Cómo escribir un ensayo sobre "Quiero ir a tercer grado"

1. Cómo escribir un ensayo de 150 palabras sobre mí en tercer grado

Estoy en tercer grado

¡Guau! Por fin ha empezado la escuela, ha comenzado el nuevo semestre y voy a estar en tercer grado. Estoy muy feliz porque puedo aprender más conocimientos en tercer grado, como: tecnología, inglés, información, integral, el curso que más me hace feliz es la clase de información, que tiene computadoras.

El 1 de septiembre fue el día oficial de clases. Me levanté muy temprano para vestirme y rápidamente le pedí a mi padre que me llevara a la escuela. Cuando llegué a la puerta de la escuela, ¡ah! ¡Hay tanta gente! El camino frente a la escuela estaba bloqueado por compañeros que venían a la escuela y tíos y tías que se apresuraban a ir a trabajar. Los tíos y tías que abrieron la tienda estaban sonriendo de oreja a oreja. Las clases comenzaron y había mucha gente temprano. No estaba tan desierto como durante las vacaciones de verano.

La escuela abrió y todos entraron corriendo diciendo: "Está llena, está llena". Pero todos estaban felices.

Después de clase, descubrí que nuestra profesora de chino había cambiado. Se presentó brevemente ante nosotros y llegué a conocerla. Oh, el apellido original era Liu, creo que la profesora Liu siempre lo ha sido. Tengo razón. Soy afable y me gusta mucho.

Durante este día, una cosa me hizo sentir muy extraño. Todos los maestros decían lo mismo: "La escuela ha comenzado, tenemos que estudiar mucho——" Pero yo no. No me importa si tengo curiosidad o soy feliz, siempre que siga a cada maestro, aprenda bien cada lección y establezca una buena base para los grados cuarto, quinto y sexto, todo estará bien. 2. Cómo escribir este ensayo que estoy en tercer grado

Soplando burbujas

Es un fresco día de otoño, el osmanthus dorado es fragante, el viento otoñal susurra, la tierra Está bañado por el cálido sol de principios de otoño, y los crisantemos. Caras sonrientes florecieron, enviando ráfagas de rica fragancia. Invité a mis compañeros a venir a mi casa a hacer burbujas. ¡Pensé que las burbujas que haría hoy serían muy interesantes!

Haz los preparativos primero. Hice un vaso de agua con burbujas y saqué una pajita. Las burbujas del agua con burbujas flotaban en el agua, como un vaso de agua de perlas.

¡La actividad de hacer burbujas ha comenzado! Primero mojé una pajita en el agua y la soplé suavemente. Las burbujas no habían salido en mucho tiempo. Luego volví a soplar y de repente dos burbujas salieron de la boca del tubo al mismo tiempo. el otro cayó.

Las burbujas que hacen los estudiantes también son muy extrañas. Algunas están en una serie, como una cadena de collares; algunas son grandes y pequeñas apiladas como una calabaza; algunas burbujas se hacen cada vez más grandes y finalmente se pegan a la pajita. Las burbujas muestran su colorido brillo bajo el sol, ¡lo cual es realmente asombroso!

Al mirar esta serie de burbujas de colores, es como un puente de arcoíris. Caminamos sobre el "puente", "volamos" para vagar por el espacio y hablamos con las estrellas. 3. Quiero saber. sobre la libertad en 3er grado Cómo escribir un ensayo

El amor de madre

Hay muchos amores: el amor de padre, el amor de abuelo, el amor de abuelo, el amor de tía, el cuidado y la amistad entre compañeros.. Pero lo que más me impresionó fue el amor maternal.

Eso ocurrió en vísperas del Primero de Mayo de este año. Durante la primera clase del viernes por la mañana sentí un ligero dolor en el estómago, pero no presté mucha atención. Durante las actividades del tercer período, el dolor de estómago no sólo no cesó, sino que también volvió con una sudoración intensa. Después de más de la mitad de la clase, finalmente no pude soportarlo más y vomité con un sonido de "wow". Cuando el maestro me vio, me pidió que llamara a mis padres y les pidiera que me recogieran. Después de clase, mi abuela vino a buscarme. Cuando nos acercábamos a casa, vomité de nuevo. Vomité varias veces seguidas, lo que me hizo sentir muy incómodo.

