Resumen del trabajo anual de la muestra de docentes de jardín de infantes.
Resumen del trabajo anual Fan Wen (1), directora de la clase pequeña del jardín de infantes, recordó el trabajo del año pasado y descubrió que el trabajo ocupado y feliz logró buenos resultados con la unidad y colaboración de todos los profesores. Este semestre, trabajé duro, exploré activamente, cooperé con el director, el Sr. Yang, para gestionar e impartir clases pequeñas y completé con éxito varias tareas educativas y docentes. Aquí hago un resumen del trabajo de clase del año pasado.
El primero es mejorar la comprensión ideológica y fortalecer el estudio teórico.
Uno a mis compañeros, amo al colectivo, obedezco las tareas, soy serio y responsable en el trabajo de clase, me esfuerzo por ser realista y innovador en mi trabajo, y adoptar una actitud positiva y entusiasta. Completar todas las tareas dispuestas por el parque y buscar activamente el progreso. Ama y trabaja duro. Trate a cada niño con paciencia, amor, justicia y respeto. Como profesor de clase, siempre he dejado de lado la palabra "combinación de clases" en mi mente. Entiendo profundamente que el trabajo de una clase requiere que dos profesores se lleven bien, trabajen juntos y cooperen entre sí para completarlo.
2. Labor educativa
(1) Educación en hábitos de conducta. La educación conductual es el foco de nuestra educación en clases pequeñas. La mayoría de los niños de clases pequeñas han desarrollado en casa caracteres egoístas, obstinados y testarudos, lo que no favorece que cultivemos hábitos de buen comportamiento en los niños. Ante esta situación insistimos en utilizar métodos educativos positivos y heurísticos.
En primer lugar, debes dar el ejemplo y convertirte en un modelo a seguir para tus hijos. Al mismo tiempo, se realizarán demostraciones para que los niños puedan comprender imágenes específicas y dominar buenos hábitos de comportamiento. En segundo lugar, utilice poemas pegadizos, historias vívidas y modelos a seguir para contagiar, inspirar y motivar a los niños, establecer una buena imagen para los niños, mejorar la cognición de los niños mediante el entrenamiento conductual y formar gradualmente buenos hábitos de comportamiento.
(2) Enseñanza integral. El contenido de la enseñanza en clases pequeñas es relativamente rico. Además de las actividades temáticas integrales y los materiales didácticos, nuestro equipo de enseñanza e investigación también formuló el contenido de evaluación para este semestre. En las dos actividades docentes de todos los días, siempre tengo objetivos y actividades con anticipación. Matemáticas, música, arte, las materias que enseño este semestre han logrado sus objetivos previstos antes de lo previsto.
(3) Educación familiar. Este semestre, nuestra clase pequeña realizó una "actividad abierta de medio día para padres". A través de la realización de ejercicios de radio, el informe de las clases de demostración y la comunicación entre los padres, los padres pueden comprender a sus hijos y el jardín de infantes, de modo que la distancia entre los maestros y los padres se puede acortar gradualmente entre el conocimiento, el entendimiento mutuo, la fe en el amor y nosotros. También pueden hacerse amigos.
El maestro Yang y yo usaremos la tarde para recoger a los niños e intercambiar conocimientos sobre crianza con padres individuales. Cuando los padres nos preguntan sobre el estudio y la vida de sus hijos, les respondemos con paciencia. Al mismo tiempo, también preguntaron sobre su estado de salud a través de llamadas telefónicas y recordaron a los padres que corrigieran los métodos educativos incorrectos de manera oportuna. A través de la comunicación con los padres, absorbimos buenas sugerencias y las aplicamos a la enseñanza diaria. A partir de las amables sonrisas de los padres, los ojos confiados y las palabras de aprobación, creemos que sólo trabajando duro y desarrollándonos junto con los niños y los padres podemos lograr un mayor progreso.
En tercer lugar, proporcionar una protección meticulosa y una educación eficaz.
Los niños de clases pequeñas son jóvenes y tienen poca capacidad de autocuidado, por lo que el cuidado infantil juega un papel importante. En este sentido, haré todo lo posible para cooperar con el maestro Yang y brindarles a los niños un ambiente limpio, ordenado y cómodo con la ayuda del personal de cuidado infantil. No hubo incidentes de seguridad mayores o menores en esta clase este semestre.
