¿Cómo ajustar el tiempo de pantalla encendida de tu teléfono?
Si está utilizando un teléfono vivo, se refiere a configurar el tiempo de bloqueo automático de la pantalla. Puede consultar los siguientes métodos:
Vaya a la configuración del teléfono: pantalla y brillo. --pantalla de bloqueo automático Seleccione el tiempo de pantalla de bloqueo automático que desee.
Algunos modelos necesitan ingresar a Configuración-Más configuraciones-Pantalla de bloqueo automático.
Para los modelos Android 12 y superiores, cuando la pantalla se coloca en el escritorio, se apagará con anticipación para evitar toques accidentales y ahorrar energía.
Si tiene más preguntas, puede ir al sitio web oficial de vivo/aplicación vivo mall--Mi--servicio al cliente en línea o a la versión web del sitio web oficial de vivo--deslizar hacia abajo--servicio al cliente en línea- -ingresar manual de atención al cliente para consulta.
上篇: Zhang Fei causó problemas cuando bebió, y Lu Bu también causó problemas cuando dejó de beber. ¿A cuántas personas les hizo daño el alcohol en los Tres Reinos? 下篇: Materiales morales e intelectualesLos peligros y contramedidas del uso de teléfonos móviles por parte de los estudiantes de secundaria El siglo XXI es un siglo en el que la humanidad ha entrado de lleno en la sociedad de la información. Con el desarrollo de la tecnología de redes y la popularidad de los teléfonos móviles como herramientas de comunicación, los teléfonos móviles se han convertido gradualmente en los nuevos favoritos de los estudiantes de secundaria. En los últimos años, siempre que prestes un poco de atención, puedes ver a algunos estudiantes de secundaria hablando por sus teléfonos móviles en todas partes. No es nada nuevo para los profesores escuchar los móviles de los alumnos en clase. Hay 56 estudiantes en mi clase. En 2002, cuando llegaron los estudiantes de primer año, sólo dos estudiantes tenían teléfonos móviles. Para 2003, ese número había aumentado a 10. En 2004, el número de estudiantes con teléfonos móviles había llegado a 23. Esto es relativamente pequeño en comparación con el uso de teléfonos móviles por parte de estudiantes en áreas desarrolladas (más del 76% en Guangzhou y Beijing, y más del 90% en escuelas secundarias clave), pero la velocidad de desarrollo ya es bastante rápida. ¿Para qué suelen utilizar los estudiantes de secundaria sus teléfonos móviles? El 38,55% contactó con familiares, el 52,17% envió mensajes de texto, el 19,13% jugó, el 8,99% navegó por Internet y el 44,1% conversó. Lo que podemos ver en estos datos es que el uso de teléfonos móviles es beneficioso para los estudiantes y sus familias, así como para los docentes y docentes. Jugar y chatear son muy perjudiciales para los estudiantes, lo que ha atraído la atención de toda la sociedad. 1. El daño que supone el uso de teléfonos móviles para los estudiantes es 1. Incidir en la formación de las buenas cualidades de los estudiantes. En los últimos años, no es nada nuevo que los estudiantes utilicen sus teléfonos móviles para hacer trampa en varios exámenes. En junio de 2004, nuestra escuela descubrió que algunos estudiantes estaban haciendo trampa con sus teléfonos celulares durante el examen final. En 2004, hubo casos de fraude en los exámenes de ingreso a la universidad utilizando teléfonos móviles en Qianjiang, Shishou, Nanzhang y otros lugares de la provincia de Hubei, como el caso de trampa en el examen de ingreso a la universidad de Dianbai. Con la popularidad de los teléfonos móviles y la mejora de sus funciones, el fenómeno del uso de teléfonos móviles para hacer trampa aumenta día a día y se vuelve cada vez más inteligente. Por ejemplo, si usa auriculares en la manga y finge pensar con las manos cerca de los auriculares durante el examen, en realidad está escuchando las respuestas que provienen de su teléfono. Es más cómodo para las niñas. Algunas simplemente se ponen los auriculares en las orejas y se las cubren con el pelo largo. Es difícil para el supervisor averiguarlo. Además, es habitual que los estudiantes se acuesten sobre