Sesión informativa sobre las actividades realizadas por la sala de asesoramiento psicológico
Los briefings se utilizan en muchos lugares de la vida, el trabajo y el estudio. Como herramienta importante para fortalecer el liderazgo y promover el trabajo, el contenido debe ser absolutamente veraz y preciso. Entonces, ¿es realmente difícil elaborar un informe? El siguiente es un resumen de las actividades de la sala de asesoramiento psicológico que recopilé para usted, espero que le sea de utilidad. Briefing sobre las actividades realizadas en la consulta psicológica 1
1. Establecer un ambiente cálido de consulta psicológica
En la actualidad, el software y hardware de la consulta psicológica de nuestro colegio son relativamente completo, incluyendo sofás y archivadores, bonsáis, grabadoras y otros equipos, siempre que se intente que las instalaciones requeridas por la sala de asesoramiento psicológico satisfagan las necesidades, para que la sala de asesoramiento psicológico de nuestra escuela pueda abrirse a los estudiantes. con buena apariencia. En cuanto al entorno del campus, se instaló un buzón hermano cercano en el primer piso del Palacio de los Niños para reflejar los problemas acumulados entre los estudiantes. La escuela también ha invertido dinero para publicar caligrafía y pintura, citas famosas y plantar flores y árboles en cada oficina y aula del campus para optimizar el ambiente, embellecer las mentes de profesores y estudiantes y relajar el estado de ánimo.
2. Establecer un equipo de asesoramiento psicológico profesional
El asesoramiento y el asesoramiento psicológico deben ser altamente profesionales. Por ello, la escuela concede gran importancia a la construcción de un equipo de asesoramiento psicológico y ha establecido un equipo. Los maestros participan regularmente en la capacitación de docentes en psicología y brindan activamente diversas oportunidades para promover la construcción de asesoramiento psicológico a tiempo parcial del equipo de educación moral. La escuela a menudo selecciona maestros a tiempo completo y a tiempo parcial para participar. Diversas actividades de salud mental, asesoramiento y otra formación en conocimientos han hecho que nuestra escuela psicológica haya mejorado enormemente el nivel de consultoría de los profesores.
3. Fortalecer la gestión interna.
1. Los líderes escolares prestan atención y establecen un mecanismo de gestión.
Los líderes escolares otorgan gran importancia a la educación sobre salud mental. Han establecido un grupo de liderazgo de educación sobre salud mental escolar con el director como líder y maestros administrativos y de clase como miembros, y han incorporado la educación sobre salud mental en la escuela. plan general de trabajo. La escuela concede gran importancia al establecimiento de cursos de educación sobre salud mental, incluidos cursos de educación sobre salud mental en el horario escolar, y sigue estrictamente los requisitos de los superiores para impartir cursos de educación sobre salud mental, una sesión por semana. El grupo de liderazgo escolar estudia, orienta, coordina, inspecciona y supervisa periódicamente el desarrollo de la educación en salud mental en las escuelas.
2. Hay publicidad.
Realizar diversas formas de labor publicitaria para concienciar a profesores y alumnos sobre la autoayuda psicológica y el asesoramiento psicológico. La psicología y el asesoramiento psicológico no solo son cosas nuevas para los estudiantes, sino que también son misteriosas en los corazones de los estudiantes. Muchos profesores no tienen claras las clases de actividad psicológica y el asesoramiento psicológico en las escuelas para maximizar la eficacia de la educación en salud mental. un buen trabajo. El trabajo de publicidad del asesoramiento psicológico debe aclarar las dudas de profesores y estudiantes sobre el asesoramiento psicológico y establecer la conciencia sobre el asesoramiento psicológico. La sala de asesoramiento psicológico también ha llevado a cabo diversas formas de labor publicitaria, como la formulación de un plan de publicidad para la sala de asesoramiento psicológico; la instalación de una columna psicológica en la ventana para presentar conocimientos psicológicos pertinentes y algunas cuestiones relacionadas con el asesoramiento psicológico; , reuniones de trabajo de profesores de clase, estaciones de radio y La estación de televisión del campus realiza publicidad sobre asesoramiento psicológico.
