En el proceso de educación infantil, ¿qué cursos son innecesarios para los niños?

Los padres no solo deben actualizar los requisitos de crecimiento de sus hijos de manera oportuna, sino también supervisar y guiar a sus hijos para que desarrollen gradualmente buenos hábitos de estudio y hábitos de comportamiento.

(1) “Entra” con tus hijos en la escuela primaria.

El jardín de infancia ha propuesto contenidos y requisitos educativos específicos para los niños del jardín de infancia desde ocho aspectos: hábitos de vida e higiene, actividad física, carácter ideológico y moral, lenguaje, sentido común, cálculo, música y arte. , centrándose principalmente en el lenguaje, el comportamiento, las actividades de aprendizaje se llevan a cabo en forma de actividades educativas, juegos, simulacros, etc., y solo "informan y recuerdan" los hábitos de aprendizaje y de comportamiento de los niños. Cuando un niño ingresa a la escuela primaria, se establecen algunas reglas "duras" para los hábitos de estudio y de comportamiento del niño. La violación de las reglas será criticada por los maestros y censurada por los compañeros de clase. En casos graves, implicará limpieza o sanciones por comportamiento moral. Psicológicamente hay que soportar cierta presión. Por lo tanto, los padres deben "ingresar" a las escuelas primarias con sus hijos y mejorar continuamente los estándares de formación de hábitos de sus hijos en la vida diaria.

(2) Eleva los estándares con tus hijos.

Cuando los niños están en el jardín de infantes, no existen requisitos "duros" para los hábitos de aprendizaje y los hábitos de comportamiento. Sin embargo, cuando los niños "ingresan" a la escuela primaria, deben estandarizar sus hábitos de aprendizaje y comportamiento de acuerdo con los de la primaria. estándares del plan de estudios escolar y promover el desarrollo de buenos hábitos de estudio y hábitos de comportamiento de los niños. Promoviendo así que los niños formen buenos hábitos de estudio y hábitos de comportamiento. Por lo tanto, los padres también deben comunicarse con sus hijos antes del comienzo de la escuela y trabajar con ellos para mejorar sus habilidades.

1. Deje que los niños adopten posturas estándar.

(1) Postura sentada estándar. La postura del niño sentado debe ser un poco a la derecha de la mesa, con la espalda recta, el pecho a un puño de la mesa y los ojos a un pie del libro o cuaderno. La postura sentada correcta puede prolongar el tiempo que los niños permanecen sentados en una postura erguida y también mejorar la vitalidad del aprendizaje de los niños.

(2) Portabolígrafos estándar. La postura del niño al sostener el bolígrafo también debe estandarizarse. Al sostener el bolígrafo, el pulgar y el índice deben estar a una pulgada de la punta del bolígrafo, y los otros tres dedos deben estar juntos para sostener el libro de tareas. Debe colocarse un poco hacia adelante y hacia la izquierda, lo que ayudará a ver claramente la escritura y la estructura del bolígrafo.

2.Dejar que los niños alcancen los estándares de escritura.

Los niños deben escribir según los estándares que les enseñan los libros de texto o los maestros. Generalmente escriben primero y luego hacia atrás, primero horizontalmente y luego verticalmente, de arriba a abajo, de izquierda a derecha, primero afuera y luego adentro. (semicircular), primero afuera, luego adentro, centro, primero en el medio, luego ambos lados, etc. Las reglas específicas se basan en el libro de texto (cambios de trazo recientes en varias ediciones de libros de texto). Y debe leerse mientras se escribe, para que los padres puedan oír con claridad mientras realizan las tareas del hogar. Por supuesto, es mejor observar a los niños escribir las palabras estándar.

(3) Apasionate por aprender con tus hijos.

Los padres y los niños deben sentir pasión por aprender juntos, lo que significa que deben concentrarse en completar tareas de aprendizaje durante un largo período de tiempo, formar ciertos hábitos de aprendizaje y experimentar la alegría de un aprendizaje exitoso.

1. Revisar primero. Antes de que los niños hagan la tarea, los padres deben pedirles que recuerden los puntos clave o ejemplos enseñados por el maestro ese día. También deben leer los ejemplos de los libros de texto y guiarlos sobre cómo obtener información. métodos. No complete la tarea en nombre de su hijo.

2. Los padres piden a sus hijos que implementen las tareas asignadas por el maestro de acuerdo con los métodos recién seleccionados, para completar las tareas, ejercicios y exámenes, consolidarlos y aplicarlos nuevamente.

3. Recoge la corrección. Cuando el niño está completando la tarea y los padres descubren que hay errores en la tarea, primero pueden dejar que el niño haga las preguntas y luego guiarlo para que las verifique o pruebe. Si no pueden encontrarlas, pueden señalarlas. lagunas en el método e inspirar al niño a encontrar el problema y resolverlo a tiempo.

4. Después de la inspección. Cuando el niño complete la tarea, asegúrese de dejar que revise o practique la prueba nuevamente y luego complete la siguiente pregunta u otra pregunta después de no cometer errores.

(4)Aprende a hacerlo bien con tus hijos.