Al mediodía, mi madre regresó del trabajo y me vio acostado en la cama con el rostro pálido. Me tomó la temperatura y descubrió que tenía fiebre alta, por lo que preparó un paquete de medicamentos. y me dio un medicamento antiinflamatorio. Lo tomó, me cubrió con una colcha y se fue a trabajar después de que me quedé dormido. Por la noche me instaba a tomar la medicina, luego me ayudaba a arropar la colcha y me dejaba dormir.

Así, después de unos días, descubrí que mi madre había estado muy cansada estos días y tenía la cara muy amarilla. Le pregunté qué pasaba, pero ella no respondió y simplemente se rió.

Una noche, cuando me levanté para ir al baño, ¡me sorprendió descubrir que mi madre estaba dormida en la silla al lado de mi cama! Inmediatamente comprendí por qué mi madre estaba tan cansada. Resultó que me había estado observando desde la cama por miedo a que tuviera un accidente. ¡Qué noble amor maternal es este! Me sentí muy incómodo, como si hubiera roto una botella de cinco sabores. Tenía todos los sabores ácido, dulce, amargo, picante y salado. En ese momento, mi madre se despertó. Al verme allí parada, rápidamente me pidió que me fuera a la cama, me cubrió con una colcha y me dijo repetidamente: "¡Cuidado con el resfriado!". de nuevo... En ese momento me sentí muy incómodo y cayeron dos lágrimas 4. Cómo escribir un ensayo sobre Soy un estudiante de tercer grado de primaria

¡Guau! Por fin ha empezado la escuela, ha comenzado el nuevo semestre y voy a estar en tercer grado.

Estoy muy feliz porque los conocimientos que puedo aprender en tercer grado, como: tecnología, inglés, información, integral, el curso que más me hace feliz es la clase de información, que tiene computadoras. El 1 de septiembre fue el día oficial de clases. Me levanté muy temprano para vestirme y rápidamente le pedí a mi padre que me llevara a la escuela. Cuando llegué a la puerta de la escuela, ¡ah! ¡Hay tanta gente! El camino frente a la escuela estaba bloqueado por compañeros que venían a la escuela y tíos y tías que se apresuraban a ir a trabajar. Los tíos y tías que abrieron la tienda estaban sonriendo de oreja a oreja. Las clases comenzaron y había mucha gente temprano. No estaba tan desierto como durante las vacaciones de verano.

La escuela abrió y todos entraron corriendo diciendo: "Está llena, está llena". Pero todos estaban felices.

Después de clase, descubrí que nuestra profesora de chino había cambiado. Se presentó brevemente ante nosotros y llegué a conocerla. Oh, el apellido original era Liu, creo que la profesora Liu siempre lo ha sido. Tengo razón. Soy afable y me gusta mucho. Ese día, una cosa me hizo sentir muy extraña. Todos los maestros dijeron lo mismo: "La escuela ha comenzado, tenemos que estudiar mucho". Pero pienso si es curiosidad o felicidad, siempre y cuando siga a cada maestro y aprenda. sobre cada tema Simplemente aprenda bien su tarea y establezca una base sólida para los grados cuarto, quinto y sexto, y eso es todo. 5. Cómo escribir una composición para niños de tercer grado

Para escribir una composición, es necesario aprender a acumular, "Leer miles de volúmenes, escribir como un dios", "Es difícil para una mujer inteligente Hacer una comida sin arroz." Estos resúmenes de los antiguos ilustran la "acumulación" tanto desde aspectos positivos como negativos. importancia en la escritura.

"Confiar en la acumulación en la vida diaria y confiar en el desempeño en la sala de exámenes". Esta es la experiencia común de los estudiantes en la sala de exámenes. (1) En términos de idioma, se debe crear una "biblioteca de vocabulario".

El vocabulario es la celda del artículo. El vocabulario en un sentido amplio se refiere no sólo a la colección de palabras y frases, sino también a oraciones y grupos de oraciones.

Hay dos formas de construir un "vocabulario": la primera es leyendo. Debes leer mucho libros, periódicos y publicaciones periódicas, y tomar notas sobre tu lectura. Extraer algunas palabras, oraciones y pasajes hermosos de un libro específico, o hacer tarjetas de lectura.

La segunda es la vida. Por lo general, debes captar el lenguaje vívido al hablar en público y anotar estas palabras en un pequeño libro o tarjeta que lleves contigo. De esta manera, con el tiempo podrás hablar bien y escribir maravillosamente en tus composiciones.

