Plan de actividades de educación científica escolar

Desde la perspectiva de la sociología científica, la popularización de la ciencia es un fenómeno social amplio y debe tener sus propios "puntos de crecimiento". El punto de crecimiento de la popularización de la ciencia se encuentra en la intersección entre la naturaleza y las personas, la ciencia y la sociedad. Ahora os traigo el plan de actividades de educación científica escolar, espero que os guste

Plan de actividades de educación científica escolar 1

¡Con el fin de dar más publicidad e implementar la “Acción Nacional de Alfabetización Científica”! Esquema del Plan" y la "Ley de la República Popular China sobre Popularización de la Ciencia y la Tecnología" se esfuerzan por mejorar la calidad científica y cultural de los cuadros y las masas de nuestra ciudad. Según el despliegue unificado de la Asociación Distrital de Ciencia y Tecnología, la Ciudad La Asociación de Ciencia y Tecnología decidió centrarse en "ahorrar recursos energéticos, proteger el medio ambiente ecológico y garantizar la seguridad y la salud". Con el tema, las actividades del 20__ Día Nacional de Popularización de la Ciencia se llevarán a cabo en toda la ciudad. El plan específico es el siguiente:

1. Nombre del evento

Actividades del Día Nacional de Popularización de la Ciencia en la ciudad de Jingkou en 20__

2. Propósito del evento

Centrándonos en En el contexto del cambio climático global y la promoción de un desarrollo económico bajo en carbono, combinado con la situación actual de nuestra ciudad, aprovechamos las ventajas de nuestra ciudad en educación, salud, economía, etc. ., contactar estrechamente con las necesidades reales de la producción y la vida del pueblo, profundizar en la realidad, profundizar en las bases, profundizar en las masas y llevar a cabo creativamente actividades a nivel local para que los logros científicos y tecnológicos puedan beneficiar al amplio masas populares, crear activamente una buena atmósfera social para "hablar de ciencia, amar la ciencia, aprender ciencia y utilizar la ciencia", mejorar la calidad del público y promover el desarrollo económico y social de nuestra ciudad.

3. Tema de la actividad

Ahorrar recursos energéticos, proteger el medio ambiente ecológico y garantizar la seguridad y la salud

4. Disposición del tiempo

20__ 18 al 24 de septiembre (Cada aldea y comunidad también puede realizar ajustes según la situación real y organizar hacia adelante o hacia atrás según corresponda)

5. Métodos de actividad

Organizar y movilizar la ciencia y la tecnología de todo el distrito, los trabajadores de ciencia y tecnología y los voluntarios de divulgación científica en los campos de la educación y otros campos tomaron acciones activas y profundizaron en las aldeas, comunidades, escuelas, jardines de infancia, etc., de cara al público en general, y llevaron realizar diversas actividades en forma de conferencias, informes, exposiciones, consultas, etc. Hacer pleno uso de las comunicaciones en boca de pozo, radio, televisión y otros medios para realizar actividades publicitarias relevantes.

6. Ubicación de la actividad

Plaza de la ciudad Yongquan, lugares públicos importantes, escuelas de la jurisdicción, etc.

7. Disposiciones específicas de las actividades

1. Contenido de la actividad: Jornada inaugural de las actividades nacionales de divulgación científica

Horario de la actividad: 18 de septiembre, 8:30-11: 30

Ubicación de la actividad: Plaza Yongquan

Anfitrión: Asociación de Ciencia y Tecnología de la ciudad de Jingkou

2. Contenido de la actividad: El primer encuentro deportivo de la Copa Ruize de la ciudad de Jingkou

Hora del evento: 30 de julio - 1 de noviembre

Lugar del evento: Plaza Yongquan

Organizador: Gobierno Popular de la ciudad de Jingkou

3. Contenido de la actividad : Preguntas y respuestas sobre el conocimiento de la Expo Mundial

Duración de la actividad: 13 de agosto

Lugar de la actividad: Sala de reuniones municipales en el sexto piso

Organizador: Zhen Ke Xie, Servicio Cultural Municipal Centro, Comité de la Liga Juvenil de la Ciudad

