiencias emocionales. Yo, que nací en el nuevo siglo, he sido testigo de China en el. desarrollo de la nueva era; vi las figuras vigorosas de los atletas chinos en los Juegos Olímpicos y me sentí orgulloso de la patria; vi el éxito de la enseñanza espacial "Tiangong Classroom" y no pude ocultar mi orgullo y alegría por el desarrollo de la ciencia y la tecnología en la patria; también vi que Internet ha tocado a Miles de hogares que pueden llegar a todas partes con solo hacer clic con el mouse o con la punta del dedo...
En esta sociedad en rápido desarrollo, yo hablar del pasado y mirar hacia el futuro. Cómo desarrollarnos en esta gran era es una cuestión en la que yo y usted en el futuro todos debemos pensar.
En primer lugar, debemos tomar el pulso de los tiempos y mejorarnos según las necesidades de los tiempos, para no quedarnos atrás. No es exagerado describir el desarrollo del mundo como "miles de millas por día". Esta era avanza hacia la inteligencia y la eficiencia, y está pasando de centrarse en la simple practicidad a satisfacer necesidades espirituales diversificadas. A medida que el desarrollo de la ciencia, la tecnología y las humanidades continúa alcanzando nuevas alturas, sólo aprendiendo constantemente habilidades y dominando conocimientos avanzados y sofisticados podremos evitar quedar sumergidos en la marea de los tiempos.
En el camino para seguir el ritmo de los tiempos, necesitamos un corazón fuerte para resistir los reveses.
La vida es realmente difícil. Como adolescentes, cuando enfrentamos las tormentas de la vida, ¿por qué no deberíamos enfrentarlas con una actitud alegre de que "el cielo les dará grandes responsabilidades a estas personas"? con Caminar con los tiempos no significa ser un alga a la deriva con la marea. Como futuros pilares de la patria, tenemos nuestro propio espíritu libre y pensamiento independiente. No seguiremos las opiniones de los demás, ni nos perderemos ni nos extraviaremos. . Cuando tengas 18 años, espero que puedas distinguir el bien del mal en esta sociedad heterogénea, mientras te aferras al resultado final, también tomarás la bandera de liderar la tendencia de los tiempos.
El futuro mira el presente, especialmente el presente mira el pasado." No importa cómo cambien los tiempos, siempre hay algo que vale la pena perseguir, algo en lo que vale la pena perseverar y algo a lo que vale la pena aferrarse... Cuando todos aclaramos nuestra misión, cuando nuestros valores personales y sociales están unificados, ya estamos avanzando en la ola de los tiempos Reflexiones sobre la Lección 3 de la Clase Espacial 3
"Lección 3 del Aula Tiangong" La enseñanza espacial ha comenzado oficialmente. El Aula Tiangong es una hazaña de la industria aeroespacial de China. No solo indica que China ha podido utilizar con habilidad la tecnología espacial tripulada, sino que también significa que la ciencia y la tecnología aeroespaciales de nuestro país han logrado hacerlo. Una vez más entró en el campo de la educación.
