Planes de lecciones y reflexiones para el Día de la Madre para clases pequeñas de jardín de infantes

Como excelente maestro de personas, a menudo necesita escribir planes de lecciones. Con la ayuda de planes de lecciones, puede mejorar efectivamente su capacidad de enseñanza. Entonces la pregunta es, ¿cómo se debe redactar el plan de lección? El siguiente es el plan de lecciones y la reflexión del Día de la Madre que compilé para las clases de jardín de infantes. Todos pueden leerlo como referencia. Plan de lección y reflexión para el Día de la Madre para clases pequeñas de jardín de infantes 1

Intención de la actividad: El Día de la Madre está aquí para guiar a los niños a amar a sus madres y aprender a ser agradecidos desde una edad temprana.

Objetivos de la actividad

1. Aprende a hacer pequeñas flores rojas y haz una pequeña flor roja para cada persona.

2. Basado en la experiencia de doblar la parte delantera y trasera del pequeño abanico, completa el proceso de plegado de la pequeña flor roja.

3. Ama a tu madre y mantente dispuesto a expresarle tus sentimientos con generosidad y naturalidad.

4. Comprender el origen de la fiesta, conocer los días y costumbres de la fiesta y estar dispuesto a participar en las actividades festivas.

5. Saber que las fiestas son las principales celebraciones del pueblo.

Preparación de la actividad

Papel crepé rojo, hilo rojo, pequeñas flores rojas preparadas, tijeras, material didáctico multimedia

Proceso de la actividad

1. Muestre el material didáctico y escuche la canción "Mi buena madre"

Profesor: Escuche, ¿qué canción es esta?

Niños: Mi buena madre.

2. Hablar y suscitar temas

Niños: ¿Saben qué festivo es el domingo 13 de mayo?

Respuesta de los niños, resumen del maestro: Este domingo 13 de mayo de este año es el Día de la Madre Madre es madre.

Los niños respondieron.

Maestro: Entonces, ¿cómo le expresas tu amor a tu madre?

3. Muestra la florecita roja y guía a los niños para que la hagan.

Mira, ¿qué es esto? ¿Adivina para quién es esta pequeña flor roja?

El niño respondió: Se lo quiero regalar a mi madre favorita, porque ella trabaja muy duro. Ella también tiene que cuidarme todos los días.

4. La profesora demuestra cómo cortar el papel y doblarlo hacia adelante y hacia atrás:

Dobla el papel crepé en tres partes y córtalo con unas tijeras.

Alinea los extremos de las tres hojas de papel, dobla un borde fino de un lado, toma el área doblada, voltea el papel y dobla el mismo borde que el reverso, uno al frente y otro al revés. Y así sucesivamente, como el pequeño abanico que doblamos.

Cuando los niños doblan, la maestra los guía y les ayuda a atar la cuerda roja en el medio del abanico.

5. El profesor lo demuestra abriendo los pétalos de una pequeña flor roja a partir de un pequeño abanico.

El profesor demuestra cómo usar tijeras para cortar ambos extremos en semicírculos.

La profesora demuestra cómo abrir los pétalos de una pequeña flor roja: retira el papel crepé capa por capa desde la parte superior hasta el medio. Los dos pétalos del medio están más juntos y el exterior. y los pétalos del medio se separan un poco y los pétalos inferiores se pueden girar hacia abajo para que las pequeñas flores rojas florezcan más.

La maestra vuelve a hacer la demostración y los niños siguen sus instrucciones.

6. Orientar a los niños para que expresen sus sentimientos a sus madres de forma natural y generosa.

Profe: Los niños han preparado florecitas rojas hechas por ellos mismos para regalárselas a tus madres favoritas. Además de regalarle florecitas rojas a tu madre, ¡qué más le quieres decir a tu madre! Se proporciona papel crepé de varios colores para que los niños hagan libremente. Los maestros guían y ayudan a los niños a dominar los métodos básicos de hacer flores, aumentando aún más el interés de los niños por las manualidades.

