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Plan de actividades del mes de publicidad de la educación preescolar de jardín de infantes 2022

Los niños son la etapa básica del desarrollo intelectual en la vida y el período de más rápido desarrollo. Una educación preescolar adecuada y correcta juega un gran papel en la inteligencia de los niños y su desarrollo futuro. A continuación se muestra el plan de actividades del Mes de la publicidad de la educación preescolar de jardín de infantes de 2022 que compilé para usted. Es solo como referencia y espero que pueda ayudarlo.

Plan de actividades 1 del mes de publicidad de educación preescolar de jardín de infantes 2022

1. Tema de la actividad

Brinde a los niños el amor apropiado

2. Tiempo de actividad

20 de mayo al 20 de junio de __

3. Propósito de las actividades publicitarias

Cada jardín de infantes continuará organizándose activamente Estudie los contenidos de la "Guía", resaltar las operaciones estandarizadas de los jardines de infancia, la educación científica y la paternidad científica como foco de publicidad, aumentar aún más la atención y el apoyo de los maestros, estudiantes, padres y la sociedad a la educación preescolar, promover el desarrollo científico de la educación preescolar, y crear un alto nivel de preocupación en toda la sociedad, prestar atención y comprender la fuerte atmósfera de la educación preescolar, formar una buena situación en la que toda la sociedad se preocupe y apoye la educación preescolar y mejorar integralmente el nivel general de la educación preescolar. A través de la promoción de la "Guía", continuaremos haciendo que el conocimiento científico sobre la paternidad penetre verdaderamente en los jardines de infancia, guiando y ayudando a los padres a reflexionar sobre sus propios comportamientos educativos, para que cada familia pueda dar a sus hijos el amor adecuado, seguir las reglas de desarrollo de jardines de infancia y escuchar las voces de los niños, dejar que el espíritu de la "Guía" entre en miles de hogares, se convierta en un nombre familiar y se arraigue profundamente en los corazones de la gente.

4. Contenido y forma de la publicidad

1. Llevar a cabo una amplia publicidad social. Cada jardín de infantes promueve activamente la publicidad colgando lemas promocionales, distribuyendo folletos y folletos y respondiendo preguntas de los padres en el lugar. Políticas nacionales, provinciales y municipales de educación preescolar para mejorar la conciencia social. Promover la importancia de acelerar el desarrollo de la educación preescolar, promover experiencias típicas en la reforma y desarrollo de la educación preescolar y crear un buen ambiente en el que toda la sociedad se preocupe y apoye la educación preescolar.

2. Realizar una publicidad profunda en el parque. Durante el mes de la publicidad, todos los jardines de infancia deben organizar un aprendizaje intensivo para todos los profesores y el personal y, al mismo tiempo, dar a conocer las políticas nacionales, provinciales y municipales pertinentes de educación preescolar a los padres de niños pequeños. Centrarse en promover el espíritu de la "Guía", analizar el daño de prácticas contraproducentes como el aprendizaje temprano y la capacitación intensiva a través de actividades temáticas, reuniones de padres, juegos entre padres e hijos, conferencias comunitarias, etc., llevar a cabo diversas formas de servicios de orientación educativa. y responder preguntas para los padres Ayuda a los padres a aprender y comprender la "Guía", mejorar sus habilidades de crianza científica y los requisitos específicos para cada aspecto del funcionamiento del jardín de infantes, y mejorar su conciencia e iniciativa en la estandarización del funcionamiento del jardín de infantes y el cuidado infantil científico.

3. Realizar actividades de educación y educación científica. Durante el mes de la publicidad, los jardines de infancia de demostración provinciales y municipales y los jardines de infancia de alta calidad de nuestro distrito deben tomar la iniciativa en el lanzamiento de una iniciativa para "comprender las "Directrices" para la crianza científica de los hijos" en los jardines de infancia locales y presentar planes de actividades, fotografías, ensayos y resúmenes. Esta actividad publicitaria se llevó a cabo ampliamente a través de actividades educativas en el jardín de infantes, actividades abiertas del jardín de infantes, actividades de recopilación de ensayos para padres, etc.

5. Requisitos de la actividad

1. Préstale mucha atención. Todos los jardines de infantes deben incluir actividades del Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar en su importante trabajo reciente y establecer un grupo líder del Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar. Del 20 de mayo al 20 de junio de cada año es el Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar. Se solicita a los jardines de infancia que le den gran importancia y lleven a cabo actividades de publicidad basadas en las condiciones locales. Al tiempo que aumentan los esfuerzos de publicidad, deben mejorar la calidad de la publicidad y ampliar aún más la Educación Infantil. Actividades del Mes de la Publicidad. Influencia en la sociedad en su conjunto.