sus móviles. Especialmente algunos estudiantes que están cansados de estudiar mintieron al revisar sus tareas en la escuela mientras jugaban en los cibercafés. Algunos estudiantes incluso usan mensajes de texto para burlarse de profesores y compañeros de clase. Ya sea hacer trampa, mentir o enviar mensajes de texto falsos, causará graves daños a la formación del buen carácter de los estudiantes. La mala información en los mensajes de texto de los teléfonos móviles perjudica la salud mental de los estudiantes. Después de Internet, en los últimos dos años ha surgido un nuevo favorito entre los estudiantes de secundaria: los mensajes de texto por teléfono móvil. La mensajería de texto por teléfono móvil es una innovación tecnológica en el campo de la comunicación, ya que proporciona un medio rápido, sencillo y moderno para que las personas intercambien información y transmitan emociones. Sin embargo, se trata de una "zona gris" con falta de normas de comportamiento y altos niveles de confidencialidad. Si bien la gente disfruta de una comunicación libre, también quedan expuestas las debilidades de la naturaleza humana, como la complacencia de los deseos egoístas y la anomia moral. Entre ellos, lo más dañino es la información pornográfica que vuela por el cielo. Los "chistes pornográficos" y los "chistes pornográficos" que en el pasado circulaban principalmente entre adultos se difunden a menores a través de mensajes de texto de teléfonos móviles. Al ver que muchas mentes jóvenes están contaminadas por esto, algunos medios exclamaron: "¿Quién matará el veneno pornográfico de los mensajes de texto? Sin embargo, todos sufren por la falta de contramedidas efectivas". Según la encuesta, alrededor del 79% de los estudiantes dijeron que lo usan para "coquetear a través de mensajes de texto". El 74% de los estudiantes envía más de 10 mensajes por semana y el 44% de los estudiantes envía más de 20 mensajes. El juez Shang del Tribunal del Distrito Haidian de Beijing señaló que los jóvenes estudiantes son propensos a una exposición prolongada a información pornográfica y dañina, lo que perjudica su salud mental. Puede causar locura. Si la comunicación móvil sustituye a la comunicación directa, no podrán aceptar las diferencias entre las personas y no sabrán respetar a los demás. Wilson dijo que en 80 experimentos clínicos, el coeficiente intelectual de las personas que a menudo enviaban mensajes de texto en el trabajo disminuiría en un 10%, lo que equivale a no dormir en todo el día, y después de fumar marihuana, solo disminuiría aproximadamente un 4%. Además, el contenido de los mensajes de texto generalmente no está filtrado, y los estudiantes de secundaria que se encuentran en la etapa "incomprensible" pueden fácilmente sentirse atraídos por contenido no saludable y extraviarse. Además, los adolescentes tienden a tener una mentalidad comparativa cuando utilizan el teléfono móvil. Afecta la salud mental de los jóvenes. 3. Interrumpir la disciplina en el aula. Los teléfonos móviles suelen sonar en el aula. No es casualidad que los estudiantes se envíen mensajes de texto, intercambien información interesante y alteren el orden de la clase. 4. La radiación de los teléfonos móviles afecta la salud de los estudiantes. La radiación prolongada de los teléfonos móviles también es perjudicial para el desarrollo físico de los estudiantes. El profesor Gale, que estudia los nervios y las células del cerebro humano en la Universidad de Londres, escribió que después de exponer ratones normales a radiación de ondas de radio con un rango de frecuencia similar al de un teléfono móvil durante cuatro horas, las células cerebrales y la estructura del ADN de los ratones mostraron signos de daño. Los estudios han demostrado que cuando los niños utilizan teléfonos móviles, sus cerebros absorben un 50% más de radiación que los adultos. Liang Xuanmei, del Hospital de Medicina Tradicional China y Occidental Integrada de Lanzhou, dijo que muchos adolescentes ahora usan teléfonos móviles y piensan que tiene poco impacto en el cuerpo.