Se necesita con urgencia un informe de encuesta estadística de muestra.
En una vida larga, sólo avanzando con valentía, desafiando dificultades y obstáculos y trabajando duro podemos llegar al agua media y alcanzar la orilla brillante. El ideal científico de la vida es el faro y la fuente de motivación para que los estudiantes universitarios contemporáneos desafíen el viento y las olas y luchen contra el mar. La búsqueda de ideales elevados por parte de los estudiantes universitarios y la realización de ideales personales en el proceso de realización de ideales sociales son las necesidades prácticas de su propio crecimiento, las ardientes expectativas del país y del pueblo, y los requisitos objetivos para realizar el gran rejuvenecimiento de la nación china. Por lo tanto, es muy importante comprender y analizar mejor la situación ideal de los estudiantes universitarios contemporáneos. Con este fin, recientemente realizamos una encuesta sobre los ideales de vida de los estudiantes universitarios en el campus Huxi de la Universidad Sungai. Esta encuesta se realizó mediante cuestionarios, con una muestra total de 100, se obtuvieron 94 muestras válidas y la tasa de cuestionario válido fue del 94,0%.
1. Situación básica del investigador
1\Estructura de grados: 68% de los de primer año y 32% de los de segundo.
2. Estructura de género: el 66% son niños y el 34% son niñas.
Dos. El contenido principal de esta encuesta
Las preguntas de esta encuesta involucran la vida universitaria actual de los estudiantes universitarios, la realización pasada de ideales personales, carreras futuras y hábitos de lectura personales relacionados, lo cual es relativamente completo.
Se adjunta una página: Un cuestionario de muestra sobre los ideales de vida de los estudiantes universitarios para referencia futura.
Tres. Resultados y análisis de la encuesta
1. El propósito de la vida no es fuerte y el ideal no es lo suficientemente claro.
El propósito de la vida es la comprensión de una persona y la respuesta a la pregunta "¿Por qué vivir?". Es la premisa y el punto de partida de la práctica de la vida y el objetivo general de las actividades de la vida de las personas. Diferentes propósitos de vida conducen a vidas diferentes. Cuando se les preguntó: "¿Qué piensas del futuro ahora?" Cuando se les hizo esta pregunta, sólo el 27% de los estudiantes creía que sus objetivos futuros eran "muy claros" y la mayoría (53%) eran "vagos". Pensó que era “muy delgado”. La respuesta no es optimista. Un barco sin rumbo no navegará hacia el otro lado de la victoria. Ahora parece que es realmente importante para nosotros, los estudiantes universitarios, encontrar una meta clara en la vida y establecer elevados ideales y creencias en la vida.
2. El sudor alimenta los ideales y el éxito requiere trabajo duro.
Ante la pregunta "¿Qué harás después de establecer tu ideal?" Al responder a esta pregunta, el 45% de los estudiantes optó por "trabajar muy duro" y el 41,4% dijo que "trabajaría más duro", el 13,6%. dijo "No importa, simplemente deja que la naturaleza siga su curso". La vida es corta, el tiempo vuela como una flecha, el tiempo vuela como una flecha. Realmente se necesita la sangre y el sudor de la juventud para lograr algo. De lo contrario, el sueño será en vano y no pasará nada. Cuando se les preguntó sobre la realización de metas e ideales previamente establecidos, el 43,5% de los estudiantes eligió "mayormente logrado", el 32,6% eligió "alrededor de la mitad logrado" y el 22,1% dijo "rara vez logrado". Respecto a "la razón por la cual los ideales establecidos en el pasado no se realizaron", el 6,3% de los estudiantes opinó que fue "capacidad insuficiente", el 29,5% dijo que fue "falta de perseverancia" y el 8,4% atribuyó el fracaso a "factores externos". ". Más estudiantes (55,8%) eligieron "varios motivos". De hecho, Dios es justo. Él les da a todos casi el mismo tiempo, energía, recursos, oportunidades y otras condiciones. Por supuesto, no se pueden descartar diferencias en las condiciones innatas y la interferencia de factores externos, pero después de todo, el éxito depende principalmente de uno mismo. Edison dijo que era 99% sudor y 1% suerte. El 55,8% de las llamadas "causas múltiples" no tienen, en cierta medida, claros sus propios fracasos y no analizaron cuidadosamente sus errores y aciertos. El hecho de que no sepan exactamente la causa principal no puede sino causarnos gran preocupación.
3. La vida no es lo suficientemente activa y el estado no es optimista.
Cuando se le pregunta: "Ha pasado tanto tiempo desde que ingresó a la universidad, ¿cuál es su estado actual?" En ese momento, sólo el 9,3% de los estudiantes eligió "La vida es apasionante", activo en el aprendizaje", el 47,4% de los estudiantes piensa que actualmente está "activo en el aprendizaje", y el 43,3% de los estudiantes elige "la vida es monótona y el aprendizaje es aburrido". ", lo cual es un dato escandaloso.