(2) Es necesario reforzar la acumulación de materiales. Los materiales son la carne y la sangre del artículo.

Debido a que muchos estudiantes no prestan atención a la acumulación de materiales, inventan o plagian cada vez que escriben. La forma de solucionar este problema es acumular materiales.

Si es posible, puede traer una cámara de video y una grabadora para observar la vida en profundidad, participar activamente en la vida y registrar la vida familiar, la vida en el campus y la vida social de manera oportuna mediante bocetos y escritura de un diario. , notas de observación, etc. experiencias en. Al grabar, debes captar los detalles y captar las características de las personas, cosas, objetos y paisajes.

De esta forma, los artículos escritos tendrán carne y sangre. (3) Fortalecer la acumulación ideológica.

El punto de vista es el alma del artículo. Si el centro del artículo no es claro o la intención no es profunda, a menudo indica que el autor tiene un pensamiento superficial.

Por lo tanto, es necesario establecer un "think tank". Hay dos métodos: primero, pensar bien.

"Cuanto más piensas, más ganas". Debes pensar profundamente en momentos normales y preguntar "por qué", "qué" y "cómo" cuando encuentres problemas.

De esta manera, podemos ver la esencia a través del fenómeno.

También debes registrar las "chispas" de tu pensamiento y las conclusiones de tu pensamiento en cualquier momento.

El segundo es compilar, es decir, extraer citas célebres, aforismos, etc. En definitiva, debemos fortalecer la acumulación de composiciones y establecer tres grandes almacenes de escritura: "biblioteca de vocabulario", "biblioteca de materiales" y "biblioteca de pensamiento". Deben ser inventariadas, clasificadas y clasificadas en categorías periódicamente, y deben enriquecerse continuamente. y ampliado.

2. Para escribir una buena composición, primero debes aprender a observar. Cuando el Sr. Lu Xun respondió a la pregunta de "cómo escribir un buen artículo" de los jóvenes literarios, enfatizó dos puntos: primero, leer más y, en segundo lugar, practicar más. “Ver más” aquí significa observar más.

Esto significa: para escribir buenos artículos y dominar técnicas hábiles de redacción de artículos, debe observar más y aprender a observar. La observación es el requisito previo y la base necesarios para escribir. El novelista ruso Chéjov advirtió seriamente a los principiantes: "¡Un escritor debe entrenarse para convertirse en un observador con buen ojo y nunca darse por vencido! - Debe entrenarse hasta que la observación se convierta en un hábito, como si se convirtiera en una segunda naturaleza".

Convertir la observación en un hábito y una segunda naturaleza es una habilidad que lleva tiempo perfeccionar. Es muy eficaz y una gran habilidad. Debes prestar atención a las personas, cosas, paisajes y objetos que te rodean para obtener los materiales que necesitas para tu composición: debes interesarte por cosas que pueden no parecer grandes pero que en realidad tienen mucho significado, y prestar atención a las causas. procesos y resultados debes prestar atención a cómo las plantas en los macizos de flores del campus cambian de color a lo largo del año y aprender a indagar profundamente para comprender los entresijos de estos cambios, debes salir a la sociedad, contactar; Más personas, observa sus palabras y acciones, y piensa en algo en cualquier momento. Fúndelos en el largo río de tus propios pensamientos.

Este es el proceso de observación. Durante el proceso de observación, debes prestar atención a los siguientes puntos: (1) La observación nunca debe limitarse a "ver con los ojos". La observación en un sentido amplio y con significado más práctico significa movilizar los cinco sentidos de una persona: escuchar con los oídos, sentir con el cuerpo y, lo que es más importante, pensar con el corazón y el cerebro, para que dicha observación sea más delicada y profunda.

(2) Preste atención al buen uso de la "mala pluma" durante el proceso de observación. Como dice el refrán: Es peor una buena memoria que una mala escritura.

Muchos estudiantes ven mucho todos los días y piensan mucho, pero no son buenos para escribirlo en cualquier momento. Esto hará que el material observado se desperdicie y muchas cosas valiosas serán en vano. . Desperdiciado. (3) Preste especial atención a la perseverancia en la observación.

No sufras de "fiebre cerebral". Tres minutos de calor no son beneficiosos para escribir una buena composición. Debes observar y pensar en la vida durante todos los días de tu vida, para que puedas escribir Ven. con maravillosos artículos y excelentes trabajos. Aprender a observar tiene una gran base y un gran impulso para escribir buenas composiciones. Sin observación, a menudo le resultará difícil escribir.

