¿Qué descubrí sobre mí? ¿Cómo escribir un ensayo?

1. ¿Qué descubrí y escribí un ensayo?

Descubrí los cambios en mi ciudad natal

Después de entrar en el siglo XXI, el desarrollo científico del mundo es Cambiando cada día que pasa, y la vida de las personas. El nivel es como las flores de sésamo: cada vez más alto. Pero, humanos, ¿alguna vez habéis pensado si el medio ambiente que nos rodea mejora día a día?

Cuando era joven, mi ciudad natal era el lugar más hermoso de mi corazón. Aunque no hay caminos planos de cemento, hay pequeños caminos limpios y arenosos; aunque no hay flores preciosas e inusuales, están llenos de pinos y cipreses de hoja perenne durante todo el año, lo que hace que el aire sea muy fresco aunque no hay olas magníficas; Allí está el mar, pero hay un pequeño río que parece un cinturón de jade. En primavera, mis amigos y yo vamos a menudo a un lugar que llamamos "Parque Forestal", que está lleno de varios árboles. Hay muchos nidos de pájaros en los árboles, y los pájaros cantan y bailan alegremente en los árboles. En el bosque, la hierba susurra, las flores compiten por la belleza y los pájaros se persiguen. Afuera, hay una escena de pájaros cantando y flores fragantes. En verano venimos al río a jugar en el agua. Hay muchos peces en el río, tantos como estrellas en el cielo. Los tíos agricultores suelen ir al río a buscar agua para regar los cultivos. No te preocupes, esos cultivos definitivamente tendrán una cosecha excelente...

Pero ahora, el nivel de vida de la gente sigue mejorando, y yo. Ya no puedo encontrarlo en mi corazón La ciudad natal más hermosa. Ahora me parece tan extraño. Mi ciudad natal ha sido pavimentada con caminos de cemento, lo cual originalmente era algo bueno, pero hay montañas de basura acumuladas a ambos lados del camino. El "Parque Forestal" desapareció y fue reemplazado por fábricas. Los "tres desechos" emitidos por las fábricas, a saber, aguas residuales, gases residuales y residuos, afectaron gravemente el medio ambiente de la aldea. Las aguas residuales fluyeron hacia el río. En un abrir y cerrar de ojos, el agua del río se volvió colorida. La mayoría de los peces que había en ella estaban muertos y flotaron hacia la superficie del río. La brisa pasó, emitiendo oleadas de olores desagradables. de vez en cuando. Los gases de escape se esparcen por el aire, el aire está gravemente contaminado y la gente ya no puede respirar aire fresco. Los residuos se acumulan en el suelo, causando graves daños al suelo. Si este suelo se utiliza para plantar cultivos, será difícil que esos cultivos sobrevivan... A menudo miro la ciudad natal que tengo frente a mí y me pregunto. : "¿Es esta mi ciudad natal? ¿Por qué es así?" ¿Qué se ha vuelto así? ¿A dónde se han ido el 'Forest Park' y el 'Jade Belt' de mi infancia? un ambiente de vida limpio y confortable, entonces ¿por qué pensar en ello pero no implementarlo en acciones reales? Mientras todos hagan su parte y se esfuercen por hacer la primera pequeña cosa de protección ambiental a su alrededor, creo que el entorno de vida que anhelamos volverá a usted y a mí. ¡Seres humanos, despierten rápidamente y devuelvan a la tierra el cielo azul, las nubes blancas, las montañas verdes y el agua verde!

2. Descubrí

Cómo cultivar la capacidad de observación de los estudiantes siendo buenos en la observación. A menudo escucho a algunos estudiantes de secundaria decir: "Tengo miedo de la composición. Obtengo un. Cuando tomo un bolígrafo siempre siento que no hay nada sobre qué escribir." Escribir."

Algunos simplemente decían: "Realmente no sé qué escribir ni por dónde empezar". Aunque algunos estudiantes enviaron sus ensayos, si miraban con atención, simplemente comenzaron y parecían superficiales. Unas pocas palabras y terminaron apresuradamente.

El contenido es vago y general. En respuesta a estas situaciones, suelo animar a los estudiantes a que componer significa hablar con un bolígrafo. Si puedes hablar, puedes componer.

Si quieres tener algo que decir, debes prestar atención a las personas y cosas que te rodean, y evitar inventar cosas a puerta cerrada. Debido a la falta de observación y análisis de las cosas que me rodean y a la falta de materiales en la mente, siento que no tengo nada que decir ni forma de escribir.

