Cómo organizar la planificación de actividades de los niños

Junio ​​llega tranquilamente y marcamos el comienzo del Día del Niño. Para que los niños disfruten de un Día del Niño relajado y feliz, todos los ámbitos de la vida planificarán muchas actividades maravillosas. El siguiente es un plan de actividades para niños que he recopilado y organizado cuidadosamente. Espero que te sea útil. Si te gusta, puedes compartirlo con tus amigos

Plan de actividades para niños 1

1. Hora de la actividad: 8:30 am del 30 de mayo de 20__ (la hora específica se notificará por separado).

2. Ubicación del evento: Longquan Square

3. Tema del evento: Muestre estilo, trascienda los sueños y sea una persona moral (civilización moral en acción)

4. Organización de la actividad:

Planificador jefe: Golden Youth Culture and Art Training Center

Planificador ejecutivo: Shao Fei

Líder del proyecto:

Maestro Zheng: Coordinador general de actividades para celebrar el 1 de junio

Wang Mengya: Celebrando el "1 de junio" actividades de pintura, periódico escrito a mano y series de fotografías

Zhang Ping y Yang Shanshan: Celebrando el "1 de junio" Composición del "1 de junio", entrevistas con jóvenes reporteros y actividades de series de fotografías

5. Contenido de la actividad:

1. Recitación de poesía:

①Recitación de poesía del 1 de junio.

②Recitación de poesía en grupo.

2. Composición de Golden Boy Actividad de entrevista a joven periodista. (Repartir folletos)

3. Actividades de pintura y series de periódicos manuscritos.

El objetivo principal es reflejar los resultados educativos de calidad de los estudiantes, mostrar la perspectiva mental saludable y edificante de los estudiantes y los niños, y encarnar el ambiente festivo animado y alegre del Día del Niño "1 de junio".

4. Actividades grupales:

Todos los estudiantes y padres firmaron la pancarta "La Juventud Dorada celebra el Día del Niño, la Civilización Moral en Acción". foto de grupo.

6. Disposiciones de las actividades: (programadas)

A las 8:30 del 30 de mayo, los estudiantes se reunirán en Longquan Square acompañados por sus padres.

9:00 El grupo de lectura, el pequeño grupo de reporteros y el grupo de pintura se reúnen para formarse y asignar tareas.

La actividad comienza a las 9:15.

1. El grupo de lectura recitó frente a la plaza.

2. Los jóvenes reporteros realizaron entrevistas para la actividad "Civilización moral en acción", que incluyeron: lenguaje civilizado y educado, comportamiento civilizado, carácter moral, alfabetización civilizada, etc.

3. Presentación del grupo de pintura El objetivo principal de la pintura es reflejar el espíritu saludable y edificante de los niños del "1 de junio" y reflejar el ambiente festivo animado y alegre del Día del Niño del "1 de junio".

4. En la etapa intermedia o posterior de la actividad, los estudiantes distribuirán folletos sobre el lenguaje civilizado y el comportamiento civilizado de los niños.

5. Firmar colectivamente y tomar fotografías durante el evento. (También se puede utilizar como primer elemento)

6. Los reporteros de Tengzhou TV grabaron en vídeo y entrevistaron a estudiantes de nuestro centro.

Planificación de actividades infantiles 2

1. Objetivo de la actividad:

Cada año, el "1 de junio" es el Día Internacional del Niño. Este día es para expresar. Felicitaciones a los niños, muchos padres llevan a sus hijos a centros comerciales y supermercados, y el consumo infantil tiene muchas características especiales. Al realizar esta actividad en el Día del Niño, podemos aumentar la influencia de nuestras tiendas y sucursales mayoristas en la mente de los niños, y utilizar el Día del Niño para aumentar el consumo de los adultos en forma de participación familiar. Se utilizará un formato de competencia especial para crear un ambiente feliz del "1 de junio" y promover las ventas de productos infantiles. Aumentar aún más la visibilidad de la "Primavera de Milán".

