Los peligros de jugar al guzheng durante mucho tiempo

Los peligros de jugar guzheng durante mucho tiempo son los siguientes:

1. Los niños carecen de interés a largo plazo en aprender guzheng y les resulta difícil perseverar: como dice el refrán, el maestro abre la puerta y la práctica depende del individuo. El verdadero aprendizaje consiste en aprender el método del maestro y luego practicarlo uno mismo. El noventa y nueve por ciento de la genialidad proviene de la diligencia. Sólo estudiando mucho se puede dominar y comprender todo.

Pero el niño aún es demasiado pequeño para quedarse quieto. Además, es difícil ver resultados en el aprendizaje musical en un corto período de tiempo. Con el tiempo, los niños carecerán de la confianza y la perseverancia para persistir.

2. La energía de los niños es limitada y aprender guzheng también les quita tiempo de estudio y afecta su rendimiento académico: aunque aprender guzheng es más fácil que aprender otros instrumentos, también lleva tiempo para las niñas. Se necesita cierta cantidad de tiempo para tocar el guzheng y se necesita mucho tiempo para aprender bien una pieza musical.

Para alcanzar un nivel profesional se necesitan varios años de práctica y acumulación. Por lo tanto, puede ser imposible tener en cuenta los estudios escolares al mismo tiempo, lo que hace que los niños tengan cierta presión tanto al estudiar como a practicar guzheng, lo que resulta en un tiempo de estudio muy reducido.

Beneficios de aprender guzheng:

1. Desarrollo de la atención: cuando los niños juegan, sus ojos deben leer la partitura, sus oídos deben escuchar la música y sus dedos deben hacerlo. Muévase con precisión en el guzheng. El brazo debe soportar el movimiento de los dedos y el cuerpo debe cooperar con el movimiento del brazo. Los niños deben concentrarse durante todo el proceso, de lo contrario la actuación fracasará.

2. El desarrollo del pensamiento: La música Guzheng contiene al menos dos partes que se desarrollan en paralelo, tocadas por las manos izquierda y derecha respectivamente. Estas dos partes están relacionadas pero no interfieren entre sí. distribúyalos primero. Sólo estableciendo en su mente un diagrama estructural tridimensional de la relación entre las distintas partes podrá tocar bien la música.