Informe de autoexamen de ingresos y gastos financieros escolares

Informe de autoexamen sobre los ingresos y gastos financieros de la escuela (5 artículos seleccionados)

El tiempo vuela, el tiempo vuela y el arduo trabajo ha llegado a su fin. problemas laborales que existieron durante este período, para ello se deberá resumir y redactar un informe de autoexamen. ¿Todavía le preocupa redactar un informe de autoexamen? Los siguientes son informes de autoexamen sobre los ingresos y gastos financieros de la escuela que recopilé y compilé (5 artículos seleccionados, bienvenidos a leerlos y recopilarlos).

Informe de autoexamen sobre los ingresos y gastos financieros de la escuela 1

En los últimos dos años, nuestra escuela ha seguido estrictamente el espíritu de los documentos de la Oficina de Finanzas del Condado y la Oficina de Educación del Condado. Bureau, implementó estrictamente el sistema de gestión financiera y siempre se adhirió a principios de gestión rigurosos, económicos, científicos y razonables, llevó a cabo una asignación científica y razonable y un control contable efectivo de los fondos limitados de la escuela, insistió en hacer presupuestos de ingresos y gastos cada semestre cada año y controlarlos estrictamente, para asegurar el normal funcionamiento de todos los trabajos del colegio.

Implementar el sistema de gestión financiera para el gasto de los fondos escolares, aceptar la supervisión del profesorado y el personal, adherirse a métodos de gestión financiera estandarizados, democráticos y científicos, de modo que los fondos limitados puedan utilizarse en la vanguardia de la gestión del trabajo y ejercer activamente el efecto del uso de los fondos Ahora haremos El informe sobre los ingresos y gastos desde la primavera de 20XX hasta el otoño de 20XX es el siguiente:

1. Parte de los ingresos del fondo escolar en 20XX:

1. Los gastos diversos y fondos públicos por estudiante son 407.653 yuanes

2. Subsidio de manutención para estudiantes internos 116.700 yuanes

Subtotal: 524.353 yuanes

2. Gasto escolar en 20XX

1. Gastos de oficina 16190,70 yuanes

2. Tasa de impresión 9165 yuanes

3. Tasa de gestión 1514,22 yuanes

4. Tarifa de electricidad 18.500 yuanes

5. Tarifa de agua 9590 yuanes

6. Tarifa de correo y telecomunicaciones 2523,74 yuanes

7. Tarifa de transporte 2500 yuanes

8. Tarifa de formación 21.000 yuanes

9, Tarifa de mantenimiento 48.100 yuanes

10. Tarifa de entretenimiento 61.100 yuanes

11. Tarifa de material especial 57.820 yuanes

12. Tarifa de mano de obra 42.514 yuanes

13. Gastos por otros bienes y servicios 25.030,34 yuanes

14. Incentivo 13.000

15. Compra de equipo de oficina 8.285 yuanes

16. Compra de equipo especial

III. Ingresos en 20XX

1. Gastos diversos y gastos públicos por estudiante 409.532 yuanes

2. Subsidio de manutención para estudiantes internos 103.275 yuanes

Subtotal: 512.807 yuanes

IV Gasto escolar en 20XX

> 1. Gastos de oficina 11.046 yuanes

2. Gastos de impresión 8.100 yuanes

3. Tarifa de gestión 908,01 yuanes

4. Tarifa de electricidad 17203,46 yuanes

5. Tarifa de agua 10671,20 yuanes

6. Tarifa de correos y telecomunicaciones 2186,07 yuanes

7. Tarifa de transporte 5500 yuanes

8. 20.480 yuanes

9. Tarifa de mantenimiento 54.911 yuanes

10. Tarifa de entretenimiento 61.350 yuanes

11. Tarifa de materiales especiales 58.651 yuanes

12 Tarifa laboral 27.308 yuanes

13. Otros gastos de bienes y servicios 26.360,26 yuanes

14. Incentivo 22.346 yuanes

15. Tarifa de compra de equipo de oficina 14.590 yuanes

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16. Compra de equipo especial 10.000 yuanes

17. Otros gastos de subvención: 37.471 yuanes

18 El subsidio de subsistencia para estudiantes internos es de 103.275 yuanes

Total: 389.082 yuanes, saldo 20.450 yuanes.