2. Centrarse en la temática y resaltar los puntos clave de la publicidad. El tema del evento de este año es: Dar a los niños el amor apropiado. La actividad se centra en dar a conocer las políticas y normativas nacionales, provinciales y municipales relevantes en materia de educación preescolar, así como las experiencias típicas avanzadas en educación científica y gestión estandarizada, así como el contenido de la "Guía", y promueve vigorosamente conceptos y conocimiento científico de los padres. En vista de los fenómenos y problemas comunes en la educación familiar de la primera infancia actual, como la sobreprotección, las expectativas excesivas, el control excesivo, la indulgencia excesiva y el descuido de las necesidades de desarrollo del propio jardín de infancia, organizamos y llevamos a cabo actividades publicitarias con contenido rico, formas diversas y actividades publicitarias continuas y en profundidad para guiar y ayudar a los padres a reflexionar sobre sus propios comportamientos educativos, captar racionalmente la "temperatura" y la "escala" del amor, respetar la personalidad independiente de los niños, seguir las reglas de desarrollo de los jardines de infancia, Escuche las voces de los niños y acompáñelos a crecer juntos.

3. Las actividades son ricas y coloridas, y las formas son flexibles y diversas.

Cada jardín de infancia debe llevar a cabo las actividades de los "Cinco Unos": celebrar una reunión de padres para dar a conocer las normas y políticas de educación preescolar y dar a conocer la importancia de la crianza científica de los padres, celebrar una jornada de puertas abiertas para padres junto con la "Jornada de puertas abiertas de los mil jardines de infancia"; provincia el 22 de mayo La actividad permite a los padres ingresar al jardín de infantes y comprender la vida diaria de los niños; actualizar el tablón de anuncios de tutoría para promover conceptos y métodos educativos correctos realizar una actividad de publicidad comunitaria para promover la importancia de la educación preescolar entre los residentes de la comunidad; con el apoyo de la comunidad Se organiza una actividad para celebrar el "1 de junio", se invita a los padres y sus hijos a celebrar el festival juntos y se organiza una actividad de recopilación de ensayos para padres con el tema "dar a los niños el amor adecuado".

Al mismo tiempo, cada jardín de infantes debe introducir los conceptos de funcionamiento estandarizado del jardín de infantes, educación científica y funcionamiento del jardín de infantes científico a través de sitios web de jardines de infantes, boletines escolares, tableros de anuncios, observaciones de actividades, conferencias y cartas a los padres; Se utilizan plenamente los periódicos, lemas, folletos, foros de discusión, medios en línea y otros recursos de Blackboard para llevar a cabo una publicidad animada y popular de bienestar público, formando una buena atmósfera de vínculo entre los de arriba y de abajo y la participación de toda la sociedad.

4. Estandarizar la publicidad. El contenido publicitario de cada jardín de infancia debe cumplir con las políticas y reglamentos nacionales, provinciales y municipales sobre la estandarización de los jardines de infancia y el cuidado y la educación científicos de los niños. Debe seguir las leyes del desarrollo físico y mental de los niños y las leyes de cuidado y educación de los jardines de infancia. Está estrictamente prohibido que las actividades publicitarias tiendan a orientarse a la escuela primaria, y está estrictamente prohibido que el contenido publicitario viole las leyes de educación preescolar. Está estrictamente prohibido aprovechar la oportunidad de la publicidad para hacer anuncios de inscripción para engañar a los padres. Está estrictamente prohibido aprovechar la oportunidad de publicidad para vender juguetes, material didáctico, libros y productos diversos.

5. Fortalecer la supervisión. Durante el mes de la publicidad, nuestro distrito llevará a cabo inspecciones especiales sobre la implementación de las actividades del mes de la publicidad de la educación preescolar en varios jardines de infancia en forma de inspecciones aleatorias, centrándose en el despliegue y la implementación del mes de la publicidad, el funcionamiento estandarizado de los jardines de infancia y la educación científica. actividades.

6. Resumen en el tiempo. Todos los jardines de infancia deben analizar cuidadosamente y resumir de manera oportuna después de las actividades publicitarias.