4. Contenido de la actividad: Charla sobre conocimientos de seguridad

Duración de la actividad: 20 de septiembre

Ubicación de la actividad: Sala de conferencias del edificio Town 6

Organizador: Centro de Servicios Culturales Municipal, Oficina de Seguridad Municipal

5. Contenido de la actividad: Simulacro de evacuación de emergencia

Duración de la actividad: 21 de septiembre

Actividad ubicación: Sala de conferencias de la ciudad en el sexto piso

Patrocinador: Asociación de ciencia y tecnología de la ciudad, Centro de servicios culturales de la ciudad, Oficina de asuntos civiles de la ciudad

6. Contenido de la actividad: Ciencia popular Ciencia voluntaria voluntaria actividades de servicio de popularización

Duración de la actividad: 23 de septiembre

Ubicación de la actividad: Plaza Yongquan

Organizador: Asociación de Ciencia y Tecnología de la ciudad

7. Contenido de la actividad: Charla sobre conocimientos en salud

Horario de la actividad: 24 de septiembre

Lugar de la actividad: Salón de conferencias en el sexto piso del pueblo

Organizador: Pueblo Ciencia y Tecnología Asociación, Sección del Partido del Gobierno Municipal

8. Contenido de la actividad: Recorrido por álbumes de divulgación científica, distribución de materiales promocionales de divulgación científica

Tiempo de la actividad: Durante los días de actividad

Ubicación de la actividad: Pueblos y comunidades

Patrocinadores: Asociación de Ciencia y Tecnología de la ciudad de Jingkou, pueblos y comunidades

8. Precauciones

1. Las unidades participantes deben tener gran Es importante fortalecer el liderazgo, integrar recursos y planificar y organizar cuidadosamente la implementación para garantizar que las actividades se lleven a cabo sin problemas y logren resultados prácticos.

2. Cada pueblo y comunidad es responsable de la organización y ejecución de las actividades en su jurisdicción.

3. Después de las actividades en cada pueblo y comunidad, resuma cuidadosamente las actividades por escrito y envíe los materiales de audio y video relevantes y el resumen a la Asociación de Ciencia y Tecnología de la ciudad antes del 28 de septiembre.

Plan 2 de actividades educativas de popularización de la ciencia en la escuela

1. Ideología rectora

Basado en la ciencia nacional "Acerca de la ciudad de Suqian 20__" de la Oficina de la Conferencia Conjunta de Popularización de la Ciencia de Shanghai Popularización" Los requisitos del "Aviso sobre actividades diurnas" son la ideología rectora, y actividades como conferencias de divulgación científica y protección del medio ambiente, concursos de innovación en ciencia y tecnología y protección del medio ambiente se llevan a cabo de manera amplia y profunda entre los estudiantes, a fin de cultivar el interés de los estudiantes. interés en aprender ciencias, amar la ciencia, hablar sobre ciencia y usar la ciencia, y mejorar su independencia. La conciencia y la capacidad de pensar, la práctica innovadora y la protección del medio ambiente cultivan el espíritu científico de unidad, colaboración, coraje para innovar y coraje de los estudiantes. desafío. Este plan está especialmente formulado en función de la situación real de nuestra escuela.

2. Tema de la actividad: “La innovación abraza la vida inteligente”

3. Lema de la actividad: “Bajas en carbono, estamos tomando medidas”

4. Tiempo de la actividad : 20-28 de septiembre de 20__

5. Grupo de liderazgo

Líder del equipo: Wang Bin

Líder adjunto del equipo: Yang Hongqi

Miembros del equipo: Chi Bin, Wang Shengjiang, Wang Hong, Huang Huaihua, Lu Haiyan, Wang Zhenren, Shan Limin

6. Contenido de la actividad principal

(1) Disposición de las primeras actividades

1, producción del título del banner: "La innovación abraza la vida inteligente": la ceremonia de lanzamiento del evento "Día Nacional de Popularización de la Ciencia" en la escuela secundaria Suyu No. 1 en 20__.