Espero que puedas aprender a observar, cultivar y mejorar continuamente tus habilidades de observación y lograr grandes avances en tu práctica de escritura. 3. Si la idea es alta, la redacción será exitosa. Establecer la idea es establecer el centro y la intención del artículo.

Entonces, ¿a qué cuestiones debemos prestar atención al redactar el artículo? (1) El propósito de un artículo debe ser correcto y correcto. La corrección significa garantizar que los sentimientos y pensamientos del artículo sean correctos, de acuerdo con la naturaleza y las leyes de las cosas objetivas, de acuerdo con los principios políticos básicos de mi país, en línea. con los requisitos morales básicos de los seres humanos y en línea con los requisitos morales básicos de los seres humanos. Dar a las personas inspiración positiva. (2) El propósito de la escritura debe ser específico: "La composición es más importante que la especificidad. La especificidad vuelve hábil y la divergencia vuelve estúpida a la gente".

No importa cuán complicado sea el asunto, la idea principal no puede ser. disperso. Si un artículo quiere explicar este tema y ese punto de vista al mismo tiempo, y divaga, el propósito inevitablemente no quedará claro.

De hecho, si quieres cubrirlo todo, definitivamente no entenderás el punto. Además, un artículo sólo puede tener un centro. En lugar de "morder más de lo que puedes masticar", es mejor. concentrarse en expresar un centro, incluso si es a través de varias cosas. Para expresar el centro, también debemos adherirnos estrechamente al centro del texto, con objetivos consistentes, enfocándonos en el punto de conexión entre el material y el centro, para que todo. el poder contenido en el material se dirige hacia el centro. (3) El propósito del artículo debe ser novedoso. Lo más tabú de un artículo es seguir lo que otros dicen. Una perspectiva novedosa es el núcleo de la innovación en la composición.

Las ideas novedosas requieren salirse de la vieja caja, no seguir el pensamiento convencional, el pensamiento habitual o los estereotipos mentales originales, sino utilizar una perspectiva única para examinar el contenido alternativo contenido en el tema y evitar escribir lo que otros suelen escribir. y escribir lo que otros no han escrito. Incluso el mismo objeto de escritura siempre puede ser abordado desde muchos ángulos, siempre y cuando rompamos los estereotipos de pensamiento, nos mantengamos a la altura de los tiempos, evitemos lo "convencional" y persigamos lo "diferente", pensemos desde múltiples ángulos y lados, o asociar, ampliar, hacer analogías, o ir en la dirección opuesta, y podrás descubrir lo que otros no han hecho todavía, y podrás hacerlo de una manera colorida. 6. Cómo escribir una composición de tercer grado es la composición del primer volumen

Composición de tercer grado tirando sacos de arena

"Ding-a-ling-ring, jingle-ding- a-ling" sonó el timbre que anunciaba el final de la salida de clase, ¿cuántos somos? Como un pajarito, un compañero salió corriendo del aula y salió al espacio abierto para jugar a nuestro juego favorito: tirar sacos de arena. Las reglas de este juego son: dos personas lo arrojan afuera, algunas personas se esconden adentro y los que son golpeados adentro se consideran "muertos". Yao Zhuohan y yo lo tiramos afuera y los demás estaban en el medio.

Cuando comenzó el juego, tan pronto como los estudiantes se levantaron, tomé el saco de arena, apunté a Yu Xupeng, levanté la mano y el saco de arena voló y golpeó sus pies. "¡Está bien! Uno de ellos ha sido eliminado". Inmediatamente después, Li Kaiyang también "murió", dejando solo dos fantasmas inteligentes, Zheng Xinjie y Yang Hongbin. Los golpeamos con fuerza y ​​nuestra potencia de fuego se volvió aún más feroz.

Zheng Xinjie es realmente difícil de vencer. Le golpeaste en el pecho y se agachó muy rápido. Le golpeaste los pies y saltó muy alto. Es realmente como un mono flexible, que te marea y no sabes dónde golpearlo. Mi mente brilló y se me ocurrió una buena idea. Entonces, deliberadamente apunté mis ojos a su cabeza y de repente apunté mi mano a su pierna y lo golpeé con fuerza. Saltó rápidamente, pero ya era demasiado tarde. El saco de arena le golpeó el pie. Oh, Zheng Xinjie "murió".