¿Qué es la observación? La llamada observación significa ver con los ojos. Debemos "observar" desde la distancia y "observar" desde lejos, prestar atención a todo, prestar atención en todo momento y desarrollar un hábito.

El escritor francés Maupassant, conocido como el rey del cuento en el mundo, estudió con Flaubert, un escritor famoso en aquella época. Un día, sentado en su habitación, le contó a Flaubert una historia que había inventado para convertirla en una novela.

Después de escuchar esto, Flaubert dijo: "Te aconsejo que no estés ocupado escribiendo estas cosas ficticias. Montas a caballo afuera todos los días y registras todo lo que ves en el camino con precisión y meticulosidad". Así se dio cuenta Maupassant que Flaubert le enseñó a aprender primero a observar la vida con los ojos, comprender la vida y practicar la habilidad básica de observación.

A partir de entonces, pasó aproximadamente un año saliendo a observar todos los días y finalmente escribió la novela "Dim Sum" y se convirtió en un novelista de fama mundial.

Más tarde, cuando Maupassant resumió su experiencia creativa, dijo: "Lo que quieres expresar, debes observarlo atentamente durante mucho tiempo para descubrir las características que otros no han descubierto o sobre las que no han escrito.

Cualquiera Hay algo por descubrir en todo..." Lu Xun dijo una vez: "Presta atención a todo tipo de cosas, míralas más y escribe si no ves nada". Este es un resumen del largo relato de Lu Xun. -Término de experiencia creativa.

Se puede ver que si quieres escribir un buen artículo, debes prestar atención a observar las cosas y mejorar tu capacidad de observación. Pero ¿cómo podemos llamar la atención de los estudiantes sobre las cosas que les rodean? Aquí quiero hablar de dos puntos: Estimular el interés de los estudiantes en la observación. Los psicólogos creen que ningún aprendizaje puede ocurrir sin motivación, y que la motivación es un requisito previo para el aprendizaje.

Para la enseñanza de la composición, los profesores deben ser buenos a la hora de estimular el deseo de los estudiantes de escribir, movilizar su entusiasmo por la escritura y convertir la pasividad en actividad. Los estudiantes de secundaria ya tienen una gran capacidad para distinguir el bien del mal y, a menudo, tienen un fuerte deseo de expresarse.

Los profesores deben captar firmemente este deseo y guiarles para que escriban artículos excelentes. El plan de estudios tiene normas claras sobre la enseñanza de la composición en cada grado y requiere una implementación planificada y paso a paso en clase.

La composición en clase tiene requisitos específicos y los estudiantes están restringidos en todos los aspectos. Muchas veces parecen pasivos, pero es fundamental. Por esta razón, siempre he adoptado un "enfoque doble" en la enseñanza de la composición: por un lado, organizar la composición necesaria en clase y, por el otro, organizar una cierta cantidad de práctica de escritura extracurricular.

Por ejemplo, el año pasado me hice cargo de dos clases de estudiantes de secundaria que acababan de ingresar a la escuela. Además de un gran ensayo cada dos semanas, pedí que cada estudiante escribiera al menos un ensayo cada semana. y revíselos cada dos semanas. Escribir ensayos significa dar a los estudiantes total libertad: libertad para seleccionar materiales, libertad en proposiciones, libertad en estilo y libertad en el recuento de palabras.

Simplemente escribe sobre las personas o cosas con las que estás más familiarizado, que más te interesan y sobre las que tienes la impresión más profunda. Se puede discutir, expresar emocionalmente, narrar, lo que quieras.

Unos miles de palabras no son demasiadas; unas pocas docenas de palabras no son pocas: si tienes algo que decir, será largo; si no tienes nada que decir, será breve. tanto como quieras y detente a tu antojo. Esto cultiva inconscientemente el interés y la capacidad de los estudiantes para observar las cosas.

El contenido que escribieron fue relativamente simple al principio. Poco a poco, a medida que sus horizontes de observación se ampliaron, comenzaron a escribir sobre la sociedad y la vida, empezando por las pequeñas cosas que los rodeaban. El contenido es cada vez más rico: la vida y los disturbios de la clase, las alegrías y tristezas de la familia, las experiencias sociales, etc., todo, desde el universo hasta uno mismo, está escrito.

Había un estudiante que a menudo hacía observaciones cuidadosas del campus, desde el paisaje hasta las personas, desde las personas hasta las cosas, y escribía sobre la vida en el campus uno, dos y tres seguidos... En el ensayo, Vi en los estudiantes el deseo de escribir, así como su interés por la observación debido a su entusiasmo por la creación. No sólo tiene algo sobre qué escribir, sino que también es más real y más cercano a la vida.