6. Disposición de actividades:

1. Etapa de preparación de publicidad y movilización (14 de mayo al 20 de mayo): Establecer un grupo líder del mes de publicidad de la educación preescolar en cada localidad para formular un plan de educación preescolar, un plan de actividades para el mes de publicidad, convocar una reunión preparatoria para las actividades en toda la ciudad y llevar a cabo una amplia publicidad y movilización. Se solicita a cada ciudad que envíe los materiales en papel del plan de actividades del mes de publicidad (con el sello oficial de la escuela central) y los borradores electrónicos al Departamento de Educación Preescolar antes del 20 de mayo.

2. Etapa de publicidad e implementación (20 de mayo al 20 de junio): Los jardines de infancia de cada localidad darán a conocer las políticas nacionales y provinciales a todos los maestros y padres de niños de acuerdo con el plan de implementación de actividades del mes de publicidad de la educación preescolar. La política municipal de educación preescolar se implementará a través de diversas formas y canales. Los detalles son los siguientes:

①22 de mayo: junto con las actividades del "Día de puertas abiertas de los Mil Jardines" organizadas por la provincia y la ciudad, cada jardín de infantes calificado debe realizar actividades de jornada de puertas abiertas y enviar materiales de noticias sobre El día del evento en forma oportuna. Reportajes de noticias. Se requieren fotografías y textos. El informe de noticias del evento abierto del mes de publicidad se enviará a la dirección de correo electrónico del Departamento de Educación Preescolar después del evento del 22 de mayo.

② Del 23 al 30 de mayo se ampliarán las actividades de publicidad y movilización de cada jardín de infantes, se realizará una reunión de padres, se actualizará un tablón de anuncios de tutoría y se realizará una actividad de publicidad comunitaria. .

③Del 1 al 20 de junio, se llevará a cabo una actividad para celebrar el "1 de junio" y se organizará una actividad de recopilación de ensayos para padres con el tema "dar a los niños el amor apropiado". Seleccione los ensayos destacados de cada ciudad y complete la lista de ensayos de los padres (consulte "Adjunto"). Los borradores electrónicos de los ensayos de los padres deben enviarse a la dirección de correo electrónico del Departamento de Educación Preescolar antes del 20 de junio.

3. Etapa de resumen de publicidad: Se solicita a cada pueblo que envíe los materiales en papel del resumen de actividades del mes de publicidad (con el sello oficial de la escuela central) y los manuscritos electrónicos antes del 20 de junio.

Plan de actividades 2 del Mes de la publicidad de la educación preescolar de jardín de infantes 2022

Con el fin de implementar las "Directrices para el aprendizaje y el desarrollo de los niños de 3 a 6 años", organizamos activamente publicidad y capacitación, profundizamos la reforma de la educación preescolar y esforzarse por mejorar La calidad de la educación preescolar permite que el conocimiento científico sobre la crianza de los hijos penetre verdaderamente en los jardines de infancia y en miles de hogares, convirtiéndolo en un nombre familiar y profundamente arraigado en los corazones de la gente. Ahora se ha formulado el siguiente plan:

1. Tema de actividad

"Guía": permita que el conocimiento científico sobre crianza entre en miles de hogares.

2. Tiempo de actividad

12 de mayo al 12 de junio de 20_

3. Estructura organizativa

Líder del equipo:

Líder adjunto:

Miembros: todos los profesores

4. Contenido y métodos de promoción

Continuar centrándose en la implementación en profundidad de las "Directrices ", mediante la realización de actividades publicitarias prácticas y servicios educativos, difundir conceptos correctos de cuidado infantil y métodos científicos de crianza en los jardines de infancia, los padres y la sociedad entera, creando una atmósfera que respete a los niños, los ame y apoye el crecimiento saludable de los niños.

1. Organizar a los representantes de los padres de cada clase para que participen en la ceremonia de lanzamiento del Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar de la ciudad y lanzar una conferencia de bienestar público sobre la educación familiar el 11 de mayo, y lanzar e implementar de manera integral el Mes de la Publicidad de la Educación Preescolar. actividades.

2. El sindicato escolar lleva a cabo actividades de intercambio de experiencias sobre el aprendizaje y la implementación de las "Directrices", comparte la experiencia del estudio de las "Directrices" y las experiencias de la práctica educativa, y promueve el uso científico de la mayoría de los maestros de jardín de infantes. las "Directrices" en la práctica y llevar a cabo la actividad de educación infantil.

3. Seleccione dos maestros para participar en el concurso de oratoria temático "Amo la educación de la primera infancia, amo a los niños pequeños" para mejorar la dedicación de los maestros a su trabajo, su sentido de responsabilidad profesional en la enseñanza y la educación de las personas. , mejorar la calidad de los docentes y promover el desarrollo profesional.