2. Decorar escaparates: publicar información sobre divulgación científica, protección del medio ambiente y aspectos de bajas emisiones de carbono en los escaparates de la escuela.

3. Fotografía de actividades relacionadas.

(Responsable: Zhang_ 18 de septiembre)

(2) Actividades específicas

1. Ceremonia de izamiento de bandera como acto de inauguración del “Día de la Popularización de la Ciencia” "

La ceremonia de izamiento de la bandera del lunes 21 de septiembre se utilizará como ceremonia de lanzamiento de la actividad "Día de la Divulgación de la Ciencia" en la sede de la brigada. Organice a los estudiantes para que sean anfitriones y hablen bajo la bandera nacional de "Bajas emisiones de carbono, estamos en acción".

(Responsable: Wang Shengjiang Hora: lunes 21 de septiembre)

2. Distribuir la iniciativa de actividades del Día de la Popularización de la Ciencia.

Descarga de Internet una propuesta de redacción de contenidos sobre divulgación científica y protección del medio ambiente, una para cada clase (se recomienda utilizar papel A3), y organiza el estudio por clase durante la reunión de clase del lunes. , 21 de septiembre, y publicarlo en el aula al mismo tiempo.

(Responsable: Chi Bin Hora: Reunión de clase el lunes 21 de septiembre)

3. Conferencia sobre conocimientos de divulgación científica

Utilice el tiempo de reunión de clase para transmisión, impartiendo conferencias especiales para popularizar el conocimiento científico sobre "bajas emisiones de carbono y protección del medio ambiente" para los estudiantes. (Persona responsable: Yang Hongqi Hora: reunión de clase el lunes 21 de septiembre)

4. Práctica: artículos de desecho y recursos renovables (noveno grado)

(Persona responsable: Hora de Huang Huaihua: antes del 25 de septiembre)

Basado en las tradicionales actividades de producción a pequeña escala respetuosas con el medio ambiente "Convierta los desechos en tesoros de bricolaje" de la escuela, una actividad práctica científica y tecnológica integral de producción a pequeña escala de artículos de desecho. Se realizará en torno a “Residuos y Recursos Renovables”, cada promoción presentó al menos 3 trabajos a la Dirección Política y de Educación para su evaluación.

5. Buenos deseos: competencia abierta sobre conocimientos sobre bajas emisiones de carbono (octavo grado)

(Persona responsable: Wang Hong Hora: cuarta semana)

Recaudar por bajo -Conocimientos sobre carbono, cada clase recomienda a 5 representantes estudiantiles para participar en el concurso de conocimientos sobre bajas emisiones de carbono, y cada clase recibirá el primer, segundo y tercer premio según sus puntuaciones.

6. Actividad de recopilación de ensayos "Ahorrar agua a mi alrededor" (grados 7 y 8)

(Persona responsable: Wang Zhenren Hora: reunión de clase el lunes 21 de septiembre)

Realizar la actividad de recolección de ensayos “Ahorro de agua a mi alrededor” entre estudiantes de séptimo y octavo grado. El concurso de ensayos lo organiza el profesor del equipo chino y se seleccionan 6 artículos excelentes de cada grado para seleccionar el primer, segundo y tercer premio.

7. Organizar a los estudiantes para que publiquen un periódico de pizarra con el tema de divulgación científica y organizar concursos.

(Responsable: Lu Haiyan Hora: Cuarta semana)

8. Realizar lecturas de conocimientos de divulgación científica y actividades de lectura en línea (noveno grado)

Incentivar a los estudiantes Utilice plenamente las revistas de divulgación científica de la biblioteca (como "Science Popular", "Science and Technology Outlook", etc.) para leer libros de divulgación científica. Al mismo tiempo, parte del tiempo de la clase de informática se utilizó para realizar actividades de lectura científica en línea para aumentar el conocimiento científico.

