Discursos de maestros destacados en conferencias de padres y maestros
Queridos padres, ¡buenos días! Gracias por tomarse el tiempo de su apretada agenda para asistir a nuestra reunión. Le invitamos a discutir juntos la educación y los problemas de aprendizaje de sus hijos. Ahora les informaré la situación de nuestra octava (2) clase y compartiré algunas ideas con ustedes. Se pide a los padres que critiquen y corrijan cualquier punto inapropiado.
Mi nombre es Sun, soy profesor y director de chino, Huo Weidong es profesor de matemáticas y Lu Wen es profesor de inglés. Me gradué de la universidad. He trabajado duro durante varios años y estoy comprometido con la educación y la docencia. Gané el título de "Profesor de excelente clase". La razón más importante por la que los niños me respetan es mi amor por los niños: ya sean estudiantes superdotados o pobres, las palmas y el dorso de mis manos están llenos de carne. Nunca te rindas fácilmente. También tengo dos hijos. Fui a Shazhong para celebrar una reunión de padres y maestros. También soy padre de un estudiante. Puedo entender mejor tu corazón.
En primer lugar, se presenta una descripción general de la clase
Hay 35 estudiantes en mi clase, incluidos niños y niñas. Líder de escuadrón: Huang, líder adjunto de escuadrón: Liu Qiqi, miembro del comité de estudio:. Comité Laboral: Comité Disciplinario: Qiu. La calidad general de los estudiantes es buena, pero los estudiantes individuales tienen habilidades receptivas débiles y habilidades de aprendizaje deficientes.
2. Informe de la situación de aprendizaje de los estudiantes
En general, los estudiantes tienen una atmósfera de aprendizaje sólida y la mayoría de los estudiantes consideran el aprendizaje como su primera prioridad.
1. Algunos estudiantes estudian muy bien y obtienen las diez mejores calificaciones. Ellos son:
Los diez mejores estudiantes de la clase son:
2. Algunos estudiantes usan su cerebro y hablan activamente en clase. Ellos son:
3. Con el estímulo del profesor, algunos estudiantes hablan más activamente en clase que antes. Ellos son: (lista de estudiantes)
4. Algunos estudiantes escriben sus tareas de manera clara y hermosa. Ellos son: (lista de estudiantes)
5. Las tareas de varios estudiantes han mejorado en comparación con el comienzo del semestre. Ellos son: (lista de estudiantes)
6. La lectura y composición de los estudiantes son generalmente buenas. En el futuro, se debe fortalecer la capacitación para exámenes y la acumulación extracurricular.
(1) Para mejorar nuestras habilidades de lectura y escritura, nuestra clase creó un "rincón de libros".
(2) Reviso rápidamente los méritos y avances cada día. Al principio, el docente enseñó a los alumnos a comentar las composiciones de otras personas, a ser buenos descubriendo las ventajas y haciendo sugerencias, luego el docente pidió a los alumnos que hablaran de sus propias experiencias y hicieran comentarios, mejorando así su capacidad de apreciación y; promoviendo su capacidad de escritura.
(3) Con el apoyo de profesores y compañeros de clase, cuanto más escriben los estudiantes, mejor cuanto más escriben, más confianza tienen. Cuanto más escriben, más quieren escribir. como por ejemplo (lista de estudiantes). También hay algunos estudiantes que escriben muy bien diarios.
(4) Centrarse en la acumulación: permita que los estudiantes lean más y absorban más buenas palabras y oraciones, mientras mejoran su capacidad de apreciación y promueven la capacidad de escritura. Pida a los estudiantes que preparen un "libro de miel" para recopilar buenas palabras, oraciones, párrafos y, a veces, las palabras favoritas de los estudiantes del texto, libros extracurriculares, selecciones de composición o clasificaciones especiales de palabras, "Idiom Solitaire", etc. En resumen, la acumulación de más de diez minutos por día por parte de los estudiantes puede hacer que nuestro conocimiento de chino se sienta más sólido y, al mismo tiempo, también cultiva de manera invisible la cualidad de perseverancia de los estudiantes.