(1) Atención médica. A menudo se dice que "las enfermedades vienen de la boca", especialmente los niños de clases pequeñas tienen una capacidad débil de prevención de enfermedades y se infectan fácilmente con diversas enfermedades y enfermedades infecciosas. Entonces, lo primero que hago cuando voy a trabajar todas las mañanas es abrir las ventanas para ventilar y evitar el crecimiento de gérmenes. Para los niños que toman medicamentos, observaré cuidadosamente la condición con el maestro Yang y le daré los medicamentos a tiempo.
(2) Gestión de la vida. Debido a que los niños de clases pequeñas dependen más de sus padres, algunos niños seguirán mostrando ansiedad, llanto y poca capacidad de autocuidado este semestre, especialmente los estudiantes de sexta generación. Ante esta situación, para permitir que los niños vivan una vida sana y feliz en el jardín de infantes y aliviar las preocupaciones de los padres, atraeré activamente la atención de los niños, estabilizaré las emociones de los niños y los dejaré venir felices al jardín de infantes con el Maestro. Yang.
En segundo lugar, cambiamos el título de "maestra" por el de "madre maestra", lo que acortó la distancia entre maestros y niños y los hizo más dependientes y amigables.
También animamos a los niños a "aprender a hacer sus propias cosas" y "déjame ayudarte" para mejorar su capacidad de autocuidado y sus sentimientos de ayudarse unos a otros y ayudar a los demás.
(3) Precauciones de seguridad. La seguridad en el trabajo es también la máxima prioridad del trabajo en clase. Para tranquilizar a los líderes, padres y niños, hago hincapié repetidamente en la seguridad de los niños de vez en cuando todos los días y les enseño el sentido común de autoprotección. Al contar la historia del "Oso de yeso" con el maestro Yang, educo a los niños a. preste atención a la seguridad al jugar. Los niños deben "estudiar mucho y jugar felices" y no ser "bebés peligrosos". Incluso durante mi embarazo, siempre llevaba a mis hijos a caminar bajo el sol y jugaba con ellos junto a sus juguetes grandes. "Dondequiera que esté el niño, allí estaré". Para eliminar factores inseguros, siempre compruebo si existen riesgos de seguridad antes de que mis hijos jueguen con juguetes grandes. Además, el profesor Yang revisará las uñas de los niños de vez en cuando y les enseñará algunos conocimientos sencillos de seguridad e higiene para que los niños puedan aprender a protegerse.
Sin esfuerzo no hay ganancia. Gracias al arduo trabajo y la dedicación desinteresada del maestro Yang y la maestra de guardería Su, los niños de la Clase 2 han logrado ciertos avances en sus estudios y en su vida. Son educados, pueden tomar la iniciativa para aprender y hacer sus propias cosas. Algunos niños también pueden tomar la iniciativa para ayudar al maestro a hacer lo que puedan. Los esfuerzos de todos trajeron un escenario próspero al jardín de infantes y ganaron elogios de los padres por el trabajo de la Clase 2. Sin embargo, no somos arrogantes ante los logros. Utilizaremos mayores logros para recompensar la preocupación de los líderes, la tranquilidad de los padres y la inocencia infantil de los niños.
Al revisar y resumir el trabajo de tarea de clase durante el año pasado, hay logros y deficiencias. Definitivamente existe una gran brecha entre los requisitos de los líderes y las expectativas de los padres. En este sentido, confío en que seguiré avanzando en mi trabajo futuro y esforzándome por lograr mayores logros.
Resumen del trabajo anual de la clase pequeña de jardín de infantes (2) Muestra del maestro "El tiempo vuela como una flecha y el sol y la luna pasan volando". Al mirar las sonrisas de flores de los niños y sus interminables figuritas, tengo muchos sentimientos en mi corazón. Cuando comencé la escuela, realmente no sabía qué hacer cuando me enfrentaba a un grupo de niños pequeños que lloraban y que nunca habían ido al jardín de infantes. En ese momento miré sus miradas tristes y lastimeras. Ojalá fuera su madre, su pariente, su ángel de consuelo para poder consolarlos mejor.