5. Métodos de uso y gestión de fondos escolares

1. Implementar estrictamente el trabajo de preparación del presupuesto financiero Al comienzo de cada año escolar. la escuela llevará a cabo un simposio de maestros para solicitar ampliamente las opiniones de los maestros, realizar un inventario completo del personal de la escuela, realizar una investigación cuidadosa de los recursos financieros y combinar el trabajo de la Oficina de Finanzas del Condado y la Oficina de Educación del Condado ese año. base para cada proyecto, proporcionar datos relativamente precisos, preparar cuidadosamente los presupuestos financieros, adherirse al principio de utilizar los fondos estrictamente de acuerdo con el plan y asignar fondos para fines especiales.

2. Implementar estrictamente el sistema de gestión financiera, insistir en los elementos y estándares de cobro público al comienzo de cada semestre y aceptar la supervisión de padres y estudiantes Implementar la gestión de "dos líneas de ingresos y gastos". Estrictamente de acuerdo con las regulaciones del departamento superior. Dar pleno juego al papel del contador designado. Para la gestión y supervisión, todas las facturas de gastos deben estar firmadas por el encargado, certificador (o aceptador), firmadas por el director con un bolígrafo y. luego se presentan al centro de contabilidad para su revisión y razonabilidad antes de que puedan ser reembolsados. Al mismo tiempo, se implementan fondos especiales según las categorías de asignaciones superiores de uso exclusivo, sin malversación ni descuento.

3. Implementar estrictamente el sistema de divulgación financiera y aceptar la supervisión pública. La escuela se adhiere a los principios de gestión financiera científica y gestión financiera democrática. Los gastos en proyectos importantes solo se implementan después de la discusión y decisión del equipo de la escuela. Antes del pago, deben ser organizados colectivamente y aceptados por el equipo. El pago se realizará después de la liquidación. Siga estrictamente la factura de reembolso financiero unificada, se requieren más de dos personas, el líder a cargo y. personal relevante, garantizar que los bienes sean genuinos y reducir los gastos innecesarios. Los ingresos y gastos de la escuela y el contenido, así como el estado de los gastos, se informan a los maestros con regularidad. Abrir y fortalecer la supervisión financiera masiva, la escuela insiste en informar los ingresos anuales. y presupuesto de gastos y gastos del año en curso al Congreso de la Facultad. Informe de autoexamen sobre ingresos y gastos financieros escolares 2

Con el fin de implementar completamente el espíritu de las instrucciones nacionales, provinciales y municipales sobre la lucha contra el problema del cobro arbitrario de colegios y universidades, estandarizar aún más el comportamiento de cobro de colegios y universidades, y fortalecer la supervisión y gestión financiera, la estricta disciplina financiera, mejorar la eficiencia del uso de los fondos escolares y promover el desarrollo saludable de la educación y la enseñanza en nuestra escuela. Un autoexamen de la gestión financiera de nuestra escuela es el siguiente. :

1. Fortalecer la gestión del comportamiento de cobro escolar

1. Implementar estrictamente el sistema de gestión de tarifas de "un certificado, una tarjeta, un pedido, dos divulgaciones y cuatro unificaciones". . Para una tarjeta, la escuela cobra tarifas según la "Licencia de cargo para colegios y universidades" emitida por el departamento de precios; para una tarjeta, los estudiantes pagan tarifas según la "Tarjeta de divulgación de cargos para colegios y universidades" para una factura; la escuela llega a un acuerdo con los estudiantes según la "Lista de liquidación de cargos"; dos divulgaciones, estándares de cobro público y cuatro unificaciones, tiempo de cobro unificado, elementos de cobro unificados, estándares de cobro unificados y uso unificado de facturas de cobro impresas por el departamento financiero; departamento. Después del autoexamen de la escuela, no se encontraron elementos de cobro independiente, estándares de cobro aumentados o cobro con tarjeta adicional. Seguimos estrictamente los Documentos No. 62 y 66 de las Instrucciones de Educación de Hunan (20xx). Dejaremos de cobrar el servicio extracurricular de manera resuelta. Tarifas y tarifas de clases que están prohibidas por los superiores.

2. El colegio implementa concienzudamente el sistema de divulgación de tarifas. Antes de que la escuela cobre cuotas, puede publicar políticas, proyectos y estándares de cobro fuera de la escuela a través de boletines de asuntos escolares, tableros de anuncios, transmisiones, etc., y aceptar la supervisión de maestros, estudiantes y padres de estudiantes.