Durante el año pasado se han logrado resultados significativos. Muchos estudiantes hablaron sobre su experiencia en la redacción de ensayos y estuvieron de acuerdo en que la exigencia de escribir ensayos los impulsó a observar y pensar.

Algunos decían: "Tengo que abrir los ojos y buscar en la vida todos los días". Algunos decían: "Debido a la necesidad de escribir ensayos, no importa en casa, en el coche o en la escuela, Siempre no observo, sino escucho..." Todos los estudiantes de las dos clases completaron la tarea de tres artículos por semana que les asigné, y debido a su interés en las cosas que los rodeaban, muchos de ellos escribieron más conscientemente y desarrollaron el hábito. de escribir diarios.

Al mismo tiempo, cuando enseño composición en clase, también estimulo conscientemente el interés de los estudiantes por la observación. Por ejemplo, asigné un ensayo "El compañero de clase más familiar en la clase de cuadernos" y les pedí a todos que usaran a un compañero de clase como objeto de descripción, capturaran su apariencia y características, y vieran quién podía observar con atención y escribir como él.

Y la gran mayoría de los estudiantes pueden captar las características de las personas sobre las que escriben. Para otro ejemplo, después de terminar "La elaboración del cloisonné", asigné otro ensayo "La elaboración del plato chino" para despertar el interés de los estudiantes en la observación.

Como resultado, se despertó el interés de los estudiantes, se estimuló su entusiasmo creativo y escribieron trabajos prácticos y excelentes uno tras otro. En resumen, si queremos que los estudiantes escriban buenos artículos, primero deben practicar la habilidad básica de observación.

Instruir a los estudiantes sobre cómo observar. Mientras estimulan el interés de los estudiantes en la observación, también deben guiarlos sobre cómo observar y cómo observar.

Una vez les conté una historia a mis alumnos: había un joyero en la antigua Persia que era muy bueno haciendo negocios. Cuando vendía joyas de oro y plata, a menudo miraba fijamente a los ojos de sus clientes y su negocio era muy próspero.

Otros querían explorar los secretos, pero él lo mantuvo en secreto. No fue hasta antes de su muerte que le enseñó este secreto a su único hijo: "Mira a los ojos de la otra persona, no, para ser precisos. mirar fijamente a los ojos de la otra persona." Alumnos, los alumnos no mienten. Si el brillo de un anillo de diamantes dilata las pupilas de la otra persona, audazmente aumente el precio original en un 30% o más; si un collar no logra dilatar las pupilas de la otra persona , cámbialo inmediatamente... ... En resumen, ¡mira a la otra persona a los ojos! ¡Por supuesto, el conocimiento empresarial que nos enseña este joyero no es lo que queremos! 3. Escribe una composición sobre lo que descubriste

1 Descubrí el efecto mágico del té Un día, mientras estaba pelando una manzana, accidentalmente me corté el dedo y de repente brotó sangre.

Me quedé petrificado. Cuando vi una taza de té sobre la mesa del café, metí el dedo en ella sin pensar. Inesperadamente, el sangrado se detuvo después de un tiempo y la herida pareció menos dolorosa.

Pensé que era un efecto psicológico y no lo tomé en serio. Entonces una vez me caí en el balcón.

La piel de la palma de mi mano estaba rayada. Con la mentalidad de intentarlo, volví a mojar las palmas de las manos en el té.

¡Curiosamente, el sangrado volvió a detenerse! Se lo conté a mis compañeros y empezaron a usar té para tratar las pequeñas heridas sangrantes. También me dijeron que cuanto más fuerte sea el té, mejor.

Todos teníamos curiosidad por el efecto del té, así que le pedimos consejo a la profesora. La profesora nos guió en la búsqueda de información.

Resulta que el té contiene una gran cantidad de anofilina, que puede anestesiar temporalmente las terminaciones nerviosas, provocando que los nervios locales del dolor en el cuerpo humano queden inactivos durante un corto período de tiempo, haciendo imposible sentir dolor. . El álcali también puede esterilizar, prevenir la infección de la herida, disolver la sedimentación superficial o subcutánea, lograr un contacto total entre los músculos dañados de la herida, promover el crecimiento muscular y acelerar la cicatrización de la herida.