(Persona responsable: Shan Limin Hora: cuarta semana)

7. Resumen y elogio

1. La escuela se esfuerza por “innovar y adoptar una vida inteligente” — —Un resumen de las actividades del “Día Nacional de Popularización de la Ciencia” en la escuela secundaria Suyu No. 1 en 20__.

2. Felicitar a los estudiantes y profesores que se han desempeñado bien en las actividades.

(Responsable: Yang Hongqi, quinta semana)

8. Requisitos de la actividad

1. Adherirse a la participación de todos los miembros y la integración de todos los aspectos . No sólo cada estudiante debe ejercitarse y desarrollarse en las actividades, sino que también debemos prestar atención a la calidad de los proyectos participantes para garantizar que este evento del Día de Popularización de la Ciencia se desarrolle sin problemas.

2. Reflejar características y resaltar la individualidad. Al organizar actividades de divulgación científica en cada clase, se debe prestar atención a movilizar plenamente el entusiasmo de cada estudiante para participar, ejerciendo creatividad e iniciativa y resaltando las características individuales de cada clase.

3. Lograr división del trabajo, responsabilidades claras, preparativos adecuados, publicidad adecuada, movilización efectiva y espíritu de colaboración. El responsable de cada proyecto debe dar lo mejor de sí, planificar el cronograma y tener un principio y un final.

Preste atención a la recopilación de datos de cada proyecto, incluido el resumen de resultados, la emisión de certificados honoríficos, etc.

4. Por favor, solicita a la persona responsable de cada proyecto que recopile y organice información relevante, fotografías, etc. de manera oportuna y cuidadosa después de la actividad.

Plan de actividades de educación científica popular 3

Con el fin de estudiar en profundidad e implementar el espíritu del Partido Comunista de China y del Partido, y dar a conocer el desarrollo de "innovación, coordinación, verde, apertura y compartir" en la idea de la nueva era. Llevar adelante el espíritu de la ciencia, popularizar el conocimiento científico, crear una atmósfera sólida para hablar sobre la ciencia, amar la ciencia, aprenderla y utilizarla, estimular el entusiasmo por la innovación y la vitalidad creativa de todos los estudiantes y promover la mejora de la alfabetización científica de todos. estudiantes Hemos formulado especialmente un plan para actividades de divulgación científica en el campus en 20__.

1. Tema de la actividad:

Bienvenidos a la nueva vida inteligente de los Quintos Juegos Nacionales

2. Horario de la actividad:

20__5 de septiembre 10 - 21 de septiembre

3. Contenido de la actividad

(1) Difundir el nuevo concepto de desarrollo de la nueva era

Centrarse en dar a conocer que la economía de nuestro país se ha transformado desde una etapa de crecimiento de alta velocidad ha pasado a la etapa de desarrollo de alta calidad, centrándose en promover el concepto de que la innovación es la primera fuerza impulsora del desarrollo, promoviendo vigorosamente el concepto de desarrollo de "innovación, coordinación, ecología, apertura e intercambio". ", y comprender profundamente la alfabetización científica y la vida inteligente en la nueva era. Promover la realización de una vida mejor para las personas

(2) Promover el espíritu científico y promover las ideas científicas.

Entre profesores y estudiantes, debemos promover el espíritu científico de buscar la verdad y el pragmatismo, persiguiendo la excelencia, la unidad y la cooperación, y la dedicación desinteresada, y promover la actitud científica de mantener la curiosidad, tener el coraje de criticar, y atreverse a practicar. Utilice la nueva tendencia de la ciencia para guiar la nueva moda de la civilización moderna y utilice la ciencia y la tecnología para respaldar la nueva vida moderna.

(3) Llevar una nueva vida y apoyar los Quintos Juegos Nacionales.