3. Las tarifas por uso de computadora y de voz de los estudiantes pueden garantizar que puedan asistir a suficientes horas de clase.

4. Todos los libros escolares y publicaciones periódicas se pueden pedir de acuerdo con el catálogo aprobado por la Oficina de Educación Municipal de Hengyang. Todos los catálogos de libros de texto establecidos por la escuela son revisados ​​y aprobados por las autoridades de educación de nivel superior y ordenados. de la librería Xinhua, excepto los libros de texto, otros libros y publicaciones periódicas se adhieren al principio de voluntariedad de los estudiantes, y no hay distribución forzada o encubierta de materiales de orientación de estudio y otros suministros a los estudiantes.

5. Nuestra escuela implementa concienzudamente el espíritu del "Aviso sobre el establecimiento y mejora del sistema de becas y exenciones de matrículas y tarifas diversas para estudiantes afectados por la pobreza en colegios y universidades" y lleva a cabo investigaciones exhaustivas sobre los estudiantes de familias con dificultades económicas, para que los estudiantes de familias con dificultades económicas puedan La lista de estudiantes que están exentos de matrícula y tasas diversas y el monto de las exenciones y exenciones se publicarán en la escuela, y estarán sujetos a supervisión de todos los ámbitos. de la vida.

6. Los estudiantes que participan en Ping An Insurance se adhieren al principio de voluntariedad. No existe ningún requisito obligatorio de que los estudiantes usen uniformes y no existe ningún acuerdo obligatorio para que los estudiantes compren artículos de estudio y de uso diario.

2. Fortalecer la gestión de las tasas cobradas por los colegios y universidades para garantizar el buen progreso de los gastos diarios escolares.

1. Para fortalecer la gestión financiera e implementar la supervisión financiera, nuestra escuela cobra tarifas cada vez Disponga de dos empleados que paguen tarifas, uno para manejar el dinero y otro para manejar las cuentas. También pedimos a los empleados del banco que nos ayudaran y formamos un equipo de cobranza de tres personas para completar el trabajo de cobranza con prontitud y precisión y entregar todos los cargos.

2. Al comienzo de cada año escolar, la escuela puede formular un plan de trabajo financiero para el año escolar, considerar todos los aspectos, administrarlo de manera integral, utilizar racionalmente los fondos limitados, concentrar esfuerzos y aumentar la inversión en Equipo de enseñanza escolar. Se puede elaborar un plan razonable de ingresos y gastos cada mes, que solo se puede implementar después de la aprobación del departamento financiero superior, de modo que las actividades de ingresos y gastos se comprendan bien y nunca se gasten a ciegas.

3. La escuela cuenta con un equipo de gestión financiera que puede supervisar el trabajo financiero de la escuela. Tiene un sistema financiero, un sistema de aprobación de gastos importantes y un sistema de aprobación por parte del Congreso de Maestros.

Aunque todos podemos hacer lo que nuestros superiores nos piden, debido a nuestras limitadas capacidades laborales y a la falta de comprensión del espíritu de nuestros superiores, también podemos cometer algunos errores en nuestro trabajo. errores en el futuro. Estandarizar el comportamiento laboral y gestionar bien el trabajo financiero escolar. Informe de autoexamen sobre ingresos y gastos financieros escolares 3

Con el fin de implementar concienzudamente una serie de decisiones y arreglos tomados por el gobierno central y las provincias, ciudades y condados para fortalecer la construcción de un estilo de partido y un gobierno limpio. , fortalecer aún más la disciplina financiera escolar y crear un equipo limpio Un equipo de gestión educativa íntegro, honesto y eficiente, de acuerdo con el espíritu del "Aviso sobre la continuación de la inspección especial del sistema de responsabilidad para la construcción del estilo y la integridad del partido" por la Comisión de Inspección Disciplinaria del Partido Comunista de China del condado de Guazhou y los arreglos de actividades de la línea de educación masiva del partido, nuestra escuela se estableció en 20XX. Se realizó un autoexamen el 25 de marzo y ahora se informan los resultados del autoexamen. de la siguiente manera:

1. Implementación del sistema

Nuestra escuela tiene un sistema sólido: existen controles internos financieros, preparación y ejecución de presupuestos, sistemas de aprobación financiera, contabilidad, supervisión financiera, activos gestión de fondos de educación obligatoria, gestión de fondos de ayuda a estudiantes, gestión de fondos especiales, etc. El sistema de responsabilidad del director y el sistema de firma de "un bolígrafo" se pueden implementar concienzudamente y no existe una asignación ilegal de personal financiero. El director tiene la responsabilidad general de la financiación escolar y, según sea necesario, se asignan contadores a las escuelas rurales. La configuración de los edificios de oficinas escolares cumple con las regulaciones y no excede los estándares.