3. Realizar clases de actividad psicológica con diversas modalidades y rico contenido.
El trabajo de educación en salud mental escolar tiene un carácter de desarrollo y preventivo, y su principal portador son las clases de actividad psicológica en forma de aula. Los consejeros psicológicos ajustan el contenido de las clases de actividad psicológica en tiempo real de acuerdo con las características del desarrollo de los estudiantes y las características del entorno en el que viven, de modo que la selección de contenidos de las clases de educación en salud mental debe acercarse a la vida real de los estudiantes y Seleccione aquellas que les interesan, necesitan y les interesan más a los estudiantes. , la pregunta más confusa. Sólo así podremos llegar al corazón de los estudiantes, resonar emocionalmente y participar y explorar activamente. Esto permite a los estudiantes ganar algo con la actividad de 45 minutos. La clase de actividad psicológica requiere que cada estudiante utilice la emoción y la experiencia para aprender. En las actividades psicológicas se adoptan formas flexibles y cambiantes, tales como: juego de roles, discusión en grupo, juegos, psicodrama, entrenamiento de expansión, meditación y pensamiento, etc. está diseñado para permitir que cada estudiante se sienta atraído, participe en las actividades y obtenga sus propios beneficios.
I La escuela está abierta de lunes a viernes todas las semanas y debemos ser puntuales y dignos de confianza. Cada visitante que llegue según el horario de apertura recibirá una cálida bienvenida. Cada semestre se recibe un número considerable de visitantes individuales.
2. La escuela ha creado un "buzón de hermanas conocedoras" en el campus. Los estudiantes usan cartas para buscar ayuda de consejeros psicológicos, y los consejeros psicológicos también usan cartas para responder a las cartas con seriedad y prontitud. El número de teléfono del profesor de psicología se divulga a todos los profesores y estudiantes, y se proporciona consulta telefónica a profesores y estudiantes.
3. El desarrollo de los estudiantes se ve afectado por diversos factores como la familia, los profesores, la escuela y la sociedad.
Para llevar a cabo la educación sobre salud mental de los estudiantes, no basta con depender únicamente de los consejeros psicológicos. Todos los profesores y padres de la escuela deben desempeñar un papel. La escuela utiliza el intercambio de casos en las reuniones de profesores. experiencias. Se ofrecen a los profesores conferencias y materiales de aprendizaje sobre las características del desarrollo físico y mental de los estudiantes. La escuela también utiliza reuniones de padres y escuelas para padres cada semestre para impartir educación sobre salud mental familiar. Permitir que los padres comprendan las características del desarrollo psicológico y fisiológico de los estudiantes durante este período, los cambios psicológicos de los padres a medida que sus hijos crecen, la educación científica y los métodos de comunicación, etc., para que los padres puedan crear un ambiente psicológico familiar cálido para sus hijos.
La educación en salud mental de nuestra escuela ha logrado ciertos resultados, pero en comparación con lo que proponemos para cultivar una personalidad sólida y desarrollar el potencial humano para que cada individuo vivo pueda brillar con el valor de la vida, necesitamos a los consejeros psicológicos. y los profesores de la escuela trabajan juntos y continúan explorando, haciendo que la educación de la escuela esté verdaderamente orientada a las personas, para que profesores y estudiantes puedan desarrollarse de forma saludable y armoniosa. Briefing de actividades realizadas en la consulta psicológica Parte 2
1. Mantenimiento de la consulta psicológica
1. Organizar toda la información en la consulta psicológica. Utilizar y mantener activamente el hardware y software de asesoramiento psicológico.
2. Gestionar los elementos de la sala de asesoramiento psicológico. Mantenga ordenados los artículos en la sala de asesoramiento. Uso adecuado y científico.
3. Archiva y guarda todo tipo de información. Organizar y empaquetar de forma ordenada todo tipo de información relacionada con el asesoramiento psicológico.
4. Actualizar oportunamente la información de la sala de consulta. Bajo el cuidado y cuidado de los líderes escolares. Compré algunos libros nuevos de psicología.
Hacer más focalizada la sala de consulta psicológica. Es más adecuado para el crecimiento psicológico del director. El próximo semestre, nos esforzaremos por encontrar algunos libros de psicología que los maestros de clase y los maestros de aula utilicen y necesiten con urgencia, para que nuestros maestros puedan convertirse en buenos expertos en enseñanza y tutores psicológicos de los niños. Deje que los niños se desarrollen integralmente física, mental y mentalmente con la ayuda de los maestros.