Las principales tareas de este semestre se resumen brevemente en:
1. Educación y enseñanza
Crear un buen ambiente de clase para que a los niños les guste el colectivo. vida del jardín de infantes y poder ir felizmente al jardín de infantes, participar felizmente en diversas actividades y eliminar la timidez, el miedo a la vida y la ansiedad por separación. Estudie negocios en serio, estudie métodos de enseñanza y métodos de estudio. Al formular el plan de actividades, es necesario diseñarlo de forma independiente de acuerdo con la situación específica de la clase y la vida animada de los niños (la actividad temática "Juegos entre padres e hijos" se llevará a cabo en octubre, la actividad temática "Manos grandes" En diciembre se llevará a cabo "Manitas" y en enero se llevará a cabo la actividad temática "Celebrando el día de Año Nuevo", utilizando de forma creativa libros de formación docente. Se enfatiza en tomar como eje la vida de los niños, tomando como punto de partida la experiencia de los niños. punto, y utilizar actividades de juego como forma principal para promover el desarrollo integral de las emociones, actitudes, habilidades y conocimientos de los niños. Enfatizamos el respeto al desarrollo físico y mental de los niños. A nivel general, también presta atención a las diferencias individuales en los niños. niveles de desarrollo, habilidades y métodos de aprendizaje experiencial, enfatizando que el desarrollo de los niños es la base, los maestros son partidarios, colaboradores y guías de las actividades de aprendizaje de los niños, y aboga por la formación de una interacción cooperativa entre maestros y estudiantes basada en la investigación. Nuestros dos maestros comprenden completamente a los niños. en nuestra clase desde todos los aspectos, trate de enfrentar a toda la clase, cuidar a los individuos y dejar que los niños dominen más conocimientos.
Utilice un día para establecer un sentido común de la vida de clase y cultivarlo inicialmente. deben respetar diversas reglas de comportamiento en la vida colectiva, como manipular con cuidado juguetes, mesas y sillas, no interferir con los juegos de otras personas, no agarrar los juguetes con los que juegan sus compañeros y participar activa y concienzudamente en actividades educativas concentradas.
En segundo lugar, el trabajo de protección
Siempre hago un buen trabajo en las rutinas de clase, sigo estrictamente el tiempo de la vida diaria y cultivo la capacidad de autocuidado de los niños. También los guío para que se limpien la boca y se enjuaguen la boca. , lavarse las manos y lavarse la cara de la manera correcta. Lávese las manos antes de las comidas y después de ir al baño, y desarrolle el hábito de cepillarse los dientes por la mañana y por la noche. Cuando los niños comen, los maestros deben prestar atención y observar. Cuide bien a los niños, guíelos y ayúdelos con gentileza y amabilidad para que dominen sus habilidades alimentarias y mastique lentamente mientras come. Sea exigente con la comida, aprenda a usar la cuchara, no haga ningún ruido al comer, no tire basura. Limpiar después de las comidas, desarrollar hábitos de comportamiento civilizados, acostarse tranquilamente, ser independiente y ordenado, quitarse la ropa y los zapatos rápidamente, hacer la cama y mantener su apariencia limpia y ordenada, y mantenerse alejado de los demás al toser o estornudar.
Mantener limpios los lugares públicos, no trepar, no pisar mesas y sillas, y no realizar graffitis en las paredes. Por ejemplo, beber agua, lavarse las manos antes de las comidas y después de ir al baño, hablar en voz baja, manejar las sillas con cuidado, leer libros, jugar con juguetes, ser educado, etc., los niños pueden tomar la iniciativa de hacerlo bien sin que el maestro se lo recuerde. cada día. Educar a los niños para que hagan sus propias cosas y desarrollen sus habilidades de autocuidado. Enseñe a los niños a ponerse y quitarse la ropa y los zapatos. Practica hacer tu ropa y tu cama, y aprende a hacer lo que puedas. Hacer un buen trabajo en la desinfección, colocar los elementos interiores de manera ordenada, limpiar ventanas, limpiar pisos, sin callejones sin salida, baños libres de suciedad y olores, ahorrar agua y electricidad y cultivar buenos hábitos de ahorro en los niños.