4. La clase numerosa lleva a cabo la actividad "Conexión entre la escuela primaria" para permitir a los padres aclarar los fundamentos de la educación infantil bajo la guía de la "Guía" y transformar el concepto educativo de "aprender a leer y escribir". y pinyin temprano" para guiar correctamente a los niños a aspirar a la escuela primaria. Vida, comprender las características de aprendizaje de los niños, devolverles el derecho a los juegos felices y oponerse a la tendencia de la "escuela primaria".

5. Hacer un buen trabajo de publicidad para los padres, aclarar la importancia del ingreso del estado de estudiante, cooperar con la academia para ingresar el estado de estudiante en el sistema de información de gestión de educación preescolar y garantizar que los datos del estudiante El sistema de gestión de información de estado es preciso y completo.

7. Llevar a cabo una conferencia entre padres y escuelas para dar a conocer las leyes y políticas de educación preescolar, dar a conocer la importancia de la crianza científica, responder preguntas de los padres, ayudar a los padres a aprender y comprender las "Pautas" y mejorar las capacidades de crianza científica. .

8. Junto con las celebraciones del "1 de junio", lleve a cabo actividades de jardín para padres e hijos y la competencia entre padres e hijos "Dragon Boat Festival Zongzi Love" para fortalecer las conexiones en el hogar y prestar mucha atención al crecimiento. de niños.

9. Durante las actividades del mes de la publicidad, utilice la pantalla LED del jardín de infantes para mostrar lemas promocionales para crear una atmósfera del mes de la publicidad, al mismo tiempo, utilice la columna de contacto en el hogar, la comunicación entre el hogar y la escuela; otros canales para aumentar la publicidad mientras aumentan La calidad de la publicidad ampliará aún más la influencia de las actividades del mes de publicidad de la educación preescolar entre los padres en todos los jardines de infancia.

Plan de actividades 3 del Mes de la publicidad de la educación preescolar de jardín de infantes 2022

1. Objetivo de la actividad

Con el fin de dar a conocer e implementar profundamente el espíritu de las "Varias Opiniones del Consejo de Estado sobre el Desarrollo Actual de la Educación Preescolar", implementar aún más los requisitos de las "Directrices para el Aprendizaje y Desarrollo de Niños de 3 a 6 Años" del Ministerio de Educación, estudiar y difundir concienzudamente el espíritu de la "Educación Preescolar de la Provincia de Anhui". "Reglamentos", y establecer una visión científica sobre los niños y la educación, estandarizar aún más las operaciones de los jardines de infancia, mejorar integralmente el nivel de atención científica y educación en los jardines de infancia de nuestra ciudad, crear una atmósfera fuerte en la ciudad que se preocupa, valora y comprende mucho el preescolar. educación, forma un buen entorno social propicio para el crecimiento saludable de los niños y promueve el desarrollo científico de la educación preescolar.

2. Tema de la actividad

El tema de esta actividad es: dar el amor apropiado a los niños.

3. Horario de actividad

Del 20 de mayo al 20 de junio de 20_, todos los parques de la localidad también podrán ampliar adecuadamente el horario de publicidad centralizada según la situación real.

4. Contenido de la actividad

1. Implementar las “Lineamientos para el Aprendizaje y Desarrollo de los Niños de 3 a 6 Años”, ante la sobreprotección y expectativas excesivas comunes en el educación familiar actual de los niños pequeños en nuestra ciudad, control excesivo, indulgencia excesiva y negligencia de las necesidades de desarrollo del propio niño y transmisión prematura de conocimientos, etc., organizar y llevar a cabo actividades publicitarias en 20_.

2. Basado en el "Esquema de orientación para la educación de jardín de infantes (prueba)" del Ministerio de Educación, el "Reglamento de trabajo de jardín de infantes" del Ministerio de Educación y el "Aviso sobre la regulación del cuidado y la educación de jardín de infantes para Prevenir y corregir el fenómeno de la "escolarización primaria" y otros documentos como tema central, y llevar a cabo la educación científica y la promoción de la educación sobre la base de la situación real de los jardines de infancia de nuestra ciudad.

3. Basado en el "Sistema de índice de evaluación de jardín de infantes de primera clase de la provincia de Anhui", el "Sistema de índice de evaluación de jardín de infantes privado de la provincia de Anhui (prueba)" y el programa "Sobre el fortalecimiento y la promoción de la conexión" del Departamento Provincial de Educación. entre el "Aviso" de Educación Primaria y Educación Infantil y el "Aviso sobre la Implementación de la Gestión Dinámica de los Puntos de Cuidado Infantil Privados" del Departamento Provincial de Educación, Departamento de Seguridad Pública, Departamento de Salud, Dirección de Seguridad Laboral, Dirección de Industria y Comercio y otros documentos como el enfoque y profundizar en varios jardines de infancia, grupos de padres y la sociedad para promover operaciones estandarizadas de jardines de infancia.

