¿Cuál es el nombre actual de la Universidad Técnica Normal de Changzhou?
Especialidades escolares:
Escuela técnica y vocacional de ingeniería de Changzhou, universidad junior (profesional superior), institución pública de educación superior doble de ciencias e ingeniería
Sitio web oficial: /
Dirección oficial: ciudad de Changzhou, Jiangsu
Número de teléfono oficial: 4008817519
Correo electrónico: zs@czie.edu.cn
La Escuela Técnica y Vocacional de Ingeniería de Changzhou se estableció Fundada en 1958, está ubicada en Changzhou, Jiangsu, una famosa ciudad histórica y cultural en el sur del río Yangtze. Fue establecida en 2002 mediante la fusión de la Escuela de Ingeniería Química de Changzhou de Jiangsu. Provincia y Escuela de Industria de Materiales de Construcción de Jiangsu, con una superficie de 1.119,86 acres y un área de construcción de 360.500 metros cuadrados. La escuela toma "Inspirador y práctico" como lema escolar y se adhiere al posicionamiento de la escuela de "basada en Changzhou, sirviendo a Jiangsu e irradiando el delta del río Yangtze. El diseño profesional se ajusta al desarrollo industrial de Jiangsu y Changzhou hacia mediados de siglo". a alto nivel, y ha establecido 7 escuelas secundarias para tecnología "verde e inteligente". Una universidad de nivel con 43 especialidades inscritas, enfocándose en la construcción de cinco grupos profesionales principales: tecnología química aplicada, soldadura inteligente, construcción inteligente, certificación de inspección y pruebas. y servicios empresariales modernos, para cultivar alta calidad para la industria química ecológica, fabricación de equipos de alta gama, certificación de inspección y pruebas, construcción moderna y otras industrias talentos en habilidades técnicas. La escuela es una unidad de construcción de grupo profesional de alto nivel con características chinas, una escuela vocacional nacional de alta calidad, una escuela piloto de mejora y diagnóstico del trabajo docente de una escuela vocacional nacional, el primer lote de 1 construcción de una escuela vocacional de alto nivel del Ministerio de Educación. unidad. Tiene 2 especialidades clave nacionales, 6 especialidades clave en el plan de acción de innovación y desarrollo de la educación vocacional superior, 1 especialidad piloto de aprendizaje moderno del Ministerio de Educación, 2 grupos profesionales provinciales de alto nivel, 4 grupos profesionales provinciales clave de la construcción y provinciales. Son 2 especialidades de marca a nivel nacional, 5 especialidades troncales de alto nivel a nivel provincial, 3 especialidades de especialidad a nivel provincial, 3 cursos de calidad a nivel nacional, 3 cursos de intercambio de recursos y la construcción de 3 bibliotecas de recursos docentes profesionales a nivel nacional. Apoya 1 base de formación profesional superior y 3 bases de formación de producción de planes de acción de desarrollo innovador de educación profesional superior. Ha sido aprobada como base experimental de educación innovadora para estudiantes universitarios provinciales, base de demostración de innovación y emprendimiento de estudiantes universitarios provinciales y base provincial de emprendimiento e innovación masiva. base de demostración y la base de demostración de innovación y espíritu empresarial de estudiantes universitarios provinciales. Una base para heredar la excelente cultura tradicional china. Actualmente hay más de 13.000 estudiantes a tiempo completo y más de 10.000 estudiantes de educación para adultos. Es una de las pocas escuelas "doble mil" entre las escuelas superiores de formación profesional de la provincia. Hay 693 profesores, incluidos 505 profesores de tiempo completo, 230 profesores asociados y superiores, 83 médicos (incluidos 27 estudiantes) y 403 profesores con doble cualificación, con una proporción de doble cualificación de 85,4. Cuenta con 1 equipo de innovación docente docente a nivel nacional, 7 equipos docentes destacados a nivel provincial, 3 equipos de innovación científica y tecnológica a nivel provincial, docentes docentes famosos a nivel provincial, expertos provinciales jóvenes y de mediana edad con contribuciones destacadas, provincial "333 " y "Proyecto Qinglan", etc. Hay 58 talentos de varios tipos. Capacitación social anual a más de 20.000 personas e identificación de más de 6.000 personas. La escuela continúa profundizando la reforma de las "tres educaciones" y cultiva con precisión talentos técnicos y técnicos sobresalientes de "doble alto y tres tipos" (carácter noble, habilidades magníficas, compuesto, innovador e internacional). Basado en el concepto de "cuatro combinaciones, diez en uno", la construcción de la base de formación profesional de ingeniería química, la construcción del sistema de garantía interna de calidad "55821" y la reforma de la enseñanza de cursos basada en proyectos han ganado tres primeros y segundos premios en el Premio Nacional a la Trayectoria Docente, 2 premios, 2 premios especiales del premio provincial a la trayectoria docente, 2 primeros premios y 5 segundos premios. Llevar a cabo los proyectos piloto de construcción del sistema provincial de educación vocacional moderna “4 0” y “3 2” con universidades de pregrado como el Instituto de Tecnología de Changzhou, la Universidad de Changzhou, el Instituto de Tecnología de Jiangsu y el Instituto de Tecnología de Huaiyin para explorar la formación de técnicos y talentos calificados a nivel universitario. Los estudiantes han ganado más de 90 primeros premios en competencias de nivel provincial o superior, incluidos 14 campeonatos consecutivos en la categoría de tecnología de producción química del Concurso Nacional de Habilidades para Colegios Vocacionales. En los últimos cinco años, muchos indicadores, como la tasa de finalización del plan de inscripción, la tasa de inscripción de nuevos estudiantes, los puntajes de admisión para el reclutamiento de entrada única, la tasa de empleo de los graduados, los salarios y la tasa de promoción de tres años son todos entre los mejores de la provincia. En 2019, más de 100 empresas que cotizan en bolsa acudieron a la escuela para contratar personal y más de 80 graduados lograron empleos de alta calidad en la provincia. El ingreso mensual de los graduados es de 4267 yuanes y el salario inicial de más de 10 especialistas supera los 5000 yuanes. Fue seleccionado para el Top 50 de logros educativos de universidades vocacionales nacionales superiores de 2018.