Si los padres quieren aprender con sus hijos, deben enseñarles cómo dominar el conocimiento.

(1) Aprender a utilizar herramientas. Cuando se encuentren con problemas de aprendizaje, aquellos que puedan resolverlos por sí mismos deben consultar libros de estudio. Los padres deben hacer todo lo posible para guiar a sus hijos a descubrir y encontrar respuestas por sí mismos. Tales como: diccionario de búsqueda, diccionario idiomático Xinhua, diccionario chino moderno y otros libros de referencia para el aprendizaje.

(2) Cultivar métodos de lectura. Los padres solo necesitan decirles a sus hijos los métodos de lectura correspondientes. Después de todo, el nivel de alfabetización de sus hijos aún es bajo.

El método de lectura consiste en enseñar a los niños los métodos de lectura más utilizados, como lectura en voz alta, lectura en silencio, lectura intensiva, etc. Los padres pueden elegir constantemente métodos de lectura en función de los intereses y las necesidades de aprendizaje de sus hijos en la vida diaria, y pueden leer dentro del tiempo prescrito, pensar mientras leen, formar sus propias opiniones, percepciones y metodologías, y compartirlas con los padres para explicar completamente sus propias ideas. y opiniones y mejorar sus habilidades para resolver problemas.

De esta manera, a través del entrenamiento semanal, los niños pueden desarrollar buenos hábitos de estudio y métodos de aprendizaje, mejorar gradualmente la precisión al completar la tarea y reducir la brecha de tiempo, para que los niños puedan entusiasmarse con el aprendizaje y experimentar. la alegría del éxito. II.Hacer preparativos antes de ir a la escuela primaria.

Los padres deben preparar con sus hijos sus propios utensilios de aprendizaje, de uso diario y de prevención y control.

(1) Compra material de aprendizaje. Los padres pueden comprar mochilas calientes con sus hijos para guardar libros de texto, material didáctico, libros de tareas y otros libros y materiales de estudio distribuidos. También pueden comprar cajas de lápices para guardar algunos lápices (generalmente una docena), una goma de borrar, una regla (una con; Lo mejor es líneas onduladas en el otro lado), bolígrafo corrector o pegatinas, sacapuntas o sacapuntas, etc. Uno de los padres debe afilar o enrollar al menos dos lápices y dejar que los niños los usen en parejas.

(ii) Compra de electrodomésticos. Los padres también deben comprar una botella de agua en caso de que tengan sed y un paraguas o impermeable en caso de que llueva.

(3) Adquirir herramientas de prevención y control. Los padres también deben pedir a sus hijos que traigan dos mascarillas desechables, una para usar al entrar al colegio y otra de repuesto. De ser posible, también pueden traer desinfectante para desinfectar las manos de sus hijos.

Los padres pueden pedir a sus hijos que preparen y empaqueten estos utensilios diarios uno por uno. Deben explicarles algo de sentido común sobre la vida y dejar que los niños organicen y preparen sus propias necesidades para el estudio y la vida diaria.

Tres cuestiones a las que debes prestar atención después de entrar en la escuela primaria.

(1) Garantizar el aporte nutricional. Los niños de la escuela primaria consumen mucha más energía que los de la guardería. Los padres deben prestar atención a los suplementos nutricionales equilibrados. En particular, los niños casi han agotado su energía física desde el almuerzo hasta la casa desde la escuela. Generalmente, antes de hacer los deberes, es mejor que las familias coman un poco de pan o bollería y beban un poco de leche caliente, pero no demasiado después de 20 minutos. será suficiente "El trabajo comenzó".

(2) Ajustar el tiempo de trabajo y descanso. Cuando los niños ingresan al jardín de infantes, ya no siguen un ritmo relajado, sino que deben ajustar su tiempo en casa estrictamente al tiempo de viaje a la escuela y garantizar al menos 9 horas de sueño todos los días. Especialmente asegúrese de llegar a la escuela a tiempo. Si llegas tarde a la escuela, el profesor te preguntará y te criticará.

(3) Haga un buen trabajo al recoger y dejar a los niños. Después de todo, los niños aún son pequeños, por lo que los padres deben llegar a la escuela con unos 5 minutos de anticipación después de la escuela todos los días para evitar aglomeraciones. Las escuelas detrás del área de recogida deben llegar a la puerta de la escuela con 5 minutos de anticipación. en un horario relativamente fijo con sus hijos. Hay un lugar para pararse y esperar a que los niños vengan a usted. No hay necesidad de aglomerarse y esperar en la puerta de la escuela.

(4) Hacer un buen trabajo de consuelo psicológico. Al fin y al cabo, los niños necesitan un período de adaptación desde el jardín de infancia hasta la escuela primaria. Si un niño tiene una fuerte autoestima o un complejo de inferioridad, es fácil que los profesores o los compañeros le "golpeen", o que sufra frustración psicológica debido al aprendizaje. problemas. Por lo tanto, los padres deben prestar atención al cuidado cuidadoso diario de sus hijos, comunicarse más con ellos y solucionar rápidamente los "obstáculos" encontrados durante el período, para que sus hijos puedan ir felices a la escuela y regresar felices a casa.