Reflexión didáctica:

Esta actividad permitió a los niños comprender cómo expresar amor a su madre, comprender las dificultades de su madre y también les permitió hacer pequeños obsequios "flores". "Para enviar a mi madre. Inspire a los niños a amar y respetar a sus madres y a aprender a preocuparse por sus madres.

Plan de lección y reflexión para el día de la madre para la clase pequeña 2 de jardín de infantes

El amor debe expresarse en voz alta

Objetivos:

1. Ser capaz de tomar la iniciativa para expresar amor por la madre.

2. Haz lo que puedas por tu madre.

3. Cultivar las habilidades prácticas y de expresión del lenguaje de los niños.

Preparación de la actividad: habla con tu madre sobre el tema de la gratitud o las bendiciones.

Proceso de la actividad: grabación DV, los niños usarán video DV para grabar lo que quieran decir. En el grupo QQ, los padres están invitados a mirar y sentir el amor de sus hijos.

Reflexión sobre la actividad:

Esta actividad utiliza un tiempo y una oportunidad muy adecuados para completar todo el proceso de la actividad de forma natural y verdadera porque está pavimentado con los sentimientos reales de los niños sobre los cambios. en el entorno del jardín de infantes, los objetivos de la actividad se lograron bien y se lograron buenos efectos de enseñanza. Plan de lección y reflexión para el Día de la Madre para clases pequeñas de jardín de infantes 3

Objetivos de la actividad:

1. Conocer a madres que están familiarizadas consigo mismas o con sus compañeros, y saber que se acerca el Día de la Madre. , por lo que deberían hacer más felices a sus madres.

2. Encuentra felizmente regalos para tu madre y sé capaz de expresarte claramente en palabras cortas.

3. Experimenta la hermosa emoción de cuidarnos unos a otros.

4. Conocer la época, origen y costumbres de la fiesta, y sentir el ambiente de la misma.

Preparación de la actividad:

PPT; fotos de cada madre; registre los regalos que las madres esperan con anticipación.

Proceso de actividad:

1. El Día de la Madre está aquí: mamá está muy feliz

Propósito: comprender a las madres que están familiarizadas consigo mismas o con sus compañeros, y para saber lo felices que son las madres escuchando. Alégrate porque pronto se acerca el Día de la Madre.

1. (Muestra una foto) ¿Quién es? (Mamá)

2. (Cambiando fotos de mamá) ¿Quiénes son?

lAnima a los niños pequeños. señalar y decir de quién es la madre, y comprender y conocer a sus propias madres o a las de sus compañeros.

3. Las mamás están muy felices hoy. ¿Qué crees que hará feliz a mamá?

l Adivina qué es lo que hace feliz a mamá.

4. Escucha, ¿qué dijo mamá y por qué está tan feliz?

La grabación de lPPt (estoy muy feliz recientemente porque voy a celebrar las fiestas. ¿Adivina qué? Voy a hacer ¿Qué día festivo se celebra?)

lGuía - Madre significa madre, y el Día de la Madre es un día festivo para todas las madres.

5. ¿Quién puede celebrar el Día de la Madre?

lJingle conversacional feliz: Mamá y papá van a celebrar un feriado, ¿qué feriado “Día de la Madre”

Resumen: Lo sé. Todas las madres pueden celebrar el Día de la Madre, para que todas las madres estén felices.

2. Elige regalos para mamá: haz feliz a mamá.

Propósito: buscar y elegir regalos para mamá felizmente para hacer feliz a mamá.

1. Ya está aquí el Día de la Madre, ¿cómo puedes hacer más feliz a tu madre?

2. ¿Qué regalo le quieres dar a tu madre? PPT tiene muchos regalos) ¿Mira y dice el nombre alegremente?

3. Los niños eligen un regalo para dárselo a su madre.

l Hay tantos regalos, ¿qué regalo le quieres dar a tu madre?

l Orientación: los niños pequeños pueden expresarse claramente en palabras breves.

lInteracción con la pantalla: utilice diferentes imágenes para responder a las elecciones de los niños y profundizar su interés en elegir regalos. (Tales como: sonrisa de la madre, beso, aplausos, etc.)

l Orientación clave: el maestro guía al niño al azar y responde con canciones infantiles cortas según la elección del niño, como: Mamá, Mamá, Te amo, te mando..., Mamá aplaudió (te besó, te abrazó) muy feliz.

