Plan de lección de libélula para clases pequeñas de jardín de infantes

Plan de lección de libélula para clases pequeñas de jardín de infantes: música para clases pequeñas "Little Dragonfly"

Intención del diseño

La primavera está aquí, es un buen momento para las salidas de primavera. todo está revivido y lleno de vitalidad. Varios pequeños insectos de la naturaleza también vuelan aquí. También es muy beneficioso para los niños crecer si pueden comprender algunos conocimientos simples sobre insectos. El conocimiento simple de los insectos también es muy beneficioso para su crecimiento. "Little Dragonfly" es una canción familiar para los niños pequeños. La música es hermosa y lírica y es muy contagiosa para los niños pequeños. Esta lección se enseña basándose en la imagen de. la pequeña libélula, para que los niños puedan comprender los conocimientos de las pequeñas libélulas al mismo tiempo que comprenden la concepción artística de la música, enriqueciendo los conocimientos de los niños.

Objetivos de la actividad

1. Ser capaz de sentir y expresar inicialmente las hermosas y líricas emociones musicales de las canciones.

2. Aprende la música "Little Dragonfly".

3. Cultivar el interés de los niños por las actividades musicales.

Puntos clave y dificultades

Enfoque de la actividad: utilizar diferentes formas de sentir y expresar las hermosas y líricas emociones musicales de la música.

Dificultad: expresar el contenido de la canción a partir de la comprensión del contenido de la canción.

Preparación de actividades

Preparación de imágenes, producción de material didáctico

Proceso de actividades

1. Introducción al escenario

Niños, La primavera está aquí y el clima se está volviendo más cálido. ¡Hoy vamos de picnic cantando! (Juega a "Salir de Excursión")

Los niños deben estar cansados ​​después de tanto caminar. ¡Sentémonos a descansar un rato!

La primavera ha llegado al campo (mostrar imágenes) ¿Qué cambios encuentran los niños en el mundo exterior respecto al invierno?

Niños: El sol es más cálido, la hierba es más verde, a los árboles les crecen hojas nuevas, hay más pájaros y las flores están floreciendo.

Maestro: Qué bueno lo que dijeron los niños. La hierba se ha vuelto verde, a los arbolitos les han salido hojas nuevas y pequeñas libélulas vuelan en el cielo. ¿Lo has visto?

2. Preliminarmente escucha la canción y siente la naturaleza de la canción.

La maestra escuchó una canción sobre una pequeña libélula ¿Quieres escucharla? Entonces escuchemos en silencio. (Reproduce la canción)

¿Cómo es esta canción (agradable, hermosa, romántica, suave)? ¿La velocidad de esta canción es rápida o lenta (lenta)

Resumen: Esta canción The La canción es una canción infantil hermosa y relajante.

3. Reproduce "Little Dragonfly" Flash para entender el contenido de la canción.

(1) Esta preciosa canción se llama "Little Dragonfly". ¿Qué está haciendo la pequeña libélula? Escuchémoslo de nuevo mientras miramos la animación y veamos qué está haciendo la pequeña libélula.

(2) Entiende el contenido de la canción. En la canción, la pequeña libélula es un insecto beneficioso. ¿Cuánto sabes sobre los insectos beneficiosos? Los insectos beneficiosos son pequeñas libélulas que protegen los alimentos de las personas de las plagas y se especializan en combatir las plagas. Los insectos beneficiosos vuelan de oeste a este y no comen alimentos a menos que se los coman. ¿Los mosquitos son beneficiosos o plagas? Los mosquitos tienen muchas bacterias. Cuando los mosquitos vuelan a muchos lugares sucios, vuelan hacia los alimentos, las verduras y nuestros hijos, enfermándonos. Por lo tanto, los mosquitos son plagas. La pequeña libélula es el pequeño héroe especializado en luchar contra los mosquitos.

(3) La maestra canta la canción completa y los niños vuelven a apreciarla para profundizar su comprensión de la misma.

(4) Guíe a los niños a cantar con una voz suave y hermosa. Esta canción es realmente agradable. Pida a los niños que la tarareen con la maestra. La pequeña libélula es un insecto beneficioso y un pequeño héroe. La gente le da el visto bueno y lo elogia, por eso todos tenemos que cantar con buen humor. La maestra toca el piano y luego lleva a los niños a cantar.

4． Utilice movimientos para expresar música

(1) Niños, conocemos el conocimiento sobre las pequeñas libélulas. ¿Les gustan las pequeñas libélulas? (Me gusta) ¿Quién quiere aprender la actuación de Little Dragonfly?