Centrado en ciencia y tecnología de vanguardia como la inteligencia artificial, big data, Internet de las cosas y la multiplicación cuántica, involucra nuevas tecnologías inteligentes para la "ropa, la alimentación, la vivienda y el transporte" de las personas. demostrando la alta integración e integración de la inteligencia y la vida en beneficios para las personas. Para que los estudiantes puedan establecer sutilmente una actitud científica y un espíritu científico de amar y defender la ciencia. Centrándose en la búsqueda de elementos científicos como "verde, protección del medio ambiente, inteligencia, innovación y disfrute" en los Quintos Juegos Nacionales, permita a los estudiantes conocer el enorme impacto de los productos de innovación tecnológica en la vida futura, el trabajo, la salud y otras vidas inteligentes. y sobre la mejora continua de los medios de vida de las personas. En el contexto de la nueva era, el nuevo desarrollo y el nuevo examen de ingreso a la universidad, es de gran importancia que las escuelas lleven a cabo actividades de divulgación científica y operaciones científicas experimentales para comprender la conveniencia. aportado por la inteligencia artificial, la tecnología de creación rápida de prototipos de impresión 3D, big data, Internet de las cosas, etc. a la vida de las personas, estimulando así a los estudiantes a aprender ciencias y la pasión por la ciencia.

2. Tema de promoción del conocimiento de las ciencias populares

La escuela utiliza reuniones de clase, reuniones de equipo, reuniones de grupo, etc. para llevar a cabo actividades de operación experimental de inteligencia humana, ciencia y física para cultivar a los estudiantes. ' operación práctica, pensamiento arterial, con la capacidad de observar con los ojos y expresar con palabras, utilizar ventanas escolares, tableros de anuncios, pantallas electrónicas, pizarras, etc. para dar amplia publicidad al conocimiento científico, de modo que nuevos conceptos de desarrollo puedan dar frutos. en la nueva era.

3. Concurso de discursos sobre conocimientos de divulgación científica

A través de la lectura exhaustiva de libros de divulgación científica, los estudiantes pueden aprender y dominar ciertos conocimientos de divulgación científica. El 21 de septiembre de 2019, en el Portal Nacional de Popularización de la Ciencia, con el tema "Alabanza a la sabiduría y la nueva vida de la Nueva China", se lanzó en todo el condado un concurso de discursos sobre el conocimiento de la popularización de la ciencia.

4. Espectáculo científico de actividades entre padres e hijos

Con la continua profundización y desarrollo de la reforma educativa, el país otorga gran importancia a la capacidad de operación científica experimental de los estudiantes, y la operación experimental ha sido incluido en el nuevo examen de ingreso a la universidad y el nuevo examen de ingreso a la escuela secundaria, el programa científico La actividad entre padres e hijos tiene como objetivo cultivar el fuerte interés de los niños en la ciencia desde una edad temprana, dominar los métodos y conocimientos científicos y formar cualidades básicas de observación inteligente. , experimentos exploratorios, liderazgo de equipos y pensamiento innovador.

5. Actividades de clase de experiencia científica:

Junto con el Grupo Educativo Oumeisi de Beijing, hemos llevado a cabo extensas actividades de experiencia de experimentos científicos en nuestra ciudad para permitir a los estudiantes experimentar personalmente los principios de la naturaleza. fenómenos científicos y cultivar el pensamiento de los estudiantes El espíritu de comunicación, trabajo en equipo y búsqueda de la excelencia, y una comprensión profunda de la importancia de crear arroz científicamente y cambiar vidas.

6. Ver películas de divulgación científica

Lianhe County Film Company organiza a los estudiantes para que vean películas de divulgación científica y ciencia ficción y escriban sus pensamientos después de verlas.

5. Requisitos de las actividades

1. Fortalecer el liderazgo y hacer arreglos cuidadosos

De acuerdo con los requisitos, planifique cuidadosamente, formule buenos planes y una a los departamentos y departamentos relevantes. fuerzas sociales ***Participar juntos en actividades de divulgación científica.

2. Innovar en formas y centrarse en resultados prácticos

Durante las actividades de divulgación científica, todos los departamentos se organizaron cuidadosamente, cooperaron entre sí, participaron activamente y llevaron a cabo actividades exhaustivas y exhaustivas. Desarrollo creativo basado en las características y ventajas propias de cada unidad. Actividades matutinas.