En tercer lugar, el trabajo de los padres
1. Establecer una "Columna de contacto familiar" para anunciar planes de enseñanza, conocimientos de tutoría y nuevos conocimientos enseñados por los profesores a los padres cada semana.
2. Los profesores interactúan con los padres todos los días, comparten algunas experiencias educativas y se mantienen en contacto entre ellos.
3. Invita a padres, niños y maestros a experimentar la alegría de las actividades según las actividades de cada mes. Los padres experimentaron la alegría de las actividades en el hogar, que también fueron bien recibidas por los padres.
4. Llevar a cabo una variedad de actividades de contacto con el hogar y realizar actividades para que los padres comprendan la vida de sus hijos en el jardín de infantes, aliviar a los padres de sus preocupaciones y pedirles que supervisen nuestro trabajo y brinden opiniones valiosas.
5. Lleve a cabo actividades divertidas en el hogar, actividades para padres e hijos en juegos deportivos, celebraciones del Día de Año Nuevo y otras actividades junto con festivales. Las actividades de participación en el hogar mejoran los intercambios emocionales entre los hogares.
Siento que sólo haciendo un trabajo sólido en el propio trabajo los niños pueden crecer sanos y animados. Espero que con su ayuda pueda seguir trabajando duro el próximo año, ganar algo y crecer.
Ensayo de muestra de resumen de trabajo anual para maestros de jardín de infantes de clases pequeñas (3) El tiempo vuela muy rápido. Sin darnos cuenta, este semestre está llegando a su fin. Durante este año, siempre me adhiero al principio de "tomar a los niños como el cuerpo principal", tenga en cuenta que soy maestra de jardín de infantes, siempre me adhiero a la política educativa del partido, enfrento a todos los niños, enseño y educo a las personas, soy un papel. ser modelo, tener un fuerte sentido de responsabilidad y prestar atención a los niños, coordinar el desarrollo de la personalidad con el desarrollo integral de los niños, respetar a los niños, combinar el amor con requisitos estrictos, centrarse en mejorar aún más la propia estructura de conocimientos y mejorar constantemente la propia educación y nivel de enseñanza. Este semestre me fue muy bien.
Ahora realizamos principalmente el siguiente resumen de trabajo:
Doy gran importancia a la comunicación emocional con los niños.
Amar y respetar a cada niño de nuestra clase. Con este tipo de mentalidad, habrá un estado de armonía entre profesores y alumnos, y muchas cosas se resolverán fácilmente, ya sean animados, traviesos o tímidos, los trataré por igual. Dar más entusiasmo y ayuda a los niños retraídos. Ayúdelos a desarrollar la confianza en sí mismos y a deshacerse de los malentendidos sobre la autoevaluación. Para los niños animados y alegres, les proporciono un espacio de exposición adecuado. Los sentimientos entre las personas son mutuos y los niños pueden sentir la sinceridad del maestro. Insiste en amar y respetar a cada niño, llevarte con ellos por igual, dejar que te acepten y dejar que acepten tu educación con una actitud proactiva.
En segundo lugar, convencionalmente hablando, los niños de clases pequeñas están en un estado de ignorancia al comienzo del semestre. Tienen diferentes hábitos en la familia y se reúnen.
La vida original de muchos niños es desordenada e incluso muy liberal. Como nuevo maestro, sé que mientras la clase pequeña esté bien capacitada, la enseñanza se desarrollará de manera ordenada. Por ejemplo, durante la siesta, usamos la forma de contar cuentos para educar a los niños a tomar una siesta a tiempo todos los días al mediodía, introducimos el valor nutricional de varias comidas y educamos a los niños para que no sean quisquillosos con la comida; gráficos murales educativos para enseñar a los niños a lavarse las manos antes de las comidas y después de ir al baño, y para cultivar la capacidad de los niños para manipular los juguetes. Rutinas: no pelear, no interferir con los demás, etc. Hasta ahora, los niños de la clase han formado buenos hábitos de vida y rutinas de estudio.
En tercer lugar, la enseñanza está dirigida a las condiciones psicológicas de los niños en clases pequeñas.