(2) Actuación grupal. Los niños se desempeñaron muy bien. Actuemos juntos para ver quién es la libélula más hermosa.

(Reproducir música)

5. Al final de la actividad, las pequeñas libélulas se desempeñaron muy bien. La primavera está aquí, las libélulas vuelan aquí y las mariposas pequeñas también vuelan aquí. Vamos a buscar las mariposas pequeñas juntas. (

Plan de lección de la pequeña libélula para jardín de infantes: plan de lección hecho a mano "Libélula"

Ideas de diseño

Estaba a punto de llover y un grupo de libélulas voló sobre el El patio del jardín de infantes atrajo la atención de los niños. Miraron a la libélula con ojos curiosos y miraron a la libélula con ojos espirituales. Los niños también miraron a la libélula con ojos curiosos y escucharon con oídos espirituales. volar libremente en el aire Combinando la actividad temática "Insectos interesantes" con los intereses de los niños pequeños, diseñé la actividad "Pequeña Libélula"

Objetivos de la actividad

1. Aprender a. doblar alas de libélula con papel redondo y usar varias formas para deletrear libélulas

2. Ser capaz de transferir la experiencia existente y enriquecer el contenido de la imagen

3. Desarrollar la experiencia de los niños. imaginación

Preparación de la actividad

Ejemplos, trozos de papel redondos de diferentes tamaños, barras de pegamento y otros materiales operativos >

Proceso de la actividad

1. Estimular. interés

Pida a los niños que recuerden y describan la situación de observar libélulas antes de una tormenta para provocar el tema

2. Muestre el ejemplo y los niños observan

1. La maestra pregunta y los niños responden

(1) ¿Qué hay en la imagen? (Los niños dicen libremente)

(2) ) ¿Cuáles son las formas de? la cabeza y el cuerpo de la libélula (Oval) ¿Cuáles son los ojos de la libélula? (redondo)

(3) ¿Qué forma tienen las alas de una libélula? (¿Cuál es la diferencia entre un plátano y un semicírculo?

Pida a los niños que hablen sobre cómo son las alas de una libélula y luego llámela "plátano".

2 Doblar, armar y pegar.

Doblar el papel redondo en forma de óvalo, y luego doblarlo por la mitad.

Requisitos clave: Doblar el óvalo en forma de plátano y doblarlo. la parte no puede exponer el arco. /p>

Collage: domine la dinámica de las libélulas volando en diferentes direcciones

3. Agregue imágenes

Recuerde a los niños que usen una variedad de métodos de expresión. para agregar contenido relevante.

3. Actividades para niños

1. El maestro guía a los niños para que doblen el círculo en un semicírculo de manera ordenada y lo peguen de manera plana.

4. Finalice la evaluación.

1. Muestre los trabajos de los niños para que todos los aprecien

2. Pida a los niños que presenten sus trabajos y procesos operativos, y a los niños. pueden comunicarse entre sí y compartir sus experiencias. Experimente la felicidad.

Plan de lección de libélula pequeña para jardín de infantes La libélula pequeña es un insecto que les gusta mucho a los niños. La libélula pequeña se puede usar como plan de lección de música. un plan de lección de arte puede permitir que los niños lo comprendan en muchos aspectos. Los maestros pueden permitir que los niños comprendan en profundidad las libélulas y enriquezcan sus conocimientos.

Intención del diseño

Debido a que el verano se acerca, para que los niños comprendan los insectos del verano y los hábitos de vida y las características de las pequeñas libélulas, diseñamos esta actividad didáctica.

Objetivos de la actividad

1. Objetivos cognitivos: Que los niños comprendan las características de la estructura corporal de la libélula.

2. Meta emocional: Que los niños sientan la simetría. la libélula durante el proceso de dibujo 3. Objetivo de la habilidad: Deje que los niños dibujen la libélula

Enfoque de la actividad

Enfoque de la actividad: Deje que los niños observen atentamente las características de las libélulas. características de las libélulas.

Dificultad de la actividad: Deja que los niños dominen las características de las libélulas y dibujen libélulas pequeñas y diferentes formas de libélulas pequeñas.

Preparación de la actividad

Preparación de conocimientos y experiencias: Conoce las libélulas y comprende sus principales características y hábitos de vida.

Preparación de material didáctico: diagrama del modelo de libélula, papel de demostración, bolígrafos de acuarela.