5. Métodos de publicidad

1. Promocionar en los jardines de infancia para mejorar los conceptos educativos de los profesores. A través de foros de intercambio, la Escuela Central toma la iniciativa y organiza diversas formas de actividades de intercambio de experiencias para el aprendizaje y la implementación de las "Directrices". Por ejemplo, con el tema "Amor apropiado" y "Amor inadecuado", lleva a los maestros de la primera infancia a participar. aprenda las "Pautas" ", escriba ideas basadas en la experiencia práctica educativa y promueva a los maestros a utilizar científicamente la "Guía" en la práctica a través de la comunicación y el intercambio para mejorar las capacidades educativas y de cuidado infantil.

2. Promover información a los padres y revertir sus malos entendidos. Tomando el jardín de infancia como una unidad, cada jardín de infancia de nuestra ciudad utiliza reuniones de padres, juegos entre padres e hijos, invita a los padres al aula, cuenta historias de tutoría, etc., centrándose en el tema de la "gratitud", a través de qué tipo de amor es apropiado. Amor La respuesta de los niños ¿Cuál es la forma apropiada de amar? ¿Cómo comunicarse con los niños, discutir la comunicación y otros temas, encontrar el amor apropiado en la vida actual y los ejemplos vívidos que los rodean, aprender y comprender la "Guía", guiar a los padres para que hablen libremente y reflexionen? sobre sí mismos de manera oportuna Comportamiento educativo, comprensión racional de la "temperatura" y la "escala" del amor, respetar la personalidad independiente de los niños, seguir las reglas del desarrollo de los niños, escuchar las voces de los niños y crecer con los niños.

3. Promocionar ante la sociedad y ganar el apoyo de la sociedad. Los jardines de infancia de nuestra ciudad aprovechan al máximo diversos medios y métodos, como la televisión, Internet, y publican imágenes promocionales para condensar los conceptos y métodos de la "Guía" en el vívido tema de "dar el amor apropiado a los niños", utilizando " Amor apropiado" y Los vívidos ejemplos de "amor inapropiado" guían a la sociedad a comprender plenamente el valor de la "Guía" y crear activamente una buena atmósfera en nuestra ciudad que respete a los niños, los ame y apoye el crecimiento saludable de los niños.

4. Centrarse en la enseñanza y la investigación para promover la comprensión. Durante el mes de publicidad, con la Escuela Central de la ciudad de Huhu como unidad y bajo la dirección de la Oficina de Enseñanza y Educación de la Escuela Primaria de la ciudad de Huhu, se organizan dos veces por semestre actividades de observación de juegos que cubren todos los jardines de infancia públicos y privados de todo el municipio. El jardín de infantes afiliado a la escuela primaria de Machen y el jardín de infantes central de Huhu realizaron actividades de jornada de puertas abiertas para toda la ciudad, guiaron activamente la implementación en profundidad de la "Guía" desde los niveles teórico y práctico, promovieron el funcionamiento estandarizado del jardín de infantes, la educación científica y el trabajo educativo, y brindaron manifestación y liderazgo en todo el pueblo. Otros jardines de infancia llevan a cabo diversas formas de servicios de orientación educativa a través de diversos canales, como actividades temáticas en el parque, reuniones de padres, actividades de jornada de puertas abiertas con juegos de jardín de infancia, juegos para padres e hijos, entrada de los padres al aula, etc., para responder a las preguntas de los padres y comprender qué tipo de amor Es un amor apropiado que ayuda a los padres a aprender a comprender la "Guía" y mejorar sus habilidades científicas como padres.

5. Múltiples actividades y múltiples medidas. Para cooperar con las actividades del mes de la publicidad, cada uno de nuestros jardines de infancia puede llevar a cabo amplias actividades publicitarias organizadas y planificadas en función de sus propias condiciones reales, a través de visitas y estudios, tableros de anuncios, conferencias, evaluaciones de trabajos, debates y demostraciones de logros educativos. . Al mismo tiempo, junto con el lanzamiento por parte de la Oficina de Educación del Condado de la exhibición de logros educativos y educación científica del jardín de infantes del condado en mayo, organizamos y llevamos a cabo presentaciones de programas literarios y artísticos destacados para niños, exhibiciones de pintura infantil, etc. en toda la ciudad a través del 20_Hu Town Celebration Show literario del Día del Niño; y participó activamente en la observación y capacitación de actividades de juegos de jardín de infantes del condado, la selección de clases de calidad de jardín de infantes, la competencia de narración de cuentos para niños y otras actividades continúan llevando a cabo el jardín de infantes de primera clase a nivel del condado (jardín de infantes de demostración). trabajos de identificación y evaluación, y estandarizará el funcionamiento del jardín de infantes y la atención de la educación científica como enfoque en el trabajo.

