Informe de elocuencia para niños, comentarios de apertura del presentador sobre el desempeño de palabras en cadena

Informe de elocuencia infantil Palabras del presentador 1

Comentarios de apertura:

Yang: Queridos padres,

Xu: Queridos todos Maestro,

Wei: Queridos compañeros de clase,

Xing: Todos

Juntos: ¡Buenos días!

Autopresentación: Soy el anfitrión***

Xing: La infancia es como un sueño colorido, sigue siendo tan claro cuando te despiertas, que hace que la gente tenga un regusto interminable.

Wei: La infancia es como perlas de colores, que conectan alegría infinita y sueños inmaduros.

Xu: La infancia es como un pájaro cantor, que vuela alto con una esperanza infinita.

Yang: La infancia es como una canción feliz, que lleva la melodía de nuestra felicidad y belleza.

Xu: En estas inolvidables vacaciones de verano, compañeros de clase que eran extraños se reunieron aquí y se convirtieron en mejores amigos.

Yang: Durante estas inolvidables vacaciones de verano, más de 20 encantadores compañeros de clase formaron la gran familia de Jin Guocai.

Xing: Aquí usaremos la sabiduría y el entusiasmo para sembrar las semillas de la felicidad.

Wei: Aquí tejemos sueños y arcoíris en una infancia sin remordimientos.

Únase: ¡La presentación del informe Jin Guocai de Yuhua School ha comenzado oficialmente!

Yang: A continuación, disfrute de la recitación de poesía "Canciones para mamá y papá", interpretada por Wang Chenying y Tian Shuwen. , ¡por favor dame un aplauso!

Palabras:

Yang: ¡Muchas gracias a las dos chicas por sus maravillosas actuaciones, Wei Zihan, qué programas tan emocionantes se avecinan! ¿Siguiente?

Wei: Bueno, el siguiente espectáculo es aún más emocionante. Es una actuación de tres frases y media de cuatro encantadores niños de nuestra clase. ¡Todos aplauden!

Xu: Gracias a los cuatro compañeros por sus maravillosas actuaciones, déjame preguntarte, ¿te gusta escuchar conversaciones cruzadas? : Por supuesto que sí, creo que la conversación cruzada es muy divertida.

Xu: Bueno, definitivamente te gustará la siguiente actuación. Por favor, disfruta de la conversación cruzada "Pulgar y dedo índice", interpretada por Yang Bing y. Wei Zihan.

Wei: Los trabalenguas son un juego de lenguaje tradicional en mi país, también conocido como "contraseñas rápidas" y "contraseñas de comer"

Yang: ¡Pues porque combina palabras con las mismas! o pronunciación similar Las palabras se combinan deliberadamente para formar oraciones simples e interesantes que requieren una lectura rápida, lo que hace que la lectura sea divertida y difícil.

Wei: Entonces escuchemos un trabalenguas. Los intérpretes son Zhang Bingyu, Zhang Zixin y Shi Yingyu. ¡Aplausos están invitados!

Xing: Xu Yikai, ¿puedes decir antónimos? ?

Xu: ¡Por supuesto, es tan simple que no nos molestará en absoluto!

¡Pero la maestra estaba tan enojada! >

Yang: Proteger el medio ambiente siempre ha sido algo que defendemos firmemente

Wei: ¡Sí! Proteger el medio ambiente es proteger nuestras propias vidas. , disfrutemos de una recitación de poesía "Protect Mother Earth". Intérpretes: Xu Yikai, Yue Jiaqi, por favor denme un aplauso.

Xing: ¡Gracias a los dos estudiantes por su maravillosa actuación! A continuación, disfruten de la recitación de poesía antigua. Los artistas son: Zhang Zixin, Wei Zihan, Zhang Yidi, Jiao Yaohui, Wang Chenying, Yang Bing, ¡por favor denme un aplauso! ¡El próximo programa es el final!

Xing: ¿Oh? ¿Qué es?

Xu: Bueno, a continuación, disfruta del cuento de hadas "El tigre no come carne".

Xing: ¡Invitémoslos a presentarse con un cálido aplauso!

Conclusión:

Xing: ¡El sol de mañana es nuestro,

Wei! : Las flores del mañana son nuestras,

Xu: Lo que les presentamos hoy es maravilloso,

Yang: ¡Mañana seremos aún más dignos de las expectativas de todos!