Si la temperatura del té es baja, también hará que los capilares de la herida se contraigan, sellando la herida y el sangrado se detendrá. No subestimes una pequeña taza de té, ¡también tiene efectos maravillosos! Descubrí la forma rápida de anotar respaldos. ¡Dios mío! No esperaba, no esperaba ser tan inteligente y descubrir un secreto tan grande.

Jajaja~~~~~~~ No pude evitar gritar, ¡realmente descubrí el gran secreto! ! No te vayas, léelo atentamente.

Cuando estaba en quinto grado, mi padre me pidió que memorizara 5 poemas, 20 modismos y un artículo famoso cada semana.

¡Soy el más holgazán de la clase y no quiero memorizarlo! Pero cuando vi los ojos de mi padre~~~~~¡Oh, qué miserable! Todavía no puedo escapar de la "mala suerte". Estudiar es muy complicado todos los días, ¿cómo encuentras tiempo para memorizar cosas? El domingo mi padre me hará una prueba.

¿Qué hacer? ¿Qué hacer? Soy como una hormiga en una olla caliente: ansiosa. Más tarde, mientras lo memorizaba, poco a poco descubrí un gran secreto.

Mi papá me pidió que cargara tantas cosas, ¡y estaba agotada! ! ¡No lo haré! Pensé: hay que burlar esto. Entonces, anoté los métodos y resultados que memoricé cada semana.

Después de la comparación, se revela el secreto. En comparación, existe un método que ahorra tiempo y no se olvida después de un tiempo, y el efecto es bueno.

El método es: lee lo que memorizas tres veces el lunes y memorízalo. Lea dos veces el martes.

No es necesario memorizarlo el miércoles, no es necesario memorizarlo el jueves, léelo una vez el viernes, léelo brevemente el sábado y léelo una vez el domingo. ¡El domingo por la noche, las palabras salieron naturalmente! Para verificar este método, lo intenté nuevamente y el resultado fue muy bueno.

Probé otros métodos: por ejemplo, memorizarlo todos los días, pero fue una pérdida de tiempo y el efecto no fue bueno. Otro ejemplo es memorizarlo al día siguiente, pero olvidarlo siempre.

Los experimentos han demostrado que el método que descubrí funciona bien y no me hace perder el tiempo. Con este descubrimiento, ya no tengo miedo de que mi padre me pida que cargue cosas.

Ahora, mi padre ha aliviado mi carga. Estoy muy feliz.

Sin embargo, todavía no puedo olvidar este pequeño descubrimiento. Siempre que pienso que este descubrimiento lo hice yo personalmente, me siento muy feliz.

¡El cielo es tan azul! ¡Las nubes son tan blancas! Mañana publicaré un libro y le contaré al mundo lo que he descubierto.

"Jajaja ~~~~~~". 4. Descubre cómo escribir tu propia composición

Primero que nada lo más importante es no tener miedo de no poder escribir bien Debes practicar más, luego entregárselo al profesor para que lo evalúe. , revisa y evalúa nuevamente, hasta que estés satisfecho.

Creo que el profesor no se molestará. Hay algunos puntos más aquí.

1. Redactar es hablar con un bolígrafo 1. Escribir lo que dices 2. Decir la verdad, *** 3. Escribir como dices 2. Aprender a prestar atención al "contenido" del Las cosas que te rodean (qué escribir) determinan la "forma" (cómo escribir). Los materiales de composición son lo primero y son abrumadores. A la hora de componer, no tener nada que decir o escribir es lo más frustrante.

Como dice el refrán, "Es difícil para una mujer inteligente preparar una comida sin arroz". Entonces, ¿cómo podemos hacer que la composición tenga algo que decir y escribir? Hay varias salidas, entre las cuales aprender a observar y desarrollar el hábito de prestar atención a las cosas que te rodean y prestar atención a la vida es la más importante.

El gran escritor francés Balzac dijo una vez: "La vida no es más que un montón de pequeñas situaciones, y la mayor pasión está controlada por estas situaciones". Algunas personas pueden quejarse de que la vida ahora es muy monótona. El entorno de mi vida es aún más aburrido y monótono, sin nada que observar o a lo que prestar atención.

¿Es realmente así? La vida misma es un caleidoscopio, y la vida actual es aún más colorida y está llena de luz solar colorida. Mientras observemos y sintamos con atención, descubriremos que hay muchas cosas a nuestro alrededor que pueden incluirse en el artículo, siempre que amemos la vida, prestemos atención a la vida que nos rodea y pensemos en ello seriamente; Descubrí que hay muchos aparentemente. Es una cosita muy discreta, pero de hecho es un buen material de composición.

