Horario de enseñanza mensual de jardín de infantes
De acuerdo con su situación real, como las responsabilidades laborales, determine sus objetivos laborales, de modo que pueda aclarar su plan de trabajo de manera específica. Primero puede determinar una dirección general y completarla en etapas de acuerdo con. tiempo. Capítulo 1
1. Enfoque de trabajo de este mes:
1. Fortalecer la observación de los niños en la clase, hacer un buen trabajo de saneamiento y desinfección y prevenir la aparición de enfermedades infecciosas.
2. Potenciar el ejercicio físico de los niños y mejorar su condición física.
3. Complete y distribuya cuidadosamente el formulario de comentarios del niño.
4. Crea con cuidado una buena decoración de pared temática.
5. El profesor de turno al mediodía debe sentarse al lado de los niños y no muy lejos.
6. Estricto sistema de tarjetas de recogida y devolución.
2. Higiene y cuidado de la salud.
1. Cortar las uñas de los niños con frecuencia cada semana y limpiarlas. las sábanas una vez al mes.
2. Los niños deben usar blusas al ingresar al jardín de infantes.
3. Supervise a los niños para que se laven las manos y utilicen jabón antes de las comidas y después de ir al baño. (Limpiar con agua corriente)
4. Hacer un buen trabajo de higienización y desinfección.
3. Rutinas
Cultivar que los niños sean educados, higiénicos y desarrollen buenos hábitos de higiene.
IV. Educación Patria
1. Continuar haciendo un buen trabajo en visitas domiciliarias y telefónicas.
5. Prestar atención al ejercicio físico de los niños, y poder aprovechar las vacaciones para llevarlos a hacer senderismo, montañismo, ejercicios matutinos, etc.
3. En términos de matemáticas, se guía a los niños para que comprendan los gráficos y el aprendizaje perceptivo utiliza varios métodos para clasificarlos.
Capítulo 2
1. Aspectos de la vida
En términos de atención médica, la tasa de asistencia de los niños a nuestra clase sigue siendo muy buena, pero algunos niños tienen Resfriados y tos para los niños con cuerpos débiles, los maestros a menudo los cuidan más. Los niños que toman medicamentos los toman a tiempo anotando las tiras de los medicamentos. También se insta a los niños a beber más agua. Mientras la luz del sol al aire libre sea relativamente buena, aumentaremos el tiempo para actividades al aire libre. La clase también ha aumentado la desinfección en todos los aspectos y está equipada con lámparas de desinfección ultravioleta. La desinfección ultravioleta de la sala de actividades y los dormitorios de la clase se lleva a cabo dos veces por semana. Antes de que los niños salgan del jardín de infantes, nuestros maestros dividen el trabajo y cooperan después de que los niños terminan de comer, el maestro Heng es responsable de limpiar la cara y las manos de cada niño, el maestro Zhang es responsable de la higiene y limpieza de la clase, el maestro Zhou Zhou es responsable. responsable de limpiar a los niños, y la maestra Liu es responsable de subirse los pantalones, etc., son todos para permitir que los niños pasen todos los días de manera saludable y feliz.
2. Contenido y requisitos educativos
1. Atraiga a los niños a participar en actividades grupales y esfuércese por mantenerlos de buen humor durante las actividades del día.
2. Guiar a los niños a observar su propio cuerpo en la vida diaria, comprender las funciones de las partes básicas del cuerpo, saber que son diferentes de las demás, comprender que las huellas dactilares de cada persona son diferentes y descubrir que las el cuerpo puede mover partes.
3. Ayude a los niños a comprender los peligros que encontrarán en la vida, a saber que deben pedir ayuda si hay una emergencia, a formar una conciencia preliminar de autoprotección, a comprender la importancia de proteger el cuerpo, y ser lo suficientemente valientes para aceptar el consejo médico cuando estén enfermos.
4. Ayudar a los niños a comprender que tienen que hacer sus propias cosas y poder hacer las cosas dentro de sus capacidades.
5. Cree un ambiente cómodo, movilice el interés de los niños por los libros y guíelos para que lean los libros página por página de adelante hacia atrás.
6. Animar a los niños a observar y fabricar especímenes de plantas por sí mismos y a interesarse por explorar los fenómenos científicos de la vida.
7. En la vida diaria, guíe a los niños para que sigan aprendiendo a clasificar objetos y descubran la diversión en ellos, y ayúdelos a dominar el método de comparar la longitud de los objetos.
8. Ayude a los niños a reconocer los números 6 y 7 en las operaciones y actividades diarias, y a comprender el significado real de los números dentro del 7.
9. Estimule el interés de los niños por actuar con música y aprenda a trotar de puntillas en actividades rítmicas alegres.
10. Cultive el interés de los niños en las actividades artísticas, guíelos para que aprendan a usar líneas y colores para expresar sus vidas y ejercite sus habilidades prácticas a través del origami y otras actividades.
11. Organizar a los niños para que realicen una variedad de actividades deportivas, llevarlos a practicar marchas y saltos, caminar y correr con movimientos coordinados y aprender métodos y habilidades de perforación.