Llevamos a cabo actividades de enseñanza temáticas y de campo, enfocándonos en estabilizar las emociones de los niños, preparar lecciones con anticipación, utilizar una variedad de métodos de enseñanza y elaborar materiales didácticos caseros. Partiendo de la realidad de los niños, nos centramos en movilizar el entusiasmo y el pensamiento creativo de los niños y en cultivar el interés de los niños por aprender. Es necesario combinar las materias con el medio ambiente para que los niños puedan sentir la diversión de ir a la guardería. También se han habilitado un área de arte, área de lenguaje, área de lectura y otras áreas para enriquecer continuamente los materiales. Participar activamente en las actividades de docencia e investigación en el parque. Este semestre, produje activamente muchos materiales de actividades regionales adecuados para niños en clases pequeñas, creé un ambiente con actividades temáticas y logré buenos resultados.
4. Los padres son buenos para comunicarse con los padres, lo cual es muy importante en el trabajo del jardín de infantes.
Cada trabajo en la guardería es inseparable del apoyo y cooperación de los padres. Este semestre me comuniqué con los padres a través de varios canales y realicé visitas domiciliarias de diferentes maneras según la situación de cada niño. Logré buenos resultados, me gané la confianza de los padres y facilité mi trabajo. Por supuesto, también hay ventajas y desventajas: en la enseñanza, quiero hacer un mejor resumen después de cada clase. Sólo siendo bueno resumiendo y reflexionando puedo mejorar y progresar. Escuche lecciones de alta calidad de profesores veteranos, adquiera experiencia con ellos y mejore rápidamente. Espero que el líder pueda ayudarme a señalar mis defectos, reflexionaré seriamente sobre ellos y trabajaré duro para mejorar.
Clase pequeña (4) Resumen de trabajo anual para maestros de jardín de infantes El tiempo vuela muy rápido. En un abrir y cerrar de ojos, pasó un semestre tenso y satisfactorio. El año también ha terminado. Este semestre soy la profesora de chino de la clase pequeña. Al recordar mi trabajo de los últimos cinco meses, no puedo evitar pensar en el dicho "Cuando las cosas surgen de forma natural, conócete a ti mismo y conoce a tu enemigo". Hay 41 niños en mi clase y cada niño tiene una personalidad distinta. Todavía recuerdo claramente cómo eran cuando entraron por primera vez al jardín de infantes, y mirarlos ahora me hace inexplicablemente feliz. Ver a los niños crecer y progresar poco a poco me hace muy feliz. Este semestre hago mi trabajo con todo el corazón. Mientras los niños siguen progresando, mis capacidades y cualidades profesionales también mejoran constantemente. No sólo guié a los niños a progresar y crecer, sino que también establecí una relación profunda con ellos. Al mirar las sonrisas felices y los ojos confiados de los niños, me siento realmente feliz. Me alegro de haber elegido este trabajo. Amo a mis hijos y este trabajo.
El trabajo de este semestre está llegando a su fin. Reviso lo que he hecho, resumo mis experiencias y reflexiono sobre mis defectos. Para completar mejor mi trabajo futuro, resumo el trabajo del año pasado de la siguiente manera:
1 Trabajo ideológico y político
Participo activamente en estudios políticos, respeto el trabajo. disciplinar, unir a los colegas, amar al colectivo, obedecer las asignaciones, ser serio y responsable del trabajo de clase y esforzarse por ser realista, realista e innovador en su trabajo. Completa todas las tareas asignadas por el parque con una actitud positiva y entusiasta. Participe activamente en diversas actividades en el parque, haga bien su trabajo, dedique su trabajo y trate a cada niño con paciencia, amor, equidad y justicia. Para cada estudio político, puedo tomarlo en serio, tomar notas y sentir y comprender el contenido del estudio con el corazón.
2. Educación y trabajo docente
En la enseñanza, diseñé cuidadosamente cada clase de actividad y creé mis propios materiales didácticos en función del nivel de desarrollo real de los niños de nuestra clase. Comprender plenamente sus intereses, necesidades, métodos, hábitos y posibles dificultades para aprender nuevos conocimientos y tomar las medidas adecuadas. Siempre me he centrado en actividades de juego para permitir que los niños aprendan activamente nuevos conocimientos con felicidad. Al mismo tiempo, me adhiero al principio de combinar la educación y la enseñanza en el jardín de infantes y guío a los niños para que desarrollen buenos hábitos en cualquier momento de la vida. La descripción específica del trabajo es la siguiente:
1. Organice cuidadosamente las actividades planificadas semanalmente y complete varios formularios de manera oportuna.
2. Insistir en redactar un registro de observación cada dos semanas, con contenido veraz y registros, análisis, medidas y retroalimentación.