En definitiva, hay un sinfín de contenidos en la vida. Se puede decir que la vida está llena de artículos.

Tengo miedo de taparme los ojos y taparme los oídos, de hacer la vista gorda y no oír nada. Aprender a prestar atención a las cosas que te rodean no es algo fácil. Es necesario dar "tres pasos": el primer paso es aprender a seguir y observar; el segundo paso es aprender a observar direccionalmente; Es aprender a observar al azar.

4. Aprenda a seguir y observar 5. Aprenda a observar al azar La observación aleatoria significa enfrentar el colorido mundo de su propia vida, observar en cualquier momento y en cualquier lugar, y capturar personas en todos los aspectos y rincones. vida de manera oportuna, cosas, paisajes y eventos vistos, oídos y pensados ​​por casualidad. La observación aleatoria no puede tener ninguna preparación previa ni puede tener ningún propósito o dirección especial.

Por lo tanto, este tipo de observación es relativamente difícil de lograr. Es la etapa más alta del aprendizaje para prestar atención a la vida y desarrollar buenos hábitos de observación. Por supuesto, también es el objetivo que los estudiantes deben perseguir y. esforzarse por lograr. Porque la mayoría de los materiales de la composición proceden de "observación aleatoria".

Esto requiere que lo hagamos sin importar cuándo (en casa o fuera), sin importar dónde vayamos o qué hagamos (ir a la escuela, caminar al centro comercial, ir al mercado, visitar a familiares, ver películas, viajar, visitar, etc.), siempre preste atención a sus oídos (escuchar), ojos (ver), manos (tocar) y corazón (pensar). En resumen, por muy grande que sea el campo de tu vida, debes ampliar el alcance de la observación aleatoria tanto como sea posible; prestar atención a todo y ser una persona reflexiva en la vida, debes incorporar la observación aleatoria a tu vida; parte de su vida, y abandonar completamente la observación sólo por el bien de la composición actual. Un enfoque que busca un éxito rápido.

Presta atención al conocimiento en todas partes, presta atención a los artículos en todas partes. El famoso escritor Ye Shengtao enfatizó una vez este punto: "Desarrollar el hábito de la observación precisa y la comprensión cuidadosa en la vida real es una especie de preparación. Incluso si no escribes artículos, debes desarrollar este hábito.

Si lo desarrolla, será muy útil para escribir artículos". En tercer lugar, preste atención a acumular materiales de composición para resolver el problema de "nada que escribir", aprenda a observar y desarrolle el hábito de prestar atención a vida que te rodea. Este es un requisito previo.

Sobre esta base, todavía estamos aprendiendo a acumular materiales. Acumular material significa tomar notas de manera oportuna y almacenar lo que ve, escucha, piensa o el contenido significativo e interesante que experimenta personalmente.

La acumulación de materiales puede fortalecer la memoria y luchar contra el olvido. Si el material no se registra a tiempo, con el tiempo se volverá borroso y olvidado.

Cuantos más materiales obtengas y acumule, mayores serán las posibilidades de selección y cribado de materiales a la hora de componer. Mi mente está tan vacía como un campo salvaje y, naturalmente, no habrá buenos materiales para elegir al escribir.

Además, fortalecer la acumulación puede mejorar gradualmente la propia comprensión.

A medida que mejore su capacidad cognitiva, sus habilidades de escritura mejorarán naturalmente.

La mejor forma de acumular materiales es preparar un pequeño cuaderno para anotar los materiales y almacenar la información de composición. Este cuaderno es una biblioteca de materiales. Cuando necesites escribir una composición, puedes hojearla, buscarla y obtener información.

De esta manera, ya no tendrás que preocuparte por quedarte sin cosas para escribir en tu composición. Hay muchas formas de acumular materiales de composición, las principales son: acumulación observando la vida que te rodea, acumulación en tu propia vida, acumulación en interacciones con otros, acumulación en lectura dentro y fuera de clase, y acumulación en las composiciones que has escrito. .

6. Acumular materiales de la observación 7. Acumular materiales de la vida 8. Acumular materiales de la lectura Los métodos específicos para acumular materiales son: (1) Escribir notas de lectura. Por ejemplo: ① Extraiga los aforismos, las hermosas palabras y los puntos clave del artículo, o copie los maravillosos fragmentos, los buenos comienzos y finales del artículo del texto original (notas de lectura extraídas).

② Resume el contenido principal del artículo o los subtítulos de cada párrafo (parte) (tipo resumen, notas de lectura tipo esquema). ③Escriba sus puntos de vista sobre los personajes y eventos del artículo, o sus puntos de vista sobre el estilo de escritura del artículo (notas de lectura evaluativas).

