¿Cómo sacar buenas notas en los estudios?
Métodos de aprendizaje
Para lograr mejores resultados de aprendizaje, es necesario preguntarse de vez en cuando: "¿Qué es esto?" "¿Cómo se producirá?" "¿Cómo cambiará?" "¿Cómo será después de la extensión y el desarrollo?" "¿Qué más está estrechamente relacionado con él, causando o cooperando entre sí?" "Su posición en el sistema de conocimiento profesional. "... Lo más importante es que debes preguntarte: "¿Qué gano yo con esto, cómo lo uso y cuáles son las posibles consecuencias?"
Aprender es por usarlo. Si ni siquiera sabes qué es, ¿cómo puedes usarlo? ¿Cómo puedes usarlo mejor? Al igual que cuando usan computadoras, los expertos en programación pueden aprender cualquier software más rápido que la gente común. El interés es el mejor maestro porque puede impulsar a las personas a aplicarlo activamente de diferentes maneras. Las personas pueden descubrir sus propias deficiencias en la aplicación y compensarlas a tiempo. Aprender por el simple hecho de aplicarlo a menudo puede aumentar la motivación para aprender.
Al mismo tiempo, el aprendizaje no es sólo para el uso. Su uso suele ser una técnica operativa, un método específico para resolver un problema. Si sólo sabe utilizarlo y se queda en la aplicación específica, puede estar imitándolo y no hay posibilidad de creación. También tiene poca adaptabilidad. Me gusta utilizar la base teórica de los métodos de aprendizaje de sistemas para explicar este fenómeno. El mundo está cambiando. No sólo está cambiando el entorno natural, sino que también está cambiando rápidamente el entorno social. Los problemas dinámicos deben resolverse con métodos dinámicos. Si una persona no puede sistematizar y purificar lo que ha aprendido, y organizar este conocimiento de una manera nueva, única y más efectiva que satisfaga sus necesidades y las de los recursos ambientales, lo que ha aprendido siempre será el pasado, y sus técnicas operativas. sólo apuntan al pasado, no al futuro. Es probable que la historia lo elimine. Incluso si puede sobrevivir en la cadena de valor debido a factores sociales, su posición será cada vez más baja y su valor para toda la sociedad será cada vez menor.
Siempre he enfatizado el refinamiento y la actualización de los métodos de aprendizaje. Por un lado, ciertos métodos de aprendizaje científico pueden obtenerse mediante el aprendizaje y la formación intensiva. El conocimiento es multifacético, multinivel y multiestructurado. El resumen de los métodos de aprendizaje también es un tipo de conocimiento que se puede enseñar. Por otro lado, los métodos de aprendizaje deben combinarse con la personalidad de las personas a través de la experiencia práctica y el pensamiento, y tener un buen conocimiento del título. Quienes han leído las normas de tráfico y han recibido lecciones de conducción todavía no pueden circular bien por carreteras de montaña. Eso fue más una sensación y un juego. No hay mucha diferencia entre aprender y hacer otras cosas. El énfasis está en la experiencia. El simple hecho de obsesionarse con los libros de texto no le ayudará a aprender.
Las personas deben tener claro lo que quieren aprender y lo que desean. Los esfuerzos humanos en realidad tienen como objetivo crear las condiciones para lograr estos objetivos. La acumulación de conocimientos no es más que un método eficaz para crear condiciones. Enriquecerse y superarse mejorando continuamente la eficiencia, mejorando la eficacia del comportamiento, posicionándose racionalmente, reduciendo el riesgo de fracaso, etc.
También hago hincapié en la confianza. La confianza permite a las personas perseverar. Siempre les digo a los consultores que no sean supersticiosos con respecto al coeficiente intelectual y otras teorías. Las personas pueden alcanzar el éxito superándose constantemente a sí mismas y adquiriendo la máxima experiencia de autorrealización. Mi propia experiencia demuestra que la inteligencia innata no es importante en el proceso de crecimiento de una persona. El éxito depende de factores adquiridos.
A menudo les digo a los consultores que sin autoconciencia y confianza, cualquier método de aprendizaje es inútil.
Sólo siendo consciente se puede estar atento. Especialmente en el proceso de aprendizaje por refuerzo, el movimiento de alta intensidad de las células cerebrales activas puede no tener efecto sin conciencia.
Solo con confianza podemos perseverar y romper las barreras psicológicas que hemos formado en nuestra pérdida a largo plazo, como el miedo a aprender, la falta de paciencia, etc.
Necesitamos acumular confianza a través de pequeños éxitos continuos