Uso de grandes cantidades de fondos. Los ingresos y gastos del fondo de la escuela de más de 5.000 yuanes deben discutirse y decidirse en una reunión. No se pueden utilizar gastos reportados falsamente para obtener fondos para pagar otros consumos irrazonables. El gasto de la escuela de más de 5.000 yuanes es sólo el costo anual de calefacción.

La escuela puede implementar estrictamente la política de cobro de acuerdo con el alcance de la licencia de cobro; no existe ningún fenómeno de cobro gratuito ni cobro arbitrario; la tarifa cobrada en nombre de la escuela es la tarifa de tarea, que es cobrada por cada maestro de clase y unificada. Vaya a la imprenta y entréguela a nuestra escuela para su contabilidad.

La escuela implementa estrictamente las regulaciones de; la Oficina de Educación que prohíbe estrictamente a los maestros solicitar y guiar a los estudiantes para que compren material didáctico. Después de la investigación, no se encontró que ningún maestro solicitara o indujera a los estudiantes a comprar material didáctico.

Contratación Pública. Debido al pequeño número de estudiantes en nuestra escuela, los fondos escolares han sido relativamente escasos. No hemos comprado equipo de oficina nuevo en los últimos años. El equipo de oficina siempre ha sido reparado y reutilizado. Los proyectos que cumplan con la contratación pública pueden manejarse de acuerdo con los procedimientos prescritos.

2. En términos de gestión de fondos

1. El alcance y los estándares de los gastos de los fondos públicos escolares cumplen con las regulaciones pertinentes; el distrito escolar no deduce, retiene ni se apropia indebidamente de la escuela primaria de la aldea; los ingresos y gastos de los fondos escolares se calculan todos los días. Se anuncia una vez cada semestre, y el contador del distrito escolar anunciará el uso de los fondos de cada escuela durante el año pasado en la conferencia de maestros del distrito cada año.

2. Uso de los fondos del plan de mejora de la nutrición de los estudiantes escolares. Los fondos del plan de mejora de la nutrición estudiantil son administrados de manera uniforme por el distrito escolar, y el alcance y los estándares de los gastos del fondo cumplen con las regulaciones. Los artículos comprados tienen facturas oficiales y no hay recibos blancos en las cuentas, no hay informes falsos ni reclamaciones falsas; , o malversaciones de fondos.

3. Utilización de fondos de subvención de calefacción para centros de educación obligatoria. Existen métodos de gestión para los fondos de subsidio de calefacción escolar; las escuelas pueden comprar carbón para calefacción de acuerdo con las condiciones reales; utilizar el carbón con moderación para garantizar un suministro suficiente de carbón para los maestros y estudiantes ese año. En los últimos años no ha habido fluctuaciones significativas en el consumo de carbón para calefacción.

4. Gestión de los fondos de ayuda económica para estudiantes. Nuestra escuela es un lugar de enseñanza en una aldea y no existe un fondo de subsidio para gastos de manutención, un fondo de subsidio para transporte, becas y otros fondos de proyectos para estudiantes internos con dificultades financieras.

5. Fondos de renta unitaria. Los ingresos por financiación de nuestra escuela incluyen principalmente asignaciones financieras y gastos de educación y cuidado del jardín de infantes. La Oficina de Educación asigna uniformemente las asignaciones financieras a los distritos escolares y las administran los distritos escolares. La escuela recauda los gastos de educación y cuidado del jardín de infancia al comienzo de cada semestre y los transfiere a la cuenta financiera especial del municipio, que se registra oportunamente. No existe ningún fenómeno de que los ingresos no se registren en las cuentas; no existe ningún fenómeno de creación privada de "cuentas no contabilizadas" y de "pequeñas tesorerías".

