Material de periódico de pizarra de campus feliz

Contenido del boletín Happy Campus Blackboard 1

1. Xiao Ming y Xiao Hua fueron al zoológico a jugar. Cuando entraron, Xiao Ming señaló a Xiao Hua y le dijo al portero: "¡Mira con cuidado! Espera un momento. ¡Sal, no digas que te robé el mono!"

2. Había un hombre que estaba vendiendo paletas en el mercado por primera vez. Le dio vergüenza. vender paletas Había un hombre a su lado que gritaba: "¡Vendiendo paletas!" No le quedó más remedio que gritar: "Yo también".

3. "Solo llevas a mi hija a ver películas todos los días, ¿no puedes hacer otra cosa?" El joven volvió a decir sorprendido y encantado: "¿Dijiste que puedes hacer otras cosas?" Un extranjero que ha aprendido algo de mandarín. Por la mañana saludé a la secretaria: "¿Cómo estás?" La señora lo miró fijamente y de inmediato le dijo: "¡Mamá, hola!"

5. ¡Dos pajaritos! Vi que uno de los cazadores los estaba apuntando y uno dijo: "¡Protege la escena y yo llamaré a la policía!".

Imagen 1 de Happy Campus Blackboard

Imagen 2 de Happy Campus Blackboard

Imagen de informe de Happy Campus Blackboard tres

Contenido del informe de pizarra del campus feliz dos

1. Cuando el maestro estaba corrigiendo el ensayo "Mi maestro", encontró este párrafo: "¿Maestro? , ¿eres como un jardinero trabajador que ha despedido a los estudiantes de un templo tras otro, y ahora nos envías a este templo?"

Resulta que el estudiante escribió por error la palabra " Ji" como "Tiao".

Nota del profesor: Cuando te envíe este “templo”, ya no seré jardinero, sino abad.

2. Después del concurso de oratoria, el profesor de la clase hizo un resumen: "Cuando hablamos, el lenguaje debe ser conciso y artístico. El Sr. Lin Yutang dijo una vez: 'Un discurso maravilloso debería ser como lo que La chica usa minifalda, cuanto más corta mejor."

Un estudiante levantó la mano y preguntó: "¿Y si no dices una palabra?"

Dijo el profesor de la clase con severidad. : "¡No seas gamberro!"

3. El profesor de chino pidió a los estudiantes que formaran oraciones usando "que" y "pero", y explicó: "Estas dos palabras son conjunciones de transición, y ' que' es un pequeño giro, como dar un pequeño giro. 'Pero' es un gran giro, como un gran giro."

Algunos estudiantes inmediatamente dijeron: "Mi familia sólo tiene que dar unos pocos 'peros'. ' para llegar a la escuela, pero se necesitan varios 'peros' para llegar a la casa de mi abuela "

4. Cuando estaba en clase de aritmética, la profesora le preguntó a Xiao Ming: "Si metes la mano. en el bolsillo derecho del pantalón y encontró 25 yuanes, y luego metió la mano en el bolsillo izquierdo y encontró 35 yuanes, ¿qué significa eso? ¿Qué significa eso?"

Xiao Ming respondió: "¿Esto significa que mi? ¡La mano debe haber metido la mano en el bolsillo del pantalón de otra persona!"

5. Maestro: "Escribir es lo mismo que cocinar. Debemos preparar los ingredientes antes de cocinar, y luego seleccionar los ingredientes para seleccionar la esencia y desechar la. ¿escoria?"

Estudiante: "Todos somos buenos recogiendo verduras, pero no sabemos copiarlas."

6. En la clase de arte, la maestra preguntó al Los estudiantes dibujaron retratos, pero todos estaban ocupados haciendo tareas de chino y matemáticas, y nadie dibujaba. La profesora de arte estaba furiosa: "¡Todos deben entregar una cabeza antes de la escuela, de lo contrario no podrán volver a casa!"