Plan Docente para Cuarto de Primaria Tecnologías de la Información Volumen 2
1. Situación básica de los estudiantes
Este plan es para cuarto grado. Sin embargo, a través del estudio del último semestre, los estudiantes han mejorado aún más su digitación y texto. la tecnología de la información en cada semestre Hay relativamente pocas horas de clase y los estudiantes son propensos al olvido. La mayoría de los estudiantes no prestan atención a la consolidación después del aprendizaje y el dominio de los estudiantes no es ideal ni desigual. Los estudiantes calificados tienen computadoras en casa o sus padres tienen computadoras. Pasan más tiempo en la computadora y son más competentes en el manejo. La mayoría de los estudiantes simplemente practican durante el tiempo de clase y no tienen oportunidad de consolidarse después de clase. Familiarizarse con lo que han aprendido es relativamente grande, y es fácil que las operaciones se vuelvan desconocidas.
Los estudiantes todavía están relativamente motivados para aprender esta materia, porque las clases de tecnología de la información no son tan aburridas y monótonas; Chino y matemáticas. Relativamente hablando, los estudiantes lo encuentran relativamente nuevo. Pero otro problema es que lo que interesa a los estudiantes no es estudiar, sino jugar. Por lo tanto, aún es necesario mejorar la comprensión de los estudiantes sobre las computadoras. Para seguir guiándolos correctamente.
2. Análisis de libros de texto
Este libro de texto es una versión recién editada: Volumen 2 para 4to grado, y el contenido es completamente nuevo. Todo el contenido está en PowerPoint. Se puede ver que PowerPoint es el foco y la dificultad de aprender este semestre.
Puntos de conocimiento: operaciones básicas y habilidades operativas
Puntos importantes y difíciles: operaciones básicas
3. Ideología rectora:
Según superiores El progreso docente emitido y la situación específica de los estudiantes aclaran las tareas de los cursos de tecnología de la información de la escuela primaria: cultivar el interés y la conciencia de los estudiantes sobre la tecnología de la información, permitir que los estudiantes comprendan o dominen los conocimientos y habilidades básicos de la tecnología de la información y permitir que los estudiantes obtengan información, transmitir información, La capacidad de procesar información y aplicar medios de tecnología de la información para formar una buena alfabetización en tecnología de la información y sentar las bases necesarias para adaptarse al estudio, el trabajo y la vida en la sociedad de la información.
4. Objetivos docentes:
1. Comprender el entorno de aplicación de las tecnologías de la información y algunas manifestaciones de la información.
2. Cultivar la comprensión perceptiva de los estudiantes sobre las computadoras, comprender la aplicación de la tecnología de la información en la vida diaria y cultivar el interés y la conciencia de los estudiantes en el aprendizaje y el uso de las computadoras.
3. Aprenda a utilizar PowerPoint inicialmente. Ser capaz de dominar algunas de sus funciones principales.
4. Desarrollar buenos hábitos de uso del ordenador.
5. A través del aprendizaje, los estudiantes pueden comprender y dominar algunos métodos y técnicas de aprendizaje, cultivar el entusiasmo y la conciencia del aprendizaje de los estudiantes, alentarlos a comunicarse entre sí y llevar a cabo ciertos diseños innovadores.
6. Realizar una obra.
5. Medidas de enseñanza
Este período adopta principalmente tres métodos de aprendizaje: enseñanza docente en el aula, autoestudio de los estudiantes y operación práctica. Se realizan adecuadamente algunas pequeñas competencias y evaluaciones en el aula. enseñanza. Entre ellos, el autoestudio y la práctica práctica de los estudiantes son los más importantes.
6. La disposición específica del progreso de la enseñanza es la siguiente
Lección 1: Mi familia vive junto al mar
Lección 2: Autopresentación de Ocean Star
Lección 3: Presentación colorida
Lección 4: Dulces fotos familiares
Lección 5: Hacer cola para fotos familiares
Lección 6: Retrato de familia con ropa colorida
Lección 7: El lúpulo está floreciendo
Lección 8: Fiestas coloridas
Lección 9: Bailemos juntos
Lección 10 Transmisión en vivo en Qingdao
Lección 11 Mira mis setenta y dos cambios
Lección 12 Clasificatorios de Ocean Star
Lección 13 Conéctate con Ocean Star
Lección 14: Volviendo al hilo
Lección 15: Finales de Ocean Star
Lección 16: El artículo de regalo de Taotao