Cómo escribir la situación familiar básica en el formulario de registro de visita a la escuela primaria

La información básica de la familia en el formulario de registro de visita a la escuela primaria se puede completar de acuerdo con el siguiente formato:

1. 2. Dirección de casa: __________________

3. Miembros de la familia:

Nombre del hermano/hermana:, Edad:, Escuela/Grado: __________________

Nombre del hermano/hermana :, Edad:, Escuela/Grado ：____________________________

Nombre del padre:, Ocupación:, Unidad de trabajo:_______________

Nombre de la madre:, Ocupación:, Unidad de trabajo:_______________

Hermanos (como Sí):

4. Situación económica familiar:

Fuente de ingresos familiares: _______________________

Ingresos anuales familiares: _______________________

Existe alguna dificultad especial o necesidad de ayuda: _______________________

5. Situación educativa familiar:

Cuánta importancia conceden los padres al aprendizaje de sus hijos: _______________________

Si la familia proporciona un buen entorno de aprendizaje y apoyo: _______________________

Si los padres participan activamente en el aprendizaje y la vida de sus hijos: _______________________

Otros comentarios: _______________________

Cómo hacer un buen trabajo en las visitas domiciliarias a estudiantes de primaria:

1 Prepárese con anticipación: antes de la visita domiciliaria, comprenda la situación básica del estudiante, incluido el rendimiento académico, el comportamiento, los intereses y los pasatiempos. , etc. Preparar cuestionarios o cuestionarios relevantes para comunicarse y registrar información con los padres.

2. Concierte una cita con los padres: Comuníquese con los padres con anticipación para determinar la hora y el lugar de la visita domiciliaria. Trate de elegir un horario que sea conveniente para que los padres reciban la recepción para asegurarse de que puedan participar en todo el proceso.

3. Establecer un buen ambiente de comunicación: Durante las visitas domiciliarias, mantener una actitud amigable y cordial y comunicarse efectivamente con los padres. Escuchar los comentarios y opiniones de los padres sobre sus hijos y respetar sus conceptos y métodos educativos.

4. Comprender el entorno familiar: observar el entorno familiar de los estudiantes, incluido el espacio de aprendizaje, las condiciones de vida, etc. Comprender la situación de los miembros de la familia, como la ocupación de los padres, la educación de los hermanos, etc.

5. Preste atención a la situación de aprendizaje de los estudiantes: discuta la situación de aprendizaje de los estudiantes con sus padres y comprenda sus métodos de aprendizaje, hábitos de estudio y problemas existentes. Brinde algunas sugerencias y ayuda, anime a los padres a cooperar con la escuela y promueva conjuntamente el progreso del aprendizaje de los estudiantes.

6. Enfatizar la cooperación entre el hogar y la escuela: presentar la filosofía educativa, los métodos de enseñanza y el plan de estudios de la escuela a los padres, y alentar a los padres a participar activamente en las actividades escolares y las reuniones de padres. Discutir con los padres cómo fortalecer la cooperación entre el hogar y la escuela y prestar atención conjunta al crecimiento y desarrollo de sus hijos.

7. Registro y resumen: Después de la visita domiciliaria, registre el contenido y los resultados de la visita domiciliaria de manera oportuna. Organice la información de la visita domiciliaria en un informe o envíelo a los departamentos escolares pertinentes para que la escuela pueda comprender mejor la situación del estudiante y brindar el apoyo y la ayuda correspondientes.