3. El trabajo de los padres
En primer lugar, nos gustaría agradecer a los padres por su apoyo a nuestro trabajo. También haremos todo lo posible para contribuir lo mejor que podamos. padres. Lo más importante este mes es pedir a los padres que se lleven a casa edredones y colchones para limpiarlos y secarlos al final del mes. Los padres son muy cooperativos y registran los nombres de sus hijos antes de llevarlos de regreso al jardín de infantes. Di gracias de nuevo. Con respecto a la reunión de padres y maestros de este mes, por algunas razones, no se llevó a cabo con regularidad, así que espero que los padres entiendan. A mediados de enero, emitiremos un aviso del evento de medio día para informar a los padres. El mes que viene lanzaremos el sitio web del jardín de infantes. Esperamos que los padres participen en la gestión del sitio web y hagan que la información del sitio web para bebés sea más sustancial.
Parte 3
1 Contenido y requisitos educativos
1. Atraiga a los niños a participar en actividades grupales y esfuércese por mantener un estado de ánimo feliz durante las actividades del día.
2. Guiar a los niños a observar su propio cuerpo en la vida diaria, comprender las funciones de las partes básicas del cuerpo, saber que son diferentes de las demás, comprender que las huellas dactilares de cada persona son diferentes y descubrir que las el cuerpo puede mover partes.
3. Ayude a los niños a comprender los peligros que encontrarán en la vida, a saber que deben pedir ayuda si hay una emergencia, a formar una conciencia preliminar de autoprotección, a comprender la importancia de proteger el cuerpo, y ser lo suficientemente valientes para aceptar el consejo médico cuando estén enfermos.
4. Ayudar a los niños a comprender que tienen que hacer sus propias cosas y poder hacer las cosas dentro de sus capacidades.
5. Cree un ambiente cómodo, movilice el interés de los niños por los libros y guíelos para que lean los libros página por página de adelante hacia atrás.
6. Animar a los niños a observar y fabricar especímenes de plantas por sí mismos y a interesarse por explorar los fenómenos científicos de la vida.
7. En la vida diaria, guíe a los niños para que sigan aprendiendo a clasificar objetos y descubran la diversión en ellos, y ayúdelos a dominar el método de comparar la longitud de los objetos.
8. Ayude a los niños a reconocer los números 6 y 7 en las operaciones y actividades diarias, y a comprender el significado real de los números dentro del 7.
9. Estimule el interés de los niños por actuar con música y aprenda a trotar de puntillas en actividades rítmicas alegres.
10. Cultive el interés de los niños en las actividades artísticas, guíelos para que aprendan a usar líneas y colores para expresar sus vidas y ejercite sus habilidades prácticas a través del origami y otras actividades.
11. Organizar a los niños para que realicen una variedad de actividades deportivas, llevarlos a practicar marchas y saltos, caminar y correr con movimientos coordinados y aprender métodos y habilidades de perforación.
2. Infiltración en las actividades diarias
1. Diseñar y disponer señales de diversas mercancías peligrosas para recordar a los niños que presten atención y ayudarles a comprender y recordar.
2. Dejar que los niños hagan lo que puedan por sí solos, como ponerse uniformes y atarse los cordones de los zapatos, y estar dispuestos a ayudar a sus compañeros.
3. Organizar a los alumnos de turno, colocar y organizar los juguetes y objetos de la clase y sentir la alegría del trabajo.
4. Una vez finalizadas las actividades del juego, recuerda a los niños que deben clasificar y ordenar.
5. Recuerde a los niños que adopten la postura correcta para dormir cuando tomen la siesta y que se pongan su propia ropa para dormir.
6. Guíe a los niños a descubrir elementos relacionados dentro del número 7 en lugares como salas de actividades de conteo para cultivar el pensamiento matemático de los niños.
7. Guíe a los niños para que descubran la diferencia de longitud de los objetos comunes en la vida y sean capaces de expresar su comprensión en un lenguaje preciso.
Educación Sanjiayuan
1. Diseñar y organizar señales de diversas mercancías peligrosas para recordar a los niños que presten atención y ayudarles a comprender y recordar.
2. Dejar que los niños hagan lo que puedan por sí solos, como ponerse uniformes y atarse los cordones de los zapatos, y estar dispuestos a ayudar a sus compañeros.
3. Organizar a los alumnos de turno, colocar y organizar los juguetes y objetos de la clase y sentir la alegría del trabajo.
4. Una vez finalizadas las actividades del juego, recuerda a los niños que deben clasificar y ordenar.
5. Recuerde a los niños que adopten la postura correcta para dormir cuando tomen la siesta y que se pongan su propia ropa para dormir.
6. Guíe a los niños a descubrir elementos relacionados dentro del número 7 en lugares como salas de actividades de conteo para cultivar el pensamiento matemático de los niños.
7. Guíe a los niños para que descubran la diferencia de longitud de los objetos comunes en la vida y sean capaces de expresar su comprensión en un lenguaje preciso.