Por ejemplo, los astronautas chinos transmitieron conocimientos científicos a 400 kilómetros al espacio y realizaron varios experimentos a gran escala para mostrar al mundo el encanto del universo del tesoro. , que también inspiró a innumerables estudiantes a explorar el misterio. Los profesores pueden enseñar y resolver dudas. Sin embargo, utilizar conferencias espaciales para impartir conocimientos científicos personalmente es una hazaña que solo se puede lograr en la historia humana moderna. que un día cuando estaba estudiando en Xinglin, ¿sus descendientes volarán al espacio como Chang'e y enseñarán y resolverán dudas en el espacio? Se dice que "la enseñanza es la profesión más gloriosa bajo el sol", pero Morgan y Wang. Yaping difunde la gloria de esta profesión en el espacio, deja que el universo entero se bañe con la luz de la humanidad. Si el vasto universo es un libro, entonces la fuerte fuerza nacional integral y la sólida tecnología aeroespacial son sin duda las claves de sabiduría para abrir este libro. /p>
Las conferencias espaciales de los astronautas chinos nos han abierto un viaje espacial mágico, y su "buena voz de China" también está contagiando y conmoviendo a todos los que nos rodean. Sin embargo, el significado desconocido y educativo de Guanghao Space es. desconocido de gran alcance también ha planteado requisitos más altos para la industria espacial tripulada de China. Si queremos extraer más nutrientes del universo, debemos desarrollar vigorosamente los vuelos espaciales tripulados y la educación, y también esperamos con ansias lo que nos traerá esta aventura espacial. Vaya a lugares más distantes para que más lugares puedan escuchar la "buena voz de China". Esta conferencia espacial inspiró el amor interior de los estudiantes por el aprendizaje, que puede transformarse en amor por la patria, amor por el aprendizaje y amor por el país. Las emociones simples de la ciencia nos permiten predicar menos y estar más atentos en nuestro trabajo diario, para inspirar y cultivar a nuestros futuros sucesores Reflexiones sobre la Lección 3 de la Clase Espacial 4
"Clase Tiangong". La tercera lección ha comenzado. Los astronautas chinos Chen Dong, Liu Yang y Cai Xu están impartiendo cursos de divulgación científica a adolescentes de todo el país en el "Módulo Experimental Wentian" a más de 400 kilómetros de la Tierra. fenómenos físicos intuitivos, etc. Plante las semillas del amor por la industria aeroespacial y la ciencia en los niños, y abra la puerta para que los jóvenes estudiantes comprendan el mundo y persigan sus sueños.
El vasto universo y el vasto espacio los han fascinado. toda la humanidad desde la antigüedad. Hay muchas leyendas e historias como Chang'e volando a la luna y Kuafu persiguiendo al sol.
Hay demasiados conocimientos y misterios infinitos en el espacio esperando que los humanos los exploren. descubre
A través del Palacio Celestial En la tercera lección de la clase, los niños vieron el significativo fenómeno capilar de los líquidos en un ambiente ingrávido, el comportamiento vibratorio de los líquidos y las mezclas líquido-sólido bajo el mismo impacto. en un entorno de microgravedad, y la diversión de usar una pajita extralarga para beber agua en un entorno de microgravedad. Fenómeno y el fenómeno de rotación y volteo de la llave en un entorno de microgravedad... Esta es una manifestación intuitiva de los logros de desarrollo del sector aeroespacial de China. industria y un resultado concreto de la búsqueda de la humanidad del sueño espacial. Con el avance y desarrollo de la ciencia, la exploración del espacio por parte del ser humano no se detendrá. Mirar las estrellas requiere de generaciones venideras.
El magnífico y misterioso cielo estrellado atrajo a innumerables pioneros y sabios.
Dejaron hazañas que beneficiaron a las generaciones futuras con su sabiduría, coraje e incluso con sus vidas que trascendieron los tiempos. Copérnico miró hacia las estrellas y publicó la "Teoría Heliocéntrica". Bruno usó su vida y su sangre para defender y desarrollar la teoría de Copérnico... Mirar hacia las estrellas convoca a generaciones de personas a pensar y explorar, permitiendo que el gran espíritu científico convoque a generaciones de personas a pensar y explorar. arraigue entre los pueblos, haga florecer y crecer vigorosamente las ramas del pensamiento, iluminando el camino de la civilización y el progreso humanos.
Comparada con el profundo y vasto universo, la vida humana es corta e insignificante. Pero es precisamente gracias a la existencia de vida y sueños que el universo solitario está lleno de vitalidad y significado. Perseguir los sueños requiere no sólo los ideales científicos y el espíritu de mirar a las estrellas, sino también una práctica diligente y con los pies en la tierra. Mirar hacia las estrellas hará que las personas se pongan más erguidas y vean más lejos, permitiéndoles entender cómo entender la relación entre los individuos y el cielo y la tierra, y cómo entender las responsabilidades individuales hacia el país y la historia en sus vidas limitadas. Al vincular estrechamente la vida individual con el destino del país, la nación y el pueblo, colocar los sueños personales dentro del sueño colectivo, no ser arrogantes ni desanimarnos y seguir adelante constantemente, el significado de la vida seguramente será más profundo.