2. Hora del evento:

31 de mayo - 2 de junio

3. Tema del evento:

Fujian occidental El primer "Milán Bueno Día del Niño

4. Contenido de la actividad:

1. Concurso de Ensayo y Pintura "Copa de Milán" - Hogar Verde

Para celebrar el "Día del Niño" ", nos preocupamos por nuestro hogar terrestre y nuestro entorno de vida.

Los niños pueden venir y mostrar sus habilidades de pintura. Los niños pueden usar su imaginación para escribir (dibujar) las hermosas ciudades rocosas que conocen o ven. Todos los niños menores de 15 años pueden participar en esta actividad. Los niños o sus padres pueden acudir a los mostradores de inscripción de los grandes comerciantes de Milan Spring o de las sucursales de Milan Spring para recoger información y registrarse. Puede enviar el formulario de registro completo y las obras al servicio de atención al cliente de Milan Spring Mass Sales antes de las 20:00 horas del 30 de mayo y recibirá un hermoso regalo: 20 pinturas que serán juzgadas por expertos el 2 de junio.

, el premio a la excelencia por 10 ensayos.

Los premios a la excelencia se dividen en grupos de edad: grupo de 3 a 6 años, 10 personas en pintura, 5 personas en redacción de ensayos

grupo de 7 a 15 años, 10 personas en pintura, 5 personas en redacción de ensayos

Ceremonia de entrega de premios:

Los niños que ganen el Premio a la Excelencia el 2 de junio recibirán un certificado de reconocimiento y un premio excelente emitido conjuntamente por Milan Spring y ___ Empresa***. Del 5 al 25 de junio, se exhibirán obras destacadas en los comerciantes masivos, la sucursal de Xiaoxi, la sucursal de Lotus, la sucursal del Distrito Militar y la sucursal de Phoenix.

2. Un artículo más por 6 yuanes

Durante el evento del 31 de mayo al 2 de junio, cualquier cliente que compre más de 61 yuanes en un gran comercializador o sucursal recibirá un regalo el mismo día

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Agregue 6 yuanes a su recibo de compra y podrá obtener una pieza de "____" en el mostrador de venta masiva o en el mostrador de atención de la sucursal de Milan Spring.

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3. Compra seis y llévate uno gratis durante el “June Day”

Del 31 de mayo al 2 de junio, elige algunos en puntos de venta masiva o sucursales Hay un evento compre seis y obtenga uno gratis en los productos ------

4. Espectáculo de talentos para niños

Método de entrada:

(1) 1 de mayo: el 30 de mayo, los compradores de las tiendas minoristas y sucursales pueden participar en el espectáculo de talentos para niños. La noche del 1 de junio, se turnarán para actuar en el escenario por orden de inscripción. La noche del 2 de junio, los ganadores recibirán certificados y premios.

(2) Contenidos del concurso de talentos infantil: desfile de moda, canto, baile, artes marciales, narración de cuentos, caligrafía, etc.

¿Eres un niño talentoso? Milán y exprésate con alegría Los niños cantarán canciones en junio. Los niños que participen en el concurso deberán traer sus propios VCD o CD y accesorios Al registrarse deberán completar los elementos y contenidos del concurso.

(3) El concurso se divide en 3 grupos según grupos de edad (menores de 6 años, de 6 a 9 años, de 10 a 15 años Se seleccionarán cinco ganadores de cada grupo de la competición). ronda preliminar el 1 de junio para participar en la final de junio a las 20:00 de la tarde del día 2) Cada participante recibirá un regalo y hay ricos premios en la competencia.

Rada preliminar: 5 premios de grupo finalista

10 premios de participación de grupo

Rada final: 1 primer premio y 1 segundo premio

1 Tercer Premio, 2 Premios a la Excelencia

1 Premio Superestrella, 1 Premio Talento

1 Premio Fotogénico, 1 Premio Temperamento

5. Representación teatral infantil "Pequeña Superestrella"

En la noche del 1 de junio, se contrataron ____ destacados grupos de actuación infantiles para mostrar el estilo de la futura "superestrella" en el acto.

