Plan de diseño para jardín de infantes para agregar actividades en el área de supermercado
Plan de actividades de Chunhui Kindergarten para que los niños de clases media y grande visiten el supermercado
1. >Lleve a los niños a visitar el supermercado y aprenda sobre él. Los tipos de artículos en el supermercado y el equipo y el personal relacionados
mano de obra.
2
Los niños compran solos, experimentan los procedimientos y reglas de compra, enriquecen la experiencia de vida de los niños y mejoran
las habilidades de interacción.
3
Siente la comodidad que los supermercados aportan a las personas. Estimular el deseo de los niños de expresarse y potenciar su confianza en sí mismos.
2. Tiempo de actividad:
2015
año
4
mes
Mañana del día 23
8:50
——
10:10
3. Ubicación de las actividades:
Lotte Mart
4. Participantes:
Director: He Fengping es responsable de la coordinación general y la seguridad del evento, y ayuda a los profesores. de la segunda clase.
Profesor: Li Fang es responsable de la planificación de eventos, planificación, comunicación con supermercados, fotografía y reportajes. Asistir
Profesores de Segunda Clase 1.
Profesores de clase: Huang Ting, Qi Hui, Zhou Jing y Cao Changmei son responsables de cuidar bien de los niños de su clase y garantizar su seguridad
.
Profesores: Fang Yun, Jia Qingfang, Chen Dongmei y Xu Hong son responsables de cuidar a los niños de su clase y garantizar su seguridad
. Guíe a los niños para que visiten y compren. Ye Ling es responsable de ayudar al maestro de la clase de segundo año. Zhang Fangfang es responsable de ayudar al maestro de primer año.
Un guardia de seguridad escolar: encargado de ayudar a los profesores y velar por los niños.
5. Preparación del evento:
1
Comuníquese con el supermercado Lotte Mart con anticipación. Pídale al gerente Shen y a los miembros del equipo de recepción del supermercado que estén listos para recibirlo.
Ayudar a los maestros a garantizar la seguridad mientras se mantiene la seguridad de los niños.
2
Preparación del autobús escolar: ***Se necesitan 3 autobuses escolares
.
8:50
——
9:00
Ve al supermercado,
10
p>00
——
10:10
Regreso al jardín de infantes.
2
Asigna tareas antes del evento y formula un plan de compras. Habla con tus padres qué debes comprar o qué falta en tu casa (dentro de 10 yuanes o menos).
3
Profesores y niños trabajan juntos para formular reglas y precauciones para la visita. (Cuestiones de seguridad, cortesía
y atención a la seguridad en la carretera)
4
Enseñar a los niños de la clase alta a reconocer las etiquetas de precios que contienen puntos decimales antes de la actividad.
5
, cada niño está preparado
5
——
10
El yuan se lleva en el bolsillo, una bolsa respetuosa con el medio ambiente. Todos visten uniformes de jardín.
Si no hay uniformes de jardín de infantes, pídale al maestro que haga una señal.
6. Proceso de la actividad:
1
Antes de la actividad, explique la importancia de esta actividad a los padres y pídales que cooperen con sus hijos.
p >
Discutamos juntos
cómo usarlo de manera razonable
5
—
10
Utilice yuanes para comprar artículos necesarios para toda la familia y
y
deje que los niños registren los resultados de la discusión a su manera.
Discusión: Precauciones y hábitos de comportamiento civilizados al comprar en supermercados, como: no hacer ruidos fuertes,
cuidar la mercancía, prestar atención a la vida útil a la hora de elegir la mercancía, etc. .
2
Los niños toman el autobús escolar desde la guardería
8:50
9:00
Llegada al supermercado. Vaya al supermercado y guíe a los niños para que saluden cortésmente al personal de servicio del supermercado.
3
Los profesores guían a los niños para que conozcan al personal de servicio de los supermercados, cajeros, guías de compras, estanterías y etiquetas.
Si no conoce a alguien, puede preguntarle al vendedor o al cliente y tenga cuidado de utilizar un lenguaje cortés. Al elegir comprar, anime a los niños pequeños a cooperar con sus compañeros y comprar juntos. Organiza
discute con los niños:
¿Qué debo hacer si encuentro que no puedo comprar los productos que me gustan con el dinero que he preparado?
4
Los maestros guían a los niños para que encuentren los productos designados en el supermercado de acuerdo con el plan de compras. Después de comprar, los niños
participan en pesarse y hacer fila. paga y echa un vistazo.
5
Se espera que el evento finalice a las
10:00
. Todos los niños tomaron el autobús escolar de regreso a la guardería en la entrada del supermercado.