Sólo cuando más personas miren las estrellas una nación podrá tener esperanza. Dejemos que más estudiantes miren las estrellas e inspiren su pasión por explorar los misterios del mundo. El futuro de la nación china seguramente será más amplio y el sueño chino será más grandioso y espectacular. Reflexiones sobre la Lección 3 del Aula Espacial Parte 5
La tercera lección del "Aula Tiangong" está programada para comenzar a las 15:45 pm del 12 de octubre. Los astronautas de la tripulación del 14º vuelo de Shenzhou, Chen Dong y Liu Yang, Cai. Xuzhe ofrecerá conferencias espaciales a los jóvenes.
Esta conferencia espacial demuestra a los jóvenes en el entorno ingrávido del espacio fenómenos físicos que son difíciles de ver en la tierra. Cuando estos maravillosos y maravillosos fenómenos se muestran frente a los estudiantes, he estado en el. aula de tierra muchas veces se escucharon las exclamaciones y aplausos de los estudiantes. Al estar muy cerca de la pantalla grande, también quedé profundamente impactado por estos maravillosos fenómenos. Cuando el maestro Wang Yaping realizó operaciones difíciles, como pegar nudos chinos en la película de agua, sentí que toda la audiencia contuvo la respiración. El pequeño ícono centró la atención de todos, y cuando lo puse firmemente en la película de agua, el. La alegría y el sentimiento conmovedor son simplemente difíciles de describir con palabras.
Este método de enseñanza que resalta las diferencias entre el cielo y la tierra ha estimulado enormemente el interés de los estudiantes por el espacio, la industria aeroespacial e incluso la ciencia. Esta actividad docente dejó una huella imborrable en la mente de los jóvenes y seguramente acompañará a los estudiantes a lo largo de su búsqueda de por vida. Como profesores de divulgación científica, los astronautas mantienen un diálogo cordial con los estudiantes, lo que acerca la ingeniería aeroespacial de mi país, que representa el nivel científico y tecnológico de vanguardia de China, al público y mejora la comprensión y la atención de los jóvenes hacia la industria aeroespacial. sentimiento chino sutil hacia los jóvenes de transmisión. Las ideas claras, las expresiones suaves y las demostraciones experimentales precisas de los astronautas dejaron una profunda impresión en el público de todo el país. Tenemos que admirar su extraordinaria inteligencia, sus extraordinarias habilidades y su condición física casi perfecta. Por supuesto, también refleja su espíritu de arduo trabajo, excelencia y búsqueda de la excelencia. Su desempeño es un ejemplo para nosotros los maestros y vale la pena aprender de él.
Esta conferencia espacial ha logrado una colaboración perfecta entre el campo de la ingeniería aeroespacial, la comunidad científica popular y la comunidad educativa en la formación de los jóvenes, lo que tiene un enorme efecto alentador en los profesores de física, tanto en los profesores de historia como en los de arte. Siento lo mismo. Una calidez de unidad. Esto también nos anima a prestar más atención a la conexión y cooperación con otras fuerzas de la educación social en nuestro trabajo docente en el futuro, escuchar opiniones docentes de otros campos, ampliar nuestro conocimiento y comprensión del conocimiento y así proporcionar a los estudiantes recursos de aprendizaje más ricos. . Crear un ambiente de aprendizaje más adecuado para el desarrollo de los estudiantes. Reflexiones sobre la Lección 3 del Capítulo 6 del Aula Espacial
La tercera lección del "Aula Tiangong" comenzó oficialmente en la tarde del 12 de octubre. Los astronautas Chen Dong, Liu Yang y Cai Xuzhe de la tripulación número 14 de Shenzhou dieron Un discurso en el módulo experimental Wentian "New The" Classroom "trajo una maravillosa clase de ciencia espacial.
Experimento del efecto capilar, la pajita más fina activa el "modo de doble velocidad".
En el entorno de microgravedad de la estación espacial, Chen Dong utilizó un pequeño experimento para demostrar las diferencias en los fenómenos fluidos entre el cielo y la tierra.
Colocó tres tubos de plástico de diferentes espesores en el agua al mismo tiempo. El nivel del líquido en el tubo más delgado llegó rápidamente a la cima, como si el "modo de doble velocidad" estuviera activado.
Una pequeña bola de acero hace que un waterpolo se vuelva "vago".
