Seleccionados 7 planes de actividades para el Día del Árbol de escuelas primarias
Plan de actividades 1 del Día del Árbol de escuela primaria
1. Objetivo de la actividad:
A principios de la primavera en marzo, la hierba es largo y las águilas vuelan. El frío del invierno no se ha desvanecido y la primavera llega a nosotros con un soplo de verde. El 12 de marzo es el Día del Árbol anual para estimular la conciencia de los estudiantes sobre el cuidado y la protección de las plantas. En el entorno ecológico, el escuadrón organizó diversas formas de actividades. La Acción Amar Verde y Proteger Verde requiere la participación de todos y combina publicidad con acciones prácticas, permitiendo a los Jóvenes Pioneros experimentar la alegría del éxito en la actividad, para lograr el objetivo. propósito de agregar verde a las aulas, las escuelas y la sociedad, y purificar y embellecer el medio ambiente.
2. Eslogan de Acción: Actúa y conviértete en un embajador verde.
3. Duración de la actividad: 20xx.3.2?20xx.3.18
4. Participantes: todos los Jóvenes Pioneros
5. Contenido de la actividad:
(1) Acción de siembra: utilizar las clases de almuerzo y los sitios web del campus para emitir avisos de actividad a los estudiantes
(2) Acciones de implementación:
1. Agrego verde a la clase: estudiantes Ofrézcase como voluntario para traer plantas verdes a la clase y mantenerlas para agregar un color verde a la clase.
2. Agrego verde al campus: cuidar el medio ambiente y no tirar basura. Cuide bien las flores, plantas y árboles de la escuela y no pise el césped casualmente. Cada clase debe hacer un buen trabajo en el trabajo de saneamiento en la clase y en las áreas públicas todos los días. Cada escuadrón puede formar un equipo ecológico para llevar a cabo actividades como recoger basura, hojas caídas, limpiar macizos de flores y mantener el verde (limpiar la basura).
3. Agrego verde a mi familia: planto algunos árboles pequeños delante y detrás de mi casa o en casa, y cultivo algunos bonsais pequeños.
(3) Actividades temáticas:
Realizar actividades periodísticas escritas a mano con el tema del Día del Árbol. El contenido trata sobre el origen del Día del Árbol, la plantación de árboles y la protección del medio ambiente. y actividades relacionadas con el Día del Árbol Principalmente, combinadas con educación para la protección del medio ambiente, la brigada realizará una exposición de obras destacadas.
1. En la clase del 17 de marzo, toda la escuela llevará a cabo actividades de clase temáticas en torno al Día del Árbol con el escuadrón como unidad. El tema se puede personalizar. El formulario puede ser discusión e intercambio. , conferencias especiales, discursos, visionado de vídeos especiales, etc. Requisitos de la actividad: Cada escuadrón debe presentar el diseño de la actividad de la reunión de clase temática y hacer un buen uso de los 40 minutos para garantizar que cada joven pionero reciba educación sobre la protección ambiental y mejore la conciencia ambiental. Y suba el diseño de la actividad de la reunión de la clase temática al menos al ftp del primer equipo.
2. Escribí poemas para el arbolito y combiné varias actividades del Día del Árbol para escribir algunos poemas para niños.
3. ¿Lo sé? Reunión de intercambio de conocimientos sobre el crecimiento de las plantas: los miembros del equipo recopilaron conocimientos sobre el crecimiento de las plantas, los intercambiaron y los difundieron en una clase de almuerzo de diez minutos.
(4) Felicitación avanzada; , Selección de guardianes verdes de la protección del medio ambiente.
Se seleccionarán tres estudiantes que tengan un desempeño sobresaliente en esta actividad y participen activamente en actividades de protección ambiental en la vida diaria. La escuela les otorgará el título honorífico de Pequeños Guardianes Verdes.
Plan de actividades del Día del Árbol de la escuela primaria, parte 2
1. Propósito de la actividad:
Para implementar la educación de los tres amores de nuestra escuela: “escuela del amor , ama a los demás y ámate a ti mismo ”, Aprovechando el Día del Árbol en marzo como una oportunidad, todos los docentes y estudiantes llevarán a cabo diversas acciones de protección verde y actividades prácticas de plantación de plantas, para que todos puedan participar, se combinan publicidad y acciones prácticas. y los niños pueden experimentar la alegría del éxito en las actividades, aumentar la comprensión del crecimiento de las plantas, mejorar la conciencia ambiental, la conciencia ecológica y la conciencia de "amor a la escuela".