④Escribe tus pensamientos y experiencias después de leer (notas de lectura basadas en sentimientos). ⑤ Reescribir el artículo, ampliar o complementar una determinada parte del artículo, o continuar escribiendo el final del artículo (notas de lectura imaginativas).

Lo que hay que enfatizar es: al escribir notas de lectura, es mejor clasificarlas en libros para referencia futura. (2) Haga recortes de periódico.

Recorta el contenido que necesites de los periódicos y publicaciones periódicas a las que estés suscrito y pégalo en el libro de recortes. Lo mejor es tener recortes de periódicos divididos en categorías y tener un índice para facilitar su búsqueda y uso.

(3) Hacer tarjetas de lectura. Cada vez que termine de leer un libro (o artículo), haga una tarjeta de lectura y escriba el título del libro (o título del artículo), autor, editorial (o periódico y revista) y libro (o artículo) en la tarjeta principal. contenido.

No debes ser superficial, debes escribir en serio. A medida que pasa el tiempo, descubrirás que vas mejorando cada vez más en la escritura y poco a poco te gustará escribir. 5. Descubrí

Descubrí el secreto de la Mimosa Al borde del camino por donde debemos pasar para ir a la escuela, crece una Mimosa baja que tiene tallos delgados y hojas plumosas.

Con solo tocarla las hojas se cerrarán y toda la mimosa bajará la cabeza ¡Qué interesante! Por eso, nos gusta especialmente jugar con él. Cuando vamos y regresamos de la escuela, todos nos apresuramos a "verlo tímido", nos resulta infinitamente divertido. Esta mañana, Li Mei se adelantó a mí y se agachó para jugar con la mimosa. De repente, exclamó: "¡Ven y mira, la mimosa ya no es tímida!". Zhang Ling y yo corrimos y echamos un vistazo. La mimosa no se movió en absoluto.

Jugué con él unas cuantas veces más, ¡qué extraño! Las hojas de la mimosa realmente no se cerraron. Su cara se ha vuelto "gruesa".

¿Por qué las hojas de la planta mimosa no se cierran? ¿Quizás sea porque hace frío? Pero inmediatamente descarté este pensamiento pasajero. Recuerdo que hace unos días toqué una planta de mimosa y ¡sus hojas se cerraron rápidamente! Entonces, ¿qué está pasando? Estoy desconcertado.

Cuando llegué a casa del colegio, encontré un libro sobre plantas, lo leí y luego aprendí este secreto. Resulta que el lugar donde los pecíolos pequeños y grandes de Mimosa están conectados al eje del tallo se llama almohada de la hoja. Las células dentro de la almohada de la hoja contienen agua. Cuando tocamos las hojas, el agua en las células de la parte superior. parte de la almohada de hojas fluye hacia los huecos de otras células, y la parte superior de la almohada de hojas se arruga, por lo que la mimosa se vuelve "tímida".

Sin embargo, muchas veces lo tocamos continuamente, lo que hace que todo el líquido celular de su almohada se drene, y cuando no tiene tiempo de reponerlo, se vuelve "no tímido". Inesperadamente, una pequeña y discreta planta de mimosa también contiene una ciencia tan interesante. ¡Parece que deberíamos prestar más atención a la observación y el estudio! Descubrí el tímido secreto de la Mimosa. Hay una Mimosa plantada en mi jardín. Tiene un tallo delgado y hojas plumosas. Mientras la toques, las hojas se cerrarán y luego todas florecerán. , muy interesante.

Por eso, me gusta especialmente jugar con él cuando voy y vengo de la escuela, siempre lo toco con las manos. Ver su aspecto "tímido" me hace sentir infinitamente divertido.

Con esta pregunta en mente, busqué libros sobre plantas y finalmente descubrí el secreto de la timidez de la Mimosa. Resulta que todo esto se debe a la "presión de turgencia" de sus hojas. Hay una fina capa "abultada" en la base. base del pecíolo de Mimosa Tejido de células parietales - almohada de hoja, que se llena de agua.

Cuando tocas la mimosa con la mano, las hojas vibran y el agua de las células de la parte inferior de la almohada de hojas fluye inmediatamente hacia la parte inferior y a ambos lados, por lo que la parte inferior de la La almohada de hojas se desinfla como una pelota desinflada. Cuando baja, la parte superior se hincha como una pelota de goma completamente inflada y el pecíolo se inclina y se cierra. Cuando las hojas de Mimosa son atacadas y hacen un movimiento de cierre, se genera una especie de electricidad estática que rápidamente difunde la información sexual a otras hojas, y las otras hojas las siguen una por una (Yiyi) y se cierran pronto. cuando este *** Después de desaparecer, la almohada de hojas se llena gradualmente con agua y las hojas se vuelven a abrir y vuelven a su forma original.