6. El pago de los subsidios en el campus cumple con las políticas y regulaciones pertinentes. El distrito escolar tiene estándares de evaluación y métodos unificados para el pago por desempeño. El comité escolar realiza evaluaciones cada mes. semestre, el grupo de liderazgo de evaluación del distrito escolar realizará evaluaciones de acuerdo con los métodos de evaluación. Se llevará a cabo una contabilidad unificada y el maestro firmará y recogerá los resultados después de que el maestro no tenga objeciones. La escuela no otorga ilegalmente diversos subsidios y subsidios indiscriminadamente; los salarios de los maestros se pagan a tiempo todos los meses y de acuerdo con las regulaciones de la política, y no hay ningún caso de que los salarios de los maestros se retengan fuera de la política.

3. Otros trabajos relacionados con la gestión financiera

1. Gestión de edificios escolares inactivos: Nuestros edificios escolares están básicamente en uso y no existe transferencia, préstamo o arrendamiento privado de bienes inactivos. activos del edificio escolar.

2. Estudiar la gestión de las tierras agrícolas: debido a que los estudiantes de la escuela son pequeños y la escuela no tiene herramientas agrícolas y no puede cultivar, las tierras agrícolas se alquilan a agricultores cercanos para que las cultiven. , y el alquiler se paga en una cuenta especial y lo administra el distrito escolar. Informe de autoexamen sobre los ingresos y gastos financieros de la escuela 4

De acuerdo con el espíritu del "Aviso de auditoría de la Oficina de Auditoría del Distrito XX" Documento de Auditoría del Distrito XX Tongzi [20xx] No. 12, combinado con la situación real de la inspección de auditoría de nuestra escuela, el informe de auditoría de la unidad. La situación financiera se ha autoexaminado cuidadosamente y el informe de autoexamen ahora se informa de la siguiente manera:

1. Situación básica:

La escuela secundaria XX se fundó en el mes X del año XX y está ubicada en el distrito de secundaria superior. Se constituye la organización escolar: oficina del director, oficina política y educativa, oficina de profesores y oficina de asuntos generales. Actualmente hay XX personas en el establecimiento, XX empleados en el trabajo y el departamento de finanzas está afiliado a XXXX.

2. Matrícula en cada semestre durante el semestre

En el otoño de 20xx se matricularon 453 estudiantes, en la primavera de 20xx se matricularon 434 estudiantes, en el otoño de 20xx , se matricularon 767 estudiantes, y en la primavera de 20xx, se matricularon 730 estudiantes, en el otoño de 20xx, se matricularon 904 estudiantes, en la primavera de 20xx, se matricularon 920 estudiantes y en el otoño de 20xx, se matricularon 970 estudiantes. inscritos.

3. Activos y pasivos al inicio y al final del plazo.

Activos y pasivos a principios del 20 de julioxx: efectivo: xx yuanes, depósitos bancarios: xx yuanes, activos fijos: xx yuanes, otras cuentas por pagar: 0 yuanes, pagaderas a la cuenta financiera especial: xx yuanes. Activos y pasivos a finales de octubre de 20xx: efectivo: xx yuanes, depósitos bancarios: xx yuanes, activos fijos: xx yuanes, otras cuentas por pagar: xx yuanes.

4. Los ingresos de nuestra escuela se recaudan de acuerdo con la licencia de cobro y se entregan al departamento de finanzas de manera oportuna. No hay ocultación, retención ni transferencia de ingresos fiscales; depósito de fondos públicos, y no se establece ninguna “pequeña tesorería”. Todos los gastos son verdaderos, conformes y legales. No hay problemas como malversación, ampliación del alcance del gasto, mejora de los estándares de gasto y gastos falsos.

5. Cada año se asignan y asignan de manera oportuna varios fondos especiales.

6. Para la compra de artículos y equipos a granel, nuestra escuela compra a través del Centro de Adquisiciones Gubernamentales.

7. Todos los activos deben ser consistentes con las cuentas reales.

8. Se ha implementado la gestión de reclamaciones y deudas, y no quedan problemas económicos importantes. Informe de autoexamen sobre los ingresos y gastos financieros de la escuela 5

El informe de autoexamen ahora es el siguiente:

1. Recaudación de tasas escolares

(1 ) Cobro de cuotas estudiantiles

Nuestra escuela cobra las cuotas estudiantiles semestre por semestre. Al comienzo del semestre, las cobra la Oficina de Asuntos Generales en grupos. es de 400 yuanes por estudiante por semestre, la tarifa de alojamiento es de 80 yuanes por estudiante y las tarifas de los libros se basan en cada semestre. Para diferentes especialidades, la Oficina de Asuntos Académicos presupuestará las tarifas de publicación de libros y la Oficina de Asuntos Generales las recaudará de manera uniforme. y se liquidarán uniformemente al final del semestre, devolviéndose cualquier exceso.