6. Requisitos de la actividad

1. Organizate con cuidado y avanza hacia la rutina. Nuestra ciudad combinará la situación actual de los jardines de infancia en la ciudad y utilizará las actividades del mes de publicidad como una oportunidad favorable para difundir los resultados de la reforma y el desarrollo de la educación preescolar y los conceptos científicos de crianza. Se integrará estrechamente con la estandarización del funcionamiento de los jardines de infancia y la mejora de la calidad. de cuidado y educación infantil, y se incluirán en la gestión ordinaria del trabajo de educación preescolar como parte importante del trabajo anual. Al mismo tiempo, se combina con la realidad, siguiendo de cerca el tema, diseñando cuidadosamente, formulando cuidadosamente el plan de implementación de actividades publicitarias con la escuela central como una unidad, movilizándolo ampliamente, desplegándolo de manera integral, organizándolo e implementándolo cuidadosamente, y logrando la institucionalización. y normalización.

También integra instituciones de educación preescolar e investigación científica, jardines de infancia y diversos medios de comunicación para realizar conferencias, consultas, entrevistas y otras actividades, analizar casos típicos e interpretar el amor "apropiado" e "inadecuado", guiando así a los padres y a la sociedad a aprender en profundidad y Considere la Guía. Incorporar este trabajo al trabajo habitual de publicidad de la educación infantil y trabajar sin descanso.

2. Innovar continuamente y avanzar hacia el enriquecimiento. Si bien es práctico y comprensivo, nuestro trabajo también debe esforzarse por:

(1) Descubrir ejemplos vívidos de "amor apropiado e inapropiado" en la vida (un pequeño fragmento de la vida, un breve párrafo Diálogo entre padres e hijos) , combinado con texto, imágenes y videos, se exhibirá en jardines de infantes y medios relacionados durante el mes de promoción.

(2) Organizar y llevar a cabo la reunión de cuentos "Baby Fun", actividades de exhibición de logros educativos y educación en el jardín de infantes, actividades de selección de cursos de calidad de materias de lenguaje y ciencias en el jardín de infantes, presentar la enseñanza de "lectura, escritura y dibujo". de nueva educación e intente utilizarla de forma creativa para iniciar un curso de vida "lectura, expresión oral y dibujo" que combine el lenguaje y el arte en el jardín de infantes.

(3) Innovar métodos de publicidad, invitar a los padres con conceptos de educación infantil temprana al jardín de infantes, utilizar el poder de los padres para publicitar, mejorar la pertinencia y efectividad de la publicidad y alentar a cada organización de jardín de infantes a tener características locales. ceremonia de lanzamiento y coloridas actividades del mes de publicidad.

(4) Durante el mes de la publicidad, utilizaremos nuestro grupo de educación preescolar de Huhu Town para comunicarnos y discutir dentro del grupo, y esforzarnos por maximizar el valor agregado de promover diversos resultados.

3. Controlar y estandarizar estrictamente. Durante el mes de la publicidad, bajo el liderazgo de la Escuela Central, controlaremos estrictamente el contenido de la serie de actividades en cada jardín de infantes para garantizar que el contenido de la publicidad se ajuste a las leyes del desarrollo físico y mental de los niños y a las políticas educativas nacionales. Está estrictamente prohibido que cualquier unidad o individuo realice publicidad comercial en nombre del mes de publicidad para garantizar el bienestar público y la naturaleza científica de las actividades publicitarias.