Por supuesto, la mimosa no es la única planta viva. También puedes encontrar muchas de estas plantas en la naturaleza. Siempre que prestes atención, las encontrarás. Composición Descubrí el secreto de Mimosa Mimosa, un nombre extraño, sólo lo escuché de mis vecinos y lo mencioné a mis compañeros.

En cuanto a cómo se ve, no tengo idea. Siempre me han hecho muchas preguntas al respecto: ¿Cómo puede ser tímida una hierba? ¿Por qué es tímido? ¿A qué se debe su timidez? …Sin embargo hoy estaba en el jardín botánico y me sorprendió encontrar la mimosa que todos describían.

La mimosa da a la gente una sensación muy delicada, las hojas son muy finas y las hojas pequeñas de la parte superior son aún más finas. De los pecíolos de Mimosa pudica crecen cuatro "ejes delgados". Los lados de los "ejes delgados" están cubiertos de hojas pequeñas con forma de plumas de pájaro.

Sus hojas son pequeñas y verdes, como tiernos cogollos de hierba que acaban de crecer en primavera, ¡qué monas! Las flores son rosadas y parecen bolas redondas, con un poco de polvo dorado en los bordes, como dientes de león, ¡qué bonitas! Su peciolo es bermellón, con pequeñas espinas, como el tallo de una rosa. Si no tienes cuidado, te pincharán. El comentarista también dijo: "Siempre que toques sus hojas ligeramente, inmediatamente las cerrará avergonzado".

Dudé en probarlo, pero tenía miedo de romperlo. Finalmente, impulsado por una gran curiosidad, estiré los dedos y lo toqué suavemente. Vi pares de pequeñas hojas cerrándose y cayendo regularmente a lo largo del eje de la hoja.

¡La Mimosa puede ser muy tímida! Después de estallidos de sorpresa, había más misterios en mi mente. Con muchas preguntas, abrí la "Enciclopedia" y encontré información sobre la Mimosa: La Mimosa es originaria de Brasil, América del Sur. También se llama Mimosa, hierba que pica y neptóforo.

Se dice que América del Sur tiene un clima húmedo, y las tormentas suelen ocurrir durante días enteros. Cuando la primera gota de lluvia golpea una hoja de mimosa, sus hojas se cierran inmediatamente y el pecíolo cae para evitar daños por la tormenta. Si un animal lo toca aunque sea levemente, cerrará la hoja y los animales no se atreverán a comérsela.

Poco a poco se convirtió en la mimosa actual, y su función de autodefensa se heredó mediante conversión genética y se transmitió de generación en generación, y fue heredada por descendientes de todo el mundo. Papá también me dijo que si tocas la mimosa en un día soleado, aunque cerrará las hojas, se abrirá por un rato. Si tocas la mimosa en un día lluvioso, tardará un poco más en cerrarse.

Y cuanto más rápido la tocas, más rápido cierra sus hojas: cuanto más lento tocas la mimosa, más lento se cierra. Si lo tocas con frecuencia, la mimosa no se abrirá ni cerrará.

La Mimosa pudica también tiene muchos valores medicinales: la planta entera se puede utilizar como medicina, y las raíces se pueden remojar en vino y tomar para tratar dolores reumáticos, neurastenia, insomnio, etc.: guisada con magro de cerdo y comido. Puede tratar los ojos calientes e hinchados, la hepatitis y la nefritis: las hojas frescas se trituran y se pueden aplicar para tratar la hinchazón y el herpes zóster, etc. Tiene el efecto de aliviar el dolor y reducir la hinchazón.

Tumbada en la cama por la noche, recordé lo que decía la maestra: "Todo lo que prestas atención es aprender". Sí, hoy presté atención y descubrí el secreto de la Mimosa.

Si a partir de la timidez de la mimosa se inventara una lámpara para mosquitos y moscas, ¿no tendría la mimosa una mayor función para los humanos? ¡Ja! Descubrí el secreto de la mimosa. 6. Al escribir sobre lo que descubrí, debería escribir sobre lo que descubrí.

Descubrí la belleza, que es ordinaria y rara.