3. Fortalecer la publicidad y crear una atmósfera

Aprovechar al máximo el papel de los medios como la televisión, la radio, los periódicos, Internet, los teléfonos móviles y los terminales móviles, y aumentar la publicidad del conocimiento científico y las actividades científicas, permite que más personas sepan sobre la popularización de la ciencia y el impacto de la ciencia y la tecnología en la vida de las personas, y los beneficios y el impacto de las actividades de conservación.

4. Resumir y elogiar cuidadosamente a los avanzados

En las actividades de divulgación científica en las escuelas de toda la ciudad, constantemente encontramos y resumimos personas y eventos típicos destacados, formamos materiales escritos y los promocionamos. en todo el condado y resaltar los logros sobresalientes de las unidades y de las personas avanzadas.

Plan de actividades de educación en ciencias populares 4

Con el fin de promover aún más el espíritu científico, popularizar el conocimiento científico, dar a conocer las ideas científicas y mejorar integralmente la calidad integral y la capacidad de práctica científica y tecnológica. de los alumnos de nuestro colegio. Con este fin, combinado con la situación real de la escuela, basándonos en las ventajas de recursos de la escuela, nos mantendremos al día, seremos pioneros e innovaremos, exploraremos continuamente nuevos métodos y nuevos enfoques para la popularización de la ciencia en nuestra escuela y nos esforzaremos por crear una buena atmósfera de popularización de la ciencia y alentar a los maestros y estudiantes de nuestra escuela a amar la ciencia, aprenderla y utilizarla. Como resultado, nuestra escuela ha formado un modelo educativo y de publicidad científica con características vocacionales secundarias, ha mejorado la influencia social de nuestra escuela y ha mejorado la vitalidad de la supervivencia y el desarrollo de nuestra escuela. Para lograr este objetivo, se formula un plan de implementación del trabajo de divulgación científica:

1. Alcance y tiempo de las actividades de divulgación científica

Destinatarios de la actividad: Todos los profesores y estudiantes de Shiqian Escuela Secundaria Vocacional

Hora de inicio de la actividad: 8 de septiembre de __ (indique que este artículo proviene del Canal Documentos Prácticos)

2. La forma de las actividades de divulgación científica

1. Conferencias sobre temas de conocimiento científico

2. Exposición fotográfica sobre temas de divulgación científica

3. Periódicos de pizarra y periódicos escritos a mano.

3. Requisitos laborales para las actividades de popularización científica

1. Las actividades de popularización científica son una tarea ardua y a largo plazo, y es inevitable que

aparezca en el trabajo Todo tipo de dificultades. Por lo tanto, cuando se lleve a cabo el trabajo, debemos fortalecer eficazmente el liderazgo, planificar y organizar cuidadosamente, superar todas las dificultades en el trabajo y garantizar el progreso fluido del trabajo de propaganda.

2. Es necesario movilizar y dar publicidad ampliamente a estudiantes y profesores, crear vigorosamente una atmósfera de opinión pública para los estudiantes en el desarrollo de actividades de popularización científica, mejorar la conciencia de profesores y estudiantes en el aprendizaje de ciencias y la aplicación de disciplinas. , y mejorar la cooperación entre profesores y estudiantes en la realización de actividades con iniciativa y conciencia.

3. En el desarrollo de la actividad “Conferencia Especial sobre Conocimientos Científicos”, además del Comité de Liga Juvenil unificando la propuesta y organizando las actividades. Cada clase y especialización puede planificar, organizar y llevar a cabo actividades por su cuenta. Una vez completadas las actividades, el plan de planificación de actividades, el plan organizativo, los resultados de la implementación y el resumen se presentarán al Comité de la Liga Juvenil.

4. Las exposiciones fotográficas, los periódicos de pizarra y los periódicos escritos a mano con temas de divulgación científica son, en principio, planificados y organizados por el Comité de la Liga Juvenil y a ellos asisten las clases.