6. Milán se centra en ti, Golden

Infancia

Niños que realizan una compra única de 61 yuanes o más en sucursales o comerciantes masivos de Milan Spring del 31 de mayo al 2 de junio

Amigos, les daremos Le ofrecemos una fotografía artística infantil gratuita "Beautiful Baby" en el sitio.

7. Concurso de fotografía "Smart Baby"

Cómo participar: Complete el formulario de inscripción con una fotocopia del certificado de nacimiento y envíelo al Servicio de Atención al Cliente de Milán Spring Mass Sales

Tiempo de actividad: __.5.10——5.30

Planificación de actividades infantiles 3

1. Finalidad de la actividad

1. Realización una serie de actividades para celebrar el "1 de junio", cree activamente más oportunidades para que cada niño pueda encontrar sus propios puntos brillantes y use los puntos para liderar, de modo que se pueda promover la personalidad de cada niño y se pueda utilizar plenamente su potencial. , y podrá experimentar la alegría del éxito, la cooperación y la comunicación a través de la participación activa, para que tengas un feliz e inolvidable Día del Niño.

2. Permitir que los padres comprendan mejor los nuevos conceptos de educación de la primera infancia mientras visitan y participan en las celebraciones navideñas de los niños, inspirándolos así sobre cómo educar a sus hijos mostrando el "1 de junio" de los niños a los padres y; sociedad” actividades para seguir perfilando la buena imagen de nuestro parque.

2. Tema de la Actividad

Tema de la Actividad: Aprende a cooperar, mostrar talentos y dejar volar tus sueños.

3. Preparación de la actividad

1. Organice un ambiente de clase con un ambiente festivo y el entorno circundante de todo el parque (cada clase creará un ambiente de celebración del "1 de junio" antes del __ meses __, organizar una exposición de pintura con el tema del "1 de junio", organizar un entorno de actuación al aire libre y colgar lemas promocionales, banderas coloridas y un escenario del "1 de junio".

2. Esté preparado para participar en actividades como clase:

(1) Cada clase ensayará un programa de actuación y un programa grupal, exhibición de arte para padres e hijos e innovación al aire libre. actividades.

(2) Cada clase organizará el tema de pintura y el desplazamiento para cada clase.

3. La guardería preparará premios para el evento.

4. Contenido de la actividad

(1) Iniciativa de la actividad

1. Propósito: Para permitir que los niños tengan unos "Seis Años" placenteros, inolvidables y significativos. " "Día del Niño", animamos a todos los profesores y padres de nuestro jardín de infancia a crear activamente un ambiente festivo y una atmósfera para que los niños celebren el "1 de junio" y, al mismo tiempo, animamos a los niños a participar activamente en diversas actividades del "1 de junio". " Festival.

2. Hora: __ mes __ - __ día, 2021.

3. Público objetivo: todos los profesores, niños y padres de esta guardería.

4. Método: Emitir una iniciativa a los padres de niños pequeños a través de __ para llamar su atención y buscar la cooperación y apoyo de todos los profesores y padres para esta celebración.

(2) Serie de actividades

Las actividades de este Día del Niño "1 de junio" incluyen "Gimnasia infantil", "Show de talentos infantiles", "Concurso de pequeños talentos al aire libre", "Parent- infantil "Exposición de Pintura", "Show de Talentos de Maestros y Padres" y otro ciclo de actividades.

5. Calendario de eventos

Habrá dos ensayos del programa el __ mes __ de 2021.

Se realizará una celebración la mañana del __ mes __ Actividades "1 de junio".

6. Responsable principal

Planificación general: __.

Programación: __, __, __.

Soporte logístico: __, __, __.

Disposición del lugar: __, __, __.

Audio y vídeo presencial: __, __, __.

Moderador: __, __.

7. Promoción del evento

Propósito: A través de reportajes de prensa y publicidad por parte de los padres, el evento tendrá un amplio impacto, mejorará la visibilidad y reputación del parque y proporcionará una Buena base para eventos posteriores. El trabajo de inscripción ha dado buenos resultados.

Hora: mañana del __mes__.