2. Lema de acción:
Actúa y esfuérzate por ser un embajador verde.
3. Duración de la actividad:
20xx.3.11——20x.3.16
4. Contenido de la actividad:
※Promoción del Festival de las Plantas Actividades:
1. Todos los estudiantes de la escuela redactarán un periódico escrito a mano sobre el tema "Protección del medio ambiente". Cada clase entregará 1 o 2 periódicos escritos a mano el 11 de marzo. La brigada seleccionará trabajos destacados y publicitarlos. Expuestos en el escaparate.
2. Cada clase publicará una pizarra con el tema de “Protección Ambiental Verde”.
※Actividades de protección ambiental: siga al equipo de protección verde, adopte plantas verdes en el campus y realice actividades como recoger basura, hojas caídas y mantener la vegetación.
1. Los grados inferiores llevaron a cabo actividades de amor y protección de los árboles con el tema del "Día del Árbol". El contenido trataba sobre "el origen del Día del Árbol" y "la importancia de la plantación de árboles". .
2. Limpiar escombros en el área de adopción de cada clase.
3. Desmalezar, aflojar, regar y podar los árboles pequeños de la clase. (Cada clase debe traer sus propias herramientas)
4. Tomar una foto con el arbolito: Durante la actividad de protección del verde, los estudiantes pueden tomar algunas fotos del proceso de mantenimiento del arbolito de sus compañeros, y finalmente Pueden tomar fotografías con el pequeño árbol.
Plan de actividades 3 del Día del Árbol de la escuela primaria
Objetivos de la actividad:
1. Guiar a los niños para que observen varias especies de árboles y comprendan el nombre, la forma, las características y el crecimiento. de árboles Reglas etc.
2. Mejore aún más la comprensión de los niños sobre los árboles y comprenda la conexión interna entre las personas y los árboles.
3. A través de la comprensión y exploración de los árboles, estimule las emociones de los niños de amar y proteger los árboles y cultivar su conciencia ambiental.
Preparación de actividades:
1. Cada departamento de grado produce una página de promoción de actividades: como "Crezco con el arbolito" para la clase pequeña "Aprecia el verde, aprecia; nosotros***" para la clase media La comunidad del jardín de infantes se une para crear "el mismo hogar"; "Gran Clase", hay muchas hojas verdes y más calidez.
2. Baldes, palas y otras herramientas de plantación de árboles para regar y plantar árboles.
3. Varios plantones.
El departamento de calificaciones realiza actividades del Día del Árbol con diferentes temáticas
Organización de actividades:
1. Clase de jardín de infantes y clase de jardín de infantes inferior: Actividad en casa con el tema "Yo y Niños pequeños" "Los árboles crecen juntos"
(1) Aprenda canciones infantiles sobre la protección de los árboles pequeños.
(2) Distribuya un pedazo de verde para hacer el mundo más hermoso
Proceso: riegue, afloje la tierra y pode los árboles en el campus; etiquete los árboles, tome fotografías con el árboles, Los arbolitos son cada vez más altos - jugando con "Sister Tree" (actuando).
2. El tema de las actividades en el hogar del jardín de infantes y la escuela secundaria es "Aprecia el verde, aprecia nuestro hogar único".
Proceso: plantar el jardín en el jardín de infantes y plantar árboles pequeños con los padres - Tome una foto grupal con el cartel (escriba la persona que lo plantó y el nombre, como "Árbol del amor", "Árbol de los deseos", "Árbol del crecimiento", etc.).
3. El tema de la actividad en casa de la clase de jardín de infantes de último año es "La comunidad de jardín de infantes se une, muchas hojas verdes, más calidez"
Actividad 1: ¿Cuánto sabes sobre plantas verdes
Maestro Investiga con tus hijos cuántos tipos de plantas verdes hay en los jardines de infancia y alrededor de los jardines de infancia, y toma fotografías o registros para comprender las características de crecimiento de estas plantas y algunas cuestiones relacionadas con ellas.