2. Completar de forma activa y eficiente diversas tareas impartidas por el colegio.
Se designa un plan de asesoramiento psicológico al inicio del semestre. Trabaja duro para completar el plan durante el semestre. Resume y reflexiona seriamente al final del semestre. Esfuércese por mejorar su trabajo.
3. Recopilar información.
La educación en salud mental se ha probado y explorado de muchas maneras y se ha obtenido mucha información de primera mano. Es mejor comenzar con los profesores, especialmente los profesores de clase. Se llevó a cabo una formación grupal individual para profesores de clase. Espero que los profesores puedan partir de la psicología de los niños y que el efecto de la enseñanza y la educación moral sea mejor. Y está dirigido a la situación objetiva de que la mayoría de los profesores suelen tener dificultades para controlar sus emociones cuando enseñan y educan a sus alumnos. Amplia colección de información de primera mano, producción de material didáctico y combinación con la enseñanza real mía y del profesor. El profesor ganó mucho.
4. Cada profesor de clase recopila y organiza la información de los estudiantes.
Comprenda la situación actual de los niños con la mayoría de los maestros de la clase y encuentre algunos niños individualmente para una consulta de caso individual.
5. Realización de mediciones psicológicas y análisis de situación en estudiantes de nivel medio y superior.
A la mayoría de los niños locales les falta amor. Muchos padres están fuera de la ciudad. Al igual que mis abuelos, hay muchos.
También hay niños que viven en familias reorganizadas. Algunos de los padres de los niños vinieron a trabajar desde fuera del país antes de que fueran trasladados. Organizamos una prueba psicológica para detectar la soledad de los niños.
En definitiva, todavía tengo mucho que reflexionar y mejorar. Por citar dos aspectos principales:
Por un lado: el asesoramiento psicológico no es muy profundo, y muchos de ellos resultan superficiales. No lo intenté. Por ejemplo, ¿cómo pueden los niños en las escuelas tener una comprensión correcta de su propia psicología? Certeza científica. Maximizar su efectividad.
Por otro lado: no hay suficiente información de primera mano sobre asesoramiento psicológico, la más destacada es la recopilación de fotografías.
También está la reflexión inmediata. Tampoco está bien hecho. Finalmente lo es. Debes tener confianza en ti mismo y debes tener la confianza y el coraje para trabajar duro, para lograr tus propias características y lograr resultados. Finalmente, comunicarse más con el profesor de la clase para descubrir el hambre psicológica de los alumnos y brindar complementos científicos y oportunos. Briefing sobre las actividades realizadas por la consulta psicológica Parte 3
1. Continuar fortaleciendo la publicidad del “Edificio Sol” de la escuela.
Con el fin de popularizar los conocimientos básicos de la educación sobre salud mental y establecer conciencia sobre la salud mental, nuestra escuela ha aumentado la publicidad de la sala de consulta psicológica, la llamó "Sunshine Xiaozhu" e hizo su introducción. y apertura Información detallada, como la hora y la información de contacto, se publica al aire libre, y se utilizan múltiples ángulos y canales, como radio, periódicos de pizarra, conferencias, etc., para promover "Sunshine Villa" entre los estudiantes en profundidad, para que comprendan que "Sunshine Villa" es su hogar espiritual y puede abrir su corazón y dejar entrar la luz del sol.
2. Haz tu trabajo diario en serio.
1. Este semestre, "Sunshine House" adopta una combinación de métodos de reserva y de servicio. El horario fijo de los tutores es de xx:30 a 1:30 del mediodía todos los días. Los maestros de turno llegan a tiempo, adoptan una actitud sincera, siguen estrictamente los requisitos de los principios de asesoramiento psicológico, tratan a cada visitante con seriedad, registran al visitante y registran el proceso de asesoramiento en detalle. La tutoría durante el resto del tiempo se realiza principalmente concertando cita previa, y el profesor de turno determinará el tiempo de tutoría específico según la situación.
2. Continúe abriendo el buzón de la consulta. Los profesores de turno recogen cartas periódicamente todos los días y responden a las cartas de los estudiantes de diferentes maneras según la situación.