"Ding ding bell, ding ding bell" sonó el timbre de la clase y corrimos felices de regreso al salón de clases. 7. Cómo escribir un ensayo de tercer grado

El amor que me dio mi familia Cuando mi hermano y yo éramos pequeños, mi padre tenía que levantarse todas las noches para prepararnos leche en polvo. Tenía miedo de quemarnos si hacía demasiado calor y miedo de quemarnos si hacía frío.

Por eso, mi padre siempre miraba fijamente el biberón, jugando con él repetidas veces durante un buen rato, hasta que la temperatura se moderaba, y luego nos lo daba a nosotros que estábamos ansiosos por ser alimentados. Cuando era niña era muy ruidosa y comía dos o tres veces por noche.

Mirar mucho tiempo la botella duele los ojos, por eso mi padre es miope. En casa hay una pequeña tienda de la que se ocupa mi madre.

Todos los días, mientras mi madre miraba la tienda, después de prepararnos la comida, habitualmente se paraba en la puerta y miraba la pequeña pendiente no muy lejos, esperando a que mi hermano y yo termináramos la escuela. Hay papás que llegan a casa después del trabajo. Con el tiempo, también le duelen los ojos, por eso mi madre tiene hipermetropía.

Cada vez que mi padre salía a la calle a comprar mercancías y regresaba montado en un pesado triciclo, antes de que viéramos alguna sombra, mi madre ya había gritado en voz alta nuestros apodos y los de mi hermano, pidiéndonos que nos apresuráramos. y dárselos. Papá empujó el carrito. En ese momento, pensé que era la vista de mi madre la que estaba fuera del alcance de la gente común.

Ahora parece que realmente puede tratarse de un entendimiento tácito y una especie de inducción espiritual. Cuando era joven, cada vez que mi padre salía a la calle a comprar mercancías, siempre clamaba por seguirlo, y a mi padre también le gustaba llevarme con él.

En aquella época no había triciclos en casa, por lo que mi padre colgó dos soportes hechos con barras de acero en el asiento trasero de la bicicleta. Cuando era niño, yo me acurrucaba dentro y caminaba con mi padre. por las calles y callejones de Hanzhong. Las condiciones económicas en casa no eran muy buenas en ese momento, y mi hermano y yo éramos relativamente precoces. Sabíamos que no era fácil para nuestros padres ganar dinero, por eso nunca les pedíamos comida o entretenimiento.

Sin embargo, cada vez que salgo a la calle, mi padre siempre me pregunta qué quiero comer, y yo siempre digo que no. Pero él siempre me compraba algo de comer. Lo que recuerdo claramente son bollos de verduras que costaban 20 centavos cada uno y pasteles de arroz glutinoso fritos que costaban 50 centavos cada uno.

A día de hoy, mi padre o mi madre todavía me preguntan qué quiero comer cuando salgo a la calle. Yo sigo diciendo que no, pero siempre comprarán algo... Mi padre es muy. Tranquilo y no se rinde fácilmente. Nunca golpeó ni regañó a mi hermano ni a mí debido a su mal genio.

En contraste, mi madre parecía mucho más irritable, impaciente y siempre se enojaba con mi hermano y conmigo por cosas triviales que ahora parecen triviales.

Va desde ser castigado arrodillándose y regañando hasta ser castigado, y desde severo hasta usar barridos y palos, todos estos son lugares comunes. Entonces, cuando yo era joven, cada vez que mi madre nos llamaba hermanos, siempre estábamos temblando de miedo, sin saber qué habíamos hecho mal.

De hecho, ahora parece que si esto sucede durante mucho tiempo, definitivamente tendrá un impacto en nuestra salud mental. Afortunadamente, nuestro padre está ahí para hacer el ridículo. Cada vez que mi madre nos golpeaba hasta que llorábamos, mi padre regresaba y nos explicaba por qué nuestra madre estaba enojada y qué habíamos hecho mal. Al final del día, pensé que era natural que nuestra madre golpeara. us J Mom Aunque no tengo muy buen carácter, hago lo que hacen todas las madres del mundo: siempre limpio la ropa sucia que se ha cambiado toda la familia, y siempre nos preparo cosas sencillas cuando volvemos a casa. En cuanto a las comidas deliciosas, siempre preguntas si estás resfriado cuando toses, siempre sientes que tu ropa es demasiado fina, siempre tienes un sinfín de preocupaciones y siempre hay un sinfín de consejos cuando sales… Mirando. En la actualidad, de hecho, la madre es el eje de toda la familia, y son estas cosas triviales las que conectan estrechamente a nuestra familia, haciendo de nuestra familia un hogar y haciendo que nuestro hogar siempre sea cálido.