Medios: TV, reportajes online, padres de nuestro jardín de infancia.

Métodos: Distribuir noticias por televisión y online.

8. Programa de celebración del “1 de junio” del jardín de infancia.

1. Actuación de gimnasia infantil en grupo.

2. Cantata "Celebrando el Día del Niño" - todos los niños de la primera clase.

3. Baile infantil "Muñeco Soldado" - __, __ y otros niños.

4. Baile infantil "__" - niños de la clase alta.

5. Danza infantil "Flores de durazno en flor" - todos los niños de la clase media.

6. Danza infantil "Ejercicio para adelgazar" - todos los niños de la clase pequeña.

7. Actuación de modelo infantil "Cool Me" - __, __ y otros niños.

8. Los profesores bailan "Estilo Tanggula", "Agrega color a la patria", baile en cuadrilla, etc.

9. Baile en cuadrilla para padres.

10. Baile de salón para niños pequeños——__,__.

Planificación de actividades para niños 4

Tema de la actividad: Hoy, mis padres me acompañaron a celebrar el Día del Niño

Contenido de la actividad: Interacción entre padres e hijos (experimente la diversión; de la infancia juntos);

Lema de la actividad: Mis vacaciones, mamá y papá se juntan

Horario de la actividad: 9:00-11:30 am el 1 de junio;

Lugar del evento: ___ Plaza Cultural de la Granja Tianyuan.

Padres e hijos podrán completar un minijuego juntos. Hoy en día, los padres en la mayoría de las familias están ocupados con el trabajo y es posible que se preocupen menos por sus hijos que antes. A través de esta pequeña actividad que organizamos, los niños y los padres pueden estar más unidos y aumentar las emociones entre ellos que normalmente no son fáciles de expresar. El amor es también un hermoso recuerdo compartido por padres e hijos.

1. Juegos interactivos entre padres e hijos

(1) Unirse y avanzar

Tomando a la familia como una unidad (legging run), el padre o la madre y el niño pone un pie. Átalos con una cuerda y corre la distancia especificada. La familia ganadora en una ronda de 5 competencias familiares recibirá un paquete de juego farm___ y ​​se entregará un pequeño y exquisito obsequio a las familias participantes.

(2) Besa a mi bebé

Los niños se alinearon y levantaron las manos. Los padres se taparon los ojos e identificaron a sus hijos tocándoles las manos, y finalmente ganaron. Las familias recibirán un exquisito obsequio o cupón de consumo, y las familias participantes recibirán un exquisito obsequio.

●Pequeños obsequios

Los clientes que participen en el evento recibirán un pequeño obsequio. Tales como: bolígrafos de dibujos animados, juguetes (el popular dibujo animado "___" durante este período es un personaje animado que es muy popular y familiar para los niños e incluso para los adultos. Se recomienda regalar varios juguetes pequeños según los personajes del dibujo animado)

●Tortitas gratis

Los clientes recibirán una pequeña tarta a sus hijos en función de su consumo.

El camarero encargado del regalo sonrió, lo entregó con ambas manos y dijo una bendición: Felices fiestas niño, que crezcas sano y feliz. Estas acciones pueden parecer insignificantes, pero representan la imagen. e imagen de toda la villa La actitud permite a los consumidores sentir que estamos sirviendo con el corazón y, naturalmente, obtendremos su afirmación.

(3) Happy Vegetal Garden

Después de terminar el juego, pasamos a la siguiente parada, cultivar verduras en Happy Vegetal Garden. Los niños y sus padres experimentaron la diversión de serlo. ¡Siente también la alegría del trabajo! ¡Utilizamos esta forma especial para conmemorar sus fiestas para los niños!

¡Los niños que vengan a participar en las actividades de siembra de hortalizas podrán recibir un globo de hidrógeno y un peluche de tigre! por el pueblo!

2. Tomando fotos como recuerdo

Tomando fotos para los padres y niños que participaron en la actividad, la villa imprimió y reveló las fotos para hacer un muro cultural, y publicó las fotos en el muro cultural. Prepare bolígrafos de diferentes colores para que los niños y los padres escriban sus deseos en detalle. Sirve como una pequeña atracción cultural en la villa para que los visitantes la visiten y participen.

