Mi mentor, mi modelo a seguir

Nací en una "familia de profesores". Mi madre, mi abuelo y mi abuela son todos profesores, por lo que estoy muy familiarizado con la profesión docente. Los profesores siempre tienen mucho que decir y hay muchas maneras de cultivar los conceptos y principios ideológicos y morales correctos de los estudiantes para comportarse en el mundo. Al crecer escuchando estas enseñanzas, tengo sentimientos muy complicados sobre la profesión docente. Desde la escuela primaria hasta la secundaria, la preparatoria y la universidad, he tenido diferentes maestros destacados que me han guiado en cada etapa de mi vida. Si la educación ilustrada de los maestros de primaria moldeó mi visión básica de la vida, y los maestros de la escuela secundaria y de la escuela secundaria me enseñaron los métodos de aprendizaje correctos, entonces el maestro que me hizo crecer enormemente tanto en el aprendizaje como en la vida debería ser mi tutor de posgrado. .

La profesora Han es una belleza absoluta. Aunque ha llegado a la edad de "conocer el destino", su figura sigue siendo muy perfecta. Mide 1,68 metros de altura, tiene un par de piernas rectas y delgadas. Lleva un vestido negro estampado que no llega a la rodilla. Su cabello hasta los hombros está naturalmente esparcido y tiene un temperamento elegante y ordenado. en sus movimientos, lo cual es inolvidable. Esta es mi primera impresión de ella.

Por casualidad, el profesor Han se convirtió en mi tutor de posgrado durante el proceso de selección de profesor-alumno. Como la "fanática" de la maestra, realmente quiero ser su alumna. Un buen profesor no sólo debe enseñar con seriedad en clase, sino también dar el ejemplo en cada detalle. Durante los estudios de posgrado tuve contacto y convivencia más frecuente con mi supervisor y me familiaricé más con el estilo de trabajo del docente.

El profesor Han es una persona muy dedicada y seria. Como máximo líder de toda la universidad, tiene muchas cosas de las que ocuparse. Las luces de la oficina suelen estar encendidas a las nueve en punto. noche. Una vez fui a un viaje de negocios con mi maestra. Después de regresar al hotel después de correr durante un día, todavía insistí en trabajar hasta las 12 en punto, me levanté a las 6 de la mañana y comencé a trabajar. En el camino de regreso, otros profesores estaban tan cansados ​​que se quedaron dormidos, pero el profesor Han encendió la computadora y comenzó a leer el manuscrito, luego salió del auto y se dirigió directamente a la escuela para asistir a la siguiente reunión. Le pregunté al maestro cómo se mantenía enérgico a pesar de estar tan ocupado. El maestro dijo: Cuando las cosas que hay que hacer son importantes, el cerebro te obligará a concentrarte en completarlas. El potencial humano es estimulado por el entorno en el que vive. Basta acostumbrarse a este ritmo. Con un maestro tan diligente como ejemplo, ¿por qué debería ser holgazán?

La lógica estricta y el orden son otras cualidades valiosas que aprendí de mis profesores. Cuando escribí mi primer artículo académico, dibujé un diagrama de flujo y construí un marco estructural para el contenido de acuerdo con mis propias ideas. Cuando pensé que mi lógica era estricta y mis ideas eran correctas, el maestro descubrió una laguna en la transferencia de variables de estado antes y después del diagrama de flujo tan pronto como cerró la puerta. Hacer informes académicos en la vida diaria también ejercita el pensamiento organizado. Si una persona que no es un profesional puede entender tu informe, demuestra que tienes éxito. En las reuniones de grupo, el profesor Han suele hojear varias páginas de PPT para ayudarnos a aclarar nuestras ideas, lo cual resulta muy útil para la investigación científica.

Además, debemos tener las ideas claras. Creo que todos tendrán la experiencia de "hacer pequeños trabajos" durante las etapas de estudio y trabajo, pero la calidad de su finalización es muy diferente. Durante mis estudios de posgrado, me di cuenta de la lógica de hacer las cosas. Cuando recibas una tarea, primero analiza y pregúntate cuál es el propósito de realizarla y por qué quieres lograrla. Sólo con objetivos claros podremos asegurarnos de que estamos haciendo las cosas en la dirección correcta. El siguiente paso es hacerlo, y mientras lo haces comprobar si te has perdido algo. Por ejemplo, hace unos días, la maestra me pidió que la ayudara a encontrar un maestro del Departamento de Propaganda para copiar fotografías. Aunque los dos profesores se han comunicado bien, para asegurarme de que no haya reelaboración, todavía necesito preguntarle al profesor cuál es el contenido de la foto y si existen requisitos especiales. Después de copiar la foto, asegúrese de que cumpla con los requisitos y esté en el formato correcto antes de venir a la oficina.

No te quejes de nada, esto se convertirá en un activo valioso en tu vida futura. Esta es otra verdad que aprendí de las enseñanzas del Maestro Han. A finales del año pasado asumí un trabajo de análisis de datos que poco tenía que ver con la investigación científica. Como líder del grupo, soy totalmente responsable del avance de este trabajo, pero muchos estudiantes del grupo piensan que es una pérdida de tiempo y energía y no cooperan mucho con el trabajo. El maestro Han descubrió nuestra actitud negativa y trató de ayudarnos: todo lo que hacemos es valioso, tal vez no nos demos cuenta ahora, pero siempre lo pagaremos de diferentes maneras en el futuro. Como líder de equipo, necesito asumir más responsabilidades. Trabajo hasta temprano en la mañana todos los días en vísperas del Festival de Primavera. La presión que soporté me hizo querer ir a la huelga.

Pero al final, cuando vi los frutos de mi trabajo impresos, bellamente mecanografiados y reales, sentí que todo el arduo trabajo valió la pena y obtuve la respuesta más satisfactoria.

Este es mi mentor, un modelo a seguir que predica con el ejemplo y me permite crecer rápidamente. Quizás en un futuro cercano elija la docencia como mi futura carrera y estos conocimientos se convertirán en mi código de conducta y siempre me guiarán hacia adelante.