Juntos: este es el final del informe de desempeño Jin Guocai de la escuela Yuhua. Deseo que los estudiantes progresen en sus estudios y también les deseo a todos los padres y maestros buena suerte en su trabajo y buena salud. ¡Adiós, parte 2 del discurso del presentador para el informe de elocuencia infantil!

Discurso de apertura

Estudiante A: Querido papá mamá, tíos y tías

Estudiante B: Estimados profesores y compañeros,

Juntos: ¡Hola a todos!

Estudiante C! : Soy el anfitrión, Estudiante C

Estudiante B: Soy el anfitrión, Estudiante B

Estudiante A: Soy el anfitrión, Estudiante A

Estudiante D: Soy el anfitrión, Estudiante D

Estudiante E: Soy el anfitrión Estudiante E

Estudiante C: Los maravillosos 20** están por pasar

Estudiante B: He terminado de leer el Calendario 20**,

Estudiante A: Es como leer las cuatro estaciones del año,

Estudiante D: ¡Adiós, brisa primaveral! , lluvia de verano,

Estudiante E: ¡Adiós ahora! Viento de otoño, nieve de invierno.

Estudiante C: Mira, hay carcajadas en las calles.

Estudiante B: Mira, tanto los mayores como los niños están sonriendo.

Alumno A: Acompañemos la melodía de la risa,

Alumno D: El anciano que se despide del Año Nuevo,

Alumno E: El chica que da la bienvenida a la primavera!

Estudiante C: El Año Nuevo es un nuevo punto de partida,

Estudiante B: El Año Nuevo es una nueva ruta.

Estudiante A: La primavera ha traído 365 días,

Estudiante D: Ha traído hermosos deseos uno tras otro.

Estudiante E: Los copos de nieve brillan y enviamos tarjetas de felicitación una tras otra.

Estudiante C: La primavera está llena de alegría y enviamos invitaciones una tras otra. .

Estudiante B: Dáselo a ti, dáselo a él,

Estudiante A: Dáselo a cada uno de nuestros amigos.

Estudiante D: Hemos crecido un año.

Estudiante E: Nuestros hombros se han ensanchado.

Estudiante C: En la línea de salida de 20**,

Estudiante E: Montemos el caballo del tiempo,

Estudiante D: Corre hacia eso. ¡Una nueva era espléndida!

Combinados: La presentación del pequeño delfín comienza ahora

Letra del programa

1. Canción infantil "La tierra es hermosa" Intérprete: Estudiante Estudiante C

Estudiante D: Hoy es el día de nuestra actuación de fin de clase. Todos están radiantes y felices y quieren mostrar su progreso a sus padres, pero hoy dos niños discutieron. , vamos a ver, disfruten la canción infantil "La tierra es hermosa"

2. Drama infantil "La historia de la primavera" (Primavera + Lluvia primaveral) Intérprete: Estudiante B, Estudiante C, Estudiante E , Estudiante A

Estudiante B: El Año Nuevo se celebrará pronto. Después del Año Nuevo, llegará la primavera. Todos los animalitos han salido a jugar y lloverá ligeramente. Disfruten la historia de la primavera a continuación y permítanos experimentar la primavera juntos con anticipación.

3. Canción infantil "Pequeño rinoceronte" Intérpretes: Estudiante D, Estudiante E

Estudiante C: La primavera está aquí y muchas flores hermosas y tierna hierba verde están floreciendo en la tierra. Al pequeño rinoceronte le gusta mucho la hierba junto al arroyo. Pero hoy empezó a gritar mientras comía.

Disfrute de la canción infantil "Little Rhinoceros" a continuación

4. Allegro "Lian Zi Yin'er" Intérprete: Estudiante B Estudiante A

Estudiante E: Mientras aprendemos elocuencia, también necesitamos para practicar Las habilidades básicas incluyen ejercicios orales, ejercicios de respiración y ejercicios de pronunciación. Debes estar preguntando, ¿cómo practicar la pronunciación de los caracteres chinos? Ahora deja que nuestros niños te lo digan, disfruta del Allegro "Practica la pronunciación de los caracteres chinos"

5. Ejecutante de coplas de trabalenguas: toda la clase.

Estudiante A: Nuestros niños son realmente increíbles. No solo pueden interpretar canciones y obras de teatro infantiles, sino que también pueden hablar trabalenguas y nosotros hablamos con mucha claridad. Disfrute de los trabalenguas presentados por nuestra clase a continuación.