En tal estado, ¿cómo puedes alcanzar tus "requisitos" mínimos para tu futura carrera (alto 55,3%, medio 41,5%), y mucho menos hacer realidad tus ideales personales, contribuir al país y servir a la sociedad? De hecho, la mayoría de los estudiantes también saben que "la realización de ideales requiere muchas condiciones necesarias": magníficos conocimientos profesionales (54,3%), buenas relaciones interpersonales (45,7%), excelente elocuencia (11,7%), amplios conocimientos (21,3%) y considerables experiencia social (20. La respuesta a la pregunta "¿Qué deberías estudiar en la universidad?" coincide básicamente con "Se necesitan muchas condiciones necesarias para alcanzar tus ideales", entre ellas: conocimiento profesional (75,5%), comunicación interpersonal (66,0%), experiencia social (25,5%), expansión de conocimientos necesaria (33,0%), etc. En general, la vida no es lo suficientemente positiva y necesita mejorarse
4. Para mejorar, el éxito requiere una mente tranquila, ni impulsos ciegos ni negatividad sin sentido. Cuando se les preguntó sobre sus pensamientos sobre el futuro al recibir avisos de admisión a la universidad, sólo el 30,2% de los estudiantes se mostraron "muy tranquilos y tienen un plan sistemático". eligió "emocionado, lleno de expectativas ideales" y el 25,0% "confundido, sin sentimientos". Alguien me preguntó: "Después de ingresar a la universidad, ¿cómo comparas tu vida universitaria real con tus ideales?". que está "lejos de ser ideal", y el 35,1% de los estudiantes piensa que "la realidad y el ideal son relativamente consistentes". Dado que tanta gente piensa que existe una gran brecha entre la realidad y el ideal, esta mentalidad debe ajustarse en consecuencia. Según una encuesta sobre hábitos de lectura diarios, sólo el 7,4% de las personas leen libros sobre salud mental. La salud mental de los estudiantes universitarios también es un problema que no se puede ignorar. Cada año, muchos estudiantes abandonan la escuela porque están cansados de estudiar. La psicología negativa puede conducir a mayores accidentes. Esta situación también ocurre de vez en cuando.
4. Adoptar sugerencias y opiniones
1. ideales.
El poeta alemán Goethe dijo una vez: "Si amas tu propio valor, tienes que crear valor para el mundo". La perspectiva científica de la vida seguramente nos guiará a establecer ideales científicos y correctos. Primero, debemos adherirnos a las creencias y la ideología marxistas para establecer nuestros ideales en la vida. Contribuir a la causa de la construcción del socialismo con características chinas. Manejar correctamente el conflicto entre los ideales personales y los intereses colectivos. No debemos olvidar las ganancias y la justicia e ignorar los intereses colectivos para realizar los ideales personales. En tercer lugar, posicionarse correctamente y no perder. confianza porque tus ideales son demasiado altos y no se pueden realizar; no pueden ser demasiado bajos y no se pueden lograr. Generará motivación para seguir adelante.
2. En todos los aspectos, sentirás que "servir al pueblo" es un gran objetivo y un eslogan vacío que no tiene nada que ver con nuestra vida universitaria real. En esencia, esto es una ilusión, como "servir al pueblo" y "realizar el capitalismo". ." Y los elevados objetivos de la vida se pueden ver en cada detalle. Cuando se trata de nuestros estudiantes universitarios, deben dominar el conocimiento científico y cultural moderno, tener capacidad e integridad política, preocuparse por el colectivo, estar dispuestos a ayudar a los demás, hacer contribuciones positivas, etc.
Se debe utilizar como medios auxiliares la consulta psicológica y la educación sanitaria. Este es un nivel básico. Sólo eliminando las barreras psicológicas y las enfermedades mentales se pueden formar elevados valores ideológicos y morales, y la eliminación de los trastornos psicológicos a menudo resuelve muchos problemas ideológicos. Con el desarrollo de la sociedad, la tendencia individual de los estudiantes universitarios contemporáneos se ha vuelto cada vez más prominente, lo que ha provocado muchos problemas psicológicos. Si no se alivia y ajusta a tiempo, inevitablemente afectará la salud física y mental, la vida y el aprendizaje.
3. Aprecia el tiempo y cada segundo cuenta.
El tiempo vuela y el tiempo no espera a nadie. Después de establecer un ideal, debes dedicarte de todo corazón y trabajar duro para alcanzarlo. Debes hacer bien lo tuyo cada minuto y cada segundo y esforzarte por mejorar tu calidad general. Sólo desarrollándose plenamente podrán realizar sus ideales y contribuir a la construcción futura de la patria. ¿No dijo también el Sr. Lu Xun: "Perder el tiempo de otras personas es matar gente por dinero, y perder el tiempo es un suicidio lento?". Sólo corriendo contra el tiempo podremos evitar "envejecer juntos y tener el corazón roto".
"¡Jóvenes amigos, permítanme apreciar cada minuto, ser apasionado, alegre y perseguir felizmente sus ideales!
Resumen del verbo (abreviatura del verbo)
En este punto, es casi Lo mismo. Después de esta inspección, siento que hemos experimentado mucho, crecido mucho y aprendido mucho que no teníamos antes. Al mismo tiempo, también espero que nuestros esfuerzos no hayan sido buenos. en vano, y esas sugerencias y opiniones irrelevantes pueden ser útiles para los estudiantes. Finalmente, gracias nuevamente por su orientación y la ayuda y cooperación de los compañeros.