La escuela continúa innovando el mecanismo de cooperación escuela-empresa y promueve profundamente la integración de la industria y la educación. Cooperar con la Academia de Inspección y Cuarentena de China, el Centro de Investigación de Calidad de Inspección y Cuarentena de Jiangsu y la Sociedad de Inspección y Pruebas de China para establecer conjuntamente la Escuela de Certificación de Inspección y Pruebas de Changzhou cooperar con la Asociación de Educación de la Industria Química de China para establecer conjuntamente la Academia de Petróleo y Química; Industry College de la Universidad Nacional Abierta y establecer el Centro de Certificación de Logros de Aprendizaje Universitario de la Universidad Nacional Abierta (Industria del Petróleo y la Industria Química) logra el reconocimiento mutuo de la educación académica y la educación nacional permanente. Tomó la iniciativa en el establecimiento del Grupo Nacional de Educación Profesional en Inspección, Pruebas y Certificación, el Grupo Nacional de Educación Vocacional en Soldadura Moderna, la Alianza Nacional de Educación Vocacional en Construcción Médica y la Alianza de Educación Vocacional para el Desarrollo Integrado de Productos Químicos y Farmacéuticos Verdes del Delta del Río Yangtze. Instituto de Investigación de Soldadura de Harbin del Instituto de Investigación de Maquinaria Unida, Construcción Urbana e Ingeniería Municipal de Shanghai (Grupo), CCIC Bondi, JD Group, Zhongtian Automobile, Beijing Oriental Simulation, Lancheng Crystal Technology y otros grandes institutos y empresas líderes, ** * Establecido 7 escuelas industriales y 10 plataformas de formación práctica (3 plataformas provinciales aprobadas), que atrajeron una inversión total de 72,8 millones de yuanes de las empresas. Hemos implementado 36 proyectos de aprendizaje moderno y 30 clases de pedidos con SGS-CSTC Standards Technical Services Co., Ltd., BAIC New Energy y otras empresas líderes de la industria (incluido 1 proyecto piloto de aprendizaje moderno a nivel nacional). La escuela continúa promoviendo la innovación tecnológica y brindando eficientemente servicios técnicos de alta calidad. Hay 25 plataformas de servicios e innovación científica y tecnológica de diversos tipos, incluidos 2 centros de innovación colaborativos para planes de acción de innovación y desarrollo de educación vocacional superior, 3 centros provinciales de ingeniería, 2 plataformas provinciales de servicios y 3 laboratorios municipales clave. Los servicios anuales de "Cuatro Habilidades" recibidos superan los 50 millones de yuanes, y los fondos de investigación científica recibidos superan los 20 millones de yuanes. Ha ocupado el primer lugar entre las escuelas vocacionales superiores de la provincia durante muchos años consecutivos. Como unidad de apoyo de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales, es una de las pocas escuelas vocacionales superiores de la provincia que tiene las calificaciones para solicitar y emprender de forma independiente proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales, incluidos los proyectos de la Fundación Nacional de Ciencias Naturales, Ciencias Naturales Provinciales de Jiangsu. Proyectos de la Fundación y proyectos del Plan clave de I+D de la provincia de Jiangsu. El número de tareas clave de investigación científica se encuentra entre los primeros de la provincia. Tiene el único centro de transferencia de tecnología a nivel provincial con calificaciones de reconocimiento de contratos en escuelas vocacionales superiores, con resultados anuales convertidos en cuentas por valor de 12 millones de yuanes. Se ha clasificado por cuarta vez entre las 50 principales contribuciones de servicios de las escuelas vocacionales superiores del país. La escuela sigue el camino de la educación abierta y promueve constantemente el proceso de internacionalización. Ha establecido plataformas de intercambio internacional como el Centro de Servicios de Innovación Científica y Tecnológica y de Educación Profesional Chino-Alemán y el Instituto de Investigación Estratégica "La Franja y la Ruta", y fue seleccionado en el primer lote de unidades de construcción del Programa Cultural Chino y Extranjero 2020. Base de Intercambio de Formación de Talentos en el Campo de la Fabricación Inteligente" por el Centro de Intercambio Cultural Chino y Extranjero del Ministerio de Educación. Se establecieron plataformas educativas cooperativas chino-extranjeras, como la sucursal de Mandalay en Myanmar, la Escuela Chino-Alemana de Diseño y Medios Digitales, la