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¿Cuáles son los métodos para crear juegos deportivos para niños pequeños?

, método procesal

Este es un método que hay que dominar. Es decir, todo el proceso de creación y edición consiste en seguir el procedimiento lógico prescrito y escribir de acuerdo con el modo de operación actual y común

1. Se propone un método de creación y creación de juegos y tareas.

2 Después de la concepción, se selecciona el contenido, se selecciona el formato y se diseña el modelo básico del juego. , método experimental

La creación de juegos deportivos no se puede hacer en papel y mucho menos a puerta cerrada. Se debe respetar el principio de venir de los experimentos e ir a ellos. Sigue el proceso de ideación, experimentación, creación, revisión y creación nuevamente. Por ejemplo, usar un palo de gimnasia para crear un juego de "Reparación de emergencia de ferrocarriles", cómo construir vías y cómo entregarlas puede hacer que el juego sea interesante y educativo. Estos deben experimentarse en la enseñanza, escuchar opiniones y observar la realidad. resultados y luego pasar por lo necesario. Sólo haciendo modificaciones puedes crear un juego satisfactorio.

3. Método de trasplante

Este es un método muy eficaz. Los juegos más prácticos del libro de texto de juegos se trasplantarán y transformarán del contenido a la forma organizativa y de juego para crear nuevos juegos. Está más acorde con la realidad de la enseñanza. Puedes adoptar el método de reinvención, o también puedes adoptar el método de reemplazar los pilares, trasplantar la forma y cambiar el contenido. Crea nuevos juegos.

4. Método de cambio

Entre los muchos juegos, los profesores pueden elegir juegos que sean fáciles de cambiar, realizar analogías, repetir cambios y jugar, y crear otros nuevos. Por ejemplo, "Pollo" es un juego de confrontación jugado por dos personas en un círculo. Según las características de este juego, con ligeros cambios e inferencias, podemos crear e inferir fuera del círculo, determinar e inferir y cruzar. push? y otros juegos innovadores.

5. Método de refinamiento

Conservar las partes beneficiosas de los juegos populares y rurales y no abandonarlas nunca. Elimina la escoria y extrae la esencia, y luego crea nuevos juegos después de refinarlos.

6. Método de recopilación

Dar rienda suelta a la iniciativa subjetiva de los niños, aprovechar el tiempo en las clases teóricas y contarles los detalles y preparativos que debe incluir un juego completo. y otros contenidos permiten a los niños crear reglas de juego basadas en sus actividades diarias. Luego, los profesores modifican y añaden contenidos para crear algunos juegos que son valiosos para el ejercicio, interesantes para los niños y altamente ideológicos.

7. Método de imitación

Los juegos surgen de la vida y desarrollan la capacidad de imitación de los niños en la vida diaria. Los niños pequeños son activos, ansiosos por aprender y buenos imitando, y especialmente tienen fuertes habilidades de imitación. Aprenden a imitar pingüinos, conejos, elefantes, ranas, pájaros voladores y peces nadando. Basándonos en el punto de imitación, creamos y compilamos juegos de práctica de imitación como "Elephant Crossing the River", "Rabbit Catcher", "Leap Frog Chase", etc., que pueden estimular el interés de los niños y permitirles desarrollar plenamente sus cuerpos. . ejercicio. , método combinado

Basado en los principios básicos de la creación de juegos, amplía tu mente. De acuerdo con el principio de combinación y disposición de la enseñanza, se pueden combinar diferentes tipos de juegos deportivos, o se pueden combinar formas de juego con otras etapas deportivas para facilitar la creación sistemática de más juegos, como darles ciertas connotaciones ideológicas, para que puedan ser utilizado Las ideas expresadas en el juego tienen una nueva concepción artística, lo que lo hace más vital. Permite a los niños recibir educación ideológica durante el juego, y el juego será más valioso.

9. Método de Canto y Danza

El arte y el deporte se combinan perfectamente según las características de los niños que saben cantar y bailar, combinados con la música, el canto y el baile infantil. Se pueden crear muchos juegos de canto y baile, que pueden hacer que algunos materiales didácticos aburridos sean animados y animados para satisfacer sus necesidades y cultivar la capacidad de los niños para buscar y crear belleza.