La vida en el campo ha creado el carácter amable y honesto de mis padres, su estilo de vida diligente y frugal, y sus mentes abiertas y generosas. Sepa valorar todo lo que tiene.

Estos han tenido un profundo impacto en mis hermanos y en mí a medida que crecimos. Mamá y papá tienen muy buena relación. En el campo es común que las parejas se peleen o incluso se peleen.

Pero nunca se han sonrojado delante de mi hermano y de mí. No importa lo duro que trabajen y lo cansados ​​que estén, nunca lo demuestran delante de mi hermano y de mí.

Simplemente cuentan el arduo trabajo de cada uno en secreto frente a nosotros. Mientras charlaba, sentí curiosidad y les pregunté a mis padres cómo se conocieron y cómo se juntaron.

En ese momento, se miraron y sonrieron. En tono tímido, mi madre habló ligeramente sobre el proceso de cómo se conocieron a través del presentador. "Creo que tu padre es una buena persona. Estuve de acuerdo." Papá sonreía tontamente a un lado, como un niño. Normalmente, los padres también deberían tener el tipo de matrimonio en el que se casan primero y se enamoran después.

Pero siento que tal vez nunca hayan estado en una supuesta relación amorosa. De ser joven y fuerte, a tener canas en las sienes, de tener una familia pobre a vivir una vida bastante buena ahora.

En los últimos veinte años, a lo largo del camino, han experimentado muchos altibajos en la vida, y siempre se han apoyado y ayudado mutuamente. Si todas estas cosas no se pueden llamar amor, entonces. ¿Que es el amor? Es también la fuerza del ejemplo de mis padres lo que me hace comprender la profunda connotación del amor. El verdadero amor es duradero, es compromiso y perseverancia para toda la vida, y la valentía de afrontar juntos todas las dificultades... No es así. -Llamado "amor" es sólo una formalidad, se habla en los labios todo el día, se escribe en la cara, se guarda en un invernadero, no soporta el viento y la lluvia, y no soporta el sol abrasador. La separación y reunificación de amigos a mi alrededor y mi propia experiencia personal me hicieron dudar de la existencia y durabilidad del amor, y estuve confundido por un tiempo.

Pero cuando volví a casa y vi a mi padre comprándole frutas de temporada a mi madre** (no me gusta comer frutas), de repente pensé en ello. Después de todo, los padres son un modelo. del amor. Es vivir frente a mis ojos. Mientras haya ejemplos como este, no debería renunciar al anhelo de un amor hermoso. Es una idea un poco cruda. Pero piénselo bien, ¿cuál es el amor que la mayoría de la gente espera después de que florecen las flores y cae la luna? Así que espero con ansias... Los niños son el sustento emocional y la motivación de los padres por el resto de sus vidas.

A medida que crecemos día a día, mi hermano y yo tenemos cada vez menos tiempo en casa debido al trabajo académico. Mamá y papá parecen amarnos incluso más que cuando éramos jóvenes. Se puede decir que es una especie de cariño.

Ya somos jóvenes de veintitantos años, y mi padre todavía tiene miedo de cansarnos. Tenemos que competir con él para hacer cualquier trabajo físico en casa.

Mamá nos preguntó qué queríamos comer durante todo el día, intentó todos los medios para cocinarnos comida deliciosa y nos trató como si fuéramos incluso más pequeños que niños.

¡En realidad, sé que estas son las formas en que los padres que no son buenos expresando sus sentimientos nos aman! . 8. Cómo escribir una composición en tercer grado de primaria

1. Develar el misterio de la composición, eliminar el miedo a las dificultades y soltar el bagaje ideológico.

Para los estudiantes de tercer año que acaban de entrar en contacto con la composición, debido a la falta de comprensión de la composición, a menudo piensan que escribir una composición es algo tan misterioso e insondable, y esto les crea miedo a las dificultades. y los respalda la carga del pensamiento. Por esta razón, los profesores deberían decirles a los estudiantes en la primera clase de composición que imparten: Composición es en realidad hablar, hablar con un bolígrafo, lo cual es algo muy simple. Esto permite a los estudiantes dejar de lado la carga de sus pensamientos, con valentía, con la cabeza en alto, y entrar por la puerta de la escritura, enfrentar la escritura con una actitud normal, comenzar a escribir con un lenguaje claro, simple y vital, y registrar sus propios momentos maravillosos. .