4. Proceso de implementación del trabajo de divulgación científica

1. Planificación de actividades: Determinación del significado, finalidad y temática de las actividades

2. Organización de actividades: Determinar los objetos de las actividades, Método de organización;

3. Recopilar y organizar información relevante para la realización de las actividades

4. Realizar actividades relevantes

; 5. Resumir la experiencia de las actividades realizadas.

Plan de actividades de divulgación científica escolar 5

1. Objeto de la actividad

A través de las actividades, estimular la conciencia del amor por la ciencia entre los alumnos de primaria y secundaria. estudiantes de escuelas del distrito, y ampliar continuamente sus horizontes, comprender más conocimientos científicos populares y la actitud científica y el espíritu científico de los científicos, desarrollar hábitos de comportamiento de pensamiento independiente y uso activo del cerebro, cultivar conciencia innovadora y capacidad práctica, y establecer un base sólida para servir a la patria y participar activamente en la causa de la modernización en el futuro.

2. Duración de la actividad

20__ de mayo - diciembre _

3. Contenido de la actividad

La actividad se centra principalmente en la divulgación científica Páginas publicitarias , caravanas de divulgación científica, bases educativas de divulgación científica, empresas de base tecnológica, formación en innovación científica y tecnológica, orientación educativa, etc., se utilizan como vehículos para llevar a cabo diversas formas de actividades de divulgación del conocimiento científico.

(1) Organizar y llevar a cabo dos actividades publicitarias integrales a gran escala de “divulgación de la ciencia en el campus”. Invitar a expertos de la Asociación de Ciencia y Tecnología de Veteranos de la ciudad a realizar clínicas gratuitas para maestros; invitar a Hebi Dream Tianxing Technology Co., Ltd. a demostrar la producción de robots; invitar a las instituciones educativas de Hebi Liangdian a realizar producciones de experimentos de divulgación científica; páginas de promoción de conocimientos de divulgación científica; distribución de folletos de conocimientos científicos, bolsas promocionales, etc.

(2) Con el tema "Combatir las fuerzas del mal y prevenir la violencia escolar", invite a expertos relevantes a dar una conferencia especial.

(3) Con el tema "Ponte las alas de la tecnología y vuela en el cielo azul de la creatividad", se invitará a expertos relevantes a realizar una capacitación en capacidad de innovación científica y tecnológica para los jóvenes.

(4) Con el tema "Abre la ventana del alma y deja entrar la luz del sol", invita a expertos relevantes a impartir una conferencia de asesoramiento sobre salud mental juvenil para estudiantes de secundaria.

(5) Con el tema "Participar en la ciencia y la tecnología, ***ganar el futuro", profesores y estudiantes de escuelas primarias y secundarias del distrito se organizaron para visitar la base provincial de educación y divulgación científica. (Optoelectrónica Nacional).

(6) Organizar a los estudiantes de primaria y secundaria del distrito para participar en el concurso juvenil de innovación científica y tecnológica de la ciudad y en el concurso de conocimientos de la red juvenil de la provincia.

4. Requisitos relevantes

(1) Fortalecer el liderazgo organizacional. La Asociación Distrital de Ciencia y Tecnología y la Oficina de Educación y Deportes del Distrito deben fortalecer la coordinación y especificar personal dedicado que sea responsable de la gestión. organización e implementación de diversas actividades, y determinar la ubicación de las actividades, formular planes de actividades, contratar expertos y mantener el orden en el sitio.

(2) Hacer un buen trabajo en el acoplamiento y enlace con expertos relevantes, empresas de base tecnológica, bases educativas de popularización científica y caravanas de popularización científica, y hacer un buen trabajo en la producción de diseños promocionales, páginas, bolsos promocionales, etc., para garantizar el buen desarrollo de las diversas actividades.

(3) Coordinar el departamento de publicidad para hacer un buen trabajo en publicidad e informes del evento, y hacer un buen trabajo en la recopilación, presentación, resumen y otros trabajos relacionados con la información del evento.

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