Plan de picnic al aire libre
Plan de picnic al aire libre
Para garantizar que las cosas o el trabajo se realicen a un alto nivel y con gran calidad, suele ser necesario preparar un plan con antelación, que es un plan escrito altamente operable. Entonces, ¿cuál es una buena solución? A continuación se muestran los planes de picnic al aire libre que he recopilado y compilado. Bienvenidos a leer, espero que les gusten a todos.
Plan de picnic al aire libre 1
1. Objetivo de la actividad:
1. Contacto cercano con la naturaleza, permitiendo a los estudiantes profundizar en la naturaleza, comprenderla, y ampliar sus horizontes ampliar los horizontes de los estudiantes y aumentar el conocimiento de los estudiantes.
2. Ampliar el aula a la naturaleza y la sociedad, y cultivar la capacidad de autocuidado, la capacidad práctica, la conciencia innovadora y el espíritu de trabajo duro y exploración de los estudiantes.
3. Siente la belleza del final del otoño y la alegría de la cosecha, y experimenta la alegría del trabajo a través de una serie de procesos de picnic como comprar, lavar y quemar.
4. Enriquezca la vida extracurricular de los estudiantes, permita que los estudiantes obtengan conocimientos de las actividades, se comuniquen en las actividades, aprendan de las actividades y cultiven sus sentimientos en las actividades.
5. Integrar la educación sobre protección ambiental en las actividades para que los estudiantes puedan establecer una conciencia ambiental desde una edad temprana.
2. Hora de la actividad:
3. Ubicación de la actividad:
4. Objetos de la actividad:
5. Contenido de la actividad: p>
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Trabajo de preparación:
1. Antes del evento, cada escuadrón organiza educación ideológica para los estudiantes, enfatizando la disciplina, la educación de seguridad y la educación ambiental:
R El día del evento, los estudiantes deben usar uniformes escolares, pañuelos rojos o ropa holgada.
B requiere que los estudiantes hagan un buen trabajo en autoprotección.
C Durante toda la actividad, educar a los estudiantes sobre la seguridad en los viajes y la protección del medio ambiente.
D Educar a los estudiantes para que se ayuden entre sí durante las actividades. Se recomienda que el maestro de la clase organice de 1 a 2 niños en cada grupo para que tomen la iniciativa de asumir tareas más pesadas y cuidar bien de las niñas o los débiles. estudiantes.
5. Preste atención a la seguridad contra incendios en la naturaleza. Los estudiantes solo deben encender fuegos dentro del alcance especificado por el maestro y no pueden usar fuegos en privado. Después de usar fuegos, cada estufa debe apagar el fuego con agua después del fuego. actividad. Cada maestro de salón debe verificar de inmediato para asegurarse de que el fuego de cada estufa esté completamente extinguido.
2. Cada clase cuenta con dos profesores responsables de toda la actividad. En principio, hay un director y un subdirector. Los padres voluntarios ayudan a los buenos profesores a realizar toda la actividad.
3. Cada grupo debe arreglar los asuntos relevantes con antelación: la comida debe ser asequible e higiénica, y los utensilios deben llevarse consigo (como leña inflamable, ollas, palanganas, cucharas, cuencos, etc. para hacer incendios), etc. deben implementarse con anticipación y llevarse a la escuela el día del evento.
4. Una vez llegado al destino, organizar el picnic en grupos en el lugar designado. Encender una estufa - encender un fuego - cocinar y comer - limpiar el área - recoger la basura de cada grupo, apagar el fuego - organizar actividades culturales y recreativas - regresar a la escuela.
5. Elementos necesarios que cada grupo debe preparar: encendedores o cerillas, manteles, algo de madera dura, condimentos, comida seca u otros, ollas, cucharas, cuencos, una bolsa de piel de serpiente, bolsas para basura, etc. . Primero lave las verduras a freír, córtelas en trozos y póngalas en bolsas.
6. Cada clase organizó a los estudiantes para jugar varios juegos después del picnic. Por ejemplo, en la sección inferior, se puede organizar a los estudiantes para que cuenten historias y adivinen acertijos; en la sección superior, se pueden organizar algunas actividades interesantes (como escalar montañas). Recuerde fijar un buen horario al escalar la montaña, no aglomerarse, no correr y trabajar en escuadrones o grupos pequeños.
7. Proceso de la actividad:
1. A las 8:00 am del día 15, el profesor de la clase ingresó al salón de clases y enfatizó las precauciones para la actividad.
2. A las 8:15, todos los profesores y alumnos de la escuela se reunieron en el patio de recreo y la profesora dirigió el equipo para contar el número de personas.
3. Salida a las 8:30. Los maestros y estudiantes de la escuela marchan en dos columnas desde los grados superiores hasta los grados inferiores. Se alinean ordenadamente y no se les permite saltar en la fila.
4. Picnic a las 9:30. Durante el proceso de cocina, los estudiantes de cada grupo compitieron en habilidades y se seleccionaron diez jóvenes chefs de toda la escuela. Durante todo el proceso se deben realizar trabajos de protección ambiental y extinción de incendios.