Proceso de la actividad

1. Adivina acertijos y presenta temas:

1. Hoy la maestra adivinará un acertijo para los niños. Los niños deberán escuchar atentamente: "1 Es un avión pequeño con ojos grandes y dos alas, ligero y ligero. Vuela sin parar y tiene la capacidad de eliminar plagas". La maestra pidió a los niños que escucharon atentamente que respondieran las preguntas (los niños eran muy inteligentes y adivinaron el acertijo correctamente). La maestra también tenía preguntas que hacerles a los niños:

Preguntas: 1. ¿Lo saben los niños? ¿Cómo se ve una libélula?

2. ¿Por qué le gusta volar?

Resumen: La pequeña libélula tiene un cuerpo alargado y dos pares de grandes alas transparentes. A menudo vemos libélulas volando muy bajo con la cola mirando al agua, que es cuando están poniendo huevos. Le gusta comer moscas, mosquitos, polillas, etc. Es el enemigo natural de los insectos dañinos en la naturaleza. Debemos proteger a las libélulas y no dañarlas.

2. Demostración y discusión (1) El profesor muestra una demostración de pintura de una pequeña libélula y explica los pasos para pintar.

1. Dibuja dos ojos grandes en el medio del papel. Los ojos son simétricos. Siempre hay una libélula. ¿Por qué los ojos son tan grandes? ¿Algún niño lo sabe? Levante la mano y dígaselo al maestro... Resumen: Oh, resulta que los ojos de la libélula son ojos compuestos, que están compuestos por miles de ojos. Pueden ver cosas en todas direcciones, por eso sus ojos son muy grandes. ¿No es asombroso?

2. Ahora que se han dibujado los ojos de la pequeña libélula, luego dibuja las alas de la libélula. Tiene dos pares de alas, que son delgadas y transparentes. Hay lunares rojos en ambos extremos de las alas, que pueden evitar la vibración y. mantener el equilibrio al volar.

3. Ahora que las alas están dibujadas, dibuja su cuerpo y abdomen. ¿Parece una U larga? Luego dibuja su cola, una larga.

(2) Dibuja las formas de pequeñas libélulas volando en diferentes direcciones 1. La apariencia de la pequeña libélula permanece sin cambios Siempre que cambie su dirección, puedes inspirarte para dibujar pequeñas libélulas con varias direcciones de vuelo. y dinámica Se requiere Los ojos de la libélula se dibujan grandes y el cuerpo se dibuja delgado.

2. Simplemente agregue paisajes, árboles grandes, etc. a la pantalla 3. Anime a los niños a dibujar paisajes y colorear con audacia, prestando atención a una composición razonable. 3. Orientación y evaluación:

Publique los trabajos de los niños en el tablero de tareas, admírese unos a otros y hable sobre las hermosas pinturas de libélulas y el contenido. de las pinturas.

Plan de lección de Dragonfly para la clase alta: Actividad musical Dragonfly para la clase media

Objetivos de la actividad

1. Tener una comprensión preliminar de las canciones y poder cantarlas con emoción.

2. A través del juego, hacer que los niños comprendan que las libélulas tienen la capacidad de predecir el clima.

3. A través de canciones, inspirar el deseo de los niños de proteger a las libélulas.

Proceso de la actividad

Puntos clave: Comprensión inicial de las canciones y capacidad para cantar canciones con emoción.

Dificultad: Ser capaz de explorar en el juego y comprender que las libélulas tienen la capacidad de predecir el clima.

Preparación de la actividad

Papel para dibujar a lápiz, tres dibujos de libélulas, uno del sol, uno de nubes de lluvia y uno de aviones de papel

Proceso de la actividad

(1) Parte de introducción para estimular el interés

Profesor: Un buen amigo está volando para encontrarnos. ¿Adivina quién es?

Profe: Un buen amigo viene a recibirnos. ¿Adivinas quién es? Un buen amigo viene a recibirnos, ¿adivinen quién es?

(Al hacer preguntas, se pedirá a los niños que piensen qué animales e insectos pueden volar)

2. Comprensión de la letra y capacidad de percepción

1 . (Libélula)

Profe: ¿De qué color es una libélula? ¿De qué color es una libélula? (**** estudiante dijo: libélula verde)

2. El maestro sostuvo la marioneta de papel de la libélula en su mano y dijo mientras leía: La libélula verde vuela hacia adelante suavemente, volando alto y bajo, como un pequeño avión.

Maestra: ¿Cómo es una libélula? (

La maestra muestra el avión según las respuestas de los niños.