3. Escuchar y hablar - El regalo favorito de mamá

Propósito: Escuchar la voz de mamá y percibir diferentes formas de hacerla feliz.

1. Mamá está muy contenta con los regalos que los bebés le hacen a su madre. Pregúntale a tu madre qué otros regalos quiere para hacerte más feliz.

2. Los niños escuchan la voz de su madre

l Reproduce el vídeo de la madre y escucha qué más quiere su madre. .

(El regalo que quiere mi madre es abrazarla fuerte; el regalo que quiere mi madre es decirle "mamá, te quiero" en voz alta...)

Resumen: Resulta Un abrazo, una palabra… son todos regalos, y pueden hacer a mamá cada vez más feliz.

3. Hay muchas madres que también quieren hablar.

Reflexión docente:

A través de las actividades de celebración realizadas en este tiempo, pueden comprender profundamente que sus madres trabajan muy duro, y deben comprender a sus madres desde el fondo de su corazón. Da y haz lo que puedas por tu madre. Los niños expresan su amor por su madre a su manera, lo que también les permite experimentar el amor y aceptar el amor, para que puedan amar más a los demás y tener un corazón bondadoso desde la infancia. La implementación de esta actividad no sólo estimuló el amor de los niños por sus madres, sino que también mejoró su iniciativa para participar en dichas actividades. Creemos que la educación moral debe comenzar desde una edad temprana, desde la familia, para que los niños sepan cuidar y pagar desde una edad temprana... ¡Que la educación de la gratitud se integre más en la vida y el estudio! a la importancia de la educación familiar para el crecimiento saludable de sus hijos. Plan de lección y reflexión para el Día de la Madre para la Clase 4 de Kindergarten

En mayo, este día lleno de sol y amor, para que los niños aprendan a estar agradecidos con sus madres por su educación, nuestra Clase 3 es preparándonos para el Día de la Madre estos días se han organizado las siguientes actividades:

Tiempo de actividad

11 de mayo de 20xx (viernes) - 13 de mayo de 20xx (domingo)

Lugar de la actividad

Sala de actividades de 3º de Primaria

Participantes

1. Todos los profesores de 3º de Primaria

2. Niños y sus madres o abuelas, abuela.

Contenido de la actividad

(1) Mañana del 11 de mayo

1. Contar la historia del amor maternal.

2. Cantar la canción "Sólo la Madre es Buena en el Mundo"

3. Recitar el antiguo poema "La canción del hijo errante"

(Dos) Tarde del 11 de mayo

Hacer regalos para el Día de la Madre: tarjetas de felicitación con rosas

(3) Antes de la escuela

1. El niño toma la mano de la madre, le pregunta madre se siente y le da un vaso de agua que bebe.

2. Golpea la espalda y las piernas de mamá.

3. Regale a las madres una tarjeta de felicitación con una rosa hecha por usted mismo y diga: "Mamá, feliz día de la madre, has trabajado duro, te amo". Y abraza a mamá.

(4) Quédate en casa los fines de semana.

1. Asegúrate de escuchar a tu madre y no la hagas enojar.

2. Ayuda a tu madre a hacer todo lo que puedas: poner los platos, lavarte los pies, limpiar la mesa, barrer el suelo, golpearte la espalda y las piernas, etc.

3. Toma fotografías de madres agradecidas.

(5) Continuación de la actividad

Pega las fotos en el "Registro de Crecimiento Infantil".