5. Después del picnic, organiza juegos o actividades recreativas por clase o grado.
6. La actividad finaliza a las 14:15 Regreso al colegio por el mismo recorrido y regreso a casa a mitad del camino.
7. Después de la actividad, el profesor de la clase organizó un picnic resumen para los estudiantes y elogió a aquellos que se desempeñaron positivamente.
8. Análisis de seguridad de las actividades:
1. Las actividades de nuestra escuela a nuestra escuela tienen que ver principalmente con la seguridad y la disciplina en el camino. Este es un aspecto al que se debe prestar atención. Los dos profesores líderes deben trabajar en conjunto, mantener la disciplina entre sí y asegurarse de que todo el equipo no se separe ni se desintegre. Los padres voluntarios hacen un buen trabajo ayudando. El profesor principal es responsable de la orientación de seguridad en las intersecciones.
2. El número de estudiantes en la actividad debe ser pequeño, para que los estudiantes no estén abarrotados o ruidosos en la calle o en el lugar de la actividad.
3. No se permite a los estudiantes jugar junto al río para evitar mojar su ropa y resfriarse.
4. Pide a los alumnos que presten atención a la prevención de incendios. Se requiere que los estudiantes presten atención a la seguridad contra incendios al encender fuegos y se aseguren de que las personas escapen y apaguen el fuego para evitar que ocurran.
5. No se permite a los estudiantes traer cuchillos. Se requiere que los estudiantes laven, corten y embolsen la vajilla de picnic en casa. Deben ser seguros al usar los utensilios de cocina. durante los picnics y tenga cuidado con las quemaduras.
9. Otros asuntos que requieren atención:
1. Los estudiantes deben traer elementos y pedirle al maestro que haga sugerencias basadas en la situación real de los estudiantes.
2. Después de que el autobús escolar llegue a la estación del asilo de ancianos, bájese del autobús y camine hasta el lugar de la actividad. Traiga suficiente agua, zapatos y calcetines. Antes de la actividad, asegúrese de que cada clase cuente. el número de estudiantes que participan.
3. El agua para las actividades de cada clase se recogerá del depósito. Por favor traiga varios cubos vacíos.
4. Si el viaje es largo, los artículos más pesados deben empaquetarse firmemente y el bolso debe ser resistente para evitar que se rompa durante el viaje; otros alimentos deben llevarse en la mochila y llevarse en la espalda; .
5. Cuando las ideas anteriores no estén bien pensadas, el maestro de la clase brindará temporalmente educación complementaria a los estudiantes y se esforzará por hacer que la actividad de picnic sea segura, feliz y significativa.
6. La Oficina de Logística hará un buen trabajo brindando apoyo logístico a los estudiantes.
7. Disposiciones temporales para actividades de picnic.
8. Hacer un buen trabajo en el apoyo logístico a las actividades de picnic. Haremos todo lo posible para involucrar a todos los profesores y estudiantes en las actividades. Si hay circunstancias especiales que impiden la participación de las clases, informe a Lu Hairong de la lista antes del día 14.
10. Disposición de los profesores titulares:
En principio, cada clase estará dirigida por el director, quien gestionará las actividades de toda la jornada.
Bajo el liderazgo del profesor de la clase, cada clase organiza cuidadosamente el desarrollo de actividades de jornada completa para lograr "dos errores y dos ascensos", es decir: no perder el tiempo, no perder el incidente, no extrañar a los niños; no perderse el incidente, no decepcionar a los demás.
Con el esfuerzo conjunto de profesores y alumnos de todo el colegio, la actividad del “Día del Voluntariado” de nuestro colegio fue todo un éxito. El lanzamiento de la actividad "Día del Voluntariado" supuso un nuevo punto de partida para el trabajo de voluntariado de nuestro colegio.
Disposición de voluntarios para cada clase: Cada clase y cada grupo contratará un padre voluntario y pídale al maestro de la clase que se ponga en contacto.
Plan de actividades de picnic al aire libre 2
1. Objeto y significado de la actividad
A través de esta excursión de varios kilómetros de picnic pretendemos que los estudiantes experimenten la big life Ejercite naturalmente el cuerpo y cocine de forma independiente para enriquecer la vida extracurricular de los estudiantes.
Es útil para que los estudiantes comprendan el verdadero significado de la vida. Proporcionar un escenario de comunicación para que los estudiantes puedan entenderse mejor entre sí, promover la unidad de la clase, mejorar la cohesión y sentar las bases para una mejor construcción de la clase de la Escuela Secundaria No. 7.
2. Formato de la actividad y contenidos relacionados
Hora:
Ubicación:
Participantes:
Organización Autor :
Realizado por: 3. Disposición del personal
Gerente general: Zou Yi, Li Dan, Yang Mei, Yu Yang
Prioridad: Zou Yi, Yu Yang , Yang Mei, Fu Zhiqiang, etc.
Seguimiento: Li Dan, etc.
Planificación de eventos: Li Dan, etc.
4. Evento organización:
1. Organización del evento: Li Dan, etc.