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¿Cómo convertirse en un ingeniero de desarrollo de software calificado?

1. Buenas habilidades de programación. La capacidad de programación determina directamente la eficiencia del desarrollo del proyecto. Esto requiere que los ingenieros de software dominen al menos un lenguaje de programación y estén familiarizados con su sintaxis básica, características técnicas y API (interfaz de programación de aplicaciones).

2. Conciencia normativa consciente y espíritu de equipo. A medida que la escala de los proyectos de software aumenta cada vez más, ya no es posible completar el trabajo basándose únicamente en la fuerza individual. Por lo tanto, las empresas de software modernas están prestando cada vez más atención al trabajo en equipo. En términos generales, los programadores de las empresas de software se pueden dividir en dos tipos: uno es el de "guerrilla". Pueden estar muy familiarizados con las herramientas de programación, tener grandes habilidades y escribir programas simples y eficientes, pero carecen del concepto de estándares y cooperación; Es posible que otros tipos de programadores no tengan necesariamente habilidades personales muy sólidas, pero el programa está relativamente estandarizado y tiene un buen sentido de cooperación. El segundo tipo de persona es más adecuado para la tendencia de desarrollo de las empresas de software modernas. Para los ingenieros de software básicos, su papel en la empresa determina que deben tener un buen sentido de las normas y espíritu de equipo.

3. Capacidad de comprensión y utilización de bases de datos. La información está centrada en los datos, por lo que la interacción con las bases de datos es fundamental. Comprender las operaciones y la programación de bases de datos es una de las cualidades básicas que debe poseer un ingeniero de software.

En cuarto lugar, fuertes habilidades de lectura y escritura en inglés. El idioma principal en el mundo de la programación es el inglés. Escribir documentos de desarrollo de programas y archivos de ayuda de herramientas de desarrollo es inseparable del inglés. Comprender las últimas tendencias de la industria y leer artículos técnicos también es inseparable de comunicarse con expertos en programación y brindar ayuda. solicitudes. Como ingeniero de software de base, tener un cierto nivel de inglés es muy útil para mejorar tus habilidades de aprendizaje y trabajo.

En quinto lugar, el concepto de ingeniería del software. El trabajo que realizan los ingenieros de software básicos es más sencillo que el de los analistas de sistemas y los programadores senior, pero siguen siendo una parte importante de la ingeniería de software. También necesitan tener el concepto de ingeniería de software: desde el análisis de requisitos al inicio del proyecto hasta el final. Después de completar la instalación y la depuración, los ingenieros de software básico deben poder comprender y comprender claramente el proceso y poder manejar el trabajo específico de cada enlace.

En sexto lugar, la curiosidad y el espíritu emprendedor. La industria del software es una industria que cambia e innova constantemente frente a un sinfín de nuevas tecnologías, la curiosidad y el espíritu emprendedor de los talentos del software son particularmente importantes. Es la condición básica para afianzarse en esta industria altamente competitiva. industria. Los ingenieros de software deben tener sólidas habilidades de aprendizaje y resúmenes, la capacidad de comprender los requisitos y sensibilidad a las nuevas tecnologías.

Estas habilidades no surgen de la nada, sino que se van adquiriendo gradualmente durante el proceso de formación y educación. En la actualidad, existen muchas formaciones de ingenieros de software en la sociedad, pero la calidad varía. Una buena formación, desde conocimientos hasta habilidades, desde habilidades hasta aplicaciones, desde aplicaciones hasta proyectos, capacita a los estudiantes en múltiples niveles y desde múltiples ángulos. No solo se centra en el nivel técnico, sino que también se centra en la planificación de la implementación de proyectos, la colaboración en equipo y. la implementación de documentos técnicos, etc., que pueden no considerarse durante el proceso de capacitación para la certificación, pero que son indispensables en el trabajo real, lo que permite a los estudiantes dominar y comprender en teoría la metodología de ingeniería de software orientada a objetos y el desarrollo de software basado en componentes. Permitir a los estudiantes dominar y comprender teóricamente los métodos de ingeniería de software orientados a objetos y las ideas de diseño de software de componentes. También hay algunos centros de formación de diseñadores de software que, a través de la práctica teórica de patrones de diseño clásicos, permiten a los estudiantes dominar y aplicar sus métodos de pensamiento y resolución de problemas, resumir la experiencia técnica, construir sus propias bibliotecas de patrones de diseño y permitir a los diseñadores de software sistemáticamente método maestro orientado a objetos.

En comparación con la educación teórica básica avanzada en el campo de la tecnología de la información, el modelo de formación de talentos de software en las universidades de mi país se centra en el cultivo de habilidades prácticas, el dominio y el intercambio de tecnologías de TI de vanguardia, y el desarrollo de proyectos de software con estándares y estándares internacionales. Hay enormes deficiencias en capacitación y otros aspectos. Para resolver este problema, es necesario desarrollar un modelo de formación de talentos de "productización de la educación de software" en colegios y universidades. El "producto educativo de software" es una solución de producto educativo para cultivar talentos de software de nivel intermedio y superior. Su propósito fundamental se puede resumir en: formar estudiantes de software de nivel superior que comprendan la dirección de desarrollo de la tecnología de TI, estén familiarizados con las normas y estándares de desarrollo internacionales y. Tener una rica experiencia en gestión de proyectos.

Los productos educativos de software "incluyen el diseño del plan de enseñanza, la selección y configuración de cursos, la introducción y desarrollo secundario del material didáctico, el seguimiento del proceso de gestión de la enseñanza, la implementación de la práctica docente, etc.