Cuando Liu Yang usó una jeringa para rociar aire en el globo de agua, el globo de agua vibró violentamente. Después de agregar una bola de acero al globo de agua e impactarlo con la misma fuerza, la amplitud de vibración del agua. El globo se hizo más pequeño. ¿Qué está pasando?
"¡Es muy fácil!" Liu Yang bebió el jugo con una pajita de 2 metros de largo.
En el suelo, si la pajita es demasiado larga, tomará mucho esfuerzo beber la bebida. Sin embargo, en la cabina experimental de Wentian, Liu Yang no solo bebió exitosamente jugo de mango con un 2-. paja de un metro de largo, pero también dijo: "Es muy fácil".
¿La llave "girará" en un entorno de microgravedad?
Después de que Chen Dong giró la llave en forma de T en la estación espacial en el aire, la llave en realidad giró sobre su posición. propia, a veces con la cabeza hacia arriba, a veces con la cabeza hacia abajo, una y otra vez. Lo que es aún más sorprendente es que cuando gira las dos llaves al mismo tiempo, muestran posturas de rotación completamente diferentes. ¿Quién descubrió este fenómeno mágico?
En la clase de ciencias espaciales, los astronautas también presentaron a los estudiantes la investigación sobre el cultivo de arroz y Arabidopsis realizada en la estación espacial china y demostraron la operación de corte en caja de guantes. Durante el período de enseñanza, los astronautas también tuvieron comunicación interactiva en tiempo real con profesores y estudiantes en tierra a través de videollamadas.
El universo es vasto y no hay límite para la exploración. Nos vemos en la próxima lección de "Tiangong Classroom". Clase espacial Lección 3 Reflexiones Capítulo 7
Hay muchos "aspectos destacados" de Shenzhou 13 esta vez: en comparación con Shenzhou 12 que permanece en el espacio durante 3 meses, esta vez es medio año, tres meses. celebre el Festival de Primavera en el espacio, y nosotros en la Tierra recibiremos saludos de Año Nuevo desde el espacio por primera vez. Esta es la primera vez que una mujer astronauta china viaja a la Estación Espacial China, y el astronauta Wang Yaping también se convertirá en el primero de China; implementación de una misión espacial con mujeres astronautas que realizarán actividades en cabina; esta vez, se utilizará un método autónomo de encuentro rápido y acoplamiento para acoplarse radialmente a la estación espacial por primera vez; esta misión tripulada realizará de 2 a 3 actividades extravehiculares, etc. .
Desde el Shenzhou 1 al Shenzhou 13, desde 2003 cuando Yang Liwei se convirtió en el primer astronauta chino en entrar al espacio y hizo realidad el sueño milenario de la nación china de volar al espacio, hasta ahora 12 personas en nuestro país han sido al espacio. China La industria aeroespacial está dando grandes pasos. El gran proyecto de construcción de la estación espacial se completará paso a paso y de manera ordenada, y creemos firmemente que se llevará a cabo con éxito y sin problemas en el futuro, el sueño espacial de promover la paz y el progreso de la humanidad; realidad uno por uno gracias a los incansables esfuerzos de generaciones de astronautas chinos. Tenemos confianza en ello.
Para los chinos, detrás de este entusiasmo, hay más tranquilidad. Detrás de décadas de industria aeroespacial está el camino hacia un gran rejuvenecimiento nacional. Hemos experimentado personalmente la lucha de nuestro país y también hemos sentido el rápido progreso de este país en los cambios en nuestra vida diaria.
En el futuro, también seremos testigos del lanzamiento de Shenzhou 14, Shenzhou 15, etc. Cada testimonio ha fortalecido la confianza del pueblo en el país y en el futuro. La fuerza científica y tecnológica cada vez más fuerte es un hecho indiscutible. Es un cambio que la gente puede ver y sentir, no sólo una fantasía. Por lo tanto, esta no es sólo una historia sobre el personal aeroespacial chino que transmite sus sueños de generación en generación, sino también una historia sobre cómo las personas se vuelven más seguras, el país se vuelve más poderoso y la nación se vuelve más esperanzada.
