¿Cuáles son los contenidos de los nombres de los temas mensuales para la clase de jardín de infantes?
Hay muchas actividades temáticas para la clase de jardín de infantes cada mes. Pueden incluir temas de protección del medio ambiente, valoración de los recursos hídricos, comprensión del medio ambiente, comprensión de los festivales, etc. Todas estas son muy buenas actividades.
Es una muy buena opción para que las actividades temáticas rodeen la vida y permitan que los niños sepan más sobre la vida.
Ahora es el momento en que los crisantemos están en plena floración para que las hermosas flores no solo queden en el papel, sino que también queden grabadas en los corazones de los niños.
Los maestros primero recolectaron más de una docena de variedades de crisantemos, como la peonía verde, el crisantemo de mil cabezas y el crisantemo de hojas grandes.
A través de la exposición, los niños pueden observar el color, los pétalos, las hojas, las formas, etc. de los crisantemos, cultivar sus habilidades de observación y estimular su interés por la exploración.
Luego, para que los niños tengan una comprensión más profunda de los crisantemos, también vieron la introducción del conocimiento sobre los crisantemos a través de videos y los llevaron a dibujar crisantemos con diferentes métodos de pintura.
Los niños profundizaron su comprensión de las características de los crisantemos y desarrollaron su imaginación y habilidades prácticas en actividades divertidas.
1. Social "Cuidado de Crisantemos en el Jardín de Infantes"
Objetivos de la actividad: 1. Estar dispuesto a participar en actividades de observación bajo la guía de los maestros, y ser atento y serio al observar.
2.Comprender las principales características estéticas de los crisantemos y saber nombrarlos.
3. Ser capaz de cuidar y cuidar las flores en la guardería y potenciar la conciencia medioambiental de los niños.
Preparación de la actividad: crisantemos floreciendo al aire libre
Proceso de la actividad:
1: Parte inicial
El maestro lleva a los niños a Observar. las flores del jardín y utilizar el lenguaje y las expresiones para despertar el interés de los niños por la observación.
2. Pregunta: ¿Son hermosas las flores aquí? ¿De qué color son?
3. Los niños pueden hablar libremente.
2. Partes básicas
1. La maestra señaló el crisantemo a lo lejos y preguntó: ¿Qué clase de flor es esa? ¿Vamos a verlo juntos?
2. Profesor: Miremos, toquemos, olfateemos y hablemos sobre cómo son los crisantemos.
(Este es el enfoque de la actividad. Los maestros de preescolar con gran capacidad deben guiarlos para que utilicen múltiples sentidos para percibir las características de apariencia de los crisantemos. Los maestros de preescolar con poca capacidad siempre deben recordarles y guiarlos para que participen en actividades de observación, y podrán descubrir Las características de los crisantemos encontrados por los compañeros)
3. Pregunta: ¿Cómo son las flores de los crisantemos? ¿Qué color? ¿Cómo qué? ¿De qué color son las hojas de los crisantemos? ¿Cómo qué?
4. Guíe a los niños para que cuenten el aspecto y las características de los crisantemos que han visto.
(Ésta es la dificultad. Los niños con habilidades fuertes deben poder distinguir las principales características de los crisantemos, mientras que los niños con habilidades débiles deben saber que esta flor se llama crisantemo)
3 . Parte final
1. Las flores son tan hermosas, ¿cómo debemos cuidarlas? (Para inspirar a los niños a amar y cuidar las flores)
2. Los maestros y los estudiantes recitan juntos canciones infantiles:
El otoño está aquí, los crisantemos están floreciendo, rojos, rojos y blancos. Como fideos, como llamas y como el cabello rizado de mamá.
2. Los crisantemos florecen en otoño (idioma)
Propósito de la actividad: 1. Saber que los crisantemos florecen en otoño y sentir la belleza y fragancia de los crisantemos.
2. Compara las características de apariencia de los crisantemos.
3. Esté dispuesto a compartir sus sentimientos sobre los crisantemos con sus compañeros.
4. Expresa la belleza de los crisantemos a tu manera y estimula las emociones estéticas de los niños.
Preparación de la actividad:
1. Imágenes de crisantemos, crisantemos reales, té de crisantemo y algunas tazas pequeñas.
2. Preparar materiales para actividades grupales para niños.
Proceso de la actividad:
1. Introducción a la conversación.
Deje que los niños hablen sobre qué flores florecen en otoño y presente el tema de los crisantemos.
2. Los niños pueden experimentar la belleza y la fragancia de los crisantemos a través de la observación y comparación en grupo.
1. Proporcione imágenes de varios crisantemos y permita que los niños comparen el color, la forma de los pétalos y otras características de apariencia de los crisantemos.
2. Proporcionar té de crisantemo para que los niños puedan sentir la fragancia de los crisantemos al olerlo y saborearlo.
3. Proporcione objetos reales: crisantemos, para que los niños puedan sentir la belleza de los crisantemos.
3. Concentración, comunicación y discusión:
1. Pida a los niños que compartan sus observaciones con sus compañeros y hablen sobre la belleza de los crisantemos.
2. Pide a los niños que hablen individualmente sobre la belleza de los crisantemos y guíalos para que lo digan con oraciones bonitas.
4. La maestra guía a los niños para que observen juntos el resumen de la imagen.
5. Proporcione una variedad de materiales para que los niños puedan hacer crisantemos:
1. Arreglo floral: proporcione una variedad de crisantemos físicos y barro floral para que los niños puedan hacer arreglos florales creativos. .
2. Dibujar crisantemos: proporcione pasteles al óleo, papel de pizarra, bastoncillos de algodón y pintura para que los niños puedan dibujar crisantemos libremente.
3. Hacer crisantemos: Proporcione papeles de varios colores, tijeras, pegamento sólido, lápices, etc. para que los niños aprendan a hacer crisantemos.
4. Pegar crisantemos: proporcione hilos de varios colores, cinta adhesiva de doble cara y tijeras, permitiendo que los niños usen lana para pegarlos en los crisantemos.