3. Realizar activamente las actividades del mes de actividad psicológica.
1. Fortalecer la publicidad:
Aprovechar al máximo los tableros de anuncios escolares, los periódicos de pizarra, las estaciones de radio, etc. para promover el contenido del mes de actividades y los conocimientos sobre salud mental, y orientar. que los estudiantes establezcan conceptos correctos de salud mental y cultiven buenas cualidades psicológicas para promover eficazmente el desarrollo saludable, integral y coordinado de los estudiantes.
2. Organizar a todos los profesores para que participen en la formación en salud mental, de modo que todos los profesores puedan aceptar la guía de ideas de expertos y servir mejor a los estudiantes, y al mismo tiempo orientar a los consejeros para que realicen un trabajo de asesoramiento psicológico específico para estudiantes.
3. El equipo de profesores del Centro de Desarrollo Profesional de Jóvenes Pioneros de China vino a la escuela para brindar una lección muy emocionante a padres e hijos: "Sé agradecido y actúa".
Aunque el clima era relativamente caluroso ese día, el conmovedor discurso del Sr. Zhang del grupo de conferencias aún atrajo a todos en la sala, incluidos niños, padres y maestros, quienes se emocionaron hasta las lágrimas. En el clímax, los estudiantes admitieron sus errores ante sus padres y expresaron su amor por ellos cuando gritaron con lágrimas en los ojos: "¡Mamá, papá, te amo!", "¡Mamá, papá, lo siento!" ¡Y los niños se abrazaron y lloraron! A través de historias y acciones prácticas, el maestro Zhang les permite a los niños comprender que la gratitud debe expresarse; se debe actuar en consecuencia.
4. ¡Usar clases en clase y en equipo para llevar a cabo! El asesoramiento grupal sobre salud mental es una forma de educación sobre salud mental y uno de los principales canales.
Realizar actividades de docencia e investigación en clases de asesoramiento psicológico, aprovechando al máximo en las actividades pruebas psicológicas, vídeos, música, psicodrama, debates y otros medios.
El efecto de esto es permitir que cada estudiante tenga la oportunidad de hablar durante el proceso del aula y participar en las actividades del aula, para que todos los estudiantes puedan participar verdaderamente. Los estudiantes pueden experimentar sus emociones y entrenar su comportamiento en actividades animadas e interesantes, de modo que. que los estudiantes comprendan que deben tener cuidado de no ser engañados al encontrarse con diversos eventos sociales, mejorar la conciencia social y la conciencia de autoprotección, mejorar su capacidad de adaptarse al mundo exterior, aprender a ponerse en el lugar de los demás, ser buenos para desahogar emociones negativas razonablemente y mantener un estado de ánimo optimista y alegre, para que los estudiantes puedan comprenderse a sí mismos en diversas actividades beneficiosas, aprender a regularse, comprender el entorno, aprender habilidades básicas para adaptarse a la vida social y luego continuar formando una personalidad sólida.
5. Brindar asesoramiento psicológico oportuno a estudiantes con dificultades de aprendizaje, niños migrantes y niños abandonados.
El director investiga a los estudiantes desde aspectos como la baja autoestima, la autocompasión, el egoísmo, la arrogancia, la ansiedad por el aprendizaje, la negatividad y la aversión al aprendizaje, brinda asesoramiento psicológico a estudiantes individuales y a hijos de trabajadores inmigrantes. , se comunica con los estudiantes de manera oportuna y los ayuda a tratar las dificultades encontradas de manera positiva y saludable, utilizar métodos correctos para resolver dudas y brindar orientación de estudio y orientación de vida a los estudiantes. Esfuércese por eliminar de raíz los posibles riesgos psicológicos para la seguridad.
4. Fortalecer el contacto con el profesor de la clase.
Con el fin de establecer una retroalimentación bidireccional con el profesor de la clase, este semestre se reforzará el contacto con el profesor de la clase. Obtenemos información cada vez más eficaz del profesor de la clase para que podamos ayudar a los estudiantes de forma más precisa y eficaz y mejorar la eficacia de la tutoría. El director también resolvió algunos problemas que no pudo resolver en el trabajo bajo la guía de "Sunshine Xiaozhu". Hacer que el trabajo de asesoramiento psicológico y el trabajo del profesorado de clase se complementen. Como formación de orientación para nuevos estudiantes al inicio del semestre y asesoramiento psicológico para padres.