Actividad 2: Tú y yo caminamos juntos, cuidando miles de árboles.
Proceso: Los niños son acompañados por sus padres hasta el río Yudai para adoptar un árbol cariñoso. Tomando a las familias como una unidad, cada familia puede adoptar un "árbol del amor" y colgar una "tarjeta de amor" en el tronco. Cada familia puede escribir en la "Tarjeta del Amor": nombre, nombre del árbol, buenos deseos para el río Yudai, etc. Los familiares se toman fotos con el árbol del amor adoptado. Cada familia aflojó la tierra y regó el árbol del amor adoptado.
Plan de actividades del Día del Árbol de la escuela primaria, parte 4
A principios de la primavera, en marzo, la hierba está alta y las águilas vuelan. El frío del invierno aún no se ha desvanecido. llegando a nosotros con un soplo de verde el 12 de marzo es el Día del Árbol anual Para estimular la conciencia de los estudiantes sobre el cuidado de las plantas y la protección del medio ambiente ecológico, el escuadrón organizó y llevó a cabo diversas formas de amar y proteger el verde. Se realizaron acciones para asegurar que todos participaran, y se combinaron publicidad y acciones prácticas. Que los jóvenes pioneros experimenten la alegría del éxito en las actividades para lograr el propósito de agregar verde al aula, la escuela y la sociedad, purificando y embelleciendo el medio ambiente. .
1. Eslogan de Acción
Actúa y esfuérzate por ser un embajador verde.
2. Tiempo de la actividad
20__.3.12-20__.3.31
3. Participantes
Todos los Jóvenes Pioneros
4. Contenido de la actividad
(1) Acción inicial: utilice las clases de almuerzo y los sitios web del campus para enviar avisos de actividad a los estudiantes.
(2) Acciones de implementación:
1. Agrego verde a la clase: los estudiantes traen voluntariamente plantas verdes a la clase y las mantienen para agregar verde a la clase. El plan de planificación. Plan de actividades del Festival “Plantación de Árboles”.
2. Agrego verde al campus: cuidar el medio ambiente y no tirar basura. Cuide bien las flores, plantas y árboles de la escuela y no pise el césped casualmente. Cada clase debe hacer un buen trabajo en el trabajo de saneamiento en la clase y en las áreas públicas todos los días. Cada escuadrón puede formar un equipo ecológico para llevar a cabo actividades como recoger basura, hojas caídas, limpiar macizos de flores y mantener el verde (limpiar la basura).
3. Agrego verde a mi familia: planto algunos árboles pequeños delante y detrás de mi casa o en casa, y cultivo algunos bonsais pequeños.
(3) Actividades temáticas: Realizar actividades periodísticas manuscritas con el tema “Día del Árbol”, con contenidos sobre “El Origen del Día del Árbol”, “Plantación de Árboles y Protección Ambiental”, y “Actividades Relacionadas al Día del Árbol" Principalmente, combinado con la educación sobre la protección del medio ambiente, la brigada realizará una exposición de obras destacadas.
1. En la clase del 17 de marzo, toda la escuela llevará a cabo actividades de clase temáticas en torno al "Día del Árbol" con el escuadrón como unidad. El tema se puede personalizar y el formulario se puede discutir. intercambio, conferencias especiales, discursos y visionado de vídeos de temas especiales, etc. Requisitos de la actividad: Cada escuadrón debe presentar el diseño de la actividad de la reunión de clase temática y hacer un buen uso de los 40 minutos para garantizar que cada joven pionero reciba educación sobre la protección ambiental y mejore la conciencia ambiental. Y cargue primero el diseño de la actividad de la reunión de la clase temática al menos a ftp.
2. Escribí poemas para los arbolitos y combiné varias actividades del Día del Árbol para escribir algunos poemas infantiles.
3. "Lo sé..." Reunión de intercambio de conocimientos sobre el crecimiento de las plantas: los miembros del equipo recopilaron conocimientos sobre el crecimiento de las plantas, los intercambiaron y los promovieron en la clase del almuerzo de diez minutos.