2. Partiendo de la imitación

Muchas cosas que hacemos parten de la imitación. Por ejemplo, la primera frase que decimos y el primer paso que damos se aprenden lentamente mediante la imitación. La escritura de la composición también puede partir de la imitación, y este también es un atajo para mejorar rápidamente el nivel de composición. Antes de que los estudiantes escriban, pueden leer más ejemplos. Durante la lectura, comprenderán gradualmente qué es la composición, cómo expresar las personas, eventos, escenas y objetos de la vida en forma de un artículo completo, cómo diseñar el artículo y cómo escribir. inicio y fin. El profesor no puede explicar estas cosas de manera abstracta, sino que debe experimentarlas vívidamente a través de múltiples ejercicios de lectura. Sólo así podrás utilizarlo fácilmente por escrito.

Ten en cuenta que lo que recomiendo es comenzar con la imitación. Una vez que tengas una percepción y comprensión preliminar de la escritura a través de la imitación, debes olvidar todos los ejercicios que has leído y comenzar tu propia creación. Es como si Zhang Sanfeng le hubiera enseñado a Zhang Wuji cómo aprender Tai Chi en "El cielo eterno y la espada del dragón". No depende de cuánto recuerdes, pero olvidar es el verdadero aprendizaje. Creo que lo mismo ocurre con la escritura. Leer no se trata de memorizar palabras palabra por palabra, sino de mejorar tu ámbito. Cuando tomas un bolígrafo y comienzas a escribir, lo que escribes debe ser tu propia vida única, ideas y pensamientos únicos. Incluso si son tan aburridos, sencillos y superficiales, son únicos. . Recuerde: el verde proviene del azul y es mejor que el azul y es mejor que el azul. Comenzamos con la imitación, pero aspiramos a la trascendencia definitiva.

3. Ama la vida y enriquece la experiencia vital.

Por ejemplo, si te piden que escribas sobre un gato, si no estás interesado en él, o incluso lo odias, y huirás de él tan pronto como lo veas, entonces habrá no hay acumulación de vida al respecto en tu mente. Cuando tomes el bolígrafo, naturalmente no habrá nada que escribir. De hecho, si cambias tu forma de pensar y te acercas a los gatos, es posible que descubras que este es un mundo extremadamente rico.

Por lo tanto, abogo por que debemos tener una actitud curiosa hacia más cosas con las que podamos entrar en contacto, interesarnos por ellas, acercarnos a ellas y estudiarlas, para que nuestra acumulación de vida vaya poco a poco. hacerse más rico. En ese momento, no sólo escribirás buenos artículos, sino que también tendrás una vida maravillosa.

4. Leer más y escribir más

La lectura más aquí ya no se refiere a las composiciones seleccionadas entre todo tipo de composiciones, sino a algunas obras famosas de escritores famosos. Puede leer la prosa de Zhu Ziqing, las novelas de Lu Xun y los poemas de Gu Cheng y Shu Ting, e incluso los cuatro grandes clásicos, la poesía Tang y las letras de canciones, "El clásico de los tres personajes" y "Las Analectas de Confucio". Incluso si no puedes entenderlo al principio, no importa. ¡Los buenos libros pueden penetrar lentamente, desde tu piel hasta tu alma! Creo que este tipo de lectura elevará tu escritura a un nivel superior.

5. Comprender y corregir las composiciones de los niños desde su perspectiva.

Por último, me apetece decir unas palabras a los profesores. No podemos pedir demasiado por las composiciones de los alumnos de tercer grado, al fin y al cabo, son sólo niños de unos diez años. Nos resulta imposible mirar sus composiciones desde una perspectiva adulta. Debemos rejuvenecernos para comprender las vidas descritas en sus composiciones. En ese momento, quizás ya no pienses que sus descripciones son tan superficiales e ignorantes, pero inesperadamente descubrirás muchos puntos brillantes.

Estos puntos brillantes son la clave para animar y guiar a los estudiantes a escribir buenas composiciones.

"Un viaje de mil millas comienza con un solo paso." Espero que los maestros puedan utilizar la composición como una oportunidad para guiar a los niños a abrir la puerta a la felicidad en la vida.