Por supuesto, a menudo nos encontramos con algunos problemas en este proceso. Continuaremos aprendiendo, dominando excelentes conocimientos teóricos y resumiendo y mejorando constantemente en la práctica para mejorar gradualmente nuestra capacidad de servir a los estudiantes. Briefing sobre las actividades realizadas en la consulta psicológica Parte 4
1. Prestar atención a todos los miembros y aumentar la concienciación
Desde el curso escolar, nuestros responsables y tutores escolares han comprendido plenamente la importancia de la educación en salud mental, y también llevar a cabo conscientemente el aprendizaje y la exploración psicológica, y brindar educación en salud mental a los estudiantes.
2. Formas de enriquecer la educación en salud mental.
1. Charlas sobre conocimientos psicológicos.
Este semestre, algunas enfermedades infecciosas han provocado pánico psicológico en los profesores del colegio, alumnos y sus padres. En este sentido, hemos llevado a cabo charlas de asesoramiento psicológico en el colegio en base a algunas de las medidas preventivas y de control vigentes. Ayúdalos a aliviar el pánico psicológico y el estrés.
2. Consulta y coaching individual.
Nuestra escuela ha creado una sala de asesoramiento psicológico para brindar asesoramiento individual a los estudiantes, de modo que los profesores y los estudiantes puedan comunicarse entre sí a través de cartas en la sala de asesoramiento psicológico para brindar orientación directa a los problemas de estudio de los estudiantes. y la vida, y resolver sus problemas psicológicos. Es una forma eficaz de diagnosticar y corregir problemas psicológicos y de comportamiento relacionados.
3. Penetración de las disciplinas de educación psicológica.
La educación en salud mental que se lleva a cabo en nuestro colegio no se lleva a cabo de forma aislada, sino que se integra con la enseñanza de otras materias para proporcionar al alumnado una educación integral en salud mental. Por ejemplo, la educación psicológica se lleva a cabo en sujetos chinos y la educación psicológica se infiltra en las clases de pensamiento, de modo que los estudiantes no reciben educación sobre salud mental de forma aislada, sino que reciben educación sobre salud mental en muchos aspectos. La enseñanza en el aula no es sólo un proceso de impartición de conocimientos científicos, sino también un proceso de desarrollo psicológico de los estudiantes. A juzgar por el contenido de los libros de texto, el contenido de cada materia es un buen material educativo sobre salud mental, por ejemplo, las clases de chino e ideología. cultivar la mente de los estudiantes y dar forma a su nobleza. Las matemáticas pueden entrenar el pensamiento científico, etc. Infiltrar conocimientos relevantes en el proceso de enseñanza de diversas materias puede hacer que los estudiantes sientan la educación de la verdad, la bondad y la belleza en todas partes y mejorar su calidad psicológica. Como cuerpo principal de la educación, los profesores no sólo influyen en los estudiantes en términos de conocimiento, sino que su personalidad también juega un papel sutil en la interacción entre profesores y estudiantes en la enseñanza.
4. Contactar a las familias y orientar a los padres de los estudiantes para que se preocupen por la salud mental de sus hijos es una forma importante de brindar educación psicológica a los estudiantes.
Cuando encontremos que hay signos de mala psicología en los estudiantes, nos comunicaremos con los padres a tiempo para hacer las correcciones oportunas, guiarlos a amar la vida, amar la ciencia, preocuparse por la sociedad, preocuparse por los demás, cultivar su sentido de responsabilidad, desarrollar la autoestima y el autocontrol y desarrollar un espíritu optimista y emprendedor.
En el proceso de asesoramiento psicológico, sentimos profundamente la necesidad y el reconocimiento de todos por el trabajo de asesoramiento psicológico, y también experimentamos la alegría de ayudar a los estudiantes deprimidos a salir de sus problemas. El proceso de asesoramiento es un proceso de crecimiento para ellos. El cliente Al mismo tiempo, también es un proceso de nuestro crecimiento. Continuaremos trabajando duro en el futuro para brindar a la mayoría de los estudiantes asistencia psicológica lo mejor que podamos. Briefing sobre las actividades de la sala de asesoramiento psicológico Parte 5
1. El equipo de asesoramiento psicológico de la escuela ha sido ajustado y desarrollado, formando un grupo de asesoramiento psicológico que combina personas mayores, medianas y jóvenes, enfocándose en cultivar la fuerza. de jóvenes profesores de asesoramiento psicológico.