(4) Elogia lo avanzado: selecciona los “Pequeños Guardianes Verdes”. Se seleccionarán tres estudiantes que tengan un desempeño sobresaliente en esta actividad y participen activamente en actividades de protección ambiental en la vida diaria y la escuela les otorgará el título honorífico de "Pequeños Guardianes Verdes".
Capítulo 2
Con el fin de proteger los recursos forestales de mi país, embellecer el medio ambiente y mantener el equilibrio ecológico, en febrero de 1979, se celebró la sexta reunión del Comité Permanente del Quinto Congreso del Pueblo; de China decidió cambiar la designación anual del 12 de marzo como el Día del Árbol de China. Para aumentar la conciencia de todos sobre la plantación voluntaria de árboles y mejorar el sentido de responsabilidad de todos en el cuidado de las flores y los árboles y el respeto al verde, la Brigada de Jóvenes Pioneros de nuestra escuela organizó a maestros y los estudiantes realizan diversas acciones de protección verde y prácticas de plantación de plantas, para que todos puedan participar, y se combinan publicidad y acciones prácticas, para que los niños puedan experimentar la alegría del éxito en las actividades, aumentar su comprensión del crecimiento de las plantas. mejorar la conciencia ambiental y la conciencia ecológica, a fin de lograr los objetivos de la clase, la escuela y la sociedad. El propósito de agregar verde, purificar y embellecer el medio ambiente.
1. Horario de actividad
Tarde del 12 de marzo
Segundo período el lunes por la tarde para los grados primero a tercero.
Grados 4 a 6, tercer periodo el lunes por la tarde.
2. Ubicación de la actividad
La ubicación designada en la ladera detrás de la escuela.
3. Requisitos de la actividad
1. Cada clase enviará 6 estudiantes a participar en esta actividad de plantación de árboles, y los estudiantes restantes serán asignados a cuidar los árboles jóvenes (riego, deshierbe, etc.) en el futuro.
2. Los estudiantes que participen en actividades de plantación de árboles deben traer dos baldes (dispositivos de riego) como clase. El resto de herramientas (pala, pala, etc.) las trae la escuela.
3. Pasos para plantar eucaliptos:
(1) Cada clase va al lugar designado y cava un hoyo de unos 20 cm de profundidad y 20 cm de ancho cada 2 metros
;(2) Retire con cuidado la película plástica que envuelve la tierra alrededor de las raíces de los retoños.
(3) Coloque los retoños en el hoyo y luego cúbralos con tierra (4) Vierta una cantidad adecuada; cantidad de agua.
4. Profesores y alumnos se tomaron fotos con los retoños.
5. Despliegue cuidadoso para garantizar la seguridad. Las actividades de plantación de árboles son a gran escala y cuentan con una gran cantidad de personas, y el trabajo de organización es difícil. El trabajo de seguridad debe realizarse de manera efectiva, y los estudiantes participantes deben ser educados y guiados para mejorar su conciencia de seguridad para garantizar que el árbol. El trabajo de plantación se desarrolla sin problemas.
Plan de actividades del Día del Árbol de Escuela Primaria Parte 5
Tema de la actividad:
"Planta un árbol pequeño, una tierra verde y pura"
Ubicación de la actividad:
Centro de gestión ecológica en la esquina noreste del salón de baloncesto
Hora del evento:
Mañana del 10 de marzo de 20xx
Organizador:
xx Asociación de Jóvenes Voluntarios Universitarios
Organizadores:
xxx, xxx
Participantes:
Todo el personal de la xx Asociación Juvenil
Propósito de la actividad:
A través de la plantación de árboles, podemos aprender sobre el Día del Árbol, comprender mejor la relación entre los árboles y los humanos, mejorar la vida de los estudiantes. sentido de responsabilidad para proteger los árboles y cultivar la conciencia ambiental.
Preparación del material:
(1) Recopilar algunos ejemplos de problemas ecológicos causados por la destrucción de la vegetación en todo el país.
(2) Hacer una colección de deseos ecológicos; cards Caja y colecciona tarjetas con deseos de protección ambiental escritos por los estudiantes.
Arreglos de actividades:
(1) Todo el personal se reunirá en el Greening Management Center antes de las 8 a. m. del sábado
(2) Divida al personal en grupos; para facilitar la organización y la gestión;
(3) Ir al centro de gestión ecológica para recibir árboles y herramientas para plantar árboles.
