Clase pequeña de baile infantil “Pececitos Nadando”

La educación de danza necesaria para los niños juega un papel especial en su desarrollo intelectual y en la mejora de sus funciones motoras físicas. ¡He compilado el siguiente contenido "Baile infantil de la clase pequeña" Pececito nadando "" para su referencia!

Danza infantil en clase pequeña "Pequeño pez nadando"

Objetivos de la actividad

1. Familiarizarse inicialmente con la melodía musical y aprender a utilizar movimientos de brazos y pequeños pasos. Los movimientos de natación de los peces pequeños y el aprendizaje inicial de los movimientos de alimentación de los peces según el ritmo.

2. Dominar la jugabilidad, comprender y respetar las reglas del juego.

3. Esté dispuesto a desempeñar el papel de un pez pequeño y experimentar la alegría de jugar con todos.

Preparación de la actividad

Preparación del material:

Tocado de peces pequeños, acompañamiento musical "Pececito Nadando".

Preparación de la experiencia:

1. Familiarízate con la canción "Little Fish Swim" antes de la actividad.

2. Alimente a los peces pequeños y observe sus movimientos al nadar y comer.

Proceso de actividad:

1. Cree una situación de "madre pez jugando con bebé pez" para estimular el interés de los niños en las actividades.

1. Los profesores y los niños exploran libremente los movimientos de natación de los peces pequeños al son de la música "Little Fish Swim".

Profesor: ¿Quién crees que se hará amigo de nosotros? ¿Cómo nadó aquí?

2. Comprender la relación entre los movimientos de natación de los peces y el apretón de manos.

Maestro: ¿Cómo puede un pez pequeño nadar? ¿Cómo hacer que los peces pequeños naden rápido? (La cola se balancea rápidamente)

Resumen: Los peces pequeños dependen de sus aletas caudales y aletas para ayudarlos a nadar y controlar la dirección. La velocidad del péndulo es rápida y la velocidad de natación también es rápida.

2. Explora los movimientos de natación y alimentación de peces pequeños.

1. Escucha la canción 1 y realiza las acciones correspondientes según la letra.

Maestra: ¿Escuchemos lo que hace el pececito?

2. Escuche la canción 2, inspire a los niños a explorar qué movimientos se pueden usar para expresar las características ligeras y rápidas de la natación de los peces, y guíe a los niños para que aprendan a usar pequeños pasos para expresar el movimiento de los peces.

Profe: ¿Cómo nadan los peces pequeños? Aprendamoslo.

3. Escuche la tercera canción, la maestra demuestra y usa el lenguaje para guiar a los niños a realizar los movimientos de comer de los peces pequeños al ritmo de la música.

Profe: ¿Cómo comen los peces pequeños?

3. El profesor hace el papel de pescador, presenta las reglas del juego "Little Fish Swim" y guía a los niños a jugar.

1. Guíe a los niños para que escuchen la música completa y jueguen el juego 1 o 2 veces.

Reglas del juego: Cuando suena la música, los pequeños peces nadan buscando comida. Cuando la música se detiene, inmediatamente encuentran una cueva donde esconderse.

2. En los juegos musicales, animar a los niños a expresarse creativamente.

Maestro: Cuando un pececito ve a un buen amigo, ¿cómo nadará? Busquemos buenos amigos y juguemos juntos.

3. Pon música a ritmo lento para guiar a los pececillos a despedirse de sus buenos amigos y finalizar el juego.