3. Escriba ensayos educativos con cuidado, reflexione y resuma constantemente los problemas en el trabajo, descubralos y corríjalos de manera oportuna, lo que no solo mejora su capacidad profesional, sino que también mejora su propia capacidad de escritura.
4. En las actividades educativas y docentes, diseñaré diversas formas de actividades de acuerdo con las características de edad de los niños de la clase y proporcionaré suficientes materiales operativos para movilizar completamente el interés de los niños en participar en las actividades. y permítales tomar la iniciativa de aprender y aceptar nuevos conocimientos. Por ejemplo, basándome en el hecho de que los niños de nuestra clase son generalmente pequeños, diseñaré algunos ritmos musicales muy simples, como choca esos cinco, pequeños gatos atigrados, canciones a escala corporal, etc. Los niños no sólo aprenden estos sencillos ritmos, sino que también los recuerdan. Cuando enseño canciones infantiles a los niños, también incorporo algunas acciones simples para que recitar canciones infantiles sea menos aburrido; cuando les enseño conocimientos a los niños, siempre juego. Por ejemplo, cuando estaba aprendiendo palabras de ubicación, usé varios animales pequeños para conectarlas. Los pájaros vuelan en el cielo, las tortugas se arrastran por el suelo, los conejos saltan al frente y los tigres los persiguen. Los niños dominan rápidamente estas palabras de ubicación mientras juegan con animales pequeños. Mientras organizo actividades en el interior para los niños, también me aseguraré de que los niños realicen actividades al aire libre todos los días. Si no hay un clima especial, llevaré a los niños a actividades al aire libre todos los días, organizaré juegos al aire libre y les proporcionaré materiales para actividades al aire libre.
5. En la vida diaria, siempre les enseño a mis hijos algunos conocimientos y experiencias de vida superficiales y simples, cultivo sus buenos hábitos de vida y mejoro su capacidad para resolver problemas de forma independiente.
? En tercer lugar, el trabajo de los padres.
Los padres son los primeros maestros de sus hijos. Sólo los padres que acompañan a sus hijos a crecer conocen mejor a sus hijos. Por lo tanto, utilizaré todo el tiempo posible para comunicarme con nuestros padres y discutir formas de mejorar a nuestros hijos. Desde este semestre, nuestros padres han hecho un trabajo bastante bueno. No hemos tenido ningún conflicto o disputa con nuestros padres, y nuestros padres también reconocen nuestro trabajo.
Trato a todos los padres con sinceridad y les proporciono activamente comentarios sobre el desempeño de sus hijos en el jardín de infantes. Hoy, quién ha progresado en la alimentación, ha dormido bien y se ha quedado dormido solo; quién hoy está de mal humor y se siente un poco inquieto; quién tose durante la siesta, quién me cuenta cosas interesantes en casa, etc.; Sepa inmediatamente cómo les va a sus hijos en el jardín. Al mismo tiempo, también informaré a los padres sobre la situación de aprendizaje de los niños en el jardín de infantes, para que puedan tener una comprensión más clara de la vida de aprendizaje de sus hijos en el jardín de infantes y el trabajo con el que necesitamos que los padres cooperen.
De acuerdo con los requisitos del jardín de infantes, publico activamente a los padres las tareas educativas y el conocimiento científico de la crianza del jardín de infantes, mejoro la conciencia y la comprensión de la educación preescolar entre los padres y la sociedad, y coopero con el jardín de infantes para asegurar la educación.
4. Participar en actividades y formación empresarial.
Participo activamente en todas las actividades organizadas por el parque, independientemente de si tengo la capacidad de hacer un buen trabajo o no, participaré activamente y aportaré mis escasas fuerzas.
Lo anterior es un resumen de mi trabajo durante el año pasado. ¡Trabajaré más duro el año que viene!