(4) Después de recibir los artículos, bajo la guía del; el personal de logística de la escuela bajará al sitio de plantación de árboles y plantará árboles.
(5) Una vez completada la plantación de árboles, todo el personal irá a los macizos de flores y al césped del campus para realizar algunas actividades de protección, como como limpieza de basura y mantenimiento simple de ramas y hojas para las plantas.
(6) Después del evento, publicite los materiales promocionales preparados y las fotografías de este evento para todos y recopile los deseos ambientales de todos.
Notas:
(1) El personal no puede llegar tarde y solicitar permiso con antelación
(2) Preste atención a su propia seguridad y proteja las plantas; en el campus
(3) Al plantar árboles, preste atención al uso de herramientas y evite lastimar a otros
(4) Después de la actividad, recoja los artículos de manera ordenada y ordenada; el entorno del sitio de plantación de árboles.
Plan de actividades del Día del Árbol de la escuela primaria, parte 6
El 12 de marzo es el Día del Árbol anual. Agreguemos un poco de verde a nuestros hogares y contribuyamos al desarrollo de nuestro entorno de vida. Es más hermoso En combinación con el contenido de educación ambiental de nuestra escuela, se han llevado a cabo diversas actividades prácticas de plantación de plantas en nuestro escuadrón desde que se lanzó la actividad, todos los estudiantes han participado activamente. Las actividades se resumen a continuación:
El 1 de marzo, durante las actividades del escuadrón, se hizo un llamado a todos los estudiantes: todos deben participar en las actividades de la serie de protección y ecologización del Día del Árbol y hacer su parte para embellecer y purificar el ambiente. Luego utilice el tiempo libre de esta semana para recopilar conocimientos sobre los árboles y el origen y significado del Día del Árbol. La tarde del 5 de marzo se organizó una reunión grupal. Cada grupo realizó diversas actividades en torno al tema de amar y proteger el medio ambiente. Algunos grupos realizaron actividades con temas como proteger los árboles, todos tienen una responsabilidad, amigos verdes, árboles pequeños y crecer conmigo; algunos grupos organizaron a miembros del equipo para formar comentaristas voluntarios para explicar a todos el conocimiento ambiental sobre la plantación de árboles; Pensar de manera amplia y emitir una iniciativa de forestación. En la fuerte atmósfera de las actividades de amor y protección del medio ambiente del escuadrón, todos los Jóvenes Pioneros actuaron uno tras otro. Todos se esforzaron por ser guardianes del medio ambiente, contribuyendo al hermoso medio ambiente y al enverdecimiento de la patria, y haciendo nuestra tierra. un lugar mejor.
Aproveche el fin de semana los días 6 y 7 para pedir a los estudiantes que planten una semilla con sus propias manos, observen atentamente el proceso de crecimiento de la planta y regístrelo.
Junto con las actividades ecológicas del campus de nuestra escuela, a partir del día 8, esta semana se llevaron a cabo actividades ecológicas colectivas gracias al esfuerzo conjunto de estudiantes y profesores, y se plantaron pequeños árboles jóvenes en los cinturones verdes. Todos sonrieron mientras miraban el campus bellamente decorado por los estudiantes.
En la tarde del 18 de marzo, toda la clase trabajó en grupos para adoptar plantas verdes en la escuela y realizaron actividades como recoger basura, hojas caídas, limpiar macizos de flores y mantener la vegetación.
La tarde del 25 de marzo se realizó en grupos la actividad “Conozco el Proceso de Crecimiento de las Plantas”. Durante la actividad, los estudiantes compartieron con todos el proceso de siembra y profundizaron aún más su conocimiento sobre las plantas.
El tema de esta actividad es Imaginación Verde. A través de esta actividad, los estudiantes han profundizado aún más su comprensión de las plantas, han mejorado su conciencia sobre la protección del medio ambiente y la ecología y han añadido verde a la escuela y la sociedad. Hoy en día, se ha convertido en una práctica común que todos los estudiantes se preocupen por la ecologización. Todos se esfuerzan por ser guardianes ecológicos y todos están dispuestos a contribuir a la ecologización de la escuela.