Durante el proceso de cobro, la publicidad y listado de cargos se realizará con estricto apego a la normativa aplicable en materia de cobro. Una vez resumidas las tarifas cobradas ese día, todas las tarifas se entregarán al cajero de la escuela, el departamento financiero emitirá un recibo uniforme y el monto total se depositará en la cuenta financiera especial. Está estrictamente prohibido que todos los departamentos, departamentos y maestros individuales de la escuela cobren tarifas adicionales a los estudiantes.

(2) Ingresos de estudio y trabajo

Las fuentes de ingresos de estudio y trabajo de nuestra escuela incluyen principalmente: comedores de estudiantes, comedores y bases. La escuela recauda anualmente las tarifas de gestión de los gerentes, establece una cuenta especial para los programas de estudio y trabajo dentro de la escuela y deposita las tarifas de gestión recaudadas en la cuenta financiera especial a tiempo, y sigue estrictamente el sistema "433" para el trabajo. -programas de estudio.

(3) Las facturas de alquiler, agua y electricidad de los profesores y el personal y otros ingresos esporádicos de la escuela se cobrarán uniformemente mensualmente o semestralmente y se depositarán en una cuenta especial.

2. Gasto de los fondos escolares

Los fondos requeridos por la escuela se aplican mensualmente al departamento competente de acuerdo con las regulaciones pertinentes y son asignados uniformemente por el contador .

El gasto escolar implementa el sistema de responsabilidad del director. Al comprar los artículos requeridos, los artículos que excedan los mil yuanes deben ser discutidos por el equipo de liderazgo y reportados al centro de adquisiciones del condado para su aprobación antes de la compra. , las facturas generadas son manejadas por el gerente. El reembolso solo se puede realizar después de que el principal firme y apruebe la firma.

3. Gestión de activos

Debido a la escasez de edificios escolares, no hay un almacén unificado. Todos los materiales comprados son estrictamente registrados por la Oficina de Asuntos Generales y el registro del préstamo se realiza. .

Los profesores lo sacarán de la Oficina de Asuntos Generales y lo guardarán para su uso al final del semestre o año, la Oficina de Asuntos Generales lo limpiará y recogerá y gestionará los materiales que ya no se utilicen al principio. del año escolar, se distribuirán a los maestros según sea necesario.

IV. Gestión de diversos subsidios para estudiantes

Para las becas nacionales para estudiantes y diversas becas para estudiantes, la escuela ha creado cuentas especiales y personal de administración para lograr fondos y personal dedicados. Al mismo tiempo, se establece estrictamente de acuerdo con los documentos pertinentes y los procedimientos operativos correspondientes para establecer un libro de contabilidad para pagar a los estudiantes.

5. Gestión y uso de los fondos de formación.

Los fondos de formación escolar se desembolsan en estricta conformidad con las normas sobre documentos y los procedimientos de desembolso de formación. Específicamente, la Oficina de Finanzas y la Oficina de Admisiones y Empleo de la escuela informarán los fondos requeridos al director para su aprobación en función del plan de capacitación y el progreso de la capacitación. La Oficina de Asuntos Generales comprará consumibles. El director de la clase de capacitación resumirá el subsidio para estudiantes. la Oficina de Admisiones y Empleo, reportado al director para su firma y distribuido uniformemente por la Oficina de Finanzas.

6. Gestión de los fondos asignados por los superiores

Todos los fondos asignados por los superiores se "dedican" estrictamente a través de cuentas financieras especiales y no existen violaciones de interceptación o apropiación indebida.

7. Trabajo de Inspección Financiera Escolar

Cada semestre, la escuela está dirigida por la Oficina de Asuntos Generales, con el director como líder del equipo, un equipo de auditoría compuesto por los jefes de varios departamentos y trabajadores, mujeres jóvenes y mujeres a cargo de los asuntos financieros de la escuela. Verifique los ingresos y gastos, y publique las cuentas en la reunión de personal para enumerar los gastos de grandes sumas de dinero.

Después de un cuidadoso autoexamen y limpieza por parte de la escuela, nuestra escuela no ha encontrado irregularidades como tarifas arbitrarias, creación privada de "pequeñas tesorerías", declaraciones falsas, gastos ilegales, malversación de fondos públicos, depósitos privados de fondos públicos y garantías hipotecarias de activos. ;