(¿Jugando citas? Estudiante D; ¿Lo sabes o no? Estudiante B; ¿La niña? Estudiante C;

¿Hay un tambor en el salón del maestro? Estudiante E; El muñeca gorda y el sapo? Estudiante A; ¿Ochocientos pioneros combinados)

Conclusión

Estudiante C: Estimados padres, tíos y tías,

Estudiante B: Estimados profesores y compañeros,

Él: Hola a todos

Estudiante A: Soy el anfitrión, Estudiante A

Estudiante D: ¡Soy el anfitrión, Estudiante! D. Estudiante E: Soy el estudiante anfitrión A

Estudiante E: Soy el estudiante anfitrión C

Estudiante C: Hay un poema que alaba a nuestros jóvenes como las jóvenes águilas de la nueva siglo;

Estudiante B: Hay una canción que elogia a nuestra juventud como la primavera de la patria

Estudiante A: Hay un sueño que dice que la juventud fuerte hará el país; fuerte;

Estudiante D: Sí. Un gran hombre nos comparó con el sol naciente.

Estudiante E: El sol del nuevo siglo brilla sobre nosotros a medida que avanzamos.

Estudiante C: Las flores del nuevo siglo nos acompañan.

Estudiante B: Nuestros corazones laten con el pulso de los tiempos.

Estudiante A: Tomaremos medidas para enfrentar cada desafío en nuestro crecimiento.

Estudiante D: Usaremos un corazón agradecido,

Estudiante E: Pagaremos a nuestros padres por su educación y a nuestros maestros por su ardua enseñanza.

Estudiante C: Usaremos una actitud y acciones responsables para demostrarlo.

Estudiante B: ¡Podemos hacerlo mejor!

Estudiante A: ¡El tiempo para reunirnos siempre es muy corto!

Estudiante Ding: Los momentos felices siempre son inolvidables.

Estudiante E: Hoy estamos aquí *** para pasar juntos este momento inolvidable,

Él: *** Esperemos con ansias la próxima vez que nos reunamos,

Gracias a todos por venir, ¡nos vemos en el próximo número! Moderador de desempeño del Informe de elocuencia infantil, parte 3

Apertura:

R: Estimados líderes e invitados distinguidos,

B: Profesores y compañeros

Juntos: ¡Buenas tardes a todos!

Juntos: Somos estudiantes del Departamento de Elocuencia Infantil de Huaxia. Mi nombre es? A: Mayo brillante, mayo de las flores

B: Mayo es la cuna de la infancia; Mayo es el sueño de la infancia;

C: Blandamos los remos en nuestro corazón.

Juntos: Celebremos en el mar de flores en mayo.

R: Hagamos sonar las campanas en nuestros corazones,

Juntos: Reunámonos felices bajo el sol de mayo.

Únase: la elocuencia de los niños chinos, la presentación en el aula y el informe comienzan ahora.

Liu Ziyang: Permítanme presentarles a los padres que asistieron a este evento. Ellos son

Lin Siyu: Los ejercicios orales sirven para ejercitar la flexibilidad de nuestros músculos orales y de la lengua. Los métodos de entrenamiento para la fuerza y ​​la precisión de la pronunciación nos permiten pedir a todos los estudiantes que nos demuestren ejercicios orales.

1. Nask: disfrute de la recitación de los antiguos poemas "Spring Dawn" y "Long Song Journey".

Artistas: Li Shuaishuai, Xu Wenlei, Xie Baoran, Ma Congliang, Rong. Ziyi, Liu Ziyang, Chunyang

2. Liu Ziyang: ¿Hay un poema antiguo escrito así? Las hojas de loto que tocan el cielo son infinitamente verdes y las flores de loto que reflejan el sol son excepcionalmente rojas.