4. Reforzar el despliegue y realizar inspecciones integrales. Durante el mes de la publicidad, realizaremos una inspección y orientación exhaustiva en todos los jardines de infancia públicos y privados de la ciudad. La inspección debe cubrir dos aspectos: acelerar el desarrollo y estandarizar el funcionamiento de los jardines de infancia. Al inspeccionar el funcionamiento estandarizado de los jardines de infancia y el cuidado científico de los niños, debe combinarse con las "Directrices para el aprendizaje y el desarrollo de los niños de 3 a 6 años" del Ministerio de Educación. "Esquema de orientación para la educación de jardín de infantes (ensayo)" del Ministerio de Educación, "Reglamento de trabajo de jardín de infantes", "Aviso sobre la regulación del trabajo de atención y educación de jardín de infantes para prevenir y corregir el fenómeno de la" escolarización primaria "" y los reglamentos pertinentes de las autoridades educativas provinciales y municipales, fortalecer la orientación profesional y evitar que las inspecciones de seguridad simplemente reemplacen las operaciones estándar de los jardines de infancia y la educación científica y la inspección educativa.

Plan de actividad 4 del Mes de la publicidad de la educación preescolar de 2022 para el jardín de infantes

Para implementar el "Aviso del Departamento de Educación Provincial de Liaoning sobre la publicación del plan de implementación para el Mes de la publicidad de la educación preescolar de la provincia de Liaoning " (emitido por la Oficina de Educación de Liaoning (2017) No. 41) documento para llevar a cabo las actividades del mes de publicidad de la educación preescolar de la ciudad, el plan se formula de la siguiente manera:

1. Objeto de la actividad

A través de una serie de actividades publicitarias, responder mejor a los puntos críticos de la sociedad, resolver la ansiedad de los padres y la confusión de los maestros, crear una buena atmósfera de atención, apoyo y énfasis en la educación preescolar en toda la sociedad, y permitir que la crianza científica el conocimiento ingresa en las guarderías y en miles de hogares.

2. Tema de la actividad

Juegos - Ilumina la infancia feliz

3. Horario de la actividad

20 de mayo al 20 de junio

4. Enfoque publicitario

Implementar exhaustivamente las "Directrices para el aprendizaje y desarrollo de niños de 3 a 6 años" (en adelante, las "Directrices"), establecer conceptos educativos científicos y organizar Llevar a cabo una variedad de actividades publicitarias temáticas para dar a conocer ampliamente el importante valor de los juegos para la vida infantil de los niños, guiar a los maestros de jardín de infantes y a los padres para que comprendan plenamente que los juegos son la forma única de vida y aprendizaje de los niños, crear suficientes oportunidades y condiciones, y alentar y apoyar. que los niños jueguen de forma independiente, juegos felices, que invierten el énfasis actual en el aprendizaje de conocimientos y habilidades, descuidan o intervienen en los juegos infantiles, que los adultos "dirigen" los juegos infantiles, sustituyen los juguetes por productos de juegos electrónicos, etc., que privan a los niños de su derecho a jugar y afectar la "tendencia" de salud física y mental de los niños.

5. Modalidades y requisitos de las actividades

(1) Fase de preparación (15 al 19 de mayo)

La Dirección Municipal de Educación formula y publica las actividades del mes Para implementar El plan, las oficinas de educación del condado y del distrito siguieron los requisitos del plan y, combinados con sus propias condiciones reales, organizaron cuidadosamente el despliegue y rápidamente lanzaron las actividades del mes de publicidad.

(2) Etapa de implementación (20 de mayo al 20 de junio)

Centrándose en el tema "Juegos-Iluminando una Infancia Feliz", de acuerdo con la "promoción administrativa, enseñanza y Orientación a la investigación, jardín de infantes A partir de la idea de trabajo del "Frente Principal", realizamos coloridas actividades publicitarias a través de múltiples canales y formas.

1. Jardín de infancia: primero, promover vigorosamente el concepto de juegos infantiles entre la sociedad y los padres a través de pancartas, transmisiones, paneles publicitarios, pantallas electrónicas, etc., y segundo, llevar a cabo conferencias de tutoría y juegos entre padres e hijos; , las jornadas de puertas abiertas para padres y otras actividades relacionadas con el Día del Niño y otras actividades deben guiar a los padres a prestar atención a las características de aprendizaje de los niños, cambiar los conceptos de educación familiar y apoyar los juegos infantiles. En tercer lugar, debemos utilizar juegos regionales o actividades de juegos al aire libre; punto de partida para guiar a todos los profesores en la organización del tiempo de actividad de juego y la creación de entornos de juego regionales. Llevar a cabo estudios e investigaciones en profundidad y detallada sobre la colocación de materiales de juego abiertos y de baja estructura, la organización e implementación de actividades de juego. la observación y orientación de las actividades del juego y la evaluación de las actividades del juego, prestar atención a la calidad de las actividades del juego, transformar los métodos de aprendizaje de los niños y participar activamente en las actividades de evaluación de juegos de jardín de infantes organizadas por el condado.

