Cada reunión matinal es un pequeño juego
A través de las reuniones matutinas, los empleados pueden desarrollar el buen hábito de llegar temprano al trabajo antes de ir a trabajar y realizar diversos preparativos comerciales para mantenerse al tanto de las nuevas regulaciones y sistemas del Banco; simulacros, aprender unos de otros, comentarnos unos a otros y resumir experiencias bajo el liderazgo del anfitrión, podemos familiarizarnos con el proceso de servicio de cinco pasos, mejorando así la calidad de nuestro servicio; A continuación he recopilado para todos los pequeños juegos que hacemos cada mañana, esperando poder aportaros alguna referencia. 1: Juego Interactivo Morning Meeting
Nombre del juego: "Las zapatillas del ciego"
Número de participantes: Elige un voluntario
Tiempo: 5 minutos
Tiempo: 5 minutos
Tiempo: 5 minutos
Accesorios: Venda para los ojos, un par de zapatillas
Ubicación: Gran reunión
Reglas y procedimientos del juego
Selecciona un voluntario y dibuja una línea horizontal en el suelo. Dibuja una línea horizontal en el suelo y coloca un par de zapatillas 5 o 6 pasos delante de la línea.
Dígale al voluntario que su tarea es ponerse las zapatillas en los pies mientras se venda los ojos.
Dígales a los demás que deben guiar al voluntario mientras se mueve, pero no engañarlo.
Véndale los ojos al voluntario, pídele que dé tres vueltas y luego anuncia el inicio del juego.
I. "Subconsciente"
Regla 1:
1. Participará una persona de cada distrito.
2. Los concursantes escriben al azar tres modismos en la pizarra en un minuto.
3. Luego, el presentador analiza las tres etapas de la vida representadas por estos tres modismos: primer amor, amor apasionado y noche de bodas, y luego analiza qué modismos utilizan los concursantes para describirse a sí mismos en estas tres etapas. .
"Trabajar Juntos" (Juego al aire libre)
Regla 2:
1. Cada equipo selecciona tres personas para participar (dos hombres y una mujer).
2. Se atan las piernas izquierda y derecha de una persona (mujer) con las piernas izquierda y derecha de las otras dos personas, y se alinean en la línea de salida.
3. La competición comienza con una carrera de 10 metros dentro del área designada. Gana la primera persona que llegue a la meta.
4. Comienza el juego. El anfitrión otorga premios a los ganadores.
"Balloon Dance" (juego al aire libre)
Regla 3:
1. Cada equipo envía una persona a participar.
2. Cada persona sostiene un globo y se alinea en la línea de salida.
3. Una vez iniciada la competición, los integrantes del equipo participante lanzarán el globo al aire y competirán 10 metros en el área designada. Puedes acariciar el globo con las manos o patearlo con los pies para mantenerlo en el aire. No está permitido agarrarlo con las manos.
4. Gana la primera persona que llegue a la meta, quedando eliminada la persona que sujeta el globo o hace caer el globo al suelo.
5. El anfitrión entrega premios a los ganadores.
"Memoria de imagen"
Regla 4:
1. El anfitrión nombra primero los siguientes elementos en secuencia: árbol, pato, pirámide, automóvil, mano, cuchara, pistola, camino de entrada, cerveza.
2. Dales a todos tres minutos para recordar e intentar recordar los elementos.
3. El presentador pregunta a dos o tres personas cómo recuerdan.
4. Finalmente, el anfitrión les dijo a todos la respuesta: todos los "elementos" están relacionados con los números del 1 al 9 y se utilizan para la memoria de imágenes. Por ejemplo, un árbol se parece al 1, el dibujo de un pato se parece al 2, una pirámide es un triángulo, un coche tiene 4 ruedas, una mano tiene 5 dedos, una cuchara se parece al 6, la forma de una pistola se parece al 7 , la pista de un automóvil parece 8 y el homófono de cerveza es 9.
A saber: árbol (1), pato (2), pirámide (3), coche (4), mano (5), cuchara (6), pistola (7), pista de coche (8), Cerveza(9).
II. Potencial de comunicación
Formato: 20 personas ideal
Tiempo: 15 minutos
Materiales: Elaborar en total
Método: dejar que el oyente escuche primero, luego dejar que el oyente escuche. El resultado es que el oyente siempre está perdido.
Pero, ¿qué sucede después de utilizar la comunicación bidireccional? Las diferencias persisten y, aunque mejoradas, aumentan la complejidad del proceso de comunicación. Entonces, ¿cuál es el mejor enfoque? Depende de la situación real. La mejor manera de comunicarse depende de la ocasión y el entorno.
Pasos de la operación:
1. Entregue a cada alumno una hoja de papel
2. El formador da una instrucción: --Todos cierran los ojos-- No Se permiten preguntas durante todo el proceso: doble el papel por la mitad, dóblelo por la mitad nuevamente, dóblelo por la mitad nuevamente, corte la esquina superior derecha, gire 180 grados, corte la esquina superior izquierda, intente abrir los ojos, y al abrir el documento, el formador encontrará varias respuestas.
3. Luego, el formador puede pedirle a un alumno que se acerque y repita las instrucciones anteriores. La única diferencia es que esta vez el alumno puede hacer preguntas. Discusión: Después de completar el primer paso, podemos preguntar por qué hay tantos resultados diferentes (puede reflejar que la comunicación unidireccional no permite preguntas, por lo que se producirán errores). Después de completar el segundo paso, podemos preguntar por qué. errores (espere explicaciones. Lo más importante es que cualquier forma y método de comunicación no es absoluto. Depende de la comprensión mutua y de las limitaciones del entorno de comunicación. La comunicación es un proceso de conversión de intereses)