Reflexión sobre la actividad:

Cuando los niños toman la mano de su madre y le piden que se siente, los rostros de los padres se llenan de alegría y dulzura cuando los niños les entregan el; Los padres sienten calor en sus corazones cuando beben una taza de agua caliente; cuando los niños golpean la espalda y las piernas de su madre, el cansancio del día de los padres se olvida cuando los niños presentan las tarjetas de rosas que ellos mismos hicieron, los padres sienten; felices Sus rostros se iluminaron de alegría; cuando los niños dijeron a sus madres: "¡Mamá, feliz día de la madre! Has trabajado mucho, te amo", los ojos de los padres se llenaron de emoción y lágrimas. Plan de lección y reflexión para el día de la madre para la clase pequeña 5 de jardín de infantes

Ubicación de la actividad: aula de esta clase

Objetivo de la actividad: niños y madres

Requisitos de la actividad:

1. Sepa que el 11 de mayo es el Día de la Madre y es un programa para madres.

2. Entiende el trabajo y las preferencias de tu madre y agrada a ella.

3. A través de actividades entre padres e hijos, exprese felicitaciones a la madre, desarrolle sentimientos de preocupación por la madre y mejore la relación con la madre.

4. Comprender el origen de la fiesta, conocer los días y costumbres de la fiesta y estar dispuesto a participar en las actividades festivas.

5. Siente el ambiente alegre del festival.

Puntos clave y dificultades de la actividad:

Estar atento al Día de la Madre y expresarle la felicitación a mamá de diversas formas.

Preparación de la actividad:

1. Algunas cintas de audio de canciones, como “My Good Mother”, etc.

2. Los niños preparan los regalos para sus madres con antelación.

3. Notificar a la madre para participar en la actividad.

4. El representante de la madre está listo para hablar.

Proceso de la actividad:

(1) Invitar a las madres a tomar asiento durante la música que elogia a las madres. (La disposición de los asientos permite que las madres se sienten en el círculo exterior y los niños en el círculo interior).

(2) Comienza la celebración

El anfitrión guía a los niños para que hablen sobre el significado de la celebración.

1. El Día de la Madre será el 11 de mayo dentro de dos días. Hoy, nuestros hijos han invitado a sus madres al jardín de infancia para celebrar la festividad de nuestras madres.

2. Las madres hacen muchas cosas todos los días. Están ocupadas con las tareas del hogar y cuidando a sus bebés; Mamá tiene dificultades todos los días. Por favor, dígales a los niños cuánto se preocupa su madre por usted en casa.

3. La madre trabaja muy duro todos los días. ¿Amamos a nuestra madre? ¿Cómo está mamá? ¡Ahora cantemos una canción "My Good Mother" a mi madre y le deseamos unas felices vacaciones! ¿DE ACUERDO?

Desempeño del programa padres-hijos.

Intercalados con:

Los niños presentan regalos a sus madres y dicen una bendición.

Pide a los niños que con sus propias manos le den de comer a sus madres un caramelo.

Juego para padres e hijos "Osito llevando agua"

Reflexión didáctica:

Con motivo del Día de la Madre, con el fin de cultivar las hermosas emociones de agradecimiento de los niños y cuidado de sus madres, Diseñamos y llevamos a cabo una serie de actividades. "Acción de Gracias por el Día de la Madre" es el final del evento. Es una revisión y exhibición de las actividades anteriores, lo que permite a los niños agradecer a sus madres, expresar cálidos deseos por el Día de la Madre y enviar regalos románticos para el Día de la Madre. niños ¡Todos están preparando seriamente sus propios regalos para las madres! Plan de lección y reflexión para el día de la madre para la clase 6 de jardín de infantes

Metas:

1. Ser capaz de tomar la iniciativa para expresar tu amor por tu madre.

2. Haz lo que puedas por tu madre.

3. Cultivar las habilidades prácticas y de expresión del lenguaje de los niños.

Preparación de la actividad:

Habla con tu madre sobre el tema de gratitud o bendiciones.

Proceso de la actividad:

DV Durante el rodaje. , los niños graban lo que quieren decir en video DV y lo suben al grupo QQ. Los padres están invitados a mirar y sentir el amor de sus hijos.

Reflexión sobre la actividad:

Esta actividad utiliza un tiempo y una oportunidad muy adecuados para completar todo el proceso de la actividad de forma natural y verdadera porque está pavimentado con los sentimientos reales de los niños sobre los cambios. en el entorno del jardín de infantes, los objetivos de la actividad se lograron bien y se lograron buenos efectos de enseñanza.