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Los peligros de la programación infantil

¿Debo seguir la tendencia al aprender programación?

Programación ≠ codificación

1. El interés siempre es lo primero.

Ningún hobby es adecuado para todos, y lo mismo ocurre con la programación. La base para que los niños aprendan a programar es que estén interesados ​​y dispuestos a intentarlo.

Para los niños con una base matemática promedio, aprender programación es lo mismo que aprender Olimpiada de Matemáticas. De hecho, hay que elegir con cuidado.

Esto será un arma de doble filo, si se usa bien, será de gran ayuda para la comprensión de los cursos de matemáticas.

Por ejemplo, variables de bucle, procedimientos, juicios de bifurcación, etc. , estos conceptos matemáticos de alto nivel promoverán mejor su aprendizaje futuro, pero si hay una mayor psicología rebelde, entonces la ganancia supera la pérdida;

2. No estés demasiado ansioso por lograr un éxito rápido.

Aprender programación no es como aprender música, danza o arte, que tendrán resultados inmediatos.

Para muchos niños, la programación les ayuda a ejercitar su pensamiento lógico, formar una visión sistemática y cultivar la creatividad y la capacidad de resolución de problemas. Pero éstas son sutiles y requieren un proceso de acumulación.

3. Puedes utilizar cursos online para probar el terreno.

Si desea que sus hijos tengan una comprensión sistemática de la programación y vean cuáles son sus intereses, los padres pueden encontrar algunos cursos de capacitación en línea de los cuales aprender. Después de todo, el precio no es caro. Recomiendo elegir en base a dos principios.

Ver si existe un sistema curricular completo que permita a los niños seguir aprendiendo de forma sistemática.

Hay algunas instituciones en el mercado que "montan" cursos, pero en realidad son sólo para que los niños hagan pequeños ejercicios repetidamente. No tiene una buena relación calidad-precio.

El segundo es si los cursos de programación pueden relacionarse con otras materias, hacerse eco de la educación de las materias de la escuela y mejorar el valor del aprendizaje por unidad de tiempo.

Los niños no tienen mucho tiempo extracurricular después de la escuela. Si se pueden integrar otros conocimientos como matemáticas, lógica, geometría, física e incluso chino en el aprendizaje de programación, la rentabilidad del aprendizaje se puede mejorar enormemente.