El viejo maestro se ha dedicado al trabajo de asesoramiento psicológico durante muchos años y se ha desempeñado como maestro de clase durante más de diez años. Tiene una rica experiencia en el trabajo ideológico de los estudiantes. de libros sobre asesoramiento psicológico y está muy familiarizado con el trabajo de asesoramiento psicológico, son un activo valioso para la escuela no solo guían el asesoramiento psicológico de los estudiantes en la primera línea, sino que también enseñan con palabras y hechos y, lo que es más importante, también. transmitir su valiosa experiencia a los profesores jóvenes interesados en el asesoramiento psicológico, para que los profesores jóvenes puedan crecer lo más rápido posible y volverse competentes en el trabajo de asesoramiento psicológico lo antes posible. Después de un semestre, los jóvenes profesores respondieron muy bien y se beneficiaron mucho. Bajo la guía de profesores veteranos, los profesores han profundizado en el conocimiento psicológico a través de la práctica del profesor de clase, han sido bienvenidos por la mayoría de los estudiantes en su trabajo de asesoramiento psicológico.
2. El profesor de asesoramiento psicológico toma la iniciativa de contactar con la clase para recibir clases de asesoramiento psicológico. Según una encuesta entre estudiantes, se encontró que cuando los estudiantes de áreas rurales y suburbanas enfrentan problemas psicológicos, están menos dispuestos a tomar la iniciativa de hablar con sus maestros y siempre lo guardan en sus corazones. Después de discutirlo con los profesores de nuestro grupo de asesoramiento psicológico, decidimos que cada persona debería resumir sus mejores puntos fuertes en un plan de lección y luego ir a la clase para tomar la iniciativa de enseñar sobre ello. También hay algunos profesores que utilizan su tiempo libre para brindar mucha tutoría a los estudiantes.
3. Insistir en abrir la consulta psicológica cuatro días a la semana.
También está abierto de 12:00 a 13:00 o de 16:30 a 17:30, especialmente durante el periodo de exámenes, para que alguien pueda abrir la sala, alguien pueda cuidar los libros, y hay profesores con experiencia, hay registros que se pueden verificar, los estudiantes que consultan se mantienen confidenciales y los defectos psicológicos de los estudiantes no se publicitan. La sala de lectura psicológica permite a los estudiantes administrarse a sí mismos, tomar prestados libros y publicaciones periódicas para leer, aumentar sus conocimientos y mejorar eficazmente la calidad psicológica de los estudiantes.
4. Abrir oportunamente el buzón de consultas psicológicas, y contactar y hablar con los compañeros que reporten problemas oportunamente.
Por ejemplo, algunos estudiantes se sientan al final de la clase debido al sistema de clases de matemáticas, su vista no es buena y no le dicen al maestro que están muy ansiosos y angustiados. que el profesor de asesoramiento psicológico hablará con ellos sobre cómo manejar esto. Después de recibir la carta, el maestro de asesoramiento psicológico siempre contactó a estos estudiantes lo más rápido posible, discutió con el maestro y con otros estudiantes, resolvió fácilmente los problemas planteados por los estudiantes y habló con ellos sobre cosas similares que encontrarían en el futuro. Cómo afrontarlo, los estudiantes pueden aprender más sobre el asesoramiento psicológico manejando una cosa.
5. Comuníquese con el maestro de la clase de manera oportuna, obtenga información de primera mano y luego brinde comentarios y orientación al maestro de la clase.
El trabajo de asesoramiento psicológico depende principalmente del profesor de la clase. No solo debe obtener el apoyo del profesor de la clase, sino también trabajar a través del profesor de la clase. De lo contrario, no podrá satisfacer las necesidades. de toda la escuela. La tarea principal del asesoramiento psicológico es difundirlo vigorosamente para que los estudiantes puedan desarrollar buenas cualidades psicológicas bajo la guía del conocimiento científico. Desde este punto de vista, este semestre se ha fortalecido la orientación de asesoramiento psicológico para los estudiantes de sexto grado y se ha comunicado individualmente con los docentes pertinentes de sexto grado.
6. Establecer relaciones diplomáticas con expertos y realizar labores de consulta psicológica bajo la dirección de expertos.
El trabajo de asesoramiento psicológico debe basarse en la acumulación de experiencia en el trabajo con estudiantes y en la guía de teorías científicas.