Música de fondo: En la plaza se pueden reproducir canciones positivas y edificantes enfocadas a los niños, como:

"Scholar", "Song and Smile", "Only Mom is Good in the World" ", "Papá bueno, papá malo";

"Jóvenes pioneros", "Conejito, sé bueno", "Siempre que paso por la ventana de la maestra", "El puente de la abuela"

“Qué felices somos”, “Si me amas, abrázame”, “No me mires como a una oveja”, “Tres osos”.

3. Decoración de eventos

(1) Globos decorativos y girasoles de plástico

(2) Música de fondo

(3) Carteles promocionales (colocados en la entrada de la finca y dentro de la finca)

(4) 2 pancartas: Celebre calurosamente el "1 de junio" Día Internacional del Niño

___ Estoy trabajando en; la granja pastoral estoy feliz;

(5) Rainbow Gate: Celebre calurosamente el Día Internacional del Niño "1 de junio"

4. Presupuesto de costos (se requiere contabilidad real de los costos);

1. Globos decorativos y girasoles de plástico.

2. Música de fondo.

3. 2-3 pancartas; Juguetes para niños;

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5. Pastel pequeño.

6. Premios. (Paquete de juegos en la granja)

Planificación de actividades infantiles 5

1. Objetivos de la actividad

Realizando una serie de actividades para celebrar el "1 de junio", conseguimos creará activamente más oportunidades que permitan a cada niño encontrar sus propios puntos brillantes, de modo que la personalidad de cada niño pueda florecer y su potencial pueda desarrollarse plenamente, permitiendo que los niños ganen más espíritu en actividades como: unidad y cooperación. comprender mejor los nuevos conceptos de educación, inspirando así cómo educar a los niños y mejorar la buena imagen de la escuela mostrando nuestras actividades del "1 de junio" a los padres y la sociedad, y llevarlas a cabo; celebraciones La actividad "1 de junio" permite a los estudiantes experimentar la alegría de la cooperación colectiva a través de la participación activa y encarna un espíritu positivo, optimista y emprendedor. Lleve a cabo una variedad de actividades para inspirar a los estudiantes a amar la vida, amar el aprendizaje y amar el campus, y celebrar un Día del Niño significativo y memorable. Para que la celebración transcurra sin problemas, este plan ha sido especialmente formulado.

2. Tema de la actividad

Unidad, civilización, salud, vivacidad y progreso.

3. Establecimiento del grupo de actividad

Grupo de liderazgo de la actividad:

Líder del equipo: __. (Dirección general, responsable de apoyar el trabajo del grupo de actividades)

Miembros: ……. (Responsable de cosas específicas)

Grupo organizador de actividades:

Líder del equipo: __. (Responsable de coordinar la organización)

Líder adjunto:……. (Responsable de la organización general de las actividades)

Miembros: Directores de cada clase. (Responsable de cooperar con la escuela para completar varias tareas de manera excelente)

4. Proyectos de actividades y requisitos

1. Visualización de los resultados de la clase: este es un gran proyecto que requiere que toda la clase participar Proceso de la actividad:

⑴Entrar al lugar y mostrar el espíritu de la clase.

⑵Recitación de poesía (tema: buena patria, hermosa ciudad natal, cualquier forma).

⑶ Coro de la canción Red (sin límite de forma).

⑷Baile grupal.

⑸Aparecer.

2. Además del primer elemento, cada clase necesita coreografiar otro baile. El número de personas está determinado por el número. Se anima a las clases con capacidad a coreografiar 1 o 2 bailes más después del. Una vez finalizada la coreografía, deberá ser ensayada por el grupo de actividad, para ser incluida en la lista de actuaciones del evento.

3. Categoría de Canto: Principalmente canciones rojas, que también pueden ser temas saludables y edificantes. Los requisitos son los siguientes:

⑴ Puede ser solo o con varias personas, y el. El número de personas está limitado a 4 personas o menos.

