Cómo organizar asientos en las clases de secundaria

Creo que las calificaciones no se pueden utilizar como base para la disposición de los asientos, ya que esto sería injusto para algunos estudiantes. Los asientos deben organizarse en función de factores como la vista y la altura de los estudiantes. Lo más importante es intentar cumplir con la "opinión pública". Sugiero pedirle a cada estudiante que escriba una pequeña nota con su compañero de escritorio ideal y la cantidad de asientos en los que le gustaría sentarse, y luego usar esto como base para organizar los asientos. Después de la numeración, puede cambiar el número de grupos después de un período de tiempo (por ejemplo, dos semanas) (por ejemplo, el primer grupo debe ser el segundo grupo, el segundo grupo debe ser el tercer grupo, y así sucesivamente). Al mismo tiempo, los horizontales también se pueden ajustar para garantizar que todos los estudiantes puedan ocupar todos los asientos de la clase en la mayor medida posible. PD: Las medidas anteriores se pueden utilizar para tratar con estudiantes en circunstancias especiales. Nuestra clase es así. Los estudiantes de la clase están muy satisfechos y el entusiasmo de todos por aprender también ha aumentado.