(6) Si hay un error en la operación, corrija 3 líneas usted mismo y rehaga si hay 3 o más líneas incorrectas. Esto no sólo consolida el vocabulario, sino que también cultiva el hábito de los estudiantes de revisar sus propios deberes.
En tercer lugar, informes periódicos de los estudiantes en la escuela
Los estudiantes de nuestra clase generalmente se desempeñan bien en la escuela y la mayoría de ellos pueden cumplir conscientemente las regulaciones de la escuela.
1. Los estudiantes son muy educados. Cuando vienen a la escuela, pueden tomar la iniciativa de saludar al maestro.
2. Trabaja duro. Todos los estudiantes de la clase pueden completar seriamente sus tareas laborales o laborales. Los que obtuvieron buenos resultados son: (lista de estudiantes)
3. Los estudiantes tienen un fuerte sentido de honor colectivo. No tengo miedo de sacrificar mi tiempo libre para actividades de clase.
Por ejemplo:
(1) En la presentación artística anterior, la presentación de aeróbicos escrita e interpretada por nuestra clase obtuvo un cálido aplauso de profesores y estudiantes y ganó el segundo premio.
Ensayaron mucho y dedicaron mucho tiempo durante estos breves tres minutos. Ellos son:
(2) El VI Festival de Cultura y Artes del Campus:
¡Han ganado honores para el colectivo!
(3) En el concurso de salud escolar ganó dos segundos premios y dos terceros premios.
(4) Para producir un buen periódico de pizarra para nuestra clase, los estudiantes de nuestra clase: (3) Bajo la guía del maestro, varios estudiantes trabajaron incansablemente para diseñar, diseñar y hacer dibujos. para hacer el periódico de pizarra de nuestra clase. El periódico ganó muchos premios.
(5) Concurso de ensayos a nivel escolar, cuatro entre los diez primeros y cuatro en octavo grado.
(6) Los hechos han demostrado que los estudiantes participan en una serie de actividades educativas organizadas por escuelas y clases, de las cuales no sólo aprenden conocimientos, forman habilidades y desarrollan habilidades, sino que también se dan cuenta de que hacer un Buen trabajo, todos deben cooperar y trabajar juntos, formando una conciencia colectiva. Al mismo tiempo, esta es también la razón por la que hemos sido calificados muchas veces como "clase civilizada" y "clase excelente".
Cuarto, algunas sugerencias
1. Los padres deben crear un buen ambiente de aprendizaje para los estudiantes en casa para que puedan sentirse cómodos y aprender plenamente.
2. Los padres deben ser buenos para descubrir el progreso del aprendizaje de sus hijos, afirmarlo rápida y plenamente y proponer nuevos requisitos.
Los padres deben instar a sus hijos a que completen la tarea diaria de forma independiente, seria y rápida, y dejarles desarrollar el hábito de revisar la tarea.
4. Los padres deben dejar que los estudiantes hagan las tareas del hogar en casa y enseñarles métodos y pasos para mejorar la eficiencia.
Los padres a menudo se preocupan y preguntan sobre la situación de aprendizaje de sus hijos, se comunican con frecuencia, comprenden los problemas que sus hijos encuentran en el estudio y la vida, y los guían para encontrar formas de resolver estos problemas. También debemos aprender a respetar a los niños y utilizar una educación más motivadora.
6. Recuerde a los niños que deben usar insignias escolares todos los días y cortarse el pelo y hacerse la manicura a tiempo. No te tiñas el cabello ni uses joyas.
7. Procurar que los niños coman un buen desayuno todos los días, lo que es garantía de aprendizaje diario.
8. Educar a los estudiantes para que no gasten dinero indiscriminadamente y no compren comida Sanwu en esos puestos.
verbo (abreviatura de verbo) para pedir opiniones
¿Qué otras sugerencias pueden hacer los padres para la labor educativa y docente de nuestro colegio? Adoptaremos sugerencias razonables y factibles. Por favor manténgase en contacto en el futuro.
Bien, mi discurso ha terminado, ¡gracias a todos!