Rong Ziyi: Hoy, nuestros hijos también nos trajeron un bonito poema Liu Ziyang: Por favor, disfruten "Lotus"

Intérprete: Zhu Yinqi Li Shuaishuai Xu Wenlei, Guan Xinyi, Chen Honglan

3. Zhang Xizhi: Zhang Xiaodan, déjame hacerte una pregunta, ¿cuál es tu animal favorito? Zhang Xiaodan: ¡Me gustan mucho los gatitos, los cachorros, los corderos y los delfines! > Zhang Xizhi: ¡Te gustan muchos animales! Entonces, ¿te gusta el lobo feroz?

Zhang Xiaodan: ¡¿Lobo? ¡No me gusta! ¡Es tan malo! ¡También come corderos!

Zhang Xizhi: ¡Sí! El lobo que vamos a ver a continuación también es muy astuto y engañó al amable pastor.

Zhang Xiaodan: Disfruten de la presentación del melodrama: "El lobo engañó al pastor"

Intérpretes: Zhu Yinqi, Li Shuaishuai, Guan Xinyi, Chen Honglan

4. Lin Siyu: Disfrútalo Recital de poemas antiguos "Mal de amores" y "Pintura" Intérpretes: Zhu Zixiang, Zhu Yinqi, Ma Xiaotong, Xiao Guo Yixin

5. Liu Ziyang: El clásico de los tres personajes no Solo nos cuenta los principios de la vida y la etiqueta diaria, pero también nuestra cultura tradicional china. Un capítulo clásico en.

Disfruten del intérprete del "Clásico de tres personajes": todos los estudiantes

6. Ke Chunyang: Disfruten del desempeño del trabalenguas que la Clase 2 nos trajo "Heavy Snow" y "Little". Vaca y Niña" La Clase 1 de Primaria 1 nos trae "Canción de Siete Caracteres", "Happy Little White Goose", "Maomao y Taotao", "Finger Song" y "Huevos de Pato y Huevos de Ganso". Por favor, disfrútalo.

7. Ma Congliang: En el primer volumen de estudio, aprendimos alrededor de 50 palabras raras. Ahora, ¡pidamos a nuestros padres que evalúen a nuestros estudiantes! Por favor, saquen una tarjeta de palabras para cada padre. ?Gracias?Gracias padres por participar. (Primero 2, luego 1)

8. Zhang Xizhi: En este día feliz, los pájaros cantan alegremente. Lin Siyu: Las mariposas bailan y el hermoso pez dorado también está aquí.

Zhang Xizhi: disfrute de "Little Goldfish"

Intérpretes: Zhu Zixiang, Du Wenlai, Xie Baoran

9. Nask: disfrute de la recitación del antiguo poema "Flor de ciruelo" "Poesía en siete pasos" "Poesía de caballos" Intérpretes: Zhang Xiaodan, Zhang Xizhi Naske

Lin Siyu, Chen Honglan, Liu Ruichen y Du Wenlai

10. Rong Ziyi : La próxima actuación para todos es Una pequeña tortuga inteligente. Zhang Xiaodan: Bueno, no solo salvé a la rana, también me protegí a mí mismo

Rong Ziyi: ¡Disfruta de la actuación situacional "El zorro y la tortuga"

Zhang Xiaodan: Intérpretes: Xie Baoran, Liang Jinyuan, Xiao Guo Próximas noticias

11. Zhang Xizhi: Ahora invitemos a todos los estudiantes de la Clase 2 a mostrar "Finger Song" a todos

Lin Siyu: Ahora que los dos equipos han terminado la competencia, los padres en el lugar serán nuestros jueces y calificarán a las dos parejas. El equipo que reciba más aplausos ganará. Aquellos que piensen que mi lado izquierdo gana, ¡aplaudan! Aquellos que piensen que mi lado derecho gana, ¡aplaudan! Lin Siyu: ¡El aplauso de ambos lados es igualmente entusiasta! ¡Declaro que ambos equipos ganan al mismo tiempo! ¡Padres, anímenlos nuevamente con un cálido aplauso!

Observaciones finales:

Nask: ¡Hoy, en este pequeño escenario, completamos con éxito la Primera! informe del periodo. Pidamos al Maestro Sisi que nos diga algunas palabras.

A: Rebota el polvo de mayo y da la bienvenida al sol de junio.

B: El canto melodioso agita el océano de alegría.

C: ¡Trabajemos duro y crezcamos juntos con Huaxia Children's Eloquence!

Juntos: Este es el final de la primera clase de presentación e informe de Huaxia Children's Eloquence.

¡Adiós niños!