¿Cómo pueden los alumnos de cuarto grado de primaria componer por sí mismos poemas antiguos?

1. Flores de durazno

Hay varias ramas de durazno en el jardín y florecen en primavera.

El viento cálido sopla en abril y las flores caídas adquieren colores coloridos.

2. ¿Tarde?

Nadie sale de noche, así que miro la luna sola.

El agua está en calma, los peces nadan y la luna se refleja en el agua.

3. Estrellas

Túmbate y mira la luna por la noche, mientras los niños juegan a su lado.

Mirando el cielo estrellado al amanecer, hay innumerables estrellas.

4. Primavera

Mirando de lejos, es verde, pero mirando de cerca, se siente como primavera.

Los pájaros anuncian la alegría de la primavera, y la pipa suena suavemente.

5. Niños

Somos el sol naciente, y nuestro corazón estará más alto que el cielo mañana.

Somos una corriente que gotea, que eventualmente se convertirá en un gran río mañana.

Información ampliada:

Técnicas de autocompilación de poemas:

1. Prueba diversos temas, técnicas y estilos para ampliar tus horizontes al máximo. Camino de la poesía.

En segundo lugar, trate los trabajos personales de manera diferente y siéntase libre de hacerlo; algunos están escritos con cuidado, y hay que pensar una y otra vez, desde la estructura de los párrafos hasta las palabras individuales, e incluso anotarlas por varias. meses y luego recogerlos y continuar revisándolos es la forma más efectiva de mejorar.

3. Cuando descubras que no estás satisfecho con tu poema, lo primero que debes revisar es la estructura general, luego la sintaxis y, finalmente, puedes seleccionar palabras individuales. En la etapa posterior, después de haber aprendido varias teorías en la parte de lectura intensiva, tendrás que practicar de manera específica.