Maestra: Miremos la imagen y leámosla juntos.

3. Maestra: Libélulas También puede decir el clima Habilidad, escuchemos cómo ve el clima

El maestro lee el segundo párrafo de la letra y luego pregunta: ¿Cómo ve la libélula el clima?

La libélula vuela alto, sí. ¿Qué tipo de clima (

¿Qué pasará si la libélula vuela bajo? (Va a llover)

Muestra la imagen según el respuesta correspondiente.

4. Maestra: Miremos la imagen y leámosla juntos

5. Maestra: La pequeña libélula tiene tantas habilidades. Realmente me gusta. la canción "Dragonfly".

3. Aprende a cantar canciones

1. Maestra: Bien, cantemos con el piano

Pide a los niños que lo hagan. toca el piano con el maestro y el maestro canta. 2. Maestro: Los estudiantes cantan muy bien. Debes querer cantar una canción tan hermosa. Miremos la imagen y aprendamos a cantar. señala la imagen y pide a los niños que vean a los estudiantes cantando la canción en la imagen)

Niños individuales avanzan y cantan - canto en grupo - canto en grupo

3. Maestro: Es una canción tan hermosa que puedes cantarla e interpretarla al mismo tiempo. Yo la cantaré primero. Por favor, canten juntos y yo la interpretaré primero.

Pídale a los niños que la canten. suavemente y el maestro realizará los movimientos

4. Pida a los niños que actúen en grupos (actuaciones individuales - actuaciones masculinas y femeninas)

( 3) Parte final

1. Los niños cantan y realizan acciones juntos de manera emocional

2. El maestro resume las actividades y elogia a los niños que se desempeñaron bien en las actividades

3. El maestro toca el. papel de libélula madre y guía a la "libélula bebé" para observar el clima.

La libélula verde vuela hacia adelante suavemente, volando alto y bajo, como una pequeña libélula. Es inteligente y también puede observar el clima. Si vuela alto, hará buen tiempo; si vuela bajo, lloverá.

Plan de lección de libélula pequeña para jardín de infantes La libélula pequeña es un insecto que les gusta a los niños pequeños. como un pájaro, los planes de lecciones de música también se pueden utilizar como planes de lecciones de arte, lo que permite a los niños comprenderlo desde muchos aspectos. Los maestros pueden permitir que los niños comprendan en profundidad Little Dragonfly y enriquezcan sus conocimientos. Plan de lección de libélula para clases pequeñas de jardín de infantes: Plan de lección de arte para clases pequeñas Libélula pequeña

Objetivos de la actividad

1. Guíe a los niños para que exploren y sientan la belleza de las pegatinas de hojas

2. Ser capaz de elegir hojas apropiadas para hacer un collage con la forma de una libélula p>

Preparación de la actividad

1. Libros ilustrados creativos, dibujos de libélulas

2. Papel de colores rectangular, papel redondo de colores amarillo y negro, hojas ovaladas, hojas de sauce.

3. Pegamento y tijeras.

2. Muestre las imágenes de libélulas y pida a los niños que digan lo que saben sobre cómo son las libélulas.

3. Muestre las distintas hojas recolectadas y pida a los niños que las observen. Según los resultados de la observación, guíe a los niños para que resuman: las formas de las hojas son diferentes, algunas son como palmas, otras como corazones. formas, y algunas son ovaladas, otras son delgadas y largas. Cuéntales a los niños que hoy hicimos una hermosa libélula usando hojas.

4. Abra el libro de imágenes creativas, mire el diagrama paso a paso del collage de hojas y hable sobre qué formas de hojas y materiales se necesitan para hacer un collage de una libélula.

5. Según el diagrama de pasos, los maestros y los niños trabajan juntos para hacer una pequeña libélula.

1) Prepara unas hojas con forma de aguja y ovaladas, y utiliza papel de colores para recortar círculos a modo de ojos.

2) Monta los ojos, el cuerpo y las alas de la libélula.

3) Coloca las alas ensambladas a ambos lados del cuerpo de la libélula.

4) Coloca los ojos hechos de papel de colores y ya estará lista una pequeña libélula.

6. Muestra el trabajo para que todos puedan apreciarlo y comentarlo.

Extensión de la actividad

Coloque hojas no utilizadas en el área de arte, proporcione las herramientas y materiales correspondientes y pida a los niños que intenten usar hojas para hacer collages de libélulas o más animales pequeños en diferentes posturas.