No podemos evitar mirar hacia el pasado, y cuanto más miramos hacia la historia, mejor podemos entender el presente. Cuanto más miro hacia atrás, más lo aprecio. Continuaremos revisando cada nodo importante de las iniciativas científicas y tecnológicas de China y buscaremos la motivación para que la nación avance en estos hitos. Esos momentos se vuelven eternos porque se recuerdan. Aula espacial Lección 3 Repaso 8
¿Sabes acerca de los astronautas? Quizás no lo sepas, pero hoy vi un video mágico que muestra la vida de los astronautas en el espacio. ¡Vayamos juntos a este video!
En este vídeo, tres profesores astronautas nos muestran la magia del espacio. Han hecho un experimento. Este experimento es tan sorprendente que casi no podía cerrar la mandíbula en estado de shock. El nombre de este experimento se llama tenis de mesa hundido bajo el agua.
En nuestra Tierra, si se coloca una pelota de ping-pong en el agua, flotará hacia la superficie. Por el contrario, en el espacio es diferente. Primero tienen un tubo para presionar la pelota de ping-pong hasta el fondo del agua. , y luego, en el momento en que se suelta el tubo, la pelota de ping-pong se hunde bajo el agua. Un profesor astronauta arrojó un cubo que contenía pelotas de tenis de mesa, pero no cayó ni una gota de agua.
Los profesores astronautas realizaron otro experimento, y esta vez el experimento fue aún más extraño. Primero sacaron un molde usado para hacer una película de agua y luego llenaron la película de agua con agua. Un maestro astronauta añadió más agua por fuera y el molde de agua se convirtió en una bola grande. Pero esto no es muy mágico. Lo más sorprendente es que cuando otro maestro astronauta tomó una jeringa y vertió pequeñas gotas de agua en ella, después de que las pequeñas gotas de agua entraron en las grandes, todavía estaban intactas sin ningún daño, y las grandes. No salió ni una gota de agua de la ampolla, por lo que el maestro astronauta volvió a sacar la pequeña gota de agua del interior, pero la ampolla grande aún no se abrió.
El espacio es tan mágico y quiero ir allí y hacer esos increíbles experimentos. Ah, por cierto, también hicieron un experimento, que consistía en exprimir el agua de sus bolsas de agua, y luego aún puedes comerla. El agua de la tierra solo se puede beber, y si le das la vuelta a la taza. , se derramará, pero el espacio es diferente. Si viertes una taza en el espacio, no se derramará ni una gota de agua. El espacio es realmente mágico. Reflexiones sobre la Lección 3 de Aula Espacial Capítulo 9
La palabra Sueño Chino ha sido muy conocida por todos nosotros. He estado pensando en qué tipo de sueño debería ser el Sueño Chino. ¿Hoy por fin lo sé, porque? Hoy vi la conferencia espacial Shenzhou 13 y vi nuestra poderosa patria y la fuerza de nuestro pueblo chino.
Llegados a este punto quiero decir que nuestro sueño chino es el sueño de la ciencia espacial. El espacio es un lugar completamente diferente del entorno en el que vivimos y los humanos hemos comenzado a dar grandes pasos. Para que la exploración del espacio, un país sea fuerte, la ciencia y la tecnología deben ser fuertes, y he visto la fuerza de la ciencia en nuestra patria. Creo que nuestra China se volverá cada vez más fuerte. También contribuiré a nuestra patria en el futuro, porque este es mi sueño chino y también el sueño científico espacial de todo el pueblo chino.
En esta clase lo que más me impresionó fue la mágica pelota de tenis de mesa. Debido a que las pelotas de tenis de mesa flotan en la superficie del agua en la tierra, no importa si las presionas contra el fondo del agua con palillos, flotarán rápidamente hacia la superficie del agua. En el espacio, una pelota de tenis de mesa flota primero en el agua y, cuando la presionas con los palillos, se hunde en el agua y no puede flotar hacia la superficie pase lo que pase. Hay muchas cosas que nos sorprenden, fenómenos que no podemos ver en nuestra vida. El ritmo del espacio continúa. Espero poder convertirme en astronauta en el futuro y poder explorar el vasto universo y el mágico espacio exterior.
Trabajaré más duro para aprender conocimientos científicos y poder explorar el universo en el futuro.