Academia de la Ruta de la Seda de Yalong en Camboya y el Centro Internacional de Examen y Capacitación en Tecnología de Soldadura Chino-Alemán. El proyecto de educación de pedidos implementado en cooperación con China-Myanmar Nickel (Myanmar) Co., Ltd. fue seleccionado en el Programa de Selección de Talentos Excelentes (TSP) "Estudiar en Jiangsu". Se ha reclutado un total de 194 estudiantes internacionales con calificaciones académicas, abarcando 15 países de origen. Ha introducido 7 certificados y estándares internacionales de calificación profesional, incluidos los estándares internacionales de evaluación de soldadores ISO9606, los cursos de tecnología de ingeniería de construcción TAFE australianos y los estándares de construcción de laboratorios, y los estándares alemanes de construcción de laboratorios profesionales de tecnología química aplicada, y ha presentado a más de 20 expertos internacionales para guiar la construcción profesional. . Ha establecido relaciones de cooperación amistosas con casi 30 escuelas en los países vecinos del sudeste asiático y ha formado escuelas hermanas con más de 20 universidades en Rusia, Corea del Sur, Japón, el Reino Unido, Tailandia, Taiwán y Hong Kong. Al ingresar a la nueva era, la escuela se adherirá a la filosofía de gestión escolar de "establecer una escuela con calidad, desarrollar una escuela con características, fortalecer la escuela con talentos y crear una escuela con cultura", confiando en la sólida base industrial y humanidades superiores y condiciones geográficas en la región del delta del río Yangtze para esforzarse por convertir la facultad en una universidad internacional moderna Demostrar escuelas vocacionales superiores de alto nivel con características chinas, convertirse en una base de capacitación para talentos técnicos y calificados de alta calidad con influencia global. un centro colaborativo de innovación y transferencia de tecnologías clave (procesos centrales) con liderazgo regional, y liderar la innovación de sistemas y mecanismos de funcionamiento escolar. Liderar la reforma docente en la educación profesional superior y liderar la construcción de una cultura de calidad. Información adicional:
La Escuela Normal Técnica de Changzhou ahora se conoce como Instituto de Tecnología de Jiangsu. El Instituto de Tecnología de Jiangsu es una excelente unidad para la evaluación del nivel de enseñanza de pregrado por parte del Ministerio de Educación, una unidad piloto para la formación de posgrado de maestría en el marco del "Proyecto de formación de talentos para atender las necesidades nacionales especiales", uno de los primeros programas nacionales clave. bases de construcción para la formación profesional de profesores y una de las primeras unidades de investigación de consultoría para la toma de decisiones en la provincia de Jiangsu. La base fue seleccionada para el “Proyecto de las Cien Escuelas” de Data China.
La escuela era anteriormente Colegio Normal Vocacional de Changzhou, fundado en 1984. En 1987, se actualizó a una universidad de pregrado y pasó a llamarse Colegio Normal Técnico de Changzhou en 2002, pasó a llamarse Universidad Normal Técnica de Jiangsu, en 2012 pasó a llamarse Instituto de Tecnología de Jiangsu; .
Materiales complementarios:
El Instituto de Tecnología de Jiangsu cuenta con la Escuela de Ingeniería Mecánica, la Escuela de Química e Ingeniería Ambiental, la Escuela de Educación, la Escuela de Negocios, la Escuela de Idiomas Extranjeros, la Escuela de Arte y Diseño, y el Departamento de Educación Vocacional Las carreras específicas que ofrecen las unidades de investigación científica incluyen principalmente: diseño mecánico, fabricación y automatización, ingeniería mecánica y electrónica, ingeniería de control y equipos de procesos, ingeniería robótica, ingeniería de información electrónica, ingeniería de comunicaciones. ingeniería eléctrica y automatización, tecnología e instrumentos de medición y control, e Internet de las cosas Ingeniería, automatización, informática y tecnología, ingeniería de software, gestión de información y sistemas de información, tecnología de medios digitales, ingeniería de redes, química aplicada, ingeniería ambiental, ciencias ambientales , ingeniería y tecnología química, ciencia e ingeniería del reciclaje de recursos, ingeniería de control y formación de materiales, materiales funcionales, materiales metálicos, contabilidad, gestión financiera, marketing, gestión de recursos humanos, finanzas, economía y comercio internacional, estadísticas económicas, etc.