Un libro extracurricular de lectura obligada para los grados 4, 5 y 6 de la escuela primaria.
1. Los cuentos de hadas de Andersen
La colección de cuentos de hadas creada por el escritor danés Andersen consta de 166 historias. Con una clara distinción entre amor y odio, elogia con entusiasmo a los trabajadores y exalta sus buenas y puras virtudes, expone y critica sin piedad la estupidez, la incompetencia, la codicia y la crueldad de los príncipes y nobles; Entre los cuentos más famosos se encuentran: La Sirenita, El patito feo, La cerillera, Pulgarcita, etc.
2. El protagonista del cuento de hadas
El abuelo, un carpintero solitario, hizo un títere: Pinocho. Esta historia, publicada por Roddy en 1880, es una de las favoritas entre los padres. Muchos padres utilizan esto para educar a sus hijos. A través de los giros y experiencias extrañas de Pinocho, este cuento de hadas muestra el amor del títere por la justicia, el odio al mal, la inocencia y la pureza. Enseña a los niños a resistir todo tipo de tentaciones, a ser un niño honesto, obediente, bueno y que ama aprender y. trabajar y ayudar a los padres.
3. Mitología china
El contenido de la mitología china antigua es completo y extremadamente rico, con varios dioses y fantasmas desempeñando sus propios deberes. La lectura de la mitología china antigua puede difundir historias sobre dioses y fantasmas chinos antiguos, y también puede abrir la rica imaginación de los niños y proporcionarles una gran cantidad de material para su pensamiento creativo en el futuro.
4. Cosas viejas en el sur de la ciudad
Este libro es una novela autobiográfica que describe la experiencia infantil del protagonista Xiaoying en el sur de Beijing en la década de 1920 de una manera sencilla y sin pretensiones. estilo. Nos muestra el viejo Beijing y la vida de los pekineses desde los ojos de un niño a principios del siglo pasado.
5. Robinson Crusoe
Cuando era joven, Robinson se sentía incómodo con la vida mediocre y acomodada. Ignoró el consejo de su padre y huyó al extranjero para hacer negocios. Fue capturado por los moros y trabajó como esclavo durante varios años. Posteriormente huyó a Brasil y se convirtió en propietario de una plantación. En su camino a África para comprar esclavos, se encontró con una tormenta y se dirigió a una isla deshabitada cerca de América del Sur.
Rápidamente superó su depresión y decepción, sacó armas y herramientas del barco hundido, utilizó sabiduría y trabajo para buscar comida, construir casas, fabricar herramientas, cultivar cereales, domesticar cabras, mejorar el medio ambiente y realizar Mostrando una perseverancia incansable e indomable.