2. Departamento de Enseñanza e Investigación: Implementar de manera efectiva e implementar completamente el sistema de área de responsabilidad de enseñanza e investigación de la "Guía", formular e implementar estándares de evaluación y reglas de puntuación de juegos de jardín de infantes, llevar a cabo capacitación y prácticas en teoría de juegos. orientación punto por punto, y refinar y resumir cada experiencia de trabajo de jardín de infantes, organizar la visualización de los resultados del juego y la reunión de intercambio.

3. Departamento de administración educativa: combinar orgánicamente el trabajo del mes de publicidad con la implementación integral de las "Directrices", la creación de jardines de infancia estandarizados y evaluaciones y calificaciones de jardines de infancia, reunir fuerzas de todas las partes y ampliar la publicidad. Trabajo de capacitación y orientación. En todos los aspectos, promover la efectiva implementación del trabajo de publicidad. Durante la fase de implementación, la Oficina de Educación Municipal irá a los condados y distritos para comprender el progreso del trabajo del mes de publicidad y participar en reuniones de intercambio y exhibición de logros de juegos celebradas por los condados y distritos.

(3) Etapa de resumen (21-25 de junio)

Los condados y distritos deben resumir rápidamente las buenas experiencias y prácticas de las actividades publicitarias y conservar materiales escritos y casos típicos. , etc., la Oficina de Educación Municipal seleccionará los mejores y los enviará al sitio web del portal del Departamento Provincial de Educación y a la plataforma educativa WeChat para publicidad y promoción. Todos los condados y distritos presentarán un resumen de las actividades del mes de publicidad antes del 25 de junio. Este trabajo servirá como una base importante para la evaluación de fin de año del trabajo de publicidad de la educación preescolar.

Plan de actividades 5 del Mes de la publicidad de la educación preescolar de jardín de infantes 2022

Para implementar los requisitos del "Aviso sobre la realización de actividades de publicidad de la educación preescolar" de la Oficina Municipal de Educación de Xinxiang, combinado con el real situación de nuestro jardín de infantes, desarrollaremos este plan.

1. Tema de la actividad

Crianza científica, sana y feliz

2. Horario de la actividad

20 al 6 de mayo __ 20 de marzo

3. Disposiciones específicas para las actividades publicitarias

(1) Estudio teórico

Organizar a los maestros de jardín de infantes para que se centren en estudiar el "Esquema de orientación para la educación de jardín de infantes" y "3 - "Lineamientos para el Aprendizaje y Desarrollo de los Niños de 6 Años", etc., a través del aprendizaje y la comunicación colectiva de los docentes, para potenciar la correcta orientación para el sano desarrollo físico y mental de los niños.

(2) Actividades del Día del Niño

"1 de junio" El Día del Niño es un festival para niños y padres. Para celebrar el Día del Niño anual "1 de junio", permitir que los niños disfruten de unas vacaciones felices y significativas y crear oportunidades para que los padres cuiden a sus hijos, nuestro jardín de infantes ha preparado especialmente muchos programas maravillosos. Las clases presenciales incluyen recitación de poesía, canto y baile, etc. A través de actividades, padres e hijos pueden experimentar y compartir la felicidad.

Finalmente, el programa "1 de junio" finalizó con la canción "Grateful Heart" para cultivar en los niños el trato a sus familiares y a la sociedad con un corazón bondadoso y agradecido desde una edad temprana.

(3) Actividades de educación científica

Con el fin de mejorar el conocimiento de los padres sobre la nutrición, el cuidado de la salud, la seguridad, la prevención de enfermedades, la higiene, etc. de los niños, y promover la crianza científica. métodos a los padres de manera oportuna, el jardín de infantes decidió llevar a cabo actividades educativas y de educación científica durante el mes de publicidad de la educación preescolar: 1. Promover los conceptos de jardín de infantes estandarizado y educación científica entre los padres de manera integral, y educar y entretener a los niños para que puedan crecer sanos y felices 2. Distribuir atención de salud infantil, nutrición, prevención de enfermedades y otra información relacionada permitirá a los padres comprender profundamente los peligros de la enfermedad de manos, pies y boca y prevenir su aparición; Para realizar inspecciones por la mañana y por la tarde, desinfectar minuciosamente el entorno de actividad de los niños y anteponer la seguridad de cada niño, la interacción en el hogar garantiza la salud de los niños.

Nuestro jardín de infantes trabajará más duro para crear una atmósfera segura, feliz y pacífica para los niños, para que los padres puedan estar tranquilos y permitir que los niños crezcan saludablemente física y mentalmente.

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