⑵ Debe ir acompañado de música. Para tales programas, los maestros __ y ___ pueden ser responsables de guiar el ensayo.

4. Otras categorías: esta categoría permite a los maestros organizar de manera flexible bocetos de conversaciones cruzadas, narraciones de historias y diversas formas. El maestro puede organizar cualquiera de ellos a voluntad. Dichos programas solo se pueden incluir en la lista de actividades después. siendo ensayado por el grupo de actividad.

5. Ceremonia de incorporación de los Jóvenes Pioneros: Para ahorrar tiempo, la ceremonia de incorporación de los Jóvenes Pioneros se organizará en mayo. El horario específico será fijado por el consejero de Jóvenes Pioneros de la escuela, el maestro ___ y ​​el primero. -maestro de clase de grado ___ El maestro es responsable de cooperar con este proyecto y es totalmente responsable de este proyecto por 3 camaradas...,...,...

6. Para dar la bienvenida al Día del Niño, basándose en el espíritu de los documentos superiores y la situación actual de nuestro colegio, en el mes de mayo se realizarán una serie de actividades las siguientes: concurso de pintura y. concurso de composición. Entre ellos, el concurso de pintura se basa en la pintura de paisajes con el tema "Amo mi ciudad natal", que capacita principalmente a los estudiantes para crear imágenes armoniosas y se divide en grupos de grado superior e inferior (el número de solicitantes por clase es 2). ; el concurso de composición es solo para estudiantes de 4º a 6º grado, cada clase envía 3 personas con 2 preguntas:

Utilice el tema "La escuela en mi mente" como mensaje: primero hable sobre algunas situaciones. de nuestra escuela; luego habla sobre cómo es la escuela en tu mente y usa tu imaginación para expresar tus ideas con valentía.

Consejos para el tema "Maestro, quiero decirte algo": Primero piensa en lo que quieres decirle al maestro. Puede ser sobre la vida, el estudio o sugerencias para el maestro. o pueden ser tus pensamientos más íntimos... El maestro es nuestro amigo, por favor expresa tus sentimientos con valentía.

5. Disposiciones relacionadas con las actividades

1. Una actividad no puede ser realizada por una sola persona. Requiere el apoyo y la ayuda de todos los profesores de la escuela. Esperamos que todos los profesores lo hagan. Participa, haz tu parte, “Es mejor una carrera feliz que una educación” y participa con una actitud positiva, porque somos un todo, porque somos una familia.

2. El programa de este evento está compilado en menos de 30 programas. El anfitrión selecciona a dos estudiantes con imágenes saludables y mandarín fluido de toda la escuela para que sirvan como anfitriones. En el medio, el Maestro __ y el Maestro. ___ hará apariciones especiales. Presentará y organizará algunos pequeños juegos para calentar el evento. Esperamos que profesores y estudiantes participen activamente y muestren la buena imagen que debe tener una escuela.

3. Se enfatiza la disciplina. Esperamos que todos tengan un comienzo y un final. Desde el inicio y el final de cada actividad, podamos estar tranquilos, tranquilos y sin prisas, y tomar la iniciativa como modelo a seguir. para los estudiantes.Este es un tipo de El desempeño de una buena ética docente es también la cualidad que debe tener un maestro popular. Cada maestro debe completar la tarea de acuerdo con el horario de la escuela y salir juntos, porque somos un todo, no solo para. completar nuestras propias tareas, sino ayudarnos unos a otros, unirnos y cooperar.

4. El proceso específico del evento se divide en: organizar el lugar, presentar a los invitados el discurso de entrada, ceremonia de izamiento de bandera, tomar fotografías de los invitados, exhibir los proyectos del evento y finalizar el reunirse de manera ordenada. La entrega de premios se puede realizar según la hora o al día siguiente.

5. Se puede invitar a los padres de los estudiantes a participar en este evento, lo que les permite ingresar a la escuela para comprender la cultura del campus de nuestra escuela, lo que permite a los maestros, padres y estudiantes promover la comunicación entre ellos. y también es una publicidad para la educación escolar.

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