A veces, ella aparecerá frente a ti sin darte cuenta; a veces, necesita que la atrapes con el corazón. Es primavera, todo es tan hermoso.

La tierra despierta, la vegetación brota, los pájaros cantan y las flores huelen fragantes. Sal de paseo. En el camino, la hierba era verde y las flores caídas eran coloridas. Incluso las abejas y las mariposas salieron a estirar sus músculos.

Sopla una suave brisa primaveral y la hierba y las flores al borde del camino bailan suavemente, riendo y cantando con la brisa. No pude evitar temblar, ¿qué me tocó? ——Es hermoso.

Descubrí la belleza. No es necesariamente tan deslumbrante y llamativa, ni necesariamente muy lujosa y lujosa. De hecho, por lo general parece simple y ordinaria, lo que requiere que lo experimentes con el corazón.

Por ejemplo, estos puntos de hierba y flores han soportado el duro invierno y finalmente han entrado en la soleada y soleada primavera. 7. Cómo escribir un ensayo sobre el tema Lo que descubrí

Descubrí el amor de padre

Es mi padre quien me anima a prosperar; es mi padre quien me ayuda a superar las dificultades; es mi padre quien me ayuda a superar las dificultades; mi padre me lleva al progreso continuo; es mi padre quien me hace experimentar la calidez del amor. En mi corazón, el amor de un padre no es un acontecimiento trascendental, sino que se revela naturalmente en las pequeñas cosas.

Era una tarde del duodécimo mes lunar de invierno. Mi padre me llevó a casa en bicicleta como siempre. El fuerte viento rugió en mi cara y los peatones al costado de la carretera apretaron el cuello. En la carretera vacía, solo mi padre se inclinó y me condujo en bicicleta con dificultad. Aunque papá estaba bloqueando el frente como una pared, yo todavía estaba temblando en el asiento trasero debido al viento frío.

Después de un rato, la nieve cayó del cielo nublado. "Hace demasiado frío. ¡Busquemos un lugar para calentarnos primero!", Dije con voz temblorosa. Mi padre detuvo el auto apresuradamente, me tocó la mano y volvió a mirar al cielo. "Me temo que la nieve no parará por un tiempo. Aguantemos un poco más, ¿de acuerdo? Estaremos en casa pronto". Mientras decía eso, mi padre se quitó el abrigo y me lo puso, y Luego volví a subir al coche. Bajo el cálido abrigo de mi padre, finalmente sentí calor. Pero de repente pensé que mi padre me ayudó a bloquear el viento y todavía vestía tan poco... Entonces le pregunté en voz alta al viento: "Papá, tú también tienes frío, ¿puedo darte mi abrigo?" "¡Hijo, papá tiene calor mientras anda en bicicleta!". Mi padre me respondió en voz alta al viento.

La nieve cae cada vez con más fuerza y ​​el viento es cada vez más fuerte. Las ruedas empezaron a patinar y no podíamos movernos con el viento y la nieve. Me levanté, rodeé el cuello de mi padre con mis brazos y le toqué las orejas con las manos. ¡Ah, hacía tanto frío! Sin embargo, cuando toqué el cuello de mi padre, en realidad estaba mojado. Resultó que mi padre estaba tan cansado que sudaba profusamente. Bajo la farola, las gotas de rocío de cristal en la frente de mi padre podían verse como nieve o sudor.

El tiempo pareció congelarse. Parecía que habían pasado varias horas antes de que finalmente llegáramos a la puerta de nuestra casa.

Abre la puerta y regresa a tu cálido y luminoso hogar. En ese momento, de repente me sorprendió el rostro de mi padre. Era un rostro muy diferente al habitual: los labios eran azules, las orejas rojas, la punta de la nariz brillante y había muchas arrugas en el rostro. Por primera vez, noté que mi padre era mucho mayor; por primera vez, noté que la parte superior de la cabeza de mi padre estaba rodeada por un círculo de cabello blanco y por primera vez, me di cuenta de que mi padre no; No se preocupa por sí mismo por el bien de su hijo. Mi corazón temblaba levemente, me dolía la nariz y las lágrimas solo querían brotar de mis ojos. Un hombre no debe derramar lágrimas a la ligera, esto es lo que me enseñó mi padre. Caminé en silencio y me arrojé con fuerza a los brazos de mi padre, mientras mi padre me daba unas palmaditas afectuosas en la espalda.

El amor del padre es tan pequeño y silencioso, pero cálido y grande. A partir de entonces, cada vez que pienso en esa tarde ventosa y nevada, una corriente cálida de primavera siempre surge en mi corazón.