Plan de actividades del Día del Árbol de escuela primaria Parte 7
1. Objetivo de la actividad
Tomar el Día del Árbol en marzo como una oportunidad, combinado con la planificación urbana integral y actividades de mejoramiento rural "ingresando al campus", Se convoca a todos los docentes y estudiantes a realizar diversas acciones de protección verde y actividades prácticas de plantación de plantas, para que todos puedan participar, y se puedan combinar publicidad y acciones prácticas, y esto impulsará del primer Festival de Ciencia y Tecnología de la Escuela Primaria xxx. De esta manera, los niños pueden experimentar la alegría del éxito en las actividades, aumentar su comprensión del crecimiento de las plantas, mejorar la conciencia ambiental y la conciencia ecológica y embellecer, purificar, armonizar y civilizar el campus.
2. Eslogan del evento
Actuar para añadir un poco de verde al campus (acción, acción, acción otra vez, añadir verde y belleza al campus); el verde para la escuela
3. Hora del evento
8 de marzo de 20xx al 1 de junio de 20xx
4. Arreglos específicos
1, en la ceremonia de izamiento de la bandera el 8 de marzo, el maestro Zhou hizo un llamado a todos los miembros del equipo: todos deben participar en la serie de actividades para proteger y mantener la vegetación durante el Día del Árbol y hacer su parte para embellecer y purificar el medio ambiente.
2. Añade un poco de verde al campus.
a. Cada clase determinará una flor para plantar y la informará al cuartel general de la brigada el martes.
b. La reunión de clase del 11 de marzo se llevará a cabo en torno al tema "Tomar medidas para agregar un poco de verde al campus". El contenido explicará principalmente el origen del Día del Árbol, promoverá este evento. y explicar la tecnología de plantación de flores.
c. Durante el ejercicio entre clases el 12 de marzo, el comité de brigada explicará el contenido de esta actividad práctica de plantación de flores y concertará el horario y las precauciones para las actividades de la tarde.
d. Antes del 12 de marzo, cada clase realizará un tablero de exhibición basado en las flores plantadas por la clase, para que pueda ser insertado en el lugar del evento durante las actividades de plantación para facilitar la gestión diaria en el futuro. .
e. En la tarde del 12 de marzo (segunda clase o horario por determinar). El profesor de la clase organiza actividades de experiencia práctica de siembra.
f. Los estudiantes redactarán diarios de observación o informes experimentales, y seleccionarán 3 trabajos destacados en cada clase. La premiación y presentación se realizarán al final del período (horario a determinar).
3. Escribo un poema para el arbolito
Junto con varias actividades del Día del Árbol, cada clase de 1.º y 2.º grado organizó a los estudiantes para que escribieran un párrafo. Cada clase en los grados 3-6 organizará a los estudiantes para que escriban varios poemas infantiles y los envíen al departamento de brigada antes del 19 de marzo. El departamento de brigada será responsable de seleccionar 2-3 poemas destacados para cada clase, y se llevarán a cabo premios y presentaciones. al final del periodo (tiempo por determinar).
5. Instrucciones y Precauciones
1. Esta actividad es específicamente organizada e implementada por el cuartel general de la brigada, siendo cada docente responsable de la misma, el equipo científico brindando apoyo técnico y el Departamento de logística que proporciona soporte material.
2. Las semillas de flores de cada clase son recolectadas y compradas por los estudiantes de cada clase (o el tío Wang las compra colectivamente). A acordar.
3. Las herramientas necesarias para las actividades de práctica de siembra de cada clase incluyen: 2 azadones, 15 palas pequeñas, 6 carteles publicitarios, 6 regaderas, fertilizantes, etc. El departamento de logística los comprará juntos y los preparará antes del día 10.
4. El lugar para las actividades de práctica de siembra es: afuera de la cerca de la escuela en Civilized Demonstration Street. Específicamente, hay 15 lugares pequeños, 2 para cada clase de los grados 1, 2 y 6, y 3 para cada clase de los grados 3-5. A partir de la puerta de la escuela, los lugares son para los grados 1-6. El administrador de la escuela será responsable del procesamiento preliminar del sitio, y el procesamiento preliminar se completará antes del día 12.
5. El director y el subdirector de cada clase son responsables de la organización específica del personal para la implantación de actividades prácticas en cada clase.