Nuestros profesores de asesoramiento psicológico tienen una rica experiencia práctica, pero falta su nivel teórico, por lo que toman la iniciativa de contactar a los profesores de psicología de Coal Normal University para obtener asesoramiento y brindarles orientación y ayuda para trabajos específicos, que juegan un papel muy importante en el. buen desarrollo del trabajo. Briefing sobre las actividades realizadas en la consulta psicológica Parte 6
1. Ofrecer activamente cursos de educación en salud mental
Establecer cursos de educación en salud mental es una forma importante para que las escuelas lleven a cabo actividades de salud mental cursos de educación. Nuestro colegio ofrece cursos de educación en salud mental en algunos grados y los incluye en las inspecciones periódicas del trabajo docente. Tomar buenos cursos de educación en salud mental favorece el desarrollo de los cursos optativos de psicología de nuestra escuela en una dirección estandarizada y ordenada, y también favorece el desarrollo general del trabajo de educación en salud mental de nuestra escuela. Este semestre, la clase de actividades de asesoramiento psicológico "Planificación profesional" inaugurada por el profesor Ma Hengsong ganó el segundo premio en el primer concurso de enseñanza en el aula de educación sobre salud mental "Copa Jianxin" en la ciudad xx.
Al mismo tiempo, se ofrecen conferencias psicológicas específicas. Este semestre se llevó a cabo una conferencia especial para niñas sobre "Ser una niña hermosa" para ayudarlas a darse cuenta de qué es la verdadera belleza. Una sesión de asesoramiento grupal con el tema "Unidad" concientizó a los estudiantes participantes sobre la importancia de la unidad. Una reunión de clase pública sobre educación en salud mental de adolescentes. A través de diversos tipos de educación se logra el papel de promover la salud mental.
2. Continuar abriendo la sala de consulta psicológica - "Xinyu Xinyuan"
Todos los lunes a viernes de 12:20 a 13:20 del mediodía, 15:30 p. m. —La sala de consulta psicológica Está abierto a las 16:30. Los profesores de educación en salud mental Tan Yan, Zhao Cuiwei, Zhao Chun, Wu Wenjing, Cao Weidong, Zhong Ying y Song Juan brindan asesoramiento individual a los estudiantes que acuden a consulta y abordan los problemas que surgen. en el estudio y la vida de los estudiantes Proporcionar orientación directa sobre los problemas, resolver problemas psicológicos, diagnosticar y corregir problemas psicológicos y de comportamiento relevantes y mantener registros cuidadosamente.
3. Establecer y mejorar los expedientes psicológicos de los estudiantes.
Establecer los expedientes de salud mental de los estudiantes y estandarizarlos gradualmente juega un papel importante para mejorar la pertinencia y eficacia de la educación escolar en salud mental. Ayudará a determinar los objetivos, el contenido, los métodos y los enfoques de la educación psicológica estudiantil específica y específica, ayudará a realizar diagnósticos, análisis, interpretación y evaluación específicos y establecerá archivos electrónicos y en papel para los estudiantes de primer año.
4. Llevar a cabo enérgicamente un trabajo de educación y publicidad sobre salud mental
Este semestre, nuestra escuela promueve el conocimiento sobre salud mental entre los estudiantes a través de reuniones matutinas, ventanillas y otros canales, y los guía para que aprendan correctamente. comprender la salud mental. La escuela también anima a los profesores a participar en la formación de profesores de salud mental para mejorar sus estándares profesionales. Para promover el progreso común con las escuelas hermanas, este semestre, por invitación de la escuela de formación de docentes del distrito, el maestro Wu Wenjing dio una conferencia a los estudiantes de la actual "clase de educación psicológica" del distrito, discutiendo principalmente cómo hacer un buen trabajo. en educación psicológica en las escuelas. Recibió elogios de profesores de colegios hermanos.
La educación en salud mental es un trabajo que requiere minuciosidad y amor, y es un trabajo de gran alcance. En el trabajo futuro, continuaremos mejorando nuestras ideas de trabajo e innovando modelos de trabajo, para que el trabajo de educación en salud mental de la escuela pueda penetrar en los "corazones" de las personas y hacer que penetre en todos los aspectos de la vida escolar y en los corazones de cada maestro. y estudiante arraiguen y broten, y